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SESION DE CLASES DEL 15 DE JULIO (1) Flipbook PDF
SESION DE CLASES DEL 15 DE JULIO (1)
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“FORTALECIENDO NUESTROS APRENDIZAJES EN CASA” TITULO: “EL SUEÑO DE DON JOSE DE SAN MARTIN ” PROYECTO: “RAICES QUE NOS UNEN CON NUESTRAS COSTUMBRES Y TRADICIONES DEL AYER Y HOY CUIDANDO NUESTRO PLANETA” CICLO: III DOCENTE:
SA N- 42
GRADO: 1er. Grado
FECHA: 15/ 07 / 2020 SECCION: A - B
SILVIA GUZMAN CANDUELAS PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD
COMPETENCIA
CAPACIDAD
DESEMPEÑO
C.I. Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.
Obtiene información del texto escrito.
Identifica información explícita que se encuentra en distintas partes del texto. Distingue esta información de otra semejante (por ejemplo, distingue entre las características de dos personajes, elige entre dos datos de un animal, etc.) en diversos tipos de textos de estructura simple, con palabras conocidas e ilustraciones. Establece la secuencia de los textos que lee (instrucciones, historias, noticias).
C.I Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
Adecúa el texto a la situación comunicativa
Adecúa el texto a la situación comunicativa considerando el propósito comunicativo y el destinatario. Recurre a su experiencia previa para escribir.
C.T Indaga mediante métodos científicos para construir conocimientos.
Genera y registra datos o información
Obtiene y registra datos, a partir de las acciones que realizó para responder a la pregunta. Utiliza algunos organizadores de información o representa los datos mediante dibujos o sus primeras formas de escritura.
DESARROLLO DE LA SESION: Consigna de la actividad
Observan y escuchan con atención. El video presentado por la Miss SILVIA se dirigen al siguiente enlace: https://www.youtube.com/watch?v=JOfwvV6hiuA Responde las siguientes preguntas. ¿De qué trato el video del día de hoy? ¿Cómo se llama el personaje principal del video? ¿Que soñó? ¿Cómo se llamaban las aves?
Producto
Cuestionario.
Responde las preguntas. ¿Han escuchado antes la historia del sueño de san Martin? ¿Qué colores tenían en el pecho las parihuanas? ¿Crees que es importante el sueño que tuvo San Martin para poder ahora tener esos colores en nuestra bandera y ¿Por qué? INSTRUMENTOS DE EVALUCION Lista de cotejos DESEMPEÑOS PRECISADOS Reflexiona sobre el sueño que tuvo san Martin para nuestra historia de la bandera. Explica que a través de la historia contada pudo saber de dónde se originó el color de nuestra bandera del PERU. Compara datos o la información obtenida en la indagación con la de sus compañeros. Da conclusiones sobre la importancia que tiene nuestra bandera en nuestra vida.
SI
NO
ACTIVIDAD PARA CASA Con ayuda de Papá o Mamá resuelve las siguientes preguntas. Aprende la Poesía nuestra Bandera para el día 22 de julio.