Data Loading...

LKPD 2 Flipbook PDF

LKPD 2


150 Views
49 Downloads
FLIP PDF 1.73MB

DOWNLOAD FLIP

REPORT DMCA

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK KELAS III SEMESTER 1 TEMA 3 SUBTEMA 3 PEMBELAJARAN 2 MUATAN PELAJARAN BAHASA INDONESIA, PPKn

OLEH: Nama

:

AYU FIRONIKA

No. Peserta PPG

:

20086102710105

Alamat Email

:

[email protected]

Bidang Study Sertifikasi

:

027 (Guru Kelas SD)

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TEMA 3 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 2

NAMA

: ……………………………………

KELAS : ……………………………………

MEMBEKU

Tujuan : Peserta didik dapat mengidetifikasi perubahan wujud benda membeku. Peserta didik dapat menuliskan pokok-pokok informasi denga tepat

Alat dan bahan: 1. Dua buah kantong plastik dengan rekeat (zipper), satu berukuran besar dan satu lagi berukuran sedang. 2. Handuk kecil atau satung tangan. 3. 300 mililiter krim segar/ susu/santan. 4. 2 sendok makan gula pasir. 5. 6 sendok makan garam batu. 6. 2 mangkuk es batu berbentuk dadu.

Langkah Kegiatan Pada kegiatan ini, kita akan mencoba membuat es krim tanpa bantuan lemari pendingin. Pernahkah kamu mencicipi es krim? Rasa es krim beramcam-macam. Es krim terasa segar jika dinikmati di siang hari yang panas. Ayo kita mulai membuat es krim. Ikuti petunjuk di bawah ini!

Hasil Pengamatan

Setelah selesai mempraktekkan membuat es krim. Lakukanlah diskusi kelompok. Kemudian jawab pertanyaan di bawah ini!

1. Apa wujud susu / santan di awal pembuatan es krim?

2. Apa wujud susu / santan di akhir pembuatan es krim?

3. Tuliskan perubahan perubahan wujud yang terjadi pada pembuatan es krim?

4. Mengapa membutuhkan es batu pada pembuatan es krim?

5. Apa fungsi garama untuk pembuatan es krim? Coba jelaskan!

6. Apakah pembuatan es krimmu berhasil? Coba ceritakan!

Kesimpulan

Tulislah kesimpulan yang kamu peroleh setelah melakukan percobaan membuat es krim. Kemudian tuliskan contoh lain perubahan wujud cair menjadi padat dalam kehidupan sehari-hari!

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK TEMA 3 SUB TEMA 3 PEMBELAJARAN 2

NAMA

: ……………………………………

KELAS : ……………………………………

PERAN DI SEKOLAH

Tujuan : Peserta didik dapat mengidentifikasi peran yang ada di sekolah. Peserta didik dapat menuliskan perbedaan peran yang ada di seklah

Langkah kerja

Ayo Mengamati Kamu telah membuat es krim bersama kelompokmu. Adakah pembagian tugas di dalam kelompokmu? Dengan pembagian tugas, pekerjaan menjadi mudah dan ringan. Kamu Begitu juga di sekolah. Warga sekolah memiliki peran masing-masing. Kerjakan secara berkelompok. Carilah informasi tentang peran-peran yang ada di sekolahmu, selain peran siswa! Isikan hasilnya pada tabel di bawah ini!

Hasil Pengamatan

Mengapa perlu ada perbedaan peran di sekolah? Apa yang terjadi bila sekolah hanya ada kepala sekolah saja? Bagaimana bila tanpa ada bagian yang lainnya?

Kesimpulan

Tulislah kesimpulanmu mengenai peran yang ada di sekolahmu!

KUNCI JAWABAN

1. Bahasa Indonesia

Contoh lain perubahan wujud dari cair menjadi padat dalam lehidupan sehari-hari.

2. PPKn

Lembar Penilaian 1. Penilaian Sikap Observasi selama kegiatan berlangsung a. Spiritual

b. Sosial

2. Pengetahuan a. Bahasa Indonesia Menjawab pertanyaan terkait proses pembuatan es krim. Jumlah soal 6 Skor = (jumlah benar / 6 x 100 ) = 100 b. PPKn Mengisi peran yang ada di sekolah Jumlah maksimal 8 Skor = (jumlah benar / 8 x 100) = 100

3. Keterampilan a. Bahasa Indonesia Daftar periksa contoh perubahan wujud benda

b. PPKn Daftar periksa menuliskan pentingnya perbedaan peran di sekolah