Data Loading...
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan Flipbook PDF
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan
125 Views
105 Downloads
FLIP PDF 1.73MB
KEGIATAN BELAJAR 1 ——课堂活动 一 Perkembangan dan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi dalam era globalisasi membuat masyarakat semakin sadar pentingnya mempelajari bahasa asing. Salah satu bahasa yang paling banyak digunakan di dunia adalah bahasa Mandarin. Bahasa Mandarin merupakan bahasa resmi yang digunakan oleh penduduk di dataran Tiongkok. Pentingnya bahasa Mandarin menurut (Lane, 2019) menyebutkan bahwa jumlah penutur asli 1,3 miliar, kira-kira 917 juta berbicara bahasa Mandarin. Hal tersebut membuktikan bahwa bahasa Mandarin adalah bahasa yang paling banyak digunakan di dunia. Sedangkan menurut (Ying et al., 2013) dari segi kebutuhan tenaga kerja yang mampu berbahasa Mandarin dirasakan kian hari makin meningkat. Hal ini dikarenakan perindustrian di Tiongkok yang berkembang semakin pesat dan memberi pengaruh luar biasa bagi negara-negara di dunia baik negara berkembang maupun negara maju. Dalam berbahasa, tentu kita juga akan mempelajari bagaimana pelafalan bahasa tersebut yang tepat. Dalam bahasa Mandarin, pelafalan merupakan salah satu hal yang penting untuk dipelajari. Pelafalan dalam bahasa Mandarin terdiri dari tiga, yaitu konsonan (Shengmu), vocal (Yunmu), dan nada (Shengdiao). 1. Konsonan (声母—— Shēngmǔ) Menurut Buku Xiandai Hanyu (Huang Borong, 2012), Konsonan dalam Bahasa Mandarin terdiri dari 23 bunyi. Setiap bunyi memiliki teknik dan mekanisme pelafalan yang berbeda. Cara pelafalan yang berbeda ini lah yang sering membuat pebelajar Bahasa Mandarin kesulitan dalam mempelajarinya. Berikut adalah konsonan Bahasa Mandarin.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Sumber: http://www.juredian.net/hulianwang/5752.html
Teknik dan cara melafalkan konsonan Bahasa Mandarin dapat diakses pada tautan Youtube berikut: https://youtu.be/hs4JPVByRk8
Sumber: https://youtu.be/hs4JPVByRk8
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
1) “b”, cara melafalkan konsonan ini seperti pelafalan huruf “p” dalam Bahasa Indonesia. 2) “p”, cara melafalkan konsonan ini seperti mengucapkan kata “Pho”, setelah huruf “p” ditambahkan “h”. Ketika melafalkan konsonan ini ini diusahakan ada angin yang keluar dari mulut. 3) “m”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf “m” dalam Bahasa Indonesia. 4) “f”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf “f” dalam Bahasa Indonesia. 5) “d”, cara melafalkan konsonan ini seperti pelafalan huruf “t” dalam Bahasa Indonesia. 6) “t”, cara melafalkan konsonan ini kata “the”, setelah huruf “t” ditambahkan “h”. Ketika melafalkan konsonan ini ini diusahakan ada angin yang keluar dari mulut. 7) “n”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf “n” dalam Bahasa Indonesia. 8) “l”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf “l” dalam Bahasa Indonesia. 9) “g”, cara melafalkan konsonan ini seperti pelafalan huruf “k” dalam Bahasa Indonesia. 10) “k”, cara melafalkan konsonan ini seperti mengucapkan kata “khe”, setelah huruf “k” ditambahkan “h”. Ketika melafalkan konsonan ini ini diusahakan ada angin yang keluar dari mulut. 11) “h”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf “h” dalam Bahasa Indonesia. 12) “j”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf "C" dalam Bahasa Indonesia yakni "ci".
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
13) “q”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf "C" dalam Bahasa Indonesia yang diakhirnya ditambahkan huruf "h" yakni "cih". Ketika melafalkan konsonan ini ini diusahakan ada angin yang keluar dari mulut. 14) “x”, cara melafalkan konsonan ini seperti huruf "s" dalam Bahasa Indonesia yakni "si" 15) “z”, Cara melafalkan konsonan ini seperti mengeluarkan suara desisan dengan mengucapkan kata "c". Pertama, posisikan lidahmu dibelakang gigi bawah. kedua, kantupkan gigi atas dan bawah, ketiga, lafalkan kata "Ce". 16) “c”, cara melafalkan konsonan ini seperti mengeluarkan suara desisan dengan mengucapkan kata "c" tapi disertai dengan mengeluarkan angin dari mulut. Pertama, posisikan lidahmu dibelakang gigi bawah. kedua, kantupkan gigi atas dan bawah, ketiga, lafalkan kata "Ceh". 17) “s”, cara melafalkan konsonan ini seperti mengeluarkan suara desisan dengan
mengucapkan
kata
"s".
Pertama,
posisikan
lidahmu
dibelakang gigi bawah. kedua, kantupkan gigi atas dan bawah, ketiga, lafalkan kata "se". 18) “zh”, cara melafalkan konsonan ini seperti mengeluarkan suara getaran dengan mengucapkan kata "c". Pertama, letakkan lidahmu dibagian langit-langit mulut. kedua, monyongkan sedikit mulutmu, ketiga, lafalkan kata "Ce" dengan sedikit menekan lidahmu. 19) “ch”, cara melafalkan konsonan ini seperti mengeluarkan suara getaran dengan mengucapkan kata "c" disertai angin. Pertama, letakkan lidahmu dilangit-langit mulut. kedua, monyongkan sedikit mulutmu, ketiga, lafalkan kata "Ceh" dengan sedikit menekan lidahmu, dan tambahkan hembusan angin dari mulut.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
20) “sh”, cara melafalkan konsonan ini seperti mengeluarkan suara getaran dengan mengucapkan kata "s". Pertama, letakkan lidahmu dilangit-langit mulut. kedua, monyongkan sedikit mulutmu, ketiga, lafalkan kata "se" dengan sedikit menekan lidahmu, dan tambahkan hembusan angin dari mulut. 21) “r”, cara melafalkan konsonan ini tidak seperti huruf "r" dalam Bahasa Indonesia yakni “er”, tapi dibaca “re”, dengan posisi lidah diletakkan dilangit-langit mulut. 22) “y”, cara melafalkan konsonan ini seperti melafalkan huruf “y” dalam Bahasa Indonesia dan ditambahkan huruf “I” menjadi “yi” 23) “w”, cara melafalkan konsonan ini seperti melafalkan huruf “w” dalam Bahasa Indonesia dan ditambahkan huruf “o” menjadi “wo”.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
2. Vokal (韵母——Yùnmǔ) Dalam Bahasa Indonesia huruf vokal hanya terdiri dari lima huruf tetapi pelafalannya bisa berbeda berdasarkan dimana posisi huruf tersebut di letakkan. Sedangkan Bahasa Mandarin memiliki jumlah huruf vokal lebih banyak dari Bahasa asing lainnya yaitu terdiri dari 24 huruf atau bunyi. Berikut adalah huruf vokal dalam Bahasa Mandarin.
Sumber: http://www.juredian.net/hulianwang/5752.html
Huruf Vokal dalam Bahasa Mandarin dibagi menjadi tiga bagian, yaitu vokal tunggal, vokal majemuk dan vokal yang pelafalan menggunakan teknik di bagian hidung. 1) Huruf Vokal Tunggal, “a”; “o”; “e”; “I”; “u” dan “ü”. Dalam huruf vokal tunggal ini, cara melafalkannya hampir sama dengan huruf vokal dalam Bahasa Indonesia, mungkin bedanya terletak pada huruf “e” dan “ü”. Untuk huruf “e”, cara melafalkannya seperti huruf “e” dalam kata “emas”. Sedangkan huruf “ü”, cara melafalkannya, pertama mulut sedikit dimonyongkan, kedua, lafalkan kata “yui”, tetapi huruf “i” tidak perlu dilafalkan dengan jelas.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
2) Huruf Vokal Majemuk, “ai”; “ei”; “ui”; “ao”; “ou”, “iu”; “ie”; “üe” dan “er”. Huruf vokal “ai”, “ao”, “ie”, cara melafalkan ketiga huruf vokal ini sama dengan cara melafalkan “ai”, “ao”, “ie” dalam Bahasa Indonesia. •
Huruf Vokal “ei”, cara melafalkannya seperti melafalkan huruf “a” dalam Bahasa Inggris.
•
Huruf vokal “ou”, cara melafalkannya seperti melafalkan “ow” dalam Bahasa Indonesia.
•
Huruf vokal “üe”, cara melafalkannya seperti melafalkan “yuwe” dalam Bahasa Indonesia.
•
Huruf vokal “er”, cara melafalkannya “e” dalam kata “emas” dan tambahkan huruf “r”. Huruf “e” dalam huruf vokal ini bukan dilafalkan seperti huruf “e” dalam kata “enak”.
3) Huruf vokal yang pelafalan menggunakan teknik dibagian hidung. a. Menahan nafas dari hidung bagian depan, yaitu huruf vokal “an”; “en”; “in”, “un” dan “ün”. •
Huruf vokal “an”, “in”, dan “un”, cara melafalkannya sama dengan cara melafalkan huruf “an”, “in”, dan “un” dalam Bahasa Indonesia.
•
Huruf vokal “en”, cara pelafalannya seperti “en” dalam kata “enam” di Bahasa Indonesia.
•
Huruf vokal “ün”. Pertama, lafalkan “yui”, huruf “i” tidak perlu dilafalkan dengan jelas. Kedua, tambahkan huruf “n” untuk mengakhiri pelafalan.
b. Menahan nafas dari hidung bagian belakang, yaitu huruf vokal “ang”; “eng”; “ing” dan “ong”. • Huruf vokal “eng”, cara pelafalannya seperti “eng” dalam kata “enggan” di Bahasa Indonesia. • Huruf vokal “ong”, cara melafalkan bukan seperti “ong” dalam kata “ongkos” di Bahasa Indonesia, tetapi lebih terdengar seperti “uong”, huruf “o” tidak perlu dibaca terlalu jelas.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
LATIHAN Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, lafalkan huruf konsonan dan huruf vokal dalam table berikut. 1. Tabel Latihan 1
2. Tabel Latihan 2
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
3. Tabel Latihan 3
4. Table Latihan 4
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
RANGKUMAN Saudara peserta pelatihan, sampai disini Anda sudah mempelajari materi dalam kegiatan Belajar 1 dan Anda juga telah mempraktekkan tabel pelafalan yang ada dalam sub-bab latihan. Sebelum mengerjakan tugas di bawah ini, ingatlah kembali materi yang sudah dibahas dalam kegiatan belajar 1. Dalam kegiatan belajar 1 ini, Anda telah mempelajari huruf Konsonan dalam Bahasa Mandarin yang terdiri dari 23 bunyi, yaitu b, p, m, f, d, t, n, l, g, k, h, j, q, x, z, c, s, zh, ch, sh, r, w, dan y. Anda juga telah mempelajari tentang huruf vokal dalam Bahasa Mandarin yang terdiri dari 24 huruf atau bunyi. Huruf Vokal dalam Bahasa Mandarin dibagi menjadi tiga: vokal tunggal, vokal majemuk dan vokal yang pelafalan menggunakan teknik dibagian hidung. a. Huruf Vokal Tunggal, “a”; “o”; “e”; “I”; “u” dan “ü”. b. Huruf Vokal Majemuk, “ai”; “ei”; “ui”; “ao”; “ou”, “iu”; “ie”; “üe” dan “er”. c. Huruf vokal yang pelafalan menggunakan teknik dibagian hidung. Menahan nafas dari hidung bagian depan, yaitu huruf vokal “an”; “en”; “in”, “un” dan “ün”. Menahan nafas dari hidung bagian belakang, yaitu huruf vokal “ang”; “eng”; “ing” dan “ong”.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
TUGAS 1. Silahkan rekam pelafalan 23 konsonan yang sudah dipelajari dengan dilafalkan sebanyak dua kali. 2. Silahkan pilih salah satu contoh "Chinese Tongue Twister" yang ada di bawah ini, lalu rekam bersama dengan tugas nomor 1. Silahkan akses dua tautan youtube di bawah ini: a. Chinese Tongue Twister ( 绕 口 令 ): Grape Skin ( 葡 萄 皮 儿 ) Consonants Practice - b, p ( https://youtu.be/nikvl5cK8Oc )
Sumber: https://youtu.be/nikvl5cK8Oc
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
b. Chinese Tongue Twister (绕口令) : Consonants Practice - s, sh (https://youtu.be/CbRyr7gf3E8 )
Sumber: (https://youtu.be/CbRyr7gf3E8 )
3. Tugas rekaman di kumpulkan atau diunggah paling lambat sebelum kelas pertemuan kedua di link Google drive berikut ini: https://bit.ly/36PNsnF Format pengumpulan tugas: Tugas 1_Nama_Room Contoh: Tugas 1_Topan_3
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
KEGIATAN BELAJAR 2 ——课堂活动 二 Dalam Kegiatan Belajar 1, Peserta pelatihan telah diajarkan bagaimana melafalkan huruf konsonan dan huruf vokal dalam Bahasa Mandarin. Setelah mahir melafalkan huruf konsonan dan huruf vokal, dalam Kegiatan Belajar 2 ini, peserta akan belajar mengenai nada atau dalam Bahasa Mandarin dikenal dengan sebutan “声调——Shēngdiào” dan perubahan nada ( sandhi tone) atau 变调——Biàndiào. 1. Nada atau “声调——Shēngdiào” Nada dalam bahasa Mandarin berfungsi untuk membedakan makna kata. Sebuah kata dalam bahasa Mandarin dengan pinyin (gabungan huruf konsonan dan huruf vokal) yang sama, namun jika terdapat perbedaan nada, maka makna yang terkandung dalam setiap suku kata tersebut akan berbeda. Singkatnya adalah bahwa nada dalam Bahasa Mandarin adalah pembeda makna kata. Berlatih menggunakan nada yang baik dan benar dalam Bahasa Mandarin merupakan salah satu tantangan tersendiri bagi pebelajar Bahasa Mandarin, bisa dikatakan belajar melafalkan nada itu gampanggampang susah. Dalam belajar bahasa Mandarin, penggunaan nada yang tepat, pengucapan yang jelas akan membuat lawan bicara kita mudah memahami apa yang kita sampaikan. Dalam bahasa mandarin dikenal memiliki empat nada, yaitu 第一声— —dì yī shēng atau nada satu, 第二声——dì èr shēng atau nada dua, 第三声— —dì sān shēng atau nada tiga dan 第四声——dì sì shēng atau nada empat. Selain empat nada tersebut ada nada lain dalam Bahasa Mandarin yang disebut dengan 轻 声 — — qīngshēng atau nada netral atau nada ringan. Menurut para ahli nada ini tidak bisa disebut sebagai nada kelima karena
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
pelafalan nada ini selalu panjang pendek tinggi rendah pelafalannya selalu mengikuti pelafalan nada sebelumnya. Jadi, nada ini tidak memiliki nada pasti dan dalam penulisannya tidak memiliki lambing nada seperti empat nada lainnya. Berikut adalah empat nada dalam Bahasa Mandarin：
Teknik dan cara melafalkan nada atau shengdiao dalam Bahasa Mandarin dapat diakses pada tautan Youtube berikut: https://youtu.be/1v8n6lj-SGU 1. Nada satu （第一声——dì yī shēng ）adalah suara tinggi, datar, dan panjang. Nada satu ini memiliki penanda ( ― ). Contoh: 妈——Mā yang artinya Ibu. 2. Nada dua （第二声——dì èr shēng） adalah nada tengah ke nada tinggi. Nada dua ini memiliki penanda ( ˊ ).
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Contoh: 麻——Má yang artinya mati rasa atau tanaman berserat. 3. Nada tiga （第三声——dì sān shēng ）adalah nada yang dimulai dari nada setengah rendah ke nada rendah, kemudian naik ke nada setengah tinggi. Nada ketiga ini memiliki penanda （ ˇ ）. Contoh: 马——Mǎ yang artinya kuda. 4. Nada empat （第四声——dì sì shēng） adalah nada yang dimulai dari nada tinggi, kemudian langsung turun ke nada rendah. Nada keempat ini memiliki penanda （ˋ ）. Contoh: 骂——Mà yang artinya marah, memarahi. Dan yang terakhir adalah nada netral atau ringan （轻声—— qīngshēng）. Nada yang memiliki pelafalan suara rendah dan lembut. Nada ini tidak memiliki penanda pada nadanya. Contoh: 吗——ma = membentuk kalimat tanya atau artinya apakah. 妈妈——Māma, kata “ma” merupakan qīngshēng. Dalam belajar bahasa Mandarin, usahakan untuk berbicara dengan menggunakan nada yang benar, karena jika ketika berbicara Bahasa Mandarin dengan pengucapan nada yang salah, bisa jadi arti atau makna yang diterima oleh lawan berbicara juga salah. Contoh 1: 我问你 ( Wǒ wèn nǐ ) Contoh 2: 我吻你 ( Wǒ wěn nǐ )
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Perhatikan pada contoh 1: (问/ wèn ) menggunakan nada empat, yang artinya adalah bertanya. 我 (Wǒ ) artinya adalah saya 你 (nǐ ) artinya adalah kamu. Sedangkan pada contoh 2: (吻 / wěn) menggunakan nada tiga, yang artinya adalah mencium. 我 (Wǒ ) artinya adalah saya 吻 (wěn) artinya adalah mencium 你 (nǐ ) artinya adalah kamu.
Jika kita ingin mengatakan: " Saya ingin bertanya kepada kamu." dalam bahasa Mandarin adalah “ 我问你——Wǒ wèn nǐ ” Tapi kalau kita salah dalam mengucapkan nadanya menjadi nada tiga, jadinya adalah: “ 我吻你——Wǒ wěn nǐ” yang artinya Aku ingin mencium kamu .
Dengan melakukan kesalahan nada ini, lawan bicara bisa saja salah menafsirkan apa yang kita maksud atau menganggap kita ingin melakukan tindakan yang tidak sopan terhadap mereka. Situasi ini bisa terjadi bukan di kalimat ini saja, tetapi bisa terjadi di kosakata lainnya jika pebelajar Bahasa Mandarin tidak memperhatikan pengucapan nadanya atau tidak berlatih untuk mengucapkan nada dengan baik dan benar.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
2. Perubahan nada (sandhi tone) atau “变调——Biàndiào” Dalam Wikipedia menyebutkan Sandhi nada atau perubahan nada (Inggris: tone sandhi) adalah sebuah fenomena dalam ilmu linguistik pada bahasa-bahasa bernada di mana nada sebuah vokal pada suatu tempat, dipengaruhi oleh nada vokal di dekatnya. Hal ini mirip dengan fenomena sandhi, kata dari bahasa Sanskerta yang artinya "penggabungan". Sebagai contoh, bahasa Mandarin memiliki aturan sandhi di mana nada rendah menjadi nada naik bila diikuti oleh nada rendah lain. Maka, frasa "apa kabar" nǐhǎo (pinyin, Hanzi 你好), yang terdiri oleh kata nǐ (你) "kamu" and hǎo (好) "baik" dilafalkan sebagai [níhǎo] karena fenomena sandhi nada ini. 1) Nada tiga （ ˇ ） bertemu nada tiga （ ˇ ）, nada tiga yang pertama berubah nada menjadi nada dua atau nada naik ( ˊ ) . Contoh: 水果 Shuǐguǒ artinya buah pelafalannya berubah menjadi “Shuíguǒ”. 领导 Lǐngdǎo artinya pimpinan atau bos, berubah menjadi “Língdǎo”. 了解 Liǎojiě artinya paham atau mengerti, berubah menjadi “Liáojiě”. 2) Nada tiga （ ˇ ）bertemu dengan qīngshēng a. Nada tiga (214) bertemu dengan qīngshēng bernada menjadi nada dua (35) 5 4 3 2 1 Contoh: 你们——Nǐmen artinya kalian menjadi Nímen
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
b. Nada tiga (214) bertemu dengan qīngshēng bernada menjadi setengah nada tiga (21)
Contoh: 姐姐 Jiějie artinya kakak perempuan, berubah menjadi “jie” pertama dibaca setengah nada tiga (半三声——Bàn sān shēng), tidak terlalu bergelombang seperti nada tiga atau terlalu menurun seperti nada empat. 3) Perubahan nada pada kata “不 Bù (tidak) ”dan “一 Yī (satu)” a. Kata “不 Bù (tidak) ”jika bertemu dengan kata bernada empat atau qingsheng, pengucapannya berubah menjadi nada dua ( ˊ ). Contoh: 不谢 bu xie yang artinya sama-sama, nada awal kata ini adalah “bù xiè” berubah menjadi “bú xiè” 不是 bushi yang artinya bukan, nada awalnya adalah “bùshì” berubah menjadi “búshì”. b. Kata “一 Yī (satu)”jika bertemu dengan kata bernada empat atau qingsheng berubah menjadi nada dua ( ˊ ). Contoh: 一块 Yikuai yang artinya 1 RMB, nada awalnya adalah “Yīkuài” berubah menjadi “Yíkuài”. 一个 yige yang artinya seorang atau sebuah, nada awalnya Yīge menjadi “Yíge”.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Kata “一 Yī (satu)”jika bertemu dengan kata bernada satu, nada dua dan nada tiga berubah menjadi nada empat （ˋ ）. Contoh: 一天 yitian artinya satu hari, nada awalnya adalah “Yī tiān” berubah menjadi “Yì tiān”. 一年 yi nian artinya satu tahun, nada awalnya adalah “Yī nián” berubah menjadi “Yì nián”. 一起 yiqi artinya bersama-sama, nada awalnya adalah “Yīqǐ” berubah menjadi “Yìqǐ”.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
LATIHAN Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, lafalkan pinyin dan nada Bahasa Mandarin berikut.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
RANGKUMAN Saudara peserta pelatihan, sampai disini Anda sudah mempelajari materi dalam kegiatan Belajar 2 dan Anda juga telah mempraktekkan tabel pelafalan yang ada dalam sub-bab latihan. Sebelum mengerjakan tugas di bawah ini, ingatlah kembali materi yang sudah dibahas dalam kegiatan belajar 2. Dalam kegiatan belajar 2 ini, Anda telah mempelajari nada dalam Bahasa Mandarin yang terdiri dari 第一声——dì yī shēng atau nada satu, 第 二声——dì èr shēng atau nada dua, 第三声——dì sān shēng atau nada tiga dan 第四声——dì sì shēng atau nada empat. Selain empat nada tersebut ada nada lain dalam Bahasa Mandarin yang disebut dengan 轻声——qīngshēng atau nada netral atau nada ringan. Anda juga telah mempelajari tentang perubahan nada atau sandhi tone dalam Bahasa Mandarin, yaitu perubahan nada pada nada tiga （ ˇ ） bertemu nada tiga （ ˇ ）, nada tiga pertama berubah menjadi nada dua ( ˊ ), dan perubahan nada pada kata “不 Bù (tidak) ”dan “一 Yī (satu)”.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
TUGAS Simaklah audio di bawah ini lalu tuliskan pelafalan yang tepat dari audio tersebut, terdiri dari shengmu, yunmu dan nada. Audio ini terdiri dari 15 soal. Tugas boleh ditulis tangan ataupun diketik. Berikut adalah link tautan audionya https://bit.ly/3j0FLRv Tugas pertemuan di kumpulkan atau diunggah paling lambat sebelum kelas pertemuan ketiga di link Google drive berikut ini: https://bit.ly/376KVpu Format pengumpulan tugas: Tugas 2_Nama_Room Contoh: Tugas 2_Topan_3
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
EVALUASI A. Maksud dan Tujuan Evaluasi Sebagai upaya mengetahui proses perkembangan pembelajaran sebagaimana yang dimaksud dalam modul ini, kegiatan evaluasi perlu dilakukan secara terstruktur. Adapun maksud dan tujuan kegiatan evaluasi dapat diuraikan sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui tingkat penerimaan dan pemahaman peserta pelatihan terhadap materi yang dikembangkan dalam modul ini. 2. Untuk mengetahui tingkat kesulitan materi dalam modul sehingga dapat dilakukan perbaikan dan langkah penyesuaian di masa yang akan datang. Sebelum memasuki kegiatan evaluasi, ingatlah kembali materi yang sudah dibahas dalam kegiatan belajar 1 dan kegiatan belajar 2.
Review-复习 Dalam kegiatan belajar 1 ini, Anda telah mempelajari huruf Konsonan dan huruf vokal dalam Bahasa Mandarin. Berikut adalah 23 bunyi pelafalan huruf konsonan dalam Bahasa Mandarin.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Berbeda halnya dengan Bahasa Indonesia, Bahasa Mandarin memiliki 24 huruf vokal, yaitu:
Teknik dalam melafalkan huruf konsonan dan huruf vokal dapat dilihat kembali pada kegiatan belajar 1. Setelah mempelajari huruf konsonan dan huruf vokal, kegiatan belajar 2 membahas tentang nada atau lebih dikenal dengan sebutan “声 调——Shēngdiào” dan perubahan nada (sandhi tone) atau 变调——Biàndià o. Berikut adalah empat nada dalam Bahasa Mandarin.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Setelah peserta pelatihan telah memahami dan menguasai pelafalan dari huruf konsonan, huruf vokal dan nada dalam Bahasa Mandarin. Pada kegiatan evaluasi ini, Anda akan diminta untuk melafalkan beberapa kalimat dalam Bahasa Mandarin. Berikut kami berikan contoh dari tema perkenalan diri.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Ujian Evaluasi 1 1. Silahkan mengerjakan ujian menyimak selama 15 menit dan tuliskan jawabannya di selembar kertas lalu difoto. Jangan lupa tulis huruf konsonan, vokal dan nada dengan tepat. Berikut adalah link ujian menyimak https://bit.ly/Ujianmenyimak1 2. Untuk ujian berbicara, silahkan Anda merekam audio perkenalan diri Anda seperti contoh di bawah ini.
Waktu pengerjaan 60 menit. Setelah selesai mengerjakan silahkan mengunggah hasil ujian Anda di link berikut. https://bit.ly/UjianKe-1 Link ini akan dibuka mulai pukul 08.00 WIB dan di tutup setelah 60 menit pengerjaan soal ujian. Selamat mengerjakan!
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
KEGIATAN BELAJAR 3 ——课堂活动 三 Dalam Kegiatan Belajar 1 dan 2, Peserta pelatihan telah diajarkan bagaimana melafalkan huruf konsonan, huruf vokal dan Shēngdiào atau nada dalam Bahasa Mandarin. Setelah mahir melafalkan pelafalan dasar Bahasa Mandarin, dalam Kegiatan Belajar 3 ini, peserta akan mulai mengenal kosakata-kosakata beserta tata bahasanya.
Glosarium Kata ganti No
Hanzi
Pinyin
arti
1.
我
wǒ
saya, aku
2.
你
nǐ
kamu
3.
您
nín
anda
4.
他
tā
dia (laki-laki)
5.
她
tā
dia (perempuan)
6.
它
tā
dia (hewan, benda)
7.
我们
wǒmen
kami, kita
8.
你们
nǐmen
kalian
9.
他们
tāmen
Mereka
10.
爱
ài
cinta, mencintai
11.
按
àn
menekan
12.
安排
ānpái
mengatur
13.
搬
bān
pindah, memindahkan
14.
帮、帮助、帮忙
Bāng, bāngzhù,
Membantu, menolong
Kata kerja
bāngmáng
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
15.
抱
bào
memeluk
16.
保护
bǎohù
melindungi
17.
补
bǔ
memperbaiki, menambal
18.
擦
cā
menghapus, menyeka
19.
参加
cānjiā
mengikuti, ikut serta
20.
操作
cāozuò
Mengoperasikan
21.
唱
chàng
menyanyi
22.
吵架
chǎojià
bertengkar
23.
惩罚
chéngfá
menghukum
24.
吃
chī
makan
25.
出
chū
keluar
26.
出发
chūfā
berangkat
27.
存
cún
menyimpan untuk uang
28.
打
dǎ
memukul
29.
打电话
dǎ diànhuà
menelepon
30.
打败
dǎbài
mengalahkan
31.
带
dài
membawa
32.
打扫
dǎsǎo
menyapu
33.
打字
dǎzì
mengetik
34.
等
děng
menunggu
35.
丢
diū
menghilangkan
36.
懂
dǒng
Memahami, mengerti
37.
读
dú
membaca
38.
放小
fàng xiǎo
memperkecil
39.
放大
fàngdà
memperbesar
40.
辅导
fǔdǎo
membimbing
41.
挂
guà
menggantung, menutup
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
42.
刮
guā
mencukur
43.
怪
guài
menyalahkan
44.
关
guān
menutup
45.
喊
hǎn
menjerit, berteriak
46.
喝
hē
minum
47.
恨
hèn
membenci
48.
画
huà
menghabiskan
49.
欢迎
huānyíng
selamat datang, menyambut
50.
回
huí
pulang, kembali
51.
回答
huídá
membalas, menjawab
52.
寄
jì
mengirim
53.
加
jiā
menambahkan
54.
见
jiàn
bertemu
55.
剪
jiǎn
memotong
56.
减
jiǎn
mengurangi
57.
叫
jiào
panggilan, memanggil
58.
教
jiào
mengajar
59.
交
jiāo
membayar, mengumpulkan
60.
浇水
jiāo shuǐ
menyiram
61.
搅拌
jiǎobàn
mengaduk
62.
借
jiè
meminjam
63.
接
jiē
menjemput, menerima
64.
介绍
jièshào
memperkenalkan
65.
解释
jiěshì
menjelaskan
66.
进
jìn
masuk
67.
捐
juān
menyumbangkan
68.
拒绝
jùjué
menolak
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
69.
决定
juédìng
Keputusan, memutuskan
70.
开
kāi
membuka
71.
开车
kāichē
menyetir
72.
开始
kāishǐ
memulai
73.
看
kàn
melihat, menonton, membaca
74.
考
kǎo
uji, menguji
75.
烤
kǎo
memanggang
76.
哭
kū
menangis
77.
拉
lā
menarik
78.
来
lái
datang
79.
联系
liánxì
menghubungi
80.
聊天
liáotiān
mengobrol
81.
骂
mà
memarahi
82.
卖
mài
menjual
83.
买
mǎi
membeli
84.
忙
máng
sibuk
85.
面试
miànshì
mewawancarai
86.
弄坏
nòng huài
merusak
87.
拍
pāi
menepuk
88.
拍照
pāizhào
memoto
89.
跑
pǎo
lari
90.
培养
péiyǎng
memelihara
91.
骗
piàn
berbohong, menipu, mencurangi
92.
骑
qí
mengendarai (sepeda, sepeda motor)
93.
抢
qiǎng
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
merebut
94.
起床
qǐchuáng
bangun
95.
切
qiè
mengiris
96.
求婚
qiúhūn
melamar (pernikahan)
97.
去
qù
pergi
98.
劝
quàn
menasihati
99.
认识
rénshi
Mengenal, berkenalan
100.
扔
rēng
melempar
101.
杀
shā
membunuh
102.
设计
shèjì
mendesain
103.
生气
shēngqì
marah
104.
收
shōu
menerima
105.
收拾
shōushí
merapikan
106.
刷
shuā
sikat, menyikat
107.
刷牙
shuāyá
menyikat gigi
108.
睡
shuì
tidur
109.
说
shuō
Berbicara, mengatakan
110.
送
sòng
mengantar, mengirim
111.
抬
tái
mengangkat
112.
躺
tǎng
berbaring
113.
踢
tī
tendangan, menendang
114.
跳
tiào
melompat
115.
跳舞
tiàowǔ
menari
116.
贴
tiē
menempelkan
117.
听
tīng
mendengarkan, menyimak
118.
偷
tōu
mencuri
119.
退
tuì
mundur
120.
推
tuī
mendorong
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
121.
拖地
tuō dì
mengepel
122.
玩
wán
bermain
123.
微笑
wéixiào
senyum, tersenyum
124.
问
wèn
bertanya
125.
吻
wěn
menyium
126.
洗
xǐ
mencuci
127.
吸
xī
mengisap, menyedot, menghirup
128.
笑
xiào
tertawa
129.
写
xiě
menulis
130.
喜欢
xǐhuān
suka
131.
修理
xiūlǐ
memperbaiki
132.
休息
xiūxi
Istirahat, beristirahat
133.
洗澡
xǐzǎo
mandi
134.
学
xué
belajar, mempelajari
135.
摇
yáo
goyang, menggoyangkan
136.
咬
yǎo
mengigit
137.
影响
yǐngxiǎng
pengaruh, mempengaruhi
138.
有
yǒu
Memiliki, mempunyai
139.
站
zhàn
berdiri
140.
招聘
zhāopìn
merekrut
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
141.
蒸
zhēng
kukus, mengukus
142.
知道
zhīdào
tahu, mengetahui
143.
准备
zhǔnbèi
siap, mempersiapkan
144.
撞
zhuàng
menabrak
145.
转告
zhuǎngào
menyampaikan
146.
追
zhuī
mengejar
147.
走
zǒu
berjalan
148.
做
zuò
Mengerjakan, membuat, melakukan
149.
坐
zuò
duduk
150.
多少
duōshao
berapa
151.
多少钱
duōshǎo qián
berapa harganya
152.
吗
ma
apakah
153.
哪儿、哪里
nǎ'er, nǎlǐ
mana
154.
谁
shéi
siapa
155.
什么
shénme
apa
156.
什么时候
shénme shíhòu
kapan
157.
为什么
wèishénme
mengapa
158.
怎么
zěnme
bagaimana
159.
怎么样
zěnme yàng
gimana
160.
怎么了
zěnmele
ada apa, kenapa
161.
几
Jǐ
berapa
162.
一
Yī
satu
163.
二
èr
dua
164.
三
sān
tiga
kata tanya
Angka
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
165.
四
sì
Empat
166.
五
wǔ
Lima
167.
六
liù
enam
168.
七
qī
tujuh
169.
八
bā
Delapan
170.
九
jiǔ
Sembilan
171.
十
shí
sepuluh
172.
十一
shí yī
sebelas
173.
十二
shí èr
dua belas
174.
十三
shí sān
Tigabelas
175.
十四
shí sì
empat belas
176.
十五
shí wǔ
limabelas
177.
十六
shí liù
enambelas
178.
十七
shí qī
Tujuh belas
179.
十八
shí bā
delapan belas
180.
十九
shí jiǔ
sembilan belas
181.
二十
èr shí
dua puluh
182.
二十一
èr shí yī
dua puluh satu
183.
三十
sān shí
tigapuluh
184.
四十
sì shí
empat puluh
185.
五十
wǔ shí
lima puluh
186.
六十
liù shí
enam puluh
187.
七十
qī shí
tujuh puluh
188.
八十
bā shí
delapan puluh
189.
九十
jiǔ shí
sembilan puluh
190.
一百
yībǎi
seratus
191.
一千
yīqiān
seribu
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
192.
一万
yī wàn
Sepuluh ribu
193.
十万
shí wàn
Seratus ribu
194.
一百万
yī bǎi wàn
satu juta
195.
一千万
yīqiān wàn
Sepuluh juta
196.
一亿
yī yì
100 juta
197.
十亿
Shí yì
1 milyar
Keterangan waktu 198.
上午、早上
Shàngwǔ, zǎoshang
Pagi
199.
中午
zhōngwǔ
siang
200.
下午
xiàwǔ
sore
201.
晚上
wǎnshang
malam
202.
周末
zhōumò
akhir pekan
203.
假日
Jiàrì
Hari libur
204.
星期一、周一
xīngqī yī, zhōuyī
Senin
205.
星期二、周二
xīngqī'èr, zhōu'èr
Selasa
206.
星期三、周三
xīngqīsān, zhōusān
Rabu
207.
星期四、周四
xīngqīsì, zhōu sì
Kamis
208.
星期五、周五
xīngqīíwǔ, zhōu wǔ
Jumat
209.
星期六、周六
xīngqīliù, zhōu liù
Sabtu
210.
星期天、星期日
xīngqītiān, xīngqírì
Minggu
211.
今天
jīntiān
hari ini
212.
昨天
zuótiān
kemarin
213.
明天
míngtiān
besok
214.
前天
qián tiān
Kemarin lusa
215.
后天
hòu tiān
lusa
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
216.
后天
hòu tiān
lusa
217.
每天
měitiān
setiap hari
218.
上个星期
shàng gè xīngqī
minggu lalu
219.
下个星期
xià gè xīngqī
minggu depan
220.
一个星期
yīgè xīngqī
Satu minggu
221.
两个星期
liǎng gè xīngqī
Dua minggu
222.
一天
yī tiān
satu hari
223.
两天
liǎng tiān
Dua hari
224.
一月
yī yuè
Januari
225.
二月
èr yuè
Februari
226.
三月
sān yuè
berbaris
227.
四月
sì yuè
April
228.
五月
wǔ yuè
Mei
229.
六月
liù yuè
Juni
230.
七月
qī yuè
Juli
231.
八月
bā yuè
Agustus
232.
九月
jiǔ yuè
September
233.
十月
shí yuè
Oktober
234.
十一月
shíyī yuè
November
235.
十二月
shí'èr yuè
Desember
236.
一个月
yīgè yuè
Sebulan
237.
两个月
liǎng gè yuè
Dua bulan
238.
去年
qùnián
tahun lalu
239.
明年
míngnián
tahun depan
240.
点
diǎn
titik, jam,pukul
241.
分
fēn
Menit
242.
秒
miǎo
detik
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Kalimat sederhana 243.
你好！
Nǐ hǎo!
Halo！
244.
你好吗？
nǐ hǎo ma?
Apa kabarmu？
245.
喂！
wèi!
Halo! (mengangkat telpon)
246.
你是哪一位？
Nǐ shì nǎ yī wèi?
saya sedang berbicara dengan siapa?
247.
谢谢
Xièxie
Terima kasih
248.
不客气、不用
bù kèqì,
Sama-sama
谢、不谢
bùyòng xiè, bù xiè
249.
太客气了！
tài kèqì le!
tidak perlu sungkan!
250.
对不起
Duìbuqǐ
maaf
251.
不好意思
bù hǎoyìsi
Permisi, maaf
252.
没关系
méiguānxi
Tidak apa-apa
253.
没问题
méi wèntí
tidak masalah
254.
好棒！
hǎo bàng!
hebat!
255.
赞！
Zàn!
Bagus!
256.
请问！
Qǐngwèn!
Permisi!
257.
你叫什么名字？
Nǐ jiào shénme
Namamu siapa?
míngzì? 258.
我叫。。。
Wǒ jiào...
Nama saya adalah. . .
259.
你要去哪儿？
Nǐ yào qù nǎ'er?
kamu mau pergi kemana?
260.
你在做什么？
Nǐ zài zuò shénme?
apa yang sedang kamu lakukan?
261.
你在干嘛？
Nǐ zài gàn ma?
kami lagi apa?
262.
吃饭了吗？
Chīfàn le ma?
kamu sudah makan?
263.
你忙吗？
Nǐ máng ma?
Apakah kamu sibuk?
264.
有空吗？
Yǒu kòng ma?
punya waktu?
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
265.
等一下儿
Děng yīxià er
Tunggu sebentar
266.
需要帮忙吗？
xūyào bāngmáng
Apakah Anda memerlukan
ma?
bantuan? Butuh bantuan?
267.
上班
Shàngbān
mulai bekerja
268.
下班
xiàbān
selesai bekerja
269.
可以帮我吗？
kěyǐ bāng wǒ ma?
Bisakah kamu membantuku?
270.
辛苦了！
Xīnkǔle!
Terima kasih atas kerja keras Anda!
271.
今年你几岁了？
Jīnnián nǐ jǐ suìle?
Berapa umurmu tahun ini?
272.
好久不见!
Hǎojiǔ bùjiàn!
sudah lama tidak bertemu.
273.
再见!
Zàijiàn!
Selamat tinggal!
274.
拜拜！
bàibài!
Sampai jumpa!
275.
你从哪里来？
Nǐ cóng nǎlǐ lái?
Dari mana kamu berasal?
276.
那是什么？
Nà shì shénme?
apa itu?
277.
这是什么？
Zhè shì shénme?
apa ini?
278.
一共多少钱？
Yīgòng duōshǎo
berapa total harganya?
qián? 279.
我要买。。。
Wǒ yāomǎi...
Saya ingin membeli. . .
280.
你要吃什么？
Nǐ yào chī
kamu mau makan apa?
shénme? 281.
我也要。
Wǒ yě yào.
Saya juga mau.
282.
我要上厕所。
Wǒ yào shàng
Saya ingin pergi ke toilet.
cèsuǒ. 283.
放假了!
Fàngjià le!
Libur telah tiba!
284.
我爱你！
Wǒ ài nǐ!
Aku mencintaimu!
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
285.
我喜欢你！
Wǒ xǐhuān nǐ!
Aku suka kamu!
286.
我恨你！
Wǒ hèn nǐ!
Aku membenci mu!
287.
你怎么了？
Nǐ zěnme le?
Apa yang salah denganmu, kamu kenapa?
288.
你累吗？
Nǐ lèi ma？
Apakah kamu lelah?
289.
我先走！
Wǒ xiān zǒu!
Aku pergi duluan!
290.
慢走！
Màn zǒu!
Hati-hati dijalan!
291.
小心！
Xiǎoxīn!
hati-hati!
292.
一路顺风!
Yīlù shùnfēng!
Selamat jalan!
293.
请假
qǐngjià
Meminta cuti, meminta izin
294.
我生病了。
wǒ shēngbìng le.
aku sedang sakit
295.
现在几点了？
Xiànzài jǐ diǎn le?
Pukul/jam berapa sekarang?
296.
今天星期几？
Jīntiān xīngqī jǐ?
Hari ini hari apa?
297.
2021 年
Èr líng èr yī nián
Tahun 2021
298.
今天几月几日？
jīntiān jǐ yuè jǐ rì?
Hari ini tanggal berapa?
299.
明白了吗？
Míngbái le ma?
Apakah sudah paham?
300.
明白了!
明白了!
Paham!
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Gramatika Bahasa Mandarin Struktur kalimat sederhana Subjek 我 [wǒ] Saya
Predikat 去[qù] pergi
Objek 办公室[bàngōngshì] ke kantor
他们 [tāmen] Mereka
回 [huí] pulang
家[jiā] ke rumah
老板 [lǎobǎn] Bos/Pimpinan
骂[mà] memarahi
我们 [wǒmen] kami
Keterangan waktu 下午三点 [Xiàwǔ sān diǎn]
Subjek 我 [wǒ]
Predikat 回 [huí]
Saya kembali ke kantor pukul 3 sore. 早上 07.20 她 [tā] 来[lái] [Zǎoshang qī diǎn èrshí fēnzhōng] Dia datang ke toko pukul 07.20 pagi. 中午 12.00 他们 出发 [tāmen] [chūfā] [Zhōngwǔ shí'èr diǎn]
Objek 办公室 [bàngōngshì]
商店 [shāngdiàn] -
Mereka berangkat pukul 12 siang. Keterangan waktu
Subjek
早上七点半（7.30） [Zǎoshang qī diǎn bà n]
我和他 [wǒ hé tā]
Keterangan tempat 在食堂 [zài shítáng]
predikat
objek
吃 [chī]
早饭 [zǎofàn]
Saya dan dia makan pagi (sarapan) di kantin pukul 07.30 pagi 去年[Qùnián] 我丈夫 在泗水 开了 手机公司 [kāi le] [wǒ zhàngfū] [zài sìshuǐ] [shǒujī gōngsī] Suamiku telah membuka perusahaan telepon genggam di Surabaya tahun lalu.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Subjek 我 [Wǒ] Saya
Keterangan situasi 在[zài] sedang
Predikat 做[zuò] mengerjakan
Objek 报告。[bàogào] laporan.
我们[Wǒmen] Kami
要[yào] mau
打扫[dǎsǎo] menyapu
房间[fángjiān] ruangan/kamar.
我[Wǒ] Aku
想[xiǎng] ingin
去[qù] pergi
我[Wǒ] Saya
会[huì] bisa
说[shuō] berbicara
你[Nǐ] Kamu
可以[kěyǐ] boleh
借[jiè] meminjam
老板[Lǎobǎn] Bos
能[néng] dapat
来[lái] hadir
公司[Gōngsī] Perusahaan
打算[dǎsuan] Berencana/bermaksud
招聘[zhāopìn] merekrut
中国[zhōngguó] Ke China. 中文[zhōngwén] Bahasa Mandarin 我的钱。 [wǒ de qián] Uangku.
今天的开会。 [jīntiān de kāihuì.] di rapat hari ini.
新员工 [xīn yuángōng] karyawan baru
Bahasa Indonesia dengan bahasa Mandarin memiliki kebalikan susunan
kata.
Bahasa
Indonesia
menggunakan
aturan
diterangkan
menerangkan (DM) sedangkan Bahasa Mandarin menggunakan aturan menerangkan diterangkan (MD). Contoh: 新员工[xīn yuángōng] = jika diterjemahkan per-kata menjadi (新 xīn ) baru (员工 yuángōng ) karyawan , tetapi jika dipadankan kedalam Bahasa Indonesia, terjemahan yang benar adalah karyawan baru.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
Kalimat tanya 1. Mengutarakan “apa” dengan 什么 (shénme) Subjek + Kata Kerja + 什么 shénme + (Kata Benda)?
Contoh A : 这是什么？Zhè shì shénme? Apa ini? B
: 这是我的手机。Zhè shì wǒ de shǒujī. Ini adalah ipad saya.
A
: 你喜欢吃什么菜？Nǐ xǐhuan chī shénme cài? Kamu suka makan makanan apa?
B
: 我喜欢吃中国菜。Wǒ xǐhuan chī Zhōngguó cài. Saya senang makan masakan China.
A
: 你用什么手机？Nǐ yòng shénme shǒujī? Kamu menggunakan handphone apa?
B
: 我用 OPPO。Wǒ yòng OPPO. Saya menggunakan OPPO.
A
: 你在看什么书？Nǐ zài kàn shénme shū? Kamu sedang membaca buku apa?
B
: 我在看小说。Wǒ zài kàn xiǎoshuō. Saya sedang membaca novel.
A
: 他开什么车？Tā kāi shénme chē? Dia mengendarai kendaraan apa?
B
: 他开宝马。Tā kāi bǎomǎ. Dia mengendarai BMW.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
2. Mengutarakan " mana " dengan 哪里 (nǎli) / 哪儿 (nǎr)
Subyek + Kata Kerja + 哪里/哪儿 [nǎli/ nǎr]?
Contoh A
: 你 在哪里？Nǐ zài nǎli? Kamu di mana?
B
: 我在家 。Wǒ zài jiā. Saya di rumah.
A
: 你要去哪儿？Nǐ yào qù nǎr? Kamu mau pergi kemana?
B
: 我要去洗手间。Wǒ yào qù xǐshǒujiān. Saya mau pergi kamar mandi.
A
: 我们在哪儿？Wǒmen zài nǎr? Kita di mana?
B
: 我们 在 semarang 路。Wǒmen zài semarang Lù. Kita di jalan semarang.
A
: 这个周末你想去哪儿？Zhè ge zhōumò nǐ xiǎng qù nǎr? Akhir pekan/weekend kamu ingin pergi kemana?
B
: 我想去海边。Wǒ xiǎng qù hǎibiān. Saya ingin pergi ke pantai.
A
: 你好，你要去哪儿？Nǐhǎo nǐ yào qù nǎr? Halo, kamu mau pergi kemana?
B
: 我要出去。Wǒ yào chūqù. Saya mau keluar.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
3. Mengutarakan "siapa" dengan 谁 (shéi)
Subjek. + 是 [shì] + 谁[shéi]?
谁[shéi] + Kata Kerja ?
Contoh A
: 你是谁？Nǐ shì shéi? Siapakah kamu? / kamu siapa?
B
: 我是他的女朋友。Wǒ shì tā de nǚpéngyou. Saya adalah pacarnya dia.
A
: 她是谁？Tā shì shéi? Siapakah dia? / dia siapa?
B
: 她是我的老师。Tā shì wǒ de lǎoshī Dia adalah guru saya
A
: 你不喜欢谁？Nǐ bù xǐhuan shéi? Siapa yang tidak kamu sukai?
B
: 我不喜欢我的老板。Wǒ bù xǐhuan wǒ de lǎobǎn. Saya tidak suka bos saya.
A
: 谁想去？Shéi xiǎng qù? Siapa yang ingin pergi?
B
: 我想去。Wǒ xiǎng qù. Saya ingin pergi.
A
: 谁想喝咖啡？Shéi xiǎng hē kāfēi? Siapa yang ingin minum kopi?
B
: 我想喝咖啡。Wǒ xiǎng hē kāfēi. Saya ingin minum kopi.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
4. Mengutarakan "kapan" dengan 什么时候 (shénme shíhou)
Subyek + 什么时候 [shénme shíhou] + Predikat? Contoh A
: 你什么时候来 ？Nǐ shénme shíhou lái? Kamu kapan datang?
B
: 我明天来。Wǒ míngtiān lái. Saya datang besok.
A
: 你们什么时候走？Nǐmen shénme shíhou zǒu? Kalian kapan jalannya?
B
: 我们现在走。Wǒmen Xiànzài zǒu. Kami jalan sekarang.
A
: 我们什么时候吃饭？Wǒmen shénme shíhou chī fàn? Kita kapan makan?
B
: 我们 6 点吃饭。Wǒmen liù diǎn chī fàn. Kita makan jam 6.
A
: 爸爸什么时候回来？Bàba shénme shíhou huílai? Papa kapan pulang?
B
: 爸爸周末才能回来。Bàba zhōumò cáinéng huílai. Papa baru bisa pulang akhir pekan.
A
: 你的飞机什么时候到雅加达？Nǐ de fēijī shénme shíhou dào Yǎjiādá? Pesawatmu kapan tiba di Jakarta?
B
: 晚上 八点。Wǎnshang bā diǎn. Pukul 8 malam.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
5. Mengutarakan "Mengapa" Dengan 为什么 (wèishénme) Subyek + 为什么 [wèishénme] + Predikat? Contoh A
: 你为什么学中文？Nǐ wèishénme xué Zhōngwén? Mengapa kamu belajar mandarin?
B
: 因为我在中国工作。Yīnwèi wǒ zài Zhōngguó gōngzuò. Karena saya bekerja di China.
A
: 你为什么不喝咖啡？Nǐ wèishénme bù hē kāfēi? Kamu mengapa tidak minum kopi?
B
: 因为咖啡很苦。Yīnwèi kāfēi hěn kǔ. Karena kopi sangat pahit.
A
: 他为什么不来？Tā wèishénme bù lái? Dia mengapa tidak datang?
B
: 因为他很忙。Yīnwèi tā hěn máng. Karena dia sangat sibuk.
A
: 你早上为什么不在？Nǐ zǎoshang wèishénme bú zài? Mengapa kamu tadi pagi tidak ada?
B
: 因为我出去见朋友了。Yīnwèi wǒ chūqù jiàn péngyou le. Karena saya keluar menemui teman.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
6. Mengutarakan "bagaimana/gimana" dengan 怎么 (zěnme) Subyek + 怎么[zěnme] + Kata Kerja + (Obyek)? Contoh A : 你怎么了？Nǐ zěnme le? Ada apa denganmu? / Kamu kenapa? B
: 我肚子很痛。Wǒ dùzi hěn tòng Perutku sakit.
A
: 你怎么学习 中文？Nǐ zěnme xuéxí Zhōngwén? Kamu gimana belajar mandarin?
B
: 我用 Grammar Wiki 学习 中文 。Wǒ yòng Grammar Wiki xuéxí Zhōngwén. Saya belajar mandarin menggunakan Grammar Wiki.
A
: 你怎么上网？Nǐ zěnme shàngwǎng? Kamu onlinenya gimana?
B
: 我用手机上网。Wǒ yòng shǒujī shàngwǎng. Saya online menggunakan handphone)
A
: 你怎么去北京？Nǐ zěnme qù Beijing? Kamu gimana caranya pergi ke Běijīng?
B
: 我坐火车去。Wǒ zuò huǒchē qù. Saya naik kereta api.
A
: 你怎么回家 ？Nǐ zěnme huíjiā? Kalian gimana pulang kerumahnya?
B
: 我开车回家。Wǒ kāichē huíjiā. Saya mengendarai mobil pulang ke rumah.
A
: 你怎么认识她的？Nǐ zěnme rènshi tā de? Gimana caranya kamu kenal dia?
B
: 工作认识的。Gōngzuò rènshi de. Kenal pada waktu kerja.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
LATIHAN Untuk memperdalam pemahaman Anda mengenai materi di atas, lafalkan dialog di bawah ini dengan benar: Kosa kata baru 请[qǐng]
: silahkan
人事部[rénshì bù] : HRD
部长[bùzhǎng]
: kepala bagian
招聘[zhāopìn]
: Lowongan kerja
信息[xìnxī]
: Informasi
报[bào]
: bào
工作[gōngzuò]
: pekerjaan
广告[guǎnggào] : iklan 经验[jīngyàn]
: pengalaman
刚刚[gānggāng] : baru saja : Bahasa asing
外语[wàiyǔ]
中文[zhōngwén] : Bahasa Mandarin 优点[yōudiǎn]
: kelebihan
责任感[zérèngǎn] : tanggung jawab 东西[dōngxī]
A
没有[méiyǒu]
: belum, tidak ada
毕业[bìyè]
: lulus
英语[Yīngyǔ]
: Bahasa Inggris
辅导班[fǔdǎo bān]: kursus 缺点 [quēdiǎn]
: kekurangan
新[xīn]
: baru
: benda, barang, hal
: 早上好! [Zǎoshang hǎo!] 请坐！[Qǐng zuò!] Selamat pagi. Silahkan duduk.
B
: 早上好！[Zǎoshang hǎo!] Selamat pagi.
A
: 你叫什么名字？[Nǐ jiào shénme míngzì?] Siapa namamu?
B
: 我叫 Arif. Nama saya Arif.
A
: 我叫 Agung, 这家公司的人事部部长。 [Wǒ jiào Agung, zhè jiā gōngsī de rénshi bù bùzhǎng.] Saya Agung, kepala HRD perusahaan ini.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
B
: 认识您很高兴。[Rènshi nín hěn gāoxìng.] Senang berkenalan dengan anda pak.
A
: 你准备好了吗？[Nǐ zhǔnbèi hǎole ma?] Apakah kamu sudah siap?
B
: 准备好了。[zhǔnbèi hǎole] Saya sudah siap.
A
: 你从哪里知道这家公司的招聘信息？ [Nǐ cóng nǎlǐ zhīdào zhè jiā gōngsī de zhāopìn xìnxī? Kamu tahu darimana Informasi lowongan kerja perusahaan ini?
B
: 我在报上看招聘广告。[Wǒ zài bào shàng kàn zhāopìn guǎnggào.] Saya membaca iklan lowongan kerja di koran.
A
: 你有工作经验吗？[Nǐ yǒu gōngzuò jīngyàn ma?] Apakah kamu mempunyai pengalaman kerjanya?
B
: 没有，我刚刚毕业。[Méiyǒu, wǒ gānggāng bìyè.] Tidak pak. Saya
A
: 你会操作电脑吗？你会说外语吗？ Nǐ huì cāozuò diànnǎo ma? Nǐ huì shuō wàiyǔ ma? Apakah kamu bisa mengoperasikan komputer? Bisakah kamu berbicara Bahasa asing?
B
: 会。我会操作 Ms.Office. 我也会说英语和中文。 Huì. Wǒ huì cāozuò Ms.Office. Wǒ yě huì shuō Yīngyǔ hé zhōngwén. Bisa. Saya bisa mengoperasikan Ms.office.
Saya juga bisa
berbahasa inggris dan Mandarin. A
: 好棒！你在哪里学习外语？[Hǎo bàng! Nǐ zài nǎlǐ xuéxí wàiyǔ? Luar biasa. Dimana kamu belajar Bahasa asing?
B
: 我参加一些外语辅导班。Wǒ cānjiā yīxiē wàiyǔ fǔdǎo bān. Saya mengikuti beberapa kursus Bahasa asing.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材
A
: 很好。你能解释你的优点和缺点吗？ [Hěn hǎo. Nǐ néng jiěshì nǐ de yōudiǎn hé quēdiǎn ma?] Bagus sekali. Apakah kamu bisa menjelaskan kelebihan dan kekuranganmu?
B
: 我的优点是有责任感。我也喜欢学习新的东西。我的缺点是我不会开车。 Wǒ de yōudiǎn shì yǒu zérèngǎn. Wǒ yě xǐhuān xuéxí xīn de dōngxī. Wǒ de quēdiǎn shì wǒ bù huì kāichē. Kelebihan saya adalah memiliki rasa tanggungjawab. Saya juga senang mempelajari hal baru. Kekurangan saya adalah saya tidak bisa mengendarai mobil.
A
: 好的，很高兴能面试你。 [Hǎo de, hěn gāoxìng néng miànshì nǐ.] 领导做出决定， 我会联系你。 Lǐngdǎo zuò chū juédìng zhīhòu, wǒ 会 liánxì nǐ. 谢谢你的到来。Xièxiè nǐ de dàolái. Baiklah, sangat menyenangkan bisa mewawancarai kamu. Saya akan menghubungimu setelah pimpinan membuat keputusan. Terima kasih sudah dating.
B
: 不客气。辛苦您了。Bù kèqì. Xīnkǔ nínle. Sama sama. Terima kasih atas kerja keras Anda.
Modul Pelatihan Bahasa Mandarin Bagi Karyawan 汉语培训教材