Data Loading...

Elfagr Newspaper Flipbook PDF

صحيفة مصرية أسبوعية تصدر عن مؤسسة الفجر للطبع والنشر


123 Views
47 Downloads
FLIP PDF 12.58MB

DOWNLOAD FLIP

REPORT DMCA

‫ﻣﻨﺎل ﻻﺷﻴﻦ ﺗﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫‪ 1‬ﻷول ﻣﺮة ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﺟﺘﻤﺎع اﻟـ‪ 30‬دﻗﻴﻘﺔ ﺑﻴﻦ ﻃﺎرق‬ ‫وﻋﺰ اﻟﻌﺮب ‪ 2‬اﻷزﻣﺔ ﺑﺪأت ﺑﺮﻓﺾ »‪ «cib‬ﺗﺴﻮﻳﺔ‬ ‫ﻗﺮض ﺑـ‪ 400‬ﻣﻠﻴﻮن دوﻻر ‪ 3‬ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ أﺟﻨﺒﻰ‪ :‬ﻋﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﺷﺨﺼﻴﺔ دوﻟﻴﺔ وﻣﺎ ﺣﺪث ﻣﻌﻪ ﻣﻘﻠﻖ‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺗﺼﻔﻴﺔ‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻋﻮدة‬ ‫زﻛﺮﻳﺎ ﻋﺰﻣﻰ‬

‫ﺧﺮﻳﻒ‬ ‫أﺑﻮ ﺷﻘﺔ‬

‫ﺳﻘﻮط‬ ‫اﻟﻔﺎرس‬

‫ﻳﺪﻋﻢ اﺑﻦ ﺷﻘﻴﻘﻪ ﻓﻰ »اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ«‬

‫ﺧﺴﺮ اﻟﺤﺰب‪ ..‬وﻛﺴﺐ »اﻟﺸﻴﻮخ«‬

‫ﺿﺤﻴﺔ اﻟﻤﺎل اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬

‫ﻋﺎدل ﺣﻤﻮدة ﻳﻜﺘﺐ‪ :‬اﻟﻌﺠﻮز اﻟﺸﻤﻄﺎء‬ ‫اﻟﺴﺠﻞ اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ‬ ‫اﻷﺳﻮد ﻟـ»ﻫﻴﻼرى«‬ ‫ﻃﺒﻌﺖ ﺻﻮرﺗﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻟﺒﺎس اﻣﺮأة ﺳﺎدﻳﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺑﻄﺎﻗﺎت ﻣﻌﺎﻳﺪة‬

‫اﻹﺳﻔﻴﻦ اﻟﺘﺮﻛﻰ‬

‫اﻟﺴﻨـﺔ اﳋﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮة ‪ -‬اﻟﻌـﺪد ‪ - ٧٩٥‬اﳋﻤﻴﺲ ‪ ١٤ - ٢٠٢٠/١٠/٢٩‬ﺻﻔﺤﺔ ‪ ٥ -‬ﺟﻨﻴﻬﺎت‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد ﻳﻜﺘﺐ‪:‬‬

‫ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫أﺳﺮار ﺗﻨﺸﺮ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﺑﻌﺪ ‪ ٣٨‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ ﻋﺮﺿﻪ‬

‫ذﻳﻮل أردوﻏﺎن‬ ‫ﻳﺪﻋﻤﻮن ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺎت‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ..‬وﻣﺜﻘﻔﻮن‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﻴﻮن‪ :‬اﻟﺴﺨﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮل ﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﺣﺮﻳﺔ ﺗﻌﺒﻴﺮ‬

‫أﺣﻤﺪ زﻛﻰ وﻧﻮر‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ اﻋﺘﺬرا ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﺮدوس‬ ‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﺗﻐﻠﻖ اﻟﻬﺎﺗﻒ‬ ‫ﻓﻰ وﺟﻪ ﻣﻮﺳﻴﻘﺎر‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل‪ ..‬وﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ‪30‬‬ ‫ﻳﻮﻣً ﺎ ﻓﻰ رﺣﻠﺔ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬

‫اﻟﺘﺰاﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﺔ أﻣﺎم ﺻﻨﺪوق اﻟﻨﻘﺪ اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﺗﺸﺮﻳﻌﺎت ﻟﺤﻤﺎﻳﺔ اﻟﻌﻤﺎل وإﻋﺎﻧﺎت ﺑﻄﺎﻟﺔ وزﻳﺎدة دﻋﻢ اﻟﺴﻠﻊ اﻟﺘﻤﻮﻳﻨﻴﺔ‬

‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺮاﻣﺞ‬ ‫اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻰ‬ ‫ﻷﺑﻨﺎء اﻟﻤﺪاﻧﻴﻦ‬ ‫ﻓﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻹرﻫﺎب‬ ‫اﻟﺠﺰء اﻟﺜﺎﻧﻰ‬

‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫اﻟﺴﺮ‬ ‫اﻟﺤﺮﻳﺔ‬

‫ارﺗﻔﺎع ﺟﻨﻮﻧﻰ ﻓﻰ أﺳﻌﺎر ﻗﺎﻋﺎت اﻟﺰﻓﺎف‬

‫اﻟﻔﺮح‬ ‫»ﻣﺎﻟﻮش ﻣﻜﺎن«‬

‫»ﻛﻮروﻧﺎ«‬ ‫ﺗﻄﻴﺢ ﺑﺂﻻف‬ ‫اﻟﻄﻼب ﺧﺎرج‬ ‫اﻟﻤﺪن اﻟﺠﺎﻣﻌﻴﺔ‬

‫ﻳﻄﻠﺐ ﻣﻦ ﻣﻜﺘﺒﺎت‬

‫اﻟﻘﺎﻫﺮة‬

‫ﻓﺮوع ﻣﻜﺘﺒﺎت اﻟﺪﻳﻮان ‪ - ٠٢٢٧٣٦٢٥٨٢‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻓﻜﺮة ﻓﻰ ﺳﻴﺘﻰ ﺳﺘﺎرز ‪ - ٠٢٢٣٩١٢٤٨٠‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺗﻠﻴﻤﺔ ‪ - ٠٢٢٣٩٢٦٢٤٩‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺪﺑﻮﻟﻰ‬ ‫‪ - ٠٢٢٤٠١٥٦٠٢‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻣﺒﺘﺪا ‪ - ٠٢٢٣٩٦١٠٥٥‬ﻣﻜﺘﺒﺔ ﺳﻨﺎﺑﻞ ﻓﻰ وﺳﻂ اﻟﺒﻠﺪ ‪٠٢٢٣٩٣٥٦٥٦‬‬ ‫اﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬

‫اﻟﻤﻨﺼﻮرة‬

‫ﻣﻜﺘﺒﺔ رواﻳﺎت اﻟﺸﺒﺎب ‪٠٣٥٨٢٢٦٦٠‬‬ ‫ﻣﻜﺘﺒﺔ اﻳﻠﻴﺖ ﺳﺎن ﺳﺘﻴﻔﺎﻧﻮ ‪٠١٢٨٨٧٧١٩٦٣‬‬

‫ﻣﻜﺘﺒﺔ ﻋﺼﻴﺮ اﻟﻜﺘﺐ ‪٠١٠٦٠٥٠٢١١٠‬‬ ‫اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺼﺮﻳﺔ ‪٠٥٠٢٢٢١٨٧٥‬‬

‫‪h t t p : //www.f aceb o o k.co m /Elf ag r N ewsOf f icial‬‬

‫اﻟﺠﺰء اﻷول‬

‫ﺣﺎﻟﻴًﺎ ﺑﺎﻟﻤﻜﺘﺒﺎت‬

‫ﺣﻀﺎﻧﺎت ﻟﻸﻣﻬﺎت اﻟﻌﺎﻣﻼت وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻣﻮاﺻﻼت آﻣﻨﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء‬

‫‪h t t p : / / w ww.e lfag r.c o m‬‬

‫‪02‬‬

‫الحكومة تقرر مد مهلة التصالح‬ ‫فى مخالفات البناء لمدة شهر‬

‫السنـة الخامسة عشرة‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس‪2020/10/29 -‬‬ ‫‪EL FAGR - NO. 795 - Thursday 29/ 10 / 2020‬‬

‫علمت "الفجر" أن مجلس الوزراء سيقرر مد فترة التصالح فى مخالفات البناء ملدة‬ ‫شهر بداية من ‪ ٣١‬أكتوبر اجلارى‪ ،‬استجابة لرغبة املواطنني الذين ما زالوا يتوافدون‬ ‫على مقرات األحياء لتقدمي طلبات التصالح‪ ،‬وتسهيال عليهم‪ ،‬ووص��ل إجمالى عدد‬ ‫طلبات التصالح حتى اآلن ما يقرب من مليونى طلب بقيمة مالية تتجاوز ‪ ١٠‬مليارات‬ ‫جنيه‪ ،‬وهى مبالغ أولية سددها املواطنون جدية تصالح على املخلفات التى ارتكبوها‪.‬‬

‫رئيس التحرير‪ :‬منال الشين‬

‫تتكون من‬ ‫‪ 10‬محاور‬

‫تستعد احلكومة خالل الفترة املقبلة لتنفيذ املرحلة الثانية من برنامج اإلصالح االقتصادى الذى أبرمته مع صندوق النقد الدولى‬ ‫ومبوجبه حتصل على قرض بقيمة ‪ 12‬مليار دوالر‪ ،‬وأنهت املرحلة األولى منه على مدار ‪ 3‬سنوات‪ ،‬بدأت عام ‪ 2016‬وحتى ‪ .2019‬وتشهد‬ ‫أروقة احلكومة منذ يونيو املاضى مناقشة تفاصيل اإلجراءات التى ستشملها هذه املرحلة‪ ،‬والتى أطلقت عليها برنامج اإلصالحات‬ ‫الهيكلية‪ ،‬ولن تتضمن حتريك األسعار سواء للسلع أو اخلدمات‪ ،‬وإمنا تستهدف هيكلة القطاعات االقتصادية‪ ،‬وحتقيق النمو مبشاركة‬ ‫القطاع اخلاص‪ ،‬والتركيز على الصناعات التحويلية وأنشطة التصدير‪ ،‬وخلق مزيد من فرص العمل‪ ،‬مما يوفر حياة كرمية للمواطنني‪.‬‬

‫التزامات الحكومة أمام صندوق النقد الدولى‬

‫آخ��ر ال��ل��ق��اءات التى عقدتها احلكومة خالل‬ ‫األي��ام القليلة املاضية‪ ،‬كانت بني الدكتورة هالة‬ ‫السعيد‪ ،‬وزي��رة التخطيط والتنمية االقتصادية‪،‬‬ ‫واملستشار محمد عبد الوهاب‪ ،‬الرئيس التنفيذى‬ ‫لهيئة االستثمار‪ ،‬ملراجعة اإلصالحات املقترحة‬ ‫على املدى الزمنى القصير‪ ،‬وأيضا مناقشة التعاون‬ ‫مع مبادرة إرادة إلصالح مناخ األعمال‪ ،‬واخلاصة‬ ‫بإصالح تشريعات وإجراءات االستثمار‪.‬‬ ‫ويأتى تنفيذ ه��ذه اإلص�لاح��ات فى ظل وضع‬ ‫صعب يعانى منه االقتصاد املصرى من تأثيرات‬ ‫جائحة كورونا‪ ،‬والتى أدت لتراجع معدل التشغيل‪،‬‬ ‫وعقد رئيس ال���وزراء الدكتور مصطفى مدبولى‬ ‫عدة اجتماعات ملناقشة اإلج��راءات اجلديدة مع‬ ‫وزراء «التخطيط» و«املالية» و«التعاون الدولى»‪.‬‬ ‫ووف��ق �ا ً لوثائق برنامج اإلص�ل�اح االقتصادى‬ ‫ملصر م��ع ص��ن��دوق ال��ن��ق��د‪ ،‬ف��إن امل��رح��ل��ة الثانية‬ ‫منه تقوم على إج��راء إصالحات هيكلية واسعة‬ ‫النطاق تؤدى لتحقيق منو مبعدالت أعلى‪ ،‬وزيادة‬ ‫فرص العمل للشباب والنساء‪ ،‬مما يعالج حتديات‬ ‫البطالة املرتفعة‪ .‬وتتضمن اإلصالحات املذكورة‬ ‫فى الوثائق‪ ،‬تسهيل إصدار التراخيص الصناعية‬ ‫لكل املنشآت االقتصادية‪ ،‬وإتاحة مزيد من فرص‬ ‫التمويل للمشروعات الصغيرة واملتوسطة‪ ،‬ووضع‬ ‫إج����راءات ج��دي��دة لإلعسار واإلف��ل�اس‪ ،‬وأيضا‬ ‫تشجيع ب��رام��ج ال��وس��اط��ة ف��ى م��ج��ال التوظيف‬ ‫وب��رام��ج ال��ت��دري��ب املتخصص ل��ل��ش��ب��اب‪ ،‬ودع��م‬ ‫مشاركة امل��رأة فى سوق العمل‪ ،‬وذلك بزيادة دور‬ ‫احلضانة وحتسني أمان املواصالت العامة‪.‬‬ ‫وتقوم وزارة التخطيط مبناقشة ومراجعة محاور‬ ‫اإلج���راءات لصياغتها فى ص��ورة نهائية كبرنامج‬ ‫تتبناه احلكومة‪ ،‬قبل إعالنها رسميا على املواطنني‪،‬‬ ‫وال��ت��ى وصفتها ال��دك��ت��ورة هالة السعيد‪ ،‬وزي��رة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية‪ ،‬مبرحلة التثبيت‬ ‫التى تستهدف احلفاظ على مكتسبات املرحلة‬ ‫األولى من البرنامج‪.‬‬ ‫وذلك بعد أن قامت ال��وزارة بدراسة االقتصاد‬ ‫بشكل كلى لتحديد قطاعات ومجاالت اإلصالح‬ ‫املستهدفة‪ ،‬ث��م ال��ق��ط��اع��ات اآلول����ى ف��ى الوقت‬ ‫احلالى‪ ،‬لتبدأ بعدها عملية التطبيق الفعلى فى‬ ‫القطاعات املنتقاة‪.‬‬ ‫وتشمل محاور اإلجراءات املقترحة حسب وزارة‬ ‫التخطيط والتنمية االقتصادية ‪ 10‬ملفات‪ ،‬أوال‪،‬‬ ‫ما يخص محور تنويع الهيكل اإلنتاجى لالقتصاد‬ ‫ليكون قائما ً على التصنيع والتصدير‪ ،‬ولذلك من‬ ‫املخطط التوسع فى إنشاء البورصات السلعية‪،‬‬ ‫ودع��م املنتجات ذات امليزة التنافسية‪ ،‬والنهوض‬ ‫بقطاع الصناعة‪ ،‬وتعزيز تنافسية ومرونة املنتجات‬ ‫امل��ص��ري��ة‪ ،‬والتسويق ال��دول��ى‪ ،‬وتوسيع املناطق‬ ‫اللوجستية‪ ،‬والتشابكات القطاعية‪.‬‬ ‫ث��ان��ي�اً‪ ،‬م��ح��ور س��وق العمل وال��ت��دري��ب املهنى‪،‬‬

‫تشمل التوسع فى إنشاء بورصات السلع وتشجيع الصادرات‪ ..‬وتشريعات حماية العمال وإعانات البطالة زيادة دور الصندوق‬ ‫السيادى‪ ..‬ونشر ثقافة ريادة األعمال‪ ..‬والتوسع فى استخدام الطاقة المتجددة حوكمة شركات قطاع األعمال‪ ..‬وتعزيز دور الرقابة‬ ‫اإلدارية‪ ..‬ورفع كفاءة الجهاز اإلدارى للدولة تطوير التعليم الفنى‪ ..‬ومكافحة عمالة األطفال‪ ..‬وزيادة مساهمة القطاع الخاص فى‬ ‫الصحة والتعليم زيادة دعم السلع التموينية‪ ..‬والتوسع فى برامج الدعم النقدى المشروط‪ ..‬وتوصيل خدمات الصرف الصحى‬ ‫ويتضمن حتقيق استدامة العمالة‪ ،‬ومتكني املرأة‬ ‫والشباب‪ ،‬وذوى املهارات اخلاصة‪ ،‬ووضع خطط‬ ‫حلماية ذوى االح��ت��ي��اج��ات اخل��اص��ة وأص��ح��اب‬ ‫املعاش املبكر‪ ،‬ووض��ع تشريعات حماية العمالة‪،‬‬ ‫والعمل على ربط مخرجات التعليم بسوق العمل‪،‬‬ ‫واالهتمام مبلف إع��ان��ات البطالة والعمالة غير‬ ‫املنتظمة‪ ،‬والتدريب املهنى‪.‬‬ ‫ثالثا‪ ،‬محور متهيد بيئة األع��م��ال وتنمية دور‬ ‫ال��ق��ط��اع اخل����اص‪ ،‬وال����ذى ي��ت��م م��ن خ�ل�ال دع��م‬ ‫الشراكة بني القطاعني العام واخل��اص‪ ،‬وتسهيل‬ ‫القيود غير التمويلية للشركات‪ ،‬وتيسير توفير‬ ‫املعلومات االستثمارية املطلوبة‪ ،‬وتطوير اخلرائط‬ ‫االستثمارية‪ ،‬وتسهيل إج��راءات امللكية واحليازة‪،‬‬ ‫وزيادة دور الصندوق السيادى‪.‬‬

‫ألقت القبض على‬ ‫بعضهم بتهمة هدم‬ ‫ثوابت األسر المصرية‬

‫منال عوض‬

‫راب��ع��ا‪ ،‬م��ح��ور تعزيز ال��ش��م��ول امل��ال��ى وإت��اح��ة‬ ‫التمويل‪ ،‬وال��ذى تنوى فيه الدولة تبنى خطة ملحو‬ ‫األم��ي��ة املالية‪ ،‬ووض��ع تشريعات لتحفيز إدراج‬ ‫ال��ش��رك��ات ف��ى ال��ب��ورص��ة‪ ،‬وتشجيع ثقافة تنويع‬ ‫مصادر الدخل‪ ،‬وتطوير سوق املال‪.‬‬ ‫خامسا‪ ،‬محور االرتقاء باملشروعات الصغيرة‬ ‫وامل��ت��وس��ط��ة وري����ادة األع��م��ال‪ ،‬وذل���ك ع��ن طريق‬ ‫تأسيس نقابة ألصحاب هذه املشروعات‪ ،‬وتوفير‬ ‫تسهيالت ائتمانية لها‪ ،‬وتقدمي تسهيالت ضريبية‪،‬‬ ‫وإدماجها فى سالسل القيمة‪ ،‬وإدماج املشروعات‬ ‫متناهية الصغر ف��ى االقتصاد الرسمى‪ ،‬ونشر‬ ‫ثقافة ريادة األعمال‪.‬‬ ‫سادسا‪ ،‬محور االقتصاد الرقمى واملعرفة‪ ،‬وذلك‬ ‫م��ن خ�لال تشجيع االستثمار ف��ى ملف التحول‬

‫فتحى شمس الدين‬

‫الرقمى القائم على املعرفة‪ ،‬ودفع ميكنة األجهزة‬ ‫احلكومية‪ ،‬واالستثمار فى البنية التحتية‪ ،‬وتقدمي‬ ‫ح��واف��ز لألفكار اإلب��داع��ي��ة‪ ،‬وتشجيع االبتكار‪،‬‬ ‫والتوسع فى إقامة املدن الذكية‪.‬‬ ‫سابعا‪ ،‬م��ح��ور رف��ع ك��ف��اءة امل��ؤس��س��ات العامة‬ ‫واحل��وك��م��ة‪ ،‬وال���ذى يستهدف تعزيز الشفافية‬ ‫وتطبيق احل��وك��م��ة اإلل��ك��ت��رون��ي��ة‪ ،‬وإدارة امل���وارد‬ ‫البشرية‪ ،‬وزي��ادة الطروحات احلكومية‪ ،‬وحوكمة‬ ‫ش���رك���ات ق��ط��اع األع���م���ال‪ ،‬وحت��س�ين منظومة‬ ‫املعلومات واحلصر‪ ،‬والتوسع فى استخدام الطاقة‬ ‫املتجددة‪ ،‬وتعزيز دور الرقابة اإلدارية‪ ،‬ورفع كفاءة‬ ‫اجلهاز اإلدارى للدولة‪.‬‬ ‫ثامنا‪ ،‬محور ضبط قطاع املالية العامة وحتقيق‬ ‫االستدامة املالية‪ ،‬وذلك من خالل تعزيز الشفافية‬

‫صفية أبوالعزم‬

‫املالية‪ ،‬وزيادة االستثمارات العامة‪ ،‬وحتسني إدارة‬ ‫األص���ول اململوكة للدولة‪ ،‬واس��ت��دام��ة اإلي���رادات‬ ‫السيادية‪ ،‬واحل��د من إه��دار امل��ال ال��ع��ام‪ ،‬وزي��ادة‬ ‫الطروحات احلكومية فى البورصة‪ ،‬واالهتمام‬ ‫ببورصة النيل‪.‬‬ ‫تاسعا‪ ،‬محور االرت��ق��اء ب��رأس امل��ال البشرى‪،‬‬ ‫والذى يعتمد بشكل أساسى على تطوير منظومة‬ ‫التعليم عن بعد‪ ،‬وتطوير التعليم الفنى‪ ،‬وتشجيع‬ ‫البحث العلمى‪ ،‬ومكافحة عمالة األطفال‪ ،‬ودمج‬ ‫التكنولوجيا فى التعليم‪ ،‬وتطوير البنية التحتية‬ ‫للمدارس‪ ،‬وزي���ادة مساهمة القطاع اخل��اص فى‬ ‫الصحة والتعليم‪ ،‬وتعزيز منظومة التأمني الصحى‬ ‫ال��ش��ام��ل‪ ،‬ورب���ط احل��م��اي��ة االج��ت��م��اع��ي��ة بتعليم‬ ‫األطفال‪ ،‬ومحاربة التسرب من التعليم‪.‬‬

‫نهلة النمر‬

‫عاشراً‪ ،‬محور احلماية االجتماعية‪ ،‬من خالل‬ ‫االستمرار فى توجه الدولة لتحقيق أقصى قدر‬ ‫من الدعم للفئات األكثر احتياجا‪ ،‬وذلك عبر تقدمي‬ ‫مزيد من الدعم للسلع التموينية‪ ،‬والتوسع فى‬ ‫برامج الدعم النقدى املشروط‪ ،‬وتوصيل خدمات‬ ‫ال��ص��رف الصحى بقرى‬ ‫ومحافظات اجلمهورية‪،‬‬ ‫وت��ط��وي��ر ق��اع��دة بيانات‬ ‫الفئات محدودة الدخل‪،‬‬ ‫وم�����د م���ظ���ل���ة ال���ت���أم�ي�ن‬ ‫االجتماعى‪.‬‬

‫ميرفانا ماهر‬

‫محمد منير‬

‫الوجه اآلخر للحكومة‪ ..‬تستعين بمشاهير السوشيال ميديا للترويج للسياحة «والتعليم عن ُبعد»‬ ‫أسماء رءوف تتعاون مع ‪ 5‬وزارات‪ ..‬ومؤسس «الزتونة» ضيف دائم فى ندوات «الثقافة»‬ ‫فى ذات الوقت الذى جترى فيه حمالت حكومية‬ ‫موسعة للقبض على جنوم بالسوشيال ميديا بتهمة‬ ‫ه���دم ث��واب��ت األس����رة امل��ص��ري��ة وت��ع��ري��ض املجتمع‬ ‫للمخاطر‪ ،‬حتتفى وزارات بآخرين على نفس الشبكة‬ ‫منوذجا يحتذى به‪.‬‬ ‫العنكبوتية باعتبارهم‬ ‫ً‬ ‫وخ�لال األي��ام املاضية استعانت وزارة التضامن‬ ‫االج��ت��م��اع��ى ب��ن��ه��ل��ة ال��ن��م��ر‪ ،‬خ��ري��ج��ة إح����دى دور‬ ‫ال��رع��اي��ة ال��ت��اب��ع��ة ل���ل���وزارة‪ ،‬ومت تعيينها سفيرة‬ ‫للمراقبة املجتمعية على دور األي��ت��ام‪ ،‬وذل��ك خالل‬ ‫احتفالية مبناسبة ال��ي��وم ال��ع��امل��ى للفتاة‬ ‫‪ 2020‬ب��ال��ت��ع��اون م���ع م��ن��ظ��م��ة ب�لان‬ ‫إنترناشيونال‪.‬‬ ‫وقالت نهلة النمر لـ«الفجر» إنها‬ ‫ستظل تفتخر ب��ه��ذا املنصب كونه‬ ‫األول ف���ى ال��ع��ال��م ال��ع��رب��ى ول��ي��س‬ ‫ف��ى مصر فقط‪ ،‬مبي ًنة أن مهامها‬ ‫س��ت��ت��وق��ف ع��ل��ى ف��ح��ص اح��ت��ي��اج��ات‬ ‫املؤسسات التى حتتاج إلى تعاون من‬ ‫الوزارة‪.‬‬ ‫وأوض���ح���ت أن ل��ه��ا رؤي���ة‬ ‫خ��اص��ة ب��ال��دور التشريعى‬ ‫لضمان احلقوق املجتمعية‬ ‫والقانونية لأليتام‪ ،‬الف ًتة‬

‫إل��ى أن القانون املصرى ال يضم تشريعات خاصة‬ ‫بتلك احلقوق‪.‬‬ ‫ول��م تكن نهلة ال��ن��م��ر‪ ،‬األول���ى ال��ت��ى تستعني بها‬ ‫«التضامن» فى مبادراتها ولكن هناك مينى دحروج‪،‬‬ ‫صاحبة مبادرة «االحتضان فى مصر» والتى حققت‬ ‫شهرة واس��ع��ة على السوشيال ميديا عقب تبنيها‬ ‫الطفلة «ليلى» وتواصلت معها ال��وزارة وطلبتها فى‬ ‫عدة ندوات داخل مديريات التضامن لتعريف األسر‬ ‫البديلة بتجربتها واستعراض دوره��م جت��اه الطفل‬ ‫املحتضن‪.‬‬ ‫ودعمت ال��وزارة هذا النموذج من خالل‬ ‫ت��دش�ين ج���روب ل��ل��ت��واص��ل ب�ين األم��ه��ات‬ ‫امل��ح��ت��ض��ن��ات وال�����وزارة ح��ت��ى أصبحت‬ ‫«مينى» أيقونة االحتضان بالوزارة‪ ،‬وتتم‬ ‫االس��ت��ع��ان��ة بها ف��ى مناقشة تفاصيل‬ ‫ال��ق��ان��ون‪ ،‬وت��ع��دي��ل الئحته باعتبارها‬ ‫متثل األمهات املحتضنات فى مصر‪.‬‬ ‫ف��ى ذات السياق ك��ان منتدى شباب‬ ‫العالم اخلطوة األول��ى وراء جناح‬ ‫امل��رش��دة السياحية واليوتيوبر‬ ‫أس��م��اء رءوف‪ ،‬وال��ت��ى دخلت‬ ‫ع���ال���م ال��ش��ه��رة م���ن خ�لال‬ ‫أسماء رءوف‬ ‫صفحتها على السوشيال‬

‫م��ي��دي��ا ون��ش��ره��ا ف��ي��دي��وه��ات ع��ن م��ص��ر م��ن خ�لال‬ ‫مبادرة «مصر أحلى»‪.‬‬ ‫وعقب انتشار تلك الفيديوهات التقت أسماء‬ ‫مبجموعة من ال��وزراء لصناعة فيديوهات ترويجية‬ ‫ع��ن مصر وبثها ب��اخل��ارج‪ ،‬حتى أصبحت سفيرة‬ ‫حلملة «مفيش زى مصر» التى تبنتها وزارة الهجرة‬ ‫للترويج للسياحة املصرية‪ ،‬ثم وزارة السياحة لتكون‬ ‫مسئولة ضمن فريق املرشدين السياحني ملبادرة‬ ‫«مصر فى قلوبنا»‪.‬‬ ‫ولم يتوقف منوذج أسماء رءوف عند ذلك بل كان‬ ‫لها دور مع وزارتى التربية والتعليم والتعليم العالى‪،‬‬ ‫لتدشني رح�لات تثقيفية للطالب لتعريفهم بأهم‬ ‫املناطق السياحية واألثرية داخل مصر‪.‬‬ ‫وت��واص��ل��ت أس��م��اء م��ع وزي���ر ال��ش��ب��اب وال��ري��اض��ة‬ ‫للتنسيق وتدشني أبلكيشن يخدم ترويج السياحة‬ ‫مبصر‪ ،‬فضلاً عن مقابلتها وزي��ر الطيران لتنسيق‬ ‫عملية تخفيض أس��ع��ار ت��ذاك��ر ال��ط��ي��ران لألماكن‬ ‫السياحية واألثرية إلنقاذ القطاع السياحى‪.‬‬ ‫وق��ال محمد منير‪ ،‬املستشار اإلع�لام��ى ل��وزارة‬ ‫الثقافة لـ«الفجر»‪ ،‬إن كافة قطاعات ال��وزارة تسعى‬ ‫للتواصل ال��دائ��م م��ع ال��ش��ب��اب‪ ،‬وال مت��ان��ع ف��ى منح‬ ‫ال��ف��رص للمؤثرين مب��واق��ع ال��ت��واص��ل االجتماعى‬ ‫شريطة استحقاقهم تلك الفرصة‪.‬‬

‫وأض��اف أن ه��ذا ال��دور ك��ان ب���ار ًزا خ�لال معرض‬ ‫ال��ك��ت��اب ‪ 2020‬ع��ن��دم��ا مت��ت االس��ت��ع��ان��ة مبشاهير‬ ‫ال��ش��ب��اب خ�ل�ال ال���ن���دوات وال��ف��ع��ال��ي��ات وال��ت��روي��ج‬ ‫للمعرض‪ ،‬مبي ًنا أن جلنة الشباب باملجلس األعلى‬ ‫نظمت ندوة قبل أسبوع بعنوان «الشباب‪..‬‬ ‫للثقافة‬ ‫ّ‬ ‫القدوة ‪ -‬السوشيال ميديا»‪ ،‬وش��ارك بها مجموعة‬ ‫من الشباب املؤثرين فى مواقع التواصل‪.‬‬ ‫وأش���ار إل��ى أن��ه م��ن ب�ين امل��ؤث��ري��ن امل��ش��ارك�ين مع‬ ‫ال���وزارة‪ ،‬اإلعالمية أسماء رءوف‪ ،‬وباسم مم��دوح‪،‬‬ ‫واإلع�لام��ى حسني حسنى‪ ،‬والدكتور فتحى شمس‬ ‫ال���دي���ن‪ ،‬وال���دك���ت���ورة م��ن��ى احل���دي���دى‪ ،‬وال��ي��وت��ي��وب��ر‬ ‫مايكل راش���د‪ ،‬م��ؤس��س «ال��زت��ون��ة»‪ ،‬وه��ى مجموعة‬ ‫ف��ي��دي��وه��ات ي��ق��دم��ه��ا ال��ط��ب��ي��ب ال��ص��ي��دل��ى مايكل‬ ‫لتبسيط املصطلحات واملفاهيم العلمية للجمهور‬ ‫العام‪ ،‬منو ًها بأن الوزيرة إيناس عبدالدامي‪ ،‬التقت‬ ‫الطالبة هبة عبد احلميد‪ ،‬الشهيرة ببائعة التني‬ ‫ودعمتها الحتراف الغناء‪ ،‬وشجعتها على بذل مزيد‬ ‫من اجلهد وااللتحاق مبنافسات الدورة القادمة من‬ ‫مسابقة الصوت الذهبى‪.‬‬ ‫وشدد على أن الوزيرة قررت تبنى «هبة» وتقدمي‬ ‫منحة مجانية لها للدراسة بفصل الغناء فى مركز‬ ‫تنمية املواهب بدار األوبرا‪ ،‬لصقل موهبتها وليكون‬ ‫لها دور خالل الفترة املقبلة‪.‬‬

‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫«التضامن»‬ ‫تدعم‬ ‫«أيقونة»‬ ‫االحتضان»‪..‬‬ ‫وبسنت نور‬ ‫الدين حلقة‬ ‫وصل بين‬ ‫الجمهور‬ ‫ومعالم‬ ‫دمياط‬ ‫التاريخية‬

‫فيما دعت منال عوض‪ ،‬محافظ دمياط‪ ،‬املرشدة‬ ‫السياحية واليوتيوبر بسنت نور الدين‪ ،‬لزيارة املعالم‬ ‫السياحية والتاريخية باملحافظة للترويج لها من‬ ‫خ�لال الفيديوهات التى تصورها عبر صفحتها‪،‬‬ ‫والتقت بها لتنسيق هذا التعاون‪.‬‬ ‫وكانت صفية أبو العزم‪ ،‬املعروفة إعالميا بـ«سيدة‬ ‫القطار» على موعد ملكافأتها على ما قدمته كنموذج‬ ‫يحتذى به فى واقعة القطار‪ ،‬واستعانت بها رئيس‬ ‫امل��ج��ل��س ال��ق��وم��ى ل��ل��م��رأة م��اي��ا م��رس��ى‪ ،‬م��ن خ�لال‬ ‫تعيينها بفرع املجلس فى محافظة الغربية مسقط‬ ‫رأسها للتواصل مع السيدات فى محافظتها خاصة‬ ‫أن بينهن من يحتاج لنصيحة أو مشورة ودع��م فى‬ ‫وقائع تعرضهن للعنف أو االب��ت��زاز س��واء م��ادي�ا ً أو‬ ‫معنوياً‪ ،‬وتقدمي املساعدة من خالل منصبها‪.‬‬ ‫وأش��ار مصدر ب��وزارة التربية والتعليم أن��ه ستتم‬ ‫االستعانة خالل الفترة املقبلة بالصفحات اخلاصة‬ ‫مبديرى مديريات التعليم لنشر فيديوهات خاصة‬ ‫بشرح املناهج للطالب«أونالين»‪ ،‬وسيتم اختيارهم‬ ‫وف ًقا لعدد املتابعني لكل صفحة‪ ،‬كى يصل املحتوى‬ ‫ألكبر عدد من الطالب‪.‬‬

‫أسماء حلمى‬

‫‪03‬‬

‫السنـة الخامسة عشرة‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس‪2020/10/29 -‬‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫طلقة حبر‬

‫عادل حمودة يكتب‪:‬‬

‫السجل األمريكى األسود لـ«هيالرى كلينتون»‬ ‫طبعت صورتها فى لباس امرأة سادية على بطاقات معايدة وصفت بـ«العجوز الشمطاء»‬ ‫بيعت قمصان كتب عليها‪ :‬اتهموا هيالرى اتهمت هى زوجها فى فضيحة وايت ووتر‬

‫العجوز الشمطاء‬ ‫بيل كلينتون‬

‫حمد بن جاسم‬

‫معمر القذافى‬

‫لم تنل سيدة أولى فى الواليات املتحدة‬ ‫ما نالت هيالرى كلينتون من فضائح علنية‬ ‫جعلت سيرتها على كل لسان‪.‬‬ ‫بيعت قمصان كتب عليها اتهموا هيالرى‬ ‫وطبعت ص��ور وبطاقات معايدة أظهرتها‬ ‫عارية أو فى لباس امرأة سادية داعرة‪.‬‬ ‫وغضب زوج��ه��ا م��ن وصفها بالنصابة‬ ‫الشمطاء أكثر من وصفه هو باملنحرف فهو‬ ‫على األقل عرف حقيقة مغامراته اجلنسية‬ ‫التى ال تهم أحدا سواهما وجنح فى النجاة‬ ‫منها أما هى فإن فضائحها املالية وضعت‬ ‫رئاسته فى مأزق شديد الصعوبة وبعد أن‬ ‫كانت عونا له أصبحت عبئا عليه‪.‬‬ ‫ه��ذه احلقائق يسهل التأكد منها فى‬ ‫كتاب ام��رأة فى السلطة ال��ذى كتبه كارل‬ ‫ب��ري��ن��ش��ت�ين زم��ي��ل ب���وب وواد وارد فى‬ ‫تفجير فضيحة ووترجيت ــ ونشرته دار‬ ‫ران��دوم ه��اوس ع��ام ‪ 2007‬وترجمته شركة‬ ‫املطبوعات اللبنانية فى العام التالى‪.‬‬ ‫كانت ه��ي�لارى كلينتون بطلة فضيحة‬ ‫سميت بفضيحة وايت ووتر‪.‬‬ ‫ك��ان بيل وه��ي�لارى كلينتون وشركاهما‬ ‫جيم وسوزان ماكدوجال قد أنشأوا شركة‬ ‫تنمية عقارية ب��اس��م‪ :‬واي��ت ووت��ر ولكنها‬ ‫أفلست فى عام ‪.1980‬‬ ‫فى ذلك الوقت كان كلينتون حاكم والية‬ ‫أرك��ن��س��اس وضغط ه��و وزوج��ت��ه م��ن أجل‬ ‫منح قرض غير قانونى يبلغ ‪ 300‬ألف دوالر‬ ‫لشريكتهما س����وزان م��اك��دوج��ال وخ�لال‬ ‫حملته االنتخابية ال��رئ��اس��ي��ة ع��ام ‪1992‬‬ ‫فجرت نيويورك تاميز الفضيحة‪.‬‬ ‫حسب ك��ارل برينشتني أيضا انفجرت‬ ‫فضيحة أخرى فى عام ‪ 1994‬عندما كشفت‬ ‫اللجنة املصرفية فى مجلس الشيوخ أن‬ ‫هيالرى لم تبح بعائداتها الضريبية لعام‬ ‫‪ 1978‬حتى ال يظهر ربحها املفاجئ بقيمة‬ ‫‪ 100‬أل��ف دوالر م��ن استثمار ال يزيد عن‬ ‫ألف دوالر‪.‬‬ ‫وعندما سئلت كيف حققت تلك األرباح‬ ‫اخلرافية مببلغ ال يزيد عن ثمن أحذيتها‬ ‫أجابت‪ :‬من جت��ارة األبقار حديثة ال��والدة‬ ‫وك���ان أن خ��رج��ت الصحف تسخر منها‬ ‫ق��ائ��ل��ة‪ :‬لقد ج���اء ال���زوج���ان كلينتون إلى‬ ‫العاصمة من مستنقعات اجلنوب وفاحت‬ ‫الرائحة‪.‬‬ ‫وم��ن��ذ ذل���ك ال��ي��وم ل��م تختف ال��رائ��ح��ة‬ ‫العفنة وإن تغيرت مصادرها من الفساد‬ ‫املالى إلى الفساد السياسى كما أظهرت‬ ‫رسائلها اإللكترونية التى كشفت مؤخرا‪.‬‬ ‫ت���ول���ت ه���ي�ل�ارى ك��ل��ي��ن��ت��ون وزارة‬ ‫اخل��ارج��ي��ة ف���ى ال��ف��ت��رة م���ن ‪2009‬‬ ‫إل���ى ‪ 2013‬لتنفذ خ��ط��ة سابقتها‬ ‫كواندليزا رايس املفجرة للفوضى‬ ‫ف��ى ال��ش��رق األوس����ط ب��دع��وى‬ ‫أن��ه��ا ستكون ف��وض��ى خالقة‬ ‫ت��خ��رج منها ال���دول العربية‬ ‫بنظم دميقراطية مستقرة‬ ‫ت��ت��ج��اوز النظم الفردية‬ ‫القائمة امللوثة بالظلم‬ ‫والفساد وغابت عنها‬ ‫احل����ري����ات وح��ق��وق‬ ‫اإلنسان‪.‬‬ ‫ك���ان ع��ل��ى ه��ي�لارى‬ ‫ك���ل���ي���ن���ت���ون حت���وي���ل‬ ‫ن��ظ��ري��ة ك��وان��دل��ي��زا‬ ‫رايس إلى مؤامرة‬ ‫مغرية استهدفت‬ ‫س���وري���ا وال��ي��م��ن‬

‫واجل��زائ��ر ومصر وب���دأت بتونس وأطلق‬ ‫عليها‪ :‬الربيع العربى‪.‬‬ ‫كان املطلوب التخلص من النظم التى ال‬ ‫تقبل باملشروع اإلسرائيلى ليأتوا باإلسالم‬ ‫ال��س��ي��اس��ى ب��ع��د أن ت��ع��ه��دت تنظيماته‬ ‫وجماعاته بتنفيذ التعليمات األمريكية‪.‬‬ ‫زارت الوزيرة اليمن فجأة فى ‪ 11‬يناير‬ ‫‪ 2011‬بعد أن قاطعتها اخلارجية األمريكية‬ ‫‪ 20‬سنة والتقت بشخصيات رشحتها إليها‬ ‫وكالة املخابرات املركزية أصبحت فيما بعد‬ ‫رموز ما سمى بالثورة اليمنية ومنها كارمان‬ ‫توكل التى اعترفت بأن السفارة األمريكية‬ ‫مولت منظمتها صحفيات بال قيود لتكون‬ ‫واجهة للثورة واملثير للسخرية أنها نالت‬ ‫جائزة نوبل للسالم مكافأة على الفوضى‬ ‫التى ساهمت فيها‪.‬‬ ‫تكرر سيناريو فرض الفوضى ذات��ه فى‬ ‫س��وري��ا م��ن خ�لال اجلمعيات احلقوقية‬ ‫امل��م��ول��ة م��ن واش��ن��ط��ن ولعبت قطر دورا‬ ‫م��ب��اش��را ف��ى تسليح امل��ع��ارض��ة تنفيذا‬ ‫للتعليمات األمريكية كما اعترف رئيس‬ ‫حكومتها السابق حمد بن جاسم بالصوت‬ ‫والصورة فيما بعد قائال‪ :‬لم ننفق دوالرا‬ ‫واحدا فى سوريا إال بالتنسيق مع الواليات‬ ‫املتحدة‪.‬‬ ‫ول���م ي��س��ق��ط ال��ن��ظ��ام ف��ى س��وري��ا وإن‬ ‫أصبح عاجزا عن صد هجمات الطائرات‬ ‫اإلسرائيلية كما أنه لم يجد ما يرد به على‬ ‫إعالن ضم اجلوالن إلى إسرائيل‪.‬‬ ‫ولكن األسوأ ما جرى للسوريني أنفسهم‪:‬‬ ‫حتولوا إلى الجئني فى أرب��ع أنحاء الدنيا‬ ‫ومرتزقة تستخدمهم تركيا للقتال فى ليبيا‬ ‫وأذربيجان‪.‬‬ ‫وف��ى ليبيا ع��رف السياسى اإلخ��وان��ى‬ ‫محمد يوسف املقريف أقصر الطرق إلى‬ ‫قلب ه��ي�لارى كلينتون ب��أن كشف لرجال‬ ‫القنصلية األمريكية عن اعتزامه توقيع‬ ‫اتفاق مع إسرائيل حسب حقيبة الوثائق‬ ‫رقم ‪ 05739890‬سى فى أرشيف اخلارجية‬ ‫األمريكية حتت رقم ‪ 201504841‬أف حتت‬ ‫عنوان الرئيس الليبى اجلديد‪.‬‬ ‫ك�������ان ال��ت��ن��ظ��ي��م‬ ‫الدولى لإلخوان‬

‫محمد املقريف مع هيالرى كلينتون‬

‫تهربت من الضرائب بعد‬ ‫صفقة مريبة كسبت فيها ‪100‬‬ ‫ألف دوالر اقترحت على محمد‬ ‫مرسى تفكيك األجهزة األمنية!‬ ‫تسترت على قتل القذافى بعد‬ ‫اختفاء ‪ 143‬طن ذهب و‪ 150‬ألف طن‬ ‫فضة واستثمارات تصل إلى ‪300‬‬ ‫مليار دوالر! اعتدى السلفيون‬ ‫على القوات األمريكية فى سيناء‬ ‫فأمر المرشد الميليشيات اإلخوانية‬ ‫بحماية المصالح األمريكية!‬

‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫قد استثمر سيطرة اجلماعة على احلكم‬ ‫فى مصر وف��رض تسمية املقريف لشغل‬ ‫منصب رئ��ي��س ال��ب��رمل��ان ف��ى ‪ 9‬أغسطس‬ ‫‪ 2012‬عقب أقل من خمسني يوما على تولى‬ ‫محمد مرسى الرئاسة وف��ى ذل��ك الوقت‬ ‫ك��ان رئيس البرملان يشغل منصب رئيس‬ ‫الدولة‪.‬‬ ‫ل��ك��ن أخ��ط��ر م��ا ف��ى إمي��ي�لات ه��ي�لارى‬ ‫كلينتون ه��ن��ا أن��ه��ا أج��اب��ت ع��ن ال��س��ؤال‬ ‫الصعب‪ :‬لم اغتال الرئيس الفرنسى نيكوال‬ ‫س��ارك��وزى الرئيس الليبى معمر القذافى‬ ‫بالتنسيق معها ومع رئيس وزراء بريطانيا‬ ‫ديفيد كاميرون؟‪.‬‬ ‫إن سيف اإلس�لام ابن القذافى اشترى‬ ‫‪ 143‬طنا من الذهب و‪ 150‬طنا من الفضة‬ ‫بتعليمات من أبيه لدعم الدينار اإلفريقى‬ ‫ليكون العملة املعتمدة والبديلة لليورو‪.‬‬ ‫وحسب الوثائق أيضا‪ :‬نقلت ودائع البنك‬ ‫املركزى الليبى فى سبها إلى تشاد والنيجر‬ ‫ومنها إلى أماكن غير معروفة فى أوروبا‪.‬‬ ‫وت��رك القذافى ما بني ‪ 200‬و‪ 300‬مليار‬ ‫دوالر استثمارات‪.‬‬ ‫أين ذهبت كل هذه األم��وال؟ من نهبها؟‬ ‫وهل كان قتل القذافى ضرورة للتستر على‬ ‫اللصوص الذين رمب��ا انتموا إل��ى الطبقة‬ ‫ال��راق��ي��ة م��ن ح��ك��ام أوروب���ا ورمب���ا أمريكا‬ ‫أيضا؟‪.‬‬ ‫لقد ظهرت هيالرى كلينتون إلى جانب‬ ‫رئيس املجلس الوطنى االنتقالى الليبى‬ ‫مصطفى عبد اجلليل وصفقت له عندما‬ ‫أعلن أن رج��ل أع��م��ال ليبى رص��د مليون‬ ‫دوالر مكافأة ملن يذبح القذافى؟‪.‬‬ ‫هل ميكن أن نصدق أنها وزيرة فى دولة‬ ‫ال متل من احلديث عن احلريات وحقوق‬ ‫اإلنسان؟‪.‬‬ ‫أكثر من ذلك لعب مصطفى عبد اجلليل‬ ‫دورا م��ؤث��را ف��ى اغتيال مصطفى يونس‬ ‫ال��ذى ك��ان بديال للقذافى وم��ط��روح�ا ً أن‬ ‫يكون رئيسا للثورة‪.‬‬ ‫مل���اذا ل��م ي��ت��رك ال��ق��ذاف��ى على‬ ‫قيد احلياة مثل صدام حسني‬ ‫ليقول م��ا ع��ن��ده حتى لو‬ ‫كانت نهاية املحاكمة‬ ‫حكما بإعدامه؟‪.‬‬ ‫ول����ت����ح����ك����م‬ ‫اجل�����ي�����ش‬

‫واملخابرات فى السلطة جنت اجلزائر من‬ ‫املصير ذاته وكشفت اإلمييالت عن متويل‬ ‫أمريكى ملحطة تليفزيونية يسيطر عليها‬ ‫اإلس�لام��ي��ون ت��ه��دف إل���ى ن��ش��ر الفوضى‬ ‫وتدمير االستقرار‪.‬‬ ‫وه���ل أص��ب��ح��ت ال����دول ال��ت��ى انفجرت‬ ‫فيها فوضى الربيع العربى أفضل حاال‬ ‫بعد التخلص من حكامها الديكتاتوريني‬ ‫الفاسدين؟ ه��ل عرفت الدميقراطية أم‬ ‫متزقت بالطائفية؟ هل عرفت الشفافية أم‬ ‫دمرت بحروب أهلية؟‪.‬‬ ‫ول��م يكن للحالة العربية أن تصل إلى‬ ‫م��ا وص��ل��ت إل��ي��ه إال بالتفاهمات اخلفية‬ ‫بني األج��ه��زة األمريكية وزع��م��اء اإلس�لام‬ ‫ال��س��ي��اس��ى ال��ذي��ن ك��ش��ف��وا ع��ن أنفسهم‬ ‫بزيارات علنية إلى واشنطن بعد أن جرى‬ ‫ما جرى‪.‬‬ ‫ولعبت قطر دور الوسيط بني الواليات‬ ‫املتحدة واإلخ��وان فى مصر منذ عام ‪2005‬‬ ‫وضغطت إدارة ج��ورج ب��وش على مبارك‬ ‫ليسمح لهم بالتنفس السياسى وك��ان أن‬ ‫وصل ‪ 88‬منهم إلى مجلس الشعب فى العام‬ ‫نفسه‪.‬‬ ‫ومنح وجود اإلخوان فى البرملان شرعية‬ ‫لهم ليلتقوا بكل املستويات األمريكية دون‬ ‫أن توجه إليهم تهمة اخليانة‪.‬‬ ‫وم���ا أن وص��ل��وا إل���ى ح��ك��م م��ص��ر حتى‬ ‫اق��ت��رح��ت ال��وزي��ر ـ��ـ ح��س��ب اإلمي��ي�لات ــ‬ ‫تفكيك األج��ه��زة األم��ن��ي��ة ليكون البديل‬ ‫ميليشيات أمنية‪.‬‬ ‫وم��ا أن تلقت قطر تلك اإلش���ارة حتى‬ ‫استقبلت ‪ 500‬ش���اب إخ��وان��ى لتدريبهم‬ ‫على أعمال املخابرات واستقبلت تركيا‬ ‫مجموعة أخرى منهم لنفس السبب‪.‬‬ ‫وف���ى ال��وق��ت ن��ف��س��ه استقبلت أمل��ان��ي��ا‬ ‫ـ���ـ ب��ط��ل��ب م���ن اخل���ارج���ي���ة األم��ري��ك��ي��ة ــ‬ ‫مجموعات إخوانية لتعليمهم كيفية تفكيك‬ ‫األجهزة األمنية‪.‬‬ ‫وك��ان الب��د ل�لإخ��وان أن ي���ردوا اجلميل‬ ‫فخرجت تعليمات مشددة من املرشد العام‬ ‫محمد بديع فى وق��ت متأخر من ي��وم ‪13‬‬ ‫سبتمبر ‪ 2012‬إلى شباب اجلماعة بحماية‬ ‫السفارة واملنشآت والشركات األمريكية‬ ‫ول��و ب��ص��دوره��م ال��ع��اري��ة حتى ال تتعرض‬ ‫لألذى فى حمى التظاهرات العنيفة التى‬ ‫اجتاحت البالد‪.‬‬ ‫حدث ذلك فى أعقاب اعتداء مجموعة‬ ‫أص��ول��ي�ين ف��ى سيناء على ق��اع��دة ق��وات‬ ‫ح��ف��ظ ال��س�لام ه��ن��اك ح��ي��ث ي��خ��دم ‪1500‬‬ ‫جندى تابع لألمم املتحدة من ضمنهم جنود‬ ‫أمريكيون سقطوا ضحايا للهجوم حسب‬ ‫وثيقة مؤرخة فى ‪ 26‬نوفمبر ‪.2012‬‬ ‫وب����رر محمد م��رس��ى احل����ادث بأنه‬ ‫يهدف إلى إظهار حكومته بأنها غير‬ ‫ق���ادرة على اإلم��س��اك ب��زم��ام امللف‬ ‫األمنى‪.‬‬ ‫ولكنه استخدم احلادث ليروج‬ ‫نظرية أن نظامه معتدل يجب‬ ‫دعمه ليقضى على التنظيمات‬ ‫اإلسالمية املسلحة‪ .‬على أن‬ ‫تلك احليلة فضحت عندما‬ ‫س��ق��ط ن��ظ��ام��ه وخ��رج��ت‬ ‫قيادته لتؤكد أن مؤشر‬ ‫العنف فى أيديهم وأنه‬ ‫لن ينتهى فى سيناء إال‬ ‫إذا عادوا إلى احلكم‪.‬‬ ‫والت����������زال احل����رب‬ ‫مستمرة‪.‬‬

‫السنـة الخامسة عشرة‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس‪2020/10/29 -‬‬

‫‪04‬‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫نواب وانتخابات‬ ‫رؤى للمستقبل‬

‫د‪ .‬بهاء حلمى‬

‫السلوك المهنى األخالقى‬ ‫للموظف الحكومى‬

‫زكريا عزمى فى مؤمتر انتخابى لدعم ابن شقيقه‬

‫عودة زكريا عزمى‬ ‫ظهر لدعم ابن شقيقه فى االنتخابات بالشرقية وأكد تأييده للنظام‬ ‫الحالى عمر عزمى يعتمد على سيرة عمه ومنصبه السابق فى كسب‬ ‫تأييد الناخبين بمنيا القمح‬ ‫بعد اخ��ت��ف��اء دام ل��ع��دة س��ن��وات‪ ،‬ع��اد اسم‬ ‫ال��دك��ت��ور زك��ري��ا ع��زم��ى رئ��ي��س دي����وان رئيس‬ ‫اجلمهورية األسبق يتردد من جديد‪ ،‬بالتزامن‬ ‫مع انتخابات مجلس النواب‪ ،‬لكن ليس مرشحا‬ ‫هذه املرة‪ ،‬وإمنا داعما لعمر عزمى جنل شقيقه‬ ‫يحيى الذى يخوض االنتخابات فى دائرة منيا‬ ‫القمح مبحافظة الشرقية‪.‬‬ ‫يعتمد عمر عزمى على عمه زكريا بشكل‬ ‫رئيسى فى معركته االنتخابية‪ ،‬مستغال سيرته‬ ‫ومنصبه السابق‪ ،‬حيث دائما ما يظهر معه فى‬ ‫املؤمترات الشعبية التى يعقدها بصفة دورية مع‬

‫أهالى الدائرة‪ ،‬وفى جلسات العائالت الكبرى‪،‬‬ ‫ك��ان آخ��ره��ا امل��ؤمت��ر اجلماهيرى ال��ذى عقده‬ ‫األسبوع املاضى‪ ،‬وأكد فيه زكريا عزمى تأييده‬ ‫للنظام احلالى‪ ،‬داعيا املصريني للتكاتف خلف‬ ‫القيادة السياسية للعبور مبصر إلى بر األمان‪.‬‬ ‫كان زكريا عزمى ملء السمع والبصر داخل‬ ‫احلزب الوطنى ومؤسسة الرئاسة‪ ،‬وبعد ثورة‬ ‫يناير ظهر رجل الصف األول فى النظام األسبق‬ ‫داخ���ل ق��اع��ات امل��ح��اك��م حيث واج���ه اتهامات‬ ‫حكم عليه بالسجن‬ ‫بالفساد املالى واإلدارى‪ ،‬و ُ‬ ‫سبع سنوات فى ‪ 2012‬ومت تغرميه ‪ 36‬مليون‬

‫جنيه فى قضية الكسب غير املشروع وذلك بعد‬ ‫استبيان املحكمة حتقيقه مبالغ مالية قدرت‬ ‫بـ‪ 42‬مليون جنيه عن طريق استغالل وظيفته‪،‬‬ ‫واختفى عزمى عن األض��واء ليظهر ألول مرة‬ ‫لتأييد ابن شقيقه‪.‬‬ ‫أب��رز ما جاء فى كلمة زكريا عزمى باملؤمتر‬ ‫الذى مت التجهيز له ملدة يومني وحضره مئات‬ ‫األشخاص من أهالى القرية‪« ،‬أن عائلة عزمى‬ ‫عائلة وطنية ويشهد لها التاريخ بذلك‪ ،‬الفتا‬ ‫إلى أنه صاحب املقولة الشهيرة «الفساد فى‬ ‫املحليات وصل للركب»‪ ،‬مضيفا أنه البد للشعب‬

‫أن يختار نائبه بعناية‪.‬‬ ‫أم���ا ال��دع��اي��ة االن��ت��خ��اب��ي��ة الب���ن األخ‪ ،‬فقد‬ ‫اعتمدت على التوسع فى اجل��والت امليدانية‬ ‫بقرى ال��دائ��رة وعقد مؤمترات جماهيرية مع‬ ‫األهالى فعقد ما يزيد على ‪ 20‬مؤمترا شعبيا‪،‬‬ ‫ك��ان أب��رزه��م م��ع اه��ال��ى قرية مشتول السوق‬ ‫وقرية مالمس‪ ،‬وقرية املحمدية‪.‬‬ ‫فضال عن الطرق التقليدية للدعايا‪ ،‬فحسبما‬ ‫تقول احلاجه صديقة محروس‪ ،‬أحد األهالى‪،‬‬ ‫«الشباب بتحبه علشان بيخدمهم وط��ول عمر‬ ‫بيت العزائم مفتوح ألهل الدائرة حتى لو مفيش‬

‫انتخابات»‪ ،‬فقد عقد عمر فى منزله بداية من‬ ‫إعالن نيته الترشح فى انتخابات برملان ‪2020‬‬ ‫��ددا م��ن ل��ق��اءات التوظيف لشباب ال��دائ��رة‬ ‫ع� ً‬ ‫مع شركات ومصانع لتشغيلها‪ ،‬وفى يوم واحد‬ ‫حضر تلك اللقاءات نحو ‪ 2000‬شاب‪.‬‬ ‫وحينما ت��رش��ح ال��ع��م زك��ري��ا ع��زم��ى ملجلس‬ ‫ال��ش��ع��ب إب���ان ح��ك��م ال��رئ��ي��س األس��ب��ق محمد‬ ‫حسنى م��ب��ارك ل��م يترشح وقتها ف��ى مسقط‬ ‫رأس��ه التابع لدائرة منيا القمح‪ ،‬بل استهدف‬ ‫إح��دى دوائ��ر القاهرة «دائ���رة الزيتون‪ ،‬وجنح‬ ‫فى اقتناص املقعد لثالث دورات برملانية حتى‬ ‫بعض السياسيني القدامى يطلقون على الدائرة‬ ‫مبقعد زكريا عزمى‪ ،‬وال��ذى يترشح عليها فى‬ ‫مرشحا بينهم نائب‬ ‫االنتخابات احلالية ‪14‬‬ ‫ً‬ ‫الزيتون فى البرملان املنتهية واليته محمد عبد‬ ‫الغنى‪ ،‬أما املقدم عمر عزمى‪ ،‬مرشح العائلة‬ ‫البرملانية احلالى‪ ،‬يعد ثانى مرشحيها فى دائرة‬ ‫منيا القمح‪ ،‬بعد ترشيح وال��ده يحى وحصوله‬ ‫على مقعد الدائرة فى ‪ 2010‬مع النائب السابق‬ ‫وليد أباظة‪.‬‬

‫محمد أكرم دياب‬

‫خريف بهاء أبو شقة‬

‫الخطايا األربع لرئيس حزب الوفد‬ ‫جبهات صراع عدة فتحها بهاء أبو شقة رئيس الوفد‬ ‫مع أعضاء وقيادات احل��زب خالل األسابيع املاضية‬ ‫نتيجة عدد من القرارات التى أثارت حالة من الغضب‬ ‫الوفدى‪ ،‬والسخط على رئيس احلزب‪ ،‬األمر الذى أدى‬ ‫إلى املطالبة بتنحيته من منصبه رئيسا عن الوفد‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫ترشيح األقارب لمنصب نائب المحافظ‬

‫أول��ى ه��ذه األزم���ات متثلت فى صراعه مع شباب‬ ‫احلزب وقيادته خالل الفترة األخيرة‪ ،‬بعدما رشح مدير‬ ‫مكتبه وبعض أقاربه ملناصب نواب املحافظني‪ ،‬األمر‬ ‫الذى أثار غضب الشباب ضده لشعورهم بأنهم األحق‬ ‫بتلك املناصب‪ ،‬التى منحها لغير الوفديني ملجرد أن‬ ‫والءهم له‪ ،‬األمر الذى أدى إلى املطالبة باإلطاحة به‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫اختيارات مرشحى القائمة‬

‫اخ��ت��ي��ارات ممثلى احل��زب ف��ى االنتخابات بنظام‬ ‫القائمة س��واء النتخابات الشورى أو النواب تسببت‬ ‫أيضا فى حالة من الغليان للوفديني‪ ،‬بعد أن خلف‬ ‫أب��و شقة وع���ده م��ع ع��دد كبير م��ن ق��ي��ادات احل��زب‬ ‫بترشيحهم‪ ،‬ليفاجئهم باستبعادهم‪ ،‬ولكن جاءت الطامة‬ ‫الكبرى‪ ،‬حني ع��رف اجلميع أن‬ ‫م��ن مت ترشيحهم بالفعل‬ ‫أغلبهم من خ��ارج احلزب‬ ‫أو حديثى االن��ض��م��ام‪،‬‬ ‫ومنهم «سوسن حسنى‬ ‫ح��اف��ظ‪ ،‬وأمي��ن محمد‬

‫سالم فرح‪ ،‬وسحر مصطفى القاضى‪ ،‬ومحمد عوض‬ ‫السيد‪ ،‬وفتحية السنوسى‪ ،‬وهبة الطنبارى‪ ،‬ومصطفى‬ ‫اإلم���ام‪ ،‬وعبدالباسط ال��ش��رق��اوى» مم��ا أث��ار غضب‬ ‫الكثير‪.‬‬ ‫باإلضافة لشعورهم بأنه قلل من مكانته كرئيس‬ ‫للوفد‪ ،‬وغلب مصلحته الشخصية على مصلحة احلزب‬ ‫بترشيح ابنته أميرة أبو شقة على القائمة‪ ،‬تاركا خلفه‬ ‫نساء وفديات أثبتوا ج��دارة سياسية خالل السنوات‬ ‫السابقة‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫حبس شباب الحزب‬

‫من أبرز األخطاء التى ارتكبها أبو شقة خالل الفترة‬ ‫املاضية مساهمته ف��ى القبض على شباب احل��زب‬ ‫الغاضب من اختياراته للمرشحني فى القائمة الوطنية‪،‬‬ ‫حيث ألقت قوات األمن القبض على عدد من القيادات‬ ‫الشبابية فى احلزب‪ ،‬بناء على بالغ من رئيس احلزب‪،‬‬ ‫بهاء الدين أبو شقة‪ ،‬يتهمهم باحتجازه وابنته داخل‬ ‫احل���زب‪ ،‬ومقايضتهم على االستقالة من مناصبهم‬ ‫احلزبية مقابل اإلفراج عنهم‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫إعالنه االنسحاب ثم التراجع‬

‫تراجع بهاء أب��و شقة عن ق��راره السابق بالتنحية‬ ‫ع��ن منصب رئيس احل��زب وال��دع��وة إل��ى انتخابات‬ ‫مبكرة‪ ،‬تسبب فى حالة من الغيان داخل احلزب‪ ،‬حيث‬ ‫قرارا بتأجيل انعقاد الهيئة الوفدية «اجلمعية‬ ‫أصدر‬ ‫ً‬ ‫العمومية» إلى ما بعد إجراء انتخابات مجلس النواب‪،‬‬ ‫وكان مزمع إجراؤها يوم ‪ 16‬من شهر أكتوبر اجلارى‬ ‫وتضمن قراره إلغاء أى قرارات سابقة‪.‬‬ ‫وج��اء ه��ذا ال��ق��رار بعد موافقة الهيئة العليا فى‬ ‫نهاية سبتمبر املاضى بالدعوة النتخابات مبكرة على‬ ‫رئاسة احلزب استجابة لدعوة رئيس احلزب‪ ،‬مصادر‬ ‫بالوفد وصفت ما حدث بـ«املوقف الهزلى» الذى‬ ‫جعل الصغير قبل الكبير يفكر فى مقعد رئيس‬ ‫احل���زب‪ ،‬بعد أن ك��ان ه��ذا املقعد ل��ه هيبة‬ ‫وم��ك��ان��ه‪ ،‬إال أن منصب رئيس احل��زب‬ ‫فقد هيبته على يد أبو شقة‪ ،‬وجعل‬ ‫اجل��م��ي��ع ي��ط��م��ع ف���ى امل��ق��ع��د‬ ‫ال��ع��ري��ق بتصرفاته غير‬ ‫املحسوبة‪.‬‬

‫أسماء حسانين‬ ‫أبوشقة‬

‫سقوط الفارس األول فى‬ ‫معركة العمرانية والطالبية‬ ‫أح���داث درام��ي��ة شهدتها دائ���رة العمرانية والطالبية‬ ‫واجليزة‪ ،‬بسقوط محمد فؤاد‪ ،‬النائب فى البرملان املنتهية‬ ‫واليته‪ ،‬بشكل صادم وغير متوقع مع النشاط امللحوظ لفؤاد‬ ‫على الصعيدين الرقابى والتشريعى داخل مجلس النواب‪ ،‬أو‬ ‫اخلدمى ألهالى الدائرة‪.‬‬ ‫قبل إغالق باب التصويت الساعة ‪ 9‬مساء األحد املاضى‪،‬‬ ‫والبدء فى ف��رز األص���وات‪ ،‬ب��دا أن هناك جولة إع��ادة بني‬ ‫املرشحني األربعة األعلى أصواتا وهم‪ :‬محمد فؤاد‪ ،‬ومحمد‬ ‫على عبد احلميد وأحمد عاشور وعالء شلتوت‪.‬‬ ‫لكن بعد ساعات ومع صباح اليوم التالى‪ ،‬كانت األمور‬ ‫مختلفة متاما بنهاية لم تكن متوقعة إذ احتفل أنصار كل من‬ ‫محمد على عبد احلميد وأحمد عاشور بفوزهما مبقعدى‬ ‫الدائرة بفارق رهيب فى األصوات يصل لـ‪ 80‬ألف صوت عن‬ ‫فؤاد وشلوت‪ ،‬املرشحني عن احلزب املصرى الدميقراطى‬ ‫االجتماعى‪ ،‬األم��ر ال��ذى دعاهما إلى الطعن على النتيجة‬ ‫أم��ام اللجنة العامة لالنتخابات‪ ،‬وذل��ك بعد إع�لان اللجنة‬ ‫احلصر العددى ألصوات الدائرة‪.‬‬ ‫وتضمن الطعن وجود اختالف صارخ فى البيان احلصرى‬ ‫املعلن عن األرقام احلقيقية التى مت جمعها باللجان الفرعية‬ ‫واملثبتة باملحاضر الرسمية املسلمة ملندوبيهم داخل اللجان‪،‬‬ ‫بجانب اإلش����ارة إل��ى أنهما تقدما مب��ذك��رات ع��ن وج��ود‬ ‫جتاوزات فى سقف اإلنفاق على الدعاية وتقدمي رشاوى‪.‬‬ ‫ورغ���م أن املعركة ف��ى حكم املنتهية إال أن ف���ؤاد أغلق‬ ‫صفحتها بحديث مؤلم عن ما جرى فى التصويت وخارج‬ ‫اللجان معبرا عن رفضه النتيجة وقبوله بالواقع فى نفس‬ ‫الوقت فى تناقض يعكس ما جرى فى اللجان وذلك بقوله‪:‬‬ ‫«مش هقول حاجة ومش هشرح مالبسات وتفاصيل ألنها‬ ‫واض��ح��ة وم��ش محتاجة ك�لام كتير‪ ،‬ال��ك�لام ع��ن النتيجة‬ ‫ومنطقيتها أمر أعتقد محتاجني نتجاوزه ألن ساعات املنطق‬ ‫بيكون عطالن بشكل يصعب أص�لا إن��ك تتكلم فيه‪ ،‬رغم‬ ‫الرشاوى‪ ،‬إحنا كسبنا معركة الوعى وده يطمنى إن الناس‬ ‫عرفت تختار ب��إرادة حرة وإن الفلوس ماكسبتش بصرف‬ ‫النظر عن النتيجة»‪.‬‬ ‫محمد ف��ؤاد ف��ارس العمرانية الشجاع ال��ذى استطاع‬

‫مبفرده إحراج جماعة اإلخوان اإلرهابية فى عز سطوتها فى‬ ‫االنتخابات البرملانية ‪ ،2011‬بعد أن جنح فى خوض اإلعادة‬ ‫أمام مرشح اجلماعة القوى وقتئذ جمال العشرى حيث كانت‬ ‫الدائرة من أسخن دوائ��ر اجلمهورية لوجود كتلة تصويتية‬ ‫كبيرة للتنظيمات اإلسالمية ورغ��م ذل��ك صمد ف��ؤاد أمام‬ ‫اإلخ��وان ولم ينسحب‪ ،‬وفى ‪ 2015‬فاز فؤاد فى االنتخابات‬ ‫وكان له دور تشريعى بارز خالل الـ‪ 5‬سنوات املنقضية‪.‬‬ ‫خسر ف��ؤاد االنتخابات‪ ،‬لكنه كسب حب وتأييد الشعب‬ ‫املصرى‪ ،‬فلم يكن ف��ؤاد ط��وال ال���دورة البرملانية نائبا ً عن‬ ‫دائرته العمرانية فقط‪ ،‬وإمنا كان مثاال ملا يجب أن يكون عليه‬ ‫النائب باعتباره ممثال للشعب‪ ،‬من خالل تقدمه بعدد من‬ ‫مشروعات القوانني التى متس أوجاع املواطنني سواء‪ ،‬على‬ ‫رأسها قانون األحوال الشخصية‪.‬‬ ‫على الضفة الثانية وف��ى اإلس��ك��ن��دري��ة‪ ،‬يخوض هيثم‬ ‫احلريرى‪ ،‬جنل النائب الراحل أبو العز احلريرى‪ ،‬معركة‬ ‫شرسة فى الدائرة الرابعة مبحافظة اإلسكندرية‪ ،‬والتى تضم‬ ‫«محرم بك‪ ،‬وأبيس‪ ،‬وكرموز‪ ،‬وغيط العنب‪ ،‬ومينا البصل»‪،‬‬ ‫حيث يسعى لالحتفاظ مبقعده بعد أن جنح فى الوصول‬ ‫جلولة اإلعادة واملقررة يومى ‪ 23‬و‪ 24‬نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫يعد احل��ري��رى الصغير أول م��ع��ارض يتفوق ف��ى نتائج‬ ‫انتخابات البرملانية‪ ،‬فى معركة هى األشرس بالنسبة لغيره‬ ‫من أعضاء املجلس الذين خسر ع��دد كبير منهم اجلولة‬ ‫األولى‪ ،‬ألسباب منها تغير مزاج الناخب وعدم اهتمام النواب‬ ‫أنفسهم باجلانب اخلدمى فضالً عن إخفاقهم فى أداء الدور‬ ‫الرقابىوالتشريعى‪..‬‬ ‫أم��ا احل��ري��رى فأحد النماذج القليلة فى املجلس التى‬ ‫أدت دورها بتوازن مع اهتمامه بأهالى الدائرة الذين عاش‬ ‫وسطهم باعتباره أحدهم بجانب اهتمامه بالرد على جميع‬ ‫الرسائل واالتصاالت وق��درة أى مواطن على الوصول إليه‬ ‫بسهولة‪ ،‬ولذا لن يكون غريبا إذا استمر احلريرى الصغير فى‬ ‫املجلس‪ ،‬املفاجأة ستكون أى شىء آخر‪.‬‬

‫أحمد عبد الجليل‬

‫النائب جمال الشريف‬

‫رسالة إلى البرلمان القادم‬ ‫قد أثر أن تكون خامتة أعمالى كعضو بالبرملان احلالى‬ ‫أن أبعث بهذه الرسالة إلى السادة أعضاء البرملان القادم‬ ‫فى أهم وأخطر عمل من أعمال مجلس النواب أال وهو‬ ‫التشريع ال���ذى ي��ؤث��ر على ح��ي��اة ال��ن��اس بشكل مباشر‬ ‫ويجعل املجتمع سعيدا مستقرا بقدر من احلرية والشعور‬ ‫باألمل وقواعد عدالة متنحهم قوة فى مواجهة الظروف‬ ‫االقتصادية الصعبة وأن يعلم أعضاء البرملان أن القوانني‬ ‫التى يصدرونها تطبق على إنسان وليس مخلو ًقا من حجر‪.‬‬ ‫وتلخص هذه الرسالة فى‪..‬‬

‫أوال‪ :‬ل��م تكن للحكومة أج��ن��دة تشريعية ت���دل على‬ ‫وجهة نظر إجمالية وإمنا كانت تأتى للبرملان مبا يسمى‬ ‫بتشريعات مناسبة والتى تظهر فجأة – لذك أصبح من‬ ‫الضرورى أن يكون للبرملان القادم نظرة شاملة ملا يتصوره‬ ‫من القواعد القانونية الالزمة لتحقيق وجهة نظره ويضع‬ ‫على أساسها مجموعة من التشريعات يقدم النواب التزاما‬ ‫باحلق الدستورى املتمثل فى أحقية نواب البرملان بالتقدم‬ ‫مبشروعات القوانني وليس األمر قاصرا على احلكومة‪.‬‬ ‫ثانيا‪ :‬يجب على املجلس القادم دراسة األثر االجتماعى‬

‫ملشروعات القوانني التى تقدمها احلكومة وال يسمح‬ ‫بالتشريعات التى تؤدى إلى زيادة انهيار الطبقة الوسطى‬ ‫وعدم حتمل الطبقات الفقيرة ألثار تلك التشريعات ومن‬ ‫ثم يتوجب على نواب البرملان استجالء الرضا العام ومن‬ ‫يطبق عليهم تلك التشريعات إال وفقد التشريع الشرعية‬ ‫األخالقية للتشريع حيث إن البرملان هو وكيل عن الشعب‬ ‫صاحب اإلرادة التى يلتزم البرملان بالتعبير عنها‪.‬‬ ‫ثالثا‪ :‬الب��د للمجلس ال��ق��ادم أن ينشئ جلنة خاصة‬ ‫بصياغة التشريعات بها الكثير من علماء اللغة حتى يصدر‬ ‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫القانون لفظا ومضمونا معبرا عن مقصود إرادة املشرع‪،‬‬ ‫ال تستطيع معه احلكومة االنحراف عن هذه اإلرادة عند‬ ‫وضعها لالئحة التنفيذية للقوانني‪.‬‬ ‫راب���ع���ا‪ :‬ي��ج��ب أن يتمسك أع��ض��اء ال��ب��رمل��ان ال��ق��ادم‬ ‫بالتصويت اإللكترونى على مشروعات القوانني‪ ،‬فذلك‬ ‫أكثر دقة فى بيان عدد املوافقني واملعترضني واملمتنعني‬ ‫حتى يعلم الشعب من خ�لال مضابط اجللسات موقف‬ ‫كل عضو جتاه القوانني التى تثير جدال ورفضا من الرأى‬ ‫العام‪.‬‬

‫هناك صورة ذهنية لدى املواطن فى مصر عن‬ ‫التعامل مع املؤسسات والهيئات احلكومية وخاصة‬ ‫اخلدمية منها‪.‬‬ ‫فعلى الرغم من صدور قانون جديد للخدمة‬ ‫امل��دن��ي��ة متضمنا ال���ت���زام امل���وظ���ف ب��ال��س��ل��وك‬ ‫وأخالقيات اخلدمة املدنية‪ ،‬إضافة إلى اجلهود‬ ‫امل��ب��ذول��ة م��ن ال��دول��ة لتطوير اجل��ه��از اإلدارى‬ ‫والتحول الرقمى‪ ،‬ومتابعة مجلس الوزراء لشكاوى‬ ‫املواطنني على البوابة االلكترونية احلكومية‪.‬‬ ‫ورغ��م��ا ع��ن إع���داد املعهد القومى للحوكمة‬ ‫والتنمية املستدامة مل��دون��ة السلوك الوظيفى‬ ‫بغرض رفع كفاءة االداء وجودة اخلدمات وحسن‬ ‫معاملة اجل��م��ه��ور‪ ،‬وم��راع��اة ذوى االحتياجات‬ ‫اخلاصة وكبار السن واملرضى والنساء احلوامل‬ ‫عند تقدمي اخل��دم��ة لهم‪ ،‬وح��ث املوظفني على‬ ‫إجناز مصالح املواطنني فى الوقت املناسب بكل‬ ‫ام��ان��ة وشفافية وع��دال��ة وس��رع��ة ولباقة بهدف‬ ‫كسب رضاهم عن مستوى اخلدمات املقدمة لهم‪.‬‬ ‫أضف إلى ذلك التوجيهات املستمرة من القيادة‬ ‫السياسية للوزراء واملحافظني بضرورة االرتقاء‬ ‫باخلدمات اجلماهيرية املقدمة للمواطنني سواء‬ ‫الصحة أو التعليم أو املرور‪..‬الخ‪.‬‬ ‫إال أن الواقع يشير إلى وجود مناذج من بعض‬ ‫امل��وظ��ف�ين ف��ى اجل��ه��ات احل��ك��وم��ي��ة واخل��دم��ي��ة‬ ‫يتميزون بنهج وس��ل��وك يتسم بالقسوة والشدة‬ ‫والتعنت واالحجام عن مساعدة املواطنني طالبى‬ ‫اخلدمة ومستحقيها‪.‬‬ ‫ويصل األمر فى بعض االحيان إلى حد اإلساءة‬ ‫وتعطيل املصالح عمدا‪ ،‬واالستناد القوال منطية‬ ‫مفادها حجج ال��ل��وائ��ح وال���ق���رارات وتفسيرات‬ ‫ابن جهبذ العالم بفنون البيروقراطية وأساليب‬ ‫ممارستها دون معرفة حقيقية أو علم‪ ،‬وس��واء‬ ‫كان بغرض خبيث أو إلرض��اء ال��ذات تبعا للحالة‬ ‫النفسية والعصبية للموظف املتعنت ودرجة ثقافته‬ ‫وفهمه لواجبات ومسئوليات وظيفته‪.‬‬ ‫ومب��ا أن ال��واج��ب يقضى ب��أن نُعلى ونشجع‬ ‫االي��ج��اب��ي��ات بنفس ال��ق��در ال���ذى ن��ت��ع��رض فيه‬ ‫للمشكالت والسلبيات مع ط��رح تصور للحلول‬ ‫لتحويلها إلى ايجابيات‪.‬‬ ‫لذلك من املهم مبكان القاء الضوء على كيفية‬ ‫إدراك املوظفني ملسئولياتهم وفقا ملدونة قواعد‬ ‫السلوك الوظيفى التى تتمثل فى‪ :‬احترام القانون‪،‬‬ ‫احليادية فى تقدمي اخلدمات للمواطنني‪ ،‬النزاهة‪،‬‬ ‫االجتهاد فى اداء ال��واج��ب‪ ،‬الكفاءة والفاعلية‪،‬‬ ‫والتى حتث على االلتزام مببادئ االخالق وتعزيز‬ ‫جسور الثقة املتبادلة‪ ،‬وتعريف املواطنني بحقوقهم‪،‬‬ ‫واالحترام املتبادل بني جمهور املواطنني واملوظفني‬ ‫العاملني باجلهاز اإلدارى‪.‬‬ ‫وحسن استقبال امل��واط��ن�ين والتعامل معهم‬ ‫بطرق حسنة وب��أس��ل��وب الئ��ق وآدم���ى م��ع اجن��از‬ ‫امل��ع��ام�لات بالدقة املطلوبة‪ ،‬والتحلى بالصبر‬ ‫واحلكمة عند االستماع إلى طلباتهم وشكواهم‪،‬‬ ‫والتعامل ب���روح ال��ق��ان��ون عند طلب املستندات‬ ‫واالوراق املطلوبة لتقدمي اخلدمة‪.‬‬ ‫ويثار التساؤل عن كيفية حتقيق ه��ذه االم��ال‬ ‫املنشودة لتحقيق ج��ودة االداء الوظيفى؟ وكيفية‬ ‫تأهيل وتدريب كل موظفى اجلهاز االدارى وتقييم‬ ‫مدى االلتزام بالسلوك املهنى االخالقى القانونى‬ ‫فى ادائهم لوظائفهم؟‬ ‫جند ان هناك جهودا وبرامج حكومية لتدريب‬ ‫املوظف ليعلم دوره ورسالته‪ ،‬وت��رى انها ليست‬ ‫كافية لرفع ق��درة املوظفني وتغيير سلوكهم على‬ ‫نحو يحقق إرض��اء املواطن وتقدمي اخلدمات له‬ ‫بشكل آدم��ى وبطريقة سهلة دون أن يشعر بأى‬ ‫معاناة‪.‬‬ ‫علينا ان نعترف بأن تركة اجلهاز االدارى فى‬ ‫مصر ثقيلة ومحملة بغبار فكرى مم��زوج بطعم‬ ‫الفساد على مدار عقود سابقة‪ ،‬لذلك فإن التزام‬ ‫املوظف بالسلوك املهنى االخالقى للوظيفة وحسن‬ ‫معاملة اجلمهور لن تتحقق بسهولة‪.‬‬ ‫والبد من االعتراف بحق املوظف واملواطن على‬ ‫حد سواء فى بيئة مناسبة ومكان الئق الستقباله‬ ‫باملؤسسات واجلهات اخلدمية وتزويدها بدورات‬ ‫مياه نظيفة وتهوية جيدة‪ ،‬وعدم االكتفاء بتطوير‬ ‫الشكل فقط‪.‬‬ ‫م��ن املناسب إع���ادة تقييم وتسكني املوظفني‬ ‫وف��ق تخصصهم وقدراتهم فى املواقع املناسبة‪،‬‬ ‫مع اج��راء كشف طبى على جميع املوظفني قبل‬ ‫التحاقهم بالعمل أو ترقيتهم مبا فى ذلك الكشف‬ ‫النفسى‪ ،‬وال مفر من اإلسراع فى التحول الرقمى‬ ‫بكافة املؤسسات واجلهات اخلدمية فى مصر‪ ،‬مع‬ ‫تزويد كافة املواقع بكاميرات املراقبة مهما بلغت‬ ‫تكلفتها باعتبارها اح��دى الوسائل الفعالة فى‬ ‫مواجهة الفساد وتطوير االداء الوظيفى فى الدولة‬ ‫اضافة إلى انها وسيلة لالثبات والتأمني‪.‬‬ ‫وت��أت��ى ال��رق��اب��ة واملتابعة امليدانية والتقييم‬ ‫كعناصر للنجاح ف��ى سرعة التحول واالرت��ق��اء‬ ‫باداء اجلهاز االدارى بالدولة‪ ،‬مع اهمية مراجعة‬ ‫أساليب ووسائل احلفظ ومراجعة مخازن الكهنة‬ ‫واخل��ردة املكدسة بدواوين احلكومة والتى تقدر‬ ‫مباليني اجلنيهات املهدرة‪ ،‬ومراجعة قواعد االمن‬ ‫والسالمة املعمول بها‪ ،‬والتأكد من عدم االحتفاظ‬ ‫بأى ادوات كهربائية أو مأكوالت مع منع التدخني‬ ‫باملكاتب‪ ،‬وإمكانية دراسة تخصيص وقت للراحة‬ ‫للموظفني وامل��واط��ن�ين لتجديد ال��ن��ش��اط يكون‬ ‫معلوما للجميع دون استقطاعه من وقت العمل‬ ‫املقرر‪.‬‬ ‫‪www.bahaahelmy.com‬‬

‫‪1‬‬

‫ﻓﻰ ﺧﻤﺲ ﻣﺪارس‬ ‫أﺟـــﻨـــﺒـــﻴـــﺔ ودوﻟــــﻴــــﺔ‬ ‫أﻏـــﻠـــﻘـــﺖ ﺑـــﻌـــﺪ ﻓــﺘــﺢ‬ ‫اﳌـــــﺪارس ﺑــﺄﺳــﺒــﻮع‪ ،‬اﻟــﺴــﺆال‬ ‫ﻫــــﻞ ﺳـــﺘـــﺮد ﻟـــﻠـــﻨـــﺎس ﻓــﻠــﻮس‬ ‫اﳌﺼﺮوﻓﺎت واﻟﺒﺎص أو ﺟﺰءا‬ ‫ﻣﻨﻬﺎ؟‪.‬‬ ‫وﻻ ﻓــﻠــﻮﺳــﻨــﺎ ﺣــــﻼل ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺪارس وﺣﺮام ﻋﻠﻴﻨﺎ؟‬

‫ﻛﻠﻤﺔ‬ ‫‪X‬‬ ‫ﺍﻟﺪﻣﺎﻍ‬

‫‪05‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫ﺻـــﻨـــﺪوق اﻟــﻨــﻘــﺪ‬ ‫ﻃــــــــﺎﻟــــــــﺐ ﻣــــﻦ‬ ‫ﺣﻜﻮﻣﺘﻨﺎ ﺗﻮﻓﻴﺮ‬ ‫ﻣــﻮاﺻــﻼت آﻣﻨﺔ ﻟﻠﻨﺴﺎء‪،‬‬ ‫ﳑــﻜــﻦ اﻟــﺼــﻨــﺪوق ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫أﺣـــــﺴـــــﻦ ﻣـــــﻮاﺻـــــﻼت‬ ‫رﺧﻴﺼﺔ أﺣﺴﻦ‬ ‫أﻣـــﺎ اﻷﻣــــﺎن ﻓﻨﺤﻦ أوﻟــﻰ‬ ‫ﺑﻪ‪..‬‬

‫ﻳﺎﺳﻤﲔ ﻓﺆاد‬

‫ﻟﻮ أن وزﻳــﺮة اﻟﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﺻــﺪﻣــﺖ ﻷن ﺑﺎﺋﻌﺔ‬ ‫اﳋــﻀــﺎر ﻻ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻣﻌﻨﻰ اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ اﳌﺴﺘﺪاﻣﺔ‪،‬‬ ‫ﻓـــــﺄﻧـــــﺎ ﻣـــــﺼـــــﺪوﻣـــــﺔ ﻣــﻦ‬ ‫اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ ﻛــﻮزﻳــﺮة أو ﺣﺘﻰ‬ ‫أﺳﺘﺎذة ﺟﺎﻣﻌﻴﺔ!‬ ‫ﺻــﺪﻣــﺔ ﺑــﺼــﺪﻣــﺔ وﻣــﺤــﺪش‬ ‫أﺣﺴﻦ ﻣﻦ ﺣﺪ‪.‬‬

‫‪4‬‬

‫ﻫﺎﻟﺔ اﻟﺴﻌﻴﺪ‬

‫ﻻ ﻳﺎ ﺷﻴﺦ‬

‫ﻣﻨﺎل ﻻﺷﻴﻦ‬ ‫ﺍﻟﺴﻨـﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ ‪ -‬ﺍﻟﻌـﺪﺩ ‪ -٧٩٥‬ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ ‪٢٠٢٠/١٠/٢٩‬‬

‫ﻣــﺎ ﻫــﻮ اﻟﺴﺮ‬ ‫أو اﻟــﺒــﺮﻛــﺔ ﻓﻰ‬ ‫وزارة اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺧﺘﻴﺎر اﺛﻨﲔ‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ ﺑﻬﺎ أﻋﻀﺎء‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺸﻴﻮخ؟‬ ‫دى ﺑـــــﺮﻛـــــﺔ ﻫـــﺎﻟـــﺔ‬ ‫اﻟـــﺴـــﻌـــﻴـــﺪ وﻻ دﻋـــــﺎء‬ ‫اﻟﻮاﻟﺪﻳﻦ؟!‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫ﺳﺒﺐ ﺧــﺎﻣــﺲ أن ﻃــﺎرق ﻳﻈﻦ أن ﻫــﺸــﺎم ﻋﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮب أراد أن ﻳﻘﺼﻴﻪ ﻋﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن‬ ‫ﻣﺆﺧﺮا‪:‬‬ ‫ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻗﺎل ﻓﻰ ﺣﺪﻳﺚ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‬ ‫ً‬ ‫ﻓﻰ رؤﺳﺎء ﺑﻨﻮك دﻓﻌﻮا ﻋﺸﺎن ﳝﺸﻮﻧﻰ‪.‬‬ ‫وﺳﺒﺐ ﺳﺎدس ﻳﺮدده ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‪ ..‬إن اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى أرﺳﻞ ﳉﻨﺔ ﻟﻠﺘﻔﺘﻴﺶ ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻰ آى ﺑﻰ‬ ‫ﻣﻦ ﻋﺎم وﻧﺼﻒ‪ ،‬واﻛﺘﺸﻒ ﲡﺎوزات‪،‬‬ ‫ﺗــﻌــﺪدت اﻷﺳــﺒــﺎب واﻵراء وﻟــﻜــﻦ اﳌــﺆﻛــﺪ أن‬ ‫ﻋﻼﻗﺔ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﺑﻬﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻗﺪ ﺷﻬﺪت‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻋﺴﻞ ﺧﺎﻃﻒ‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻋﺴﻞ ﻗﺼﻴﺮ‬

‫ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬

‫ﺧﻨﺎﻗﺔ ﻋﺎﺋﻠﻴﺔ أو أزﻣﺔ ﻗﺮض أم ﻟﻌﻨﺔ اﻟﻤﻨﺎﻓﺴﺔ؟‬

‫ﻣﻌﺮﻛﺔ ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﺑﻴﺎن اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﺑﺘﻨﺤﻴﺔ ﻫﺸﺎم ﻋﺰاﻟﻌﺮب ﻣﻦ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬

‫ﻫﺸﺎم راﻣﺰ‬

‫ﻧـــــﺎدرًا ﻣــﺎ ﻳــﺸــﺠــﻊ اﳌــﺼــﺮﻳــﻮن أو ﻳﺘﻌﺎﻃﻔﻮن‬ ‫ﻣــﻊ اﻟﻜﺒﺎر ﻣــﻦ ﻛﺮﳝﺔ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻣﺠﺘﻤﻊ اﻟﻨﻔﻮذ‬ ‫واﻟﻔﻠﻮس‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺘﻌﺎﻃﻒ ﻣﻊ رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟــﺘــﺠــﺎرى اﻟــﺴــﺎﺑــﻖ )ﺳـــﻰ آى ﺑــﻰ (‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻛﺎﻧﺖ اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‬ ‫وﻓــــﺮﻳــــﺪة‪ ،‬ﻟـــﻢ ﻳــﺒــﻠــﻊ اﻟــﻜــﺜــﻴــﺮ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ أن ﻳﻔﻘﺪ اﻟﺮﺟﻞ ﻣﻨﺼﺒﻪ‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﺒــﻨــﻚ اﻟــــﺬى أﻧــﺸــﺄه ﺑﺎﳌﻌﻨﻰ‬ ‫اﳊــﺮﻓــﻰ ﺑــﲔ ﻟﻴﻠﺔ وﺿــﺤــﺎﻫــﺎ‪ ،‬وﻟﻢ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻋﻠﻴﻬﻢ ﺣﻜﺎﻳﺔ أن ﺑﻨﻜﺎ ﺧﺎﺻﺎ‬ ‫وﺑﻪ ﺷﺮﻛﺎء أﺟﺎﻧﺐ‪ ،‬وﺻﺎﺣﺐ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺳﻬﻢ ﻓــﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻟﺪﻳﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﺟﺴﻴﻤﺔ ﺗﺴﺘﺪﻋﻰ أن ﻳﺸﻬﺮ ﻣﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ وﻣﺠﻠﺴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻒ‪ ،‬ﻣــﻦ أﺟــﻞ اﻹﻃــﺎﺣــﺔ ﺑــﺮأس‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ أن اﻟــﺒــﻨــﻚ اﳌـــﺮﻛـــﺰى ﲢﺖ‬ ‫ﻗﻴﺎدة ﻃــﺎرق ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑــﻊ ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻛـــﺎن ﻳــﺮاﻗــﺐ ﺑــﻨــﻚ ﺳــﻰ آى ﺑـــﻰ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳـــﺪر اﳌــﺼــﺮﻳــﻮن ﻇــﻬــﺮﻫــﻢ ﻟﻠﺨﻨﺎﻗﺔ‬ ‫ﺑــﺎﻋــﺘــﺒــﺎرﻫــﺎ ﺧــﻨــﺎﻗــﺔ ﺑــﲔ اﺛــﻨــﲔ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﻜﺒﺎر‪ ،‬ﺑﻞ ﻧﻘﻠﺖ اﻟﺘﻌﻠﻴﻘﺎت واﻟﺪﻫﺸﺔ‬ ‫واﻟــﺼــﺪﻣــﺔ أن ﻣــﻦ اﻟﺼﻌﺐ ﺗﺼﺪﻳﻖ‬ ‫أن اﻟﺒﻨﻚ اﻷﻛﺜﺮ رﺑﺤﺎ ﻓﻰ ﻣﺆﺳﺴﺎت‬ ‫اﻟﻘﻄﺎع اﳋﺎص اﻟﺮاﺳﺦ اﳌﺘﲔ ﻳﻨﺨﺮ‬ ‫ﻓــﻴــﻪ اﻟــﺴــﻮس‪ ،‬وﻳــﺮﺗــﻊ ﻓــﻰ أﻗﺴﺎﻣﻪ‬ ‫اﻟﻔﺴﺎد‪ ،‬ﺑﺼﺮاﺣﺔ ﻛﺎن إﺧﺮاج ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﺗﺼﻔﻴﺔ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻫﻮ أﺳﻮأ‬ ‫إﺧـــﺮاج ﺷﻬﺪه ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺒﻨﻮك‪ ،‬ورﲟــﺎ‬ ‫ﻧﺴﻰ ﻣﺪﺑﺮو اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ أن اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﺠﺎرى اﻟﺪوﻟﻰ‬ ‫ﻫﻮ ﺑﻨﻚ ﺷﻌﺒﻰ ﻣــﻌــﺮوف‪ ،‬وأن ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻫﻮ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ ﻣﺤﻠﻴﺎ ودوﻟــﻴــﺎ‪ ،‬ﺑﺎﺧﺘﺼﺎر‬ ‫اﻋﺘﻘﺪوا أن ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻠﻊ ﻫﺸﺎم ﻋــﺰ اﻟــﻌــﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﺑﻨﻜﻪ ﺳﺘﻤﺮ ﻓــﻰ ﻫــﺪوء وﺻــﻤــﺖ‪ ،‬ﻧﻔﺲ اﻟﺼﻤﺖ‬ ‫اﻟﺬى ﻣﺮت ﺑﻪ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺧﻠﻊ اﳌﺼﺮﻓﻰ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﺣﺴﻦ‬ ‫ﻋﺒﺪاﷲ ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻌﺮﺑﻰ اﻹﻓﺮﻳﻘﻰ‪.‬‬

‫ﺷﻬﺪت ﻣﻮﺟﺎت ﻣﺪ وﺟﺰر‪ ،‬ﻓﻮﺟﺊ ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﺑﺄن‬ ‫ﻃــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻳﻄﺎﻟﺒﻪ ﺑﺎﻟﺮﺣﻴﻞ‪ ،‬وﻗــﺎل ﻃــﺎرق ﻟﻌﺰ‬ ‫اﻟــﻌــﺮب‪ :‬أﻧــﺎ ﺷﺎﻳﻒ إن ﻛﻔﺎﻳﺔ ﻋﻠﻴﻚ ﻛــﺪه‪ ،‬وﻗــﺪم‬ ‫اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻚ‪ ،‬ﻓﻜﺎﻧﺖ إﺟــﺎﺑــﺔ ﻋــﺰ اﻟــﻌــﺮب ﺑﺎﻟﺮﻓﺾ‬ ‫اﻟــﻘــﺎﻃــﻊ‪ ،‬وﻗــﺎل ﻟــﻄــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ‪ :‬أﻧﺎ‬ ‫ﻣﺶ ﻫﺎﻣﺸﻰ ﻋﺎﻳﺰﻧﻰ أﺳﻴﺐ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻟــﻴــﻪ؟‪ ،‬ﻓــﺮد ﻃـــﺎرق‪ :‬ﻓﻴﻪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫ﻛﺒﻴﺮة وﺟﺴﻴﻤﺔ ﻓــﻰ اﻟــﺒــﻨــﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻢ‬ ‫ﻳﺘﺮاﺟﻊ ﻫــﺸــﺎم ﻋــﺰ اﻟــﻌــﺮب‪ ،‬وﻗــﺎل‬ ‫ﻟﻄﺎرق‪ :‬ﻟﻮ ﻋﻨﺪك ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ودﻳﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ وﺣﻮﻟﻬﺎ ﻟﻠﺠﻬﺎت اﳌﺴﺌﻮﻟﺔ‪،‬‬ ‫وأﺿــــﺎف ﻫــﺸــﺎم‪ :‬إن اﻟــﺒــﻨــﻚ أﻛﺒﺮ‬ ‫ﺑــﻨــﻚ ﻗــﻄــﺎع ﺧـــﺎص وأﻓــﻀــﻞ ﺑﻨﻚ‬ ‫وﺣﺎﺻﻞ ﻋﻠﻰ ﺟﻮاﺋﺰ ﻋــﺪة‪ ،‬ﻓﺴﺨﺮ‬ ‫ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻣﻦ ﻫﺸﺎم أو ﺑﺎﻷﺣﺮى‬ ‫ﻣــﻦ ﺣــﻜــﺎﻳــﺔ اﳉـــﻮاﺋـــﺰ‪ ،‬وﻗــــﺎل ﻟﻌﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮب‪ :‬إﺣﻨﺎ ﻋﺎرﻓﲔ اﳉﻮاﺋﺰ دى‬ ‫ﺑﺘﺆﺧﺬ إزاى‪ ،‬ﻓﻠﻢ ﻳﺴﻜﺖ ﻫﺸﺎم‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻹﻫﺎﻧﺔ‪ ،‬ورد ﻗﺎﺋﻼ‪ :‬اﻟﻠﻰ ﺑﻴﺪى‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ أﻓﻀﻞ ﺑﻨﻚ ﻫﻮ اﻟﻠﻰ ﺑﻴﺪى‬ ‫ﺟﻮاﺋﺰ أﻓﻀﻞ ﻣﺤﺎﻓﻆ‪ ،‬وذﻟــﻚ ﻓﻰ‬ ‫إﺷــﺎرة ﻟﻠﺠﻮاﺋﺰ اﻟﺘﻰ ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ﻃـــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ ﻣــﻦ ﻣﺠﻠﺔ ﻣﺼﺮﻓﻴﺔ‬ ‫دوﻟﻴﺔ‪ ،‬وﻫﻨﺎ اﻧﻔﺠﺮ ﻏﻀﺐ ﻃﺎرق‪،‬‬ ‫وﺑــــﺎت اﻟــﻠــﻘــﺎء ﻣــﻬــﺪدا ﺑــﺎﻻﻧــﺘــﻬــﺎء‪،‬‬ ‫وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ اﻧﺴﺤﺐ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣﻦ اﻟﻠﻘﺎء‪.‬‬ ‫وﳝــﻜــﻦ ﻫﻨﺎ اﻟــﺮﺑــﻂ ﺑــﲔ ﺧﻄﻮة‬ ‫ﺧﻠﻊ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻣﻦ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫ﺳــﻰ آى ﺑــﻰ‪ ،‬وﺑــﲔ ﺷﺎﺋﻌﺔ ﺗـــﺮددت اﻷﺳــﺒــﻮع ﻗﺒﻞ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ وﻻ أﻋﺮف ﻣﺼﺪرﻫﺎ‪ ،‬واﻟﺸﺎﺋﻌﺔ اﳋﺒﻴﺜﺔ‬ ‫ﺗﺰﻋﻢ أن ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﺣــﻮل ﻛﻞ أﻣﻮاﻟﻪ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮ ﻟﻠﺨﺎرج وأن أﻣﻮاﻟﻪ ﺗﺒﻠﻎ ‪ ٣٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‪،‬‬ ‫ـﺰءا ﻣﻦ اﺳﻬﻤﻪ اﻟﺘﻰ‬ ‫واﳊﻘﻴﻘﺔ أن ﻫﺸﺎم ﺣﻮل ﺟـ ً‬ ‫ﳝﻠﻜﻬﺎ ﻓﻰ ﺑﻨﻚ ﺳﻰ آى ﺑﻰ ﻣﻦ اﻟﺒﻮرﺻﺔ اﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻮرﺻﺔ ﻟﻨﺪن‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺘﻢ ﺗﺪاول أﺳﻬﻢ اﻟﺒﻨﻚ‪،‬‬ ‫وﺑــﺎﻟــﻄــﺒــﻊ ﻟــﻢ ﻳــﻜــﻦ اﳌــﻘــﺼــﻮد ﻣــﻦ ﻫـــﺬه اﳋــﻄــﻮة‬ ‫اﳋــﺮوج ﻣﻦ اﻟﺴﻮق اﳌﺼﺮﻳﺔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻓﻰ اﻟﻐﺎﻟﺐ‬ ‫ﺗﺴﺎﻋﺪ ﻫﺬه اﳋﻄﻮة ﻋﻠﻰ ﺿﺒﻂ إﻳﻘﺎع اﻟﺴﻬﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻮرﺻﺔ ﻟﻨﺪن‪ ،‬وﺧﺎﺻﺔ إذا ﻛﺎﻧﺖ ﻫﻨﺎك ﻣﺨﺎوف‬ ‫ﻣﻦ ﺗﺬﺑﺬب أى ﺳﻬﻢ ﻣﺘﺪاول ﻓﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ‪ ،‬ورﲟﺎ‬ ‫ﺗﻜﻮن ﻫﺬه اﳋﻄﻮة اﻟﻌﺎدﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﲢﻮﻟﺖ ﻟﺸﺎﺋﻌﺔ‬ ‫ﻫﻰ اﻟﺸﻤﺎﻋﺔ اﻟﺘﻰ ﺳﻬﻠﺖ ﻋﻠﻰ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ وﺟﻮد‬

‫ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻣﻨﺬ‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫ﺑﺘﺤﻮﻳﻞ ﻋﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮب أﻣﻮا ًﻻ‬ ‫ﻟﻠﺨﺎرج‪،‬‬ ‫واﻟﺤﻘﻴﻘﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﺑﻌﺾ‬ ‫أﺳﻬﻤﻪ‬ ‫ﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫ﻟﻨﺪن‬

‫‪1‬‬ ‫ﻟﻘﺎء ﻋﺎﺻﻒ‬

‫ﻳﻮم اﻷرﺑﻌﺎء ذﻫﺐ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻟﻠﻘﺎء ﻃﺎرق‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ ﻓــﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ اﳌــﺮﻛــﺰى‪ ،‬ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﻋﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻳﻌﺮف ﺳﺒﺐ اﻟﻠﻘﺎء‪ ،‬ﻓﻌﻼﻗﺘﻪ ﺑﻄﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‬

‫ﻏﻄﺎء ﻻﺗﺨﺎذ ﻗــﺮار ﺑﺨﻠﻊ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻣﻦ‬ ‫رﺋﺎﺳﺔ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬وذﻟﻚ ﻻﺳﺘﻜﻤﺎل ﻗﺼﺔ اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﳉﺴﻴﻤﺔ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫ﺧﺴﺎﺋﺮ ﺑﺎﻟﺠﻨﻴﻪ واﻟﺪوﻻر‬

‫ﻣﺒﺪﺋﻴﺎ ﻟﺴﺖ ﻣــﻦ ﻋــﺒــﺪة اﻟــﺒــﻮرﺻــﺔ‪ ،‬وﻻ ﻣﻦ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﺎة أن ﻣــﺤــﺎرﺑــﺔ اﻟــﻔــﺴــﺎد ﻳﻀﺮ ﺑﺎﻟﺒﻮرﺻﺔ‬ ‫وﻳﺪﻓﻌﻬﺎ ﻟﻼﻧﻬﻴﺎر‪ ،‬وأﻧﺎ ﻣﻊ ﻗﻄﻊ رﻗﺒﺔ وﻟﻴﺲ ﻳﺪ‬ ‫اﻟــﺴــﺎرق ﻓﻘﻂ‪ ،‬وإﻋـــﺪام اﻟﻔﺎﺳﺪﻳﻦ ﻓــﻰ ﻣﻴﺪان‬ ‫اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‪ ،‬وﻟﻜﻦ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﻟﻢ ﻳﺤﺪد وﺟﻮد‬ ‫ﻓﺴﺎد‪ ،‬وإذا ﻛﺎن اﳌﺮﻛﺰى وﺟﺪ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺟﺴﻴﻤﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ﻓﻠﻤﺎذا ﻟﻢ ﻳﻠﺠﺄ ﻟﻠﺠﻬﺔ اﳌﺨﺘﺼﺔ وﻫﻰ‬ ‫اﻟﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬وﻣــﻦ وراء ﺗﺴﺮﻳﺐ ﻗــﺮار اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى ﻟﻠﺼﺤﻒ واﳌﻮاﻗﻊ ﻟﺘﻨﻬﺎر اﻟﺒﻮرﺻﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻣــﺼــﺮ ﺑـــﺪون ﺳــﺒــﺐ ﻣﻘﻨﻊ أو ﻋـــﺎدل‪ ،‬ﻓــﻘــﺪ أدى‬ ‫ﺗﺴﺮﻳﺐ ﻗــﺮار اﳌــﺮﻛــﺰى ﺑﺨﻠﻊ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫إﻟــﻰ ﻓــﺰع ﺣﻘﻴﻘﻰ ﺑــﲔ ﻋــﺪة ﻣﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ أﺟﺎﻧﺐ‬ ‫ﻷن ﻫــﺸــﺎم ﻟــﻪ ﺻــﻼت ﻗــﻮﻳــﺔ ﲟﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫ﻓــﻰ ﻛــﻞ أﻧــﺤــﺎء اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ‪ ،‬وﻗـــﺪ ﺣــﻜــﻰ ﻟــﻰ رﺋﻴﺲ‬ ‫إﺣﺪى ﺷﺮﻛﺎت اﻻﺳﺘﺜﻤﺎر أﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﻨﺘﻈﺮ ﻣﻜﺎﳌﺔ‬ ‫ﻣــﻦ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮ أﺟﻨﺒﻰ ﻟﻌﻘﺪ ﺻﻘﻔﺔ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‪،‬‬ ‫وﻣــﻊ ﺑﺪاﻳﺔ اﳌﻜﺎﳌﺔ اﳋﺎﻃﻔﺔ‪ ،‬أوﺿــﺢ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ‬ ‫أﻧـــﻪ ﻣــﻦ اﻟــﺼــﻌــﺐ اﻵن اﻟﺘﻔﻜﻴﺮ ﻓــﻰ اﻟــﺪﺧــﻮل‬ ‫ﻟﻠﺴﻮق اﳌــﺼــﺮﻳــﺔ ﺑﻌﺪ ﻣــﺎ ﺣــﺪث ﻣــﻊ ﻫــﺸــﺎم ﻋﺰ‬ ‫اﻟــﻌــﺮب‪ ،‬وﻟﻠﺘﻮﺿﻴﺢ ﻓــﺈن ﻫﺸﺎم ﻋــﺰ اﻟــﻌــﺮب ﻓﻰ‬ ‫ﻣﺠﺎل اﻟﺒﻨﻮك ﻣﺜﻞ ﳒﻴﺐ ﺳﺎوﻳﺮس ﻓﻰ ﻣﺠﺎل‬ ‫اﻟﺒﻴﺰﻧﺲ‪ ،‬وﻟــﻬــﺬا ﻓــﺈن ﻣــﺎ ﺣــﺪث ﻣــﻊ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ‬ ‫اﻟــﻌــﺮب ﻳﺘﺨﻄﻰ أﺛــﺮه ﻋﻠﻰ اﻷﺷــﺨــﺎص‪ ،‬وﻳﺼﻞ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺘﺄﺛﻴﺮ ﻋﻠﻰ ﺻـــﻮرة اﻻﻗــﺘــﺼــﺎد اﳌــﺼــﺮى‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻗﺮار اﳌﺮﻛﺰى ﺑﺘﻌﻴﲔ رﺋﻴﺲ ﺗﻨﻔﻴﺬى‬ ‫آﺧــﺮ‪ ،‬أﺟــﺮى ﺣﺴﲔ أﺑﺎﻇﺔ ﻋﻀﻮ ﻣﺠﻠﺲ إدارة‬ ‫ﺑﻨﻚ ﺳﻰ آى ﺑﻰ ﺣــﻮارًا ﻋﺒﺮ اﻟﻔﻴﺪﻳﻮ ﻛﻮﻧﻔﺮﻧﺲ‬ ‫ﻣــﻊ ﻋــﺪد ﻣــﻦ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻷﺟــﺎﻧــﺐ اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﲔ‬ ‫ﻣــﻊ اﻟــﺒــﻨــﻚ‪ ،‬واﺳــﺘــﻤــﺮ اﳊـــﻮار ﳌــﺪة ‪ ٤٥‬دﻗﻴﻘﺔ‪،‬‬ ‫وﺳــﺄل أﺣﺪ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮﻳﻦ اﻷﺟﺎﻧﺐ ﺣﺴﲔ أﺑﺎﻇﺔ‬ ‫ﻋﻦ ﻃﺒﻴﻌﺔ اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت ﻓﻰ اﻟﺒﻨﻚ اﻟﺘﻰ أدت إﻟﻰ‬ ‫أن ﻳﻘﺪم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب اﺳﺘﻘﺎﻟﺘﻪ‪ ،‬ﻓﺮد أﺑﺎﻇﺔ ﺑﺄن‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ ﻟﻢ ﻳﻌﻠﻢ ﺑﻌﺪ ﻷن اﳌﺮﻛﺰى ﻟﻢ ﻳﺨﻄﺮﻫﻢ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﺑﺎﳌﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬ﻓﺴﺄﻟﻪ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ وﻛﻴﻒ ﻳﺘﺨﺬ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻗـــﺮارات دون ﻋﻠﻤﻪ ﺑﺎﳌﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬ﻓــﺮد أﺑــﺎﻇــﺔ‪:‬‬ ‫إن اﻟﺒﻨﻚ ﻳﻨﻔﺬ ﻗــﺮار اﳌﺮﻛﺰى‪ ،‬ﻓﺄﻧﻬﻰ اﳌﺴﺘﺜﻤﺮ‬

‫اﳊـــﻮار ﺑﺄﻧﻨﺎ أﻣــﺎم ﺳﺒﺐ أو ﺧــﻼف ﺷﺨﺼﻰ‪،‬‬ ‫وأﺿﺎف ﻫﻞ ﺗﺘﻮﻗﻊ أن ﻳﺄﺗﻰ ﻣﺴﺘﺜﻤﺮون ﺟﺪد ﻓﻰ‬ ‫ﻇﻞ ﻫﺬه اﻷوﺿﺎع؟‬ ‫ﻗﺎﻧﻮﻧﺎ ﺣــﺪث ﺧﻄﺄ أو ﺗﻌﺴﻒ ﻓﻰ اﺳﺘﺨﺪام‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪ ،‬ﻓﺈذا ﻛﺎن ﻗﺎﻧﻮن اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى ﻳﻌﻄﻰ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻆ أو اﳌﺠﻠﺲ اﳊﻖ ﻓﻰ ﺧﻠﻊ رﺋﻴﺲ ﺑﻨﻚ‬ ‫ﺑﺴﺒﺐ ﻣﺨﺎﻟﻔﺎت ﺟﺴﻴﻤﺔ‪ ،‬ﻓــﺎﻷﺻــﻞ أن ﻳﺮﺳﻞ‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى ﻫﺬه اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت ﻟﻠﺒﻨﻚ ﻣﺮﺗﻜﺐ اﳌﺨﺎﻟﻔﺔ‪،‬‬ ‫وﳝﻨﺤﻪ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺮد ﻋﻠﻰ اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت‪ ،‬وﺑﻌﺪ ذﻟﻚ‬ ‫ﻳﺘﺨﺬ اﳌــﺮﻛــﺰى ﻗـــﺮاره‪ ،‬إﻣــﺎ ﺑﺤﻔﻆ اﳌــﻮﺿــﻮع أو‬ ‫إﺣﺎﻟﺘﻪ ﻟﻠﻨﻴﺎﺑﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻰ اﳌﺴﺘﻮى اﳌﺤﻠﻰ ﻟﻢ ﻳﺼﺪق اﻟﻜﺜﻴﺮون ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺼﺮﻳﲔ ﻗﺼﺔ اﳌﺨﺎﻟﻔﺎت اﳉﺴﻴﻤﺔ ﻷن ﺑﻨﻚ‬ ‫ﺳــﻰ آى ﺑــﻰ ﺑﻨﻚ ﻳﺨﻀﻊ ﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ ﻃـــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ﻣﻨﺬ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أرﺑﻌﻪ ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻫــﻮ ﺑﻨﻚ أﺳﻬﻤﻪ‬ ‫ﻣﺘﺪاوﻟﺔ ﻓﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ وﻳﺨﻀﻊ ﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﺴﻮق اﳌــﺎل وﻣﻦ اﳌﺴﺎﻫﻤﲔ اﳌﺼﺮﻳﲔ‪،‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ أن ﺑــﻌــﺾ اﳌــﺴــﺎﻫــﻤــﲔ ﻓـــﻰ اﻟــﺒــﻨــﻚ ﻣﻦ‬ ‫اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻷﺟﻨﺒﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﲡﺮى ﺗﺪﻗﻴﻘﺎ ورﻗﺎﺑﺔ‬ ‫ﻋﻠﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ‪ ،‬ﻋﻠﻰ ﺑﻼﻃﺔ ﻳﺨﻀﻊ اﻟﺒﻨﻚ ﻷرﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮﻳﺎت ﻣــﻦ اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ‪ ،‬وﻟــﺬﻟــﻚ ﻟﻢ‬ ‫ﻳﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﳌﺼﺮﻳﲔ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت اﳌﻮﺟﻬﺔ‬ ‫ﻟﻠﺒﻨﻚ وﻟﺮﺋﻴﺴﻪ ﺑﺎﳉﺪﻳﺔ‪.‬‬ ‫ﺑﻞ إن ﺑﻌﻀﻬﻢ أرﺟﻊ رﺣﻴﻞ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫إﻟﻰ ﺧﻼﻓﺎت ﺑﻴﻨﻪ وﺑﲔ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‪ ،‬ﻣﻦ أﻃﺮف‬ ‫اﻷﺳﺒﺎب اﻟﺘﻰ ﺳﻤﻌﺘﻬﺎ أو ﺑﺎﻷﺣﺮى ﺷﺎﺋﻌﺔ ﻋﻦ‬ ‫اﳋــﻼف ﺑﲔ ﻃــﺎرق وﻋــﺰ اﻟﻌﺮب ﺳﺒﺐ ﻋﺎﺋﻠﻰ‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ ﻗﺎم ﻫﺸﺎم ﻋﺰاﻟﻌﺮب ﺑﻔﺼﻞ ﺷﻘﻴﻘﺔ ﻃﺎرق‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺒﻨﻚ‪ ،‬ورﻓﻌﺖ ﺷﻘﻴﻘﺘﻪ ﻗﻀﻴﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫ﻓﻰ ﻋــﺎم ‪ ٢٠٠٧‬ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ‪ ،‬وﺳﺒﺐ آﺧــﺮ أن ﻫﺸﺎم‬ ‫ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻫﻮ اﻟﻮﺣﻴﺪ ﻓﻰ ﺟﻴﻠﻪ اﻟﺬى ﳒﺢ ﻓﻰ‬ ‫إﻧﺸﺎء ﺑﻨﻚ‪.‬‬ ‫وﺳﺒﺐ ﺛﺎﻟﺚ أن ﻋﺰ اﻟﻌﺮب رﻓﺾ اﻷﺧﺬ ﺑﺮأى‬ ‫اﳌﺮﻛﺰى ﻓﻰ اﺳﺘﻜﻤﺎل اﻟﺘﻔﺎوض ﻣﻊ ﻋﻤﻴﻞ ﺗﻌﺜﺮ‬ ‫ﻓــﻰ دﻓــﻊ أول ﻗﺴﻂ ﺑﻌﺪ إﻋـــﺎدة اﳉــﺪوﻟــﺔ‪ ،‬وأن‬ ‫اﻟﻘﺮض ﻳﺸﻤﻞ ﺑﻨﻮ ًﻛﺎ ﻋﺪﻳﺪة وﺑﻨﺤﻮ ‪ ٤٠٠‬ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر‪.‬‬ ‫ﺳــﺒــﺐ راﺑـــﻊ أن ﻃـــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫ﻳـــﻜـــﺮه رؤﺳـــــﺎء اﻟــﺒــﻨــﻮك‬ ‫اﳋـــــﺎﺻـــــﺔ اﻟــــﺬﻳــــﻦ‬ ‫ﻳـــﺤـــﺼـــﻠـــﻮن ﻋــﻠــﻰ‬ ‫دﺧـــــﻮل أﻛـــﺒـــﺮ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺮ‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻌﺎﻣﺔ‪.‬‬

‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫ﻷول ﻣﺮة‪..‬‬ ‫ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫ﺑﻴﻦ ﻃﺎرق وﻋﺰ‬ ‫اﻟﻌﺮب ﻗﺒﻞ اﻷزﻣﺔ‬ ‫ﺑﺴﺎﻋﺎت‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻟﻄﺎرق‪:‬‬ ‫اﻟﻠﻰ ﺑﻴﺪى ﺟﻮاﺋﺰ‬ ‫ﻟﺒﻨﻜﻨﺎ ﻫﻮ اﻟﻠﻰ‬ ‫أدى ﺟﻮاﺋﺰ ﻟﻤﺤﺎﻓﻆ‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﻟﻤﺮﻛﺰى‬ ‫ﻫﺸﺎم‪ :‬ﺑﺪأت‬ ‫ﺑﺘﺠﻬﻴﺰ ﻣﻜﺘﺒﻴﻦ‬ ‫ﻟﻰ ﺑﻌﻴ ًﺪا ﻋﻦ اﻟﺒﻨﻚ‬

‫اﲢــﺎد ﺑﻨﻮك ﻣﺼﺮ ﻫﻮ ﻣﺆﺳﺴﺔ أﻫﻠﻴﺔ ﲡﻤﻊ‬ ‫اﻟــﺒــﻨــﻮك اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ ﻓــﻰ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬وﻋــﻠــﻰ اﻟــﺮﻏــﻢ ﻣﻦ‬ ‫أﻧــﻬــﺎ ﺗﻨﺘﻤﻰ ﳉﻤﻌﻴﺎت اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳌــﺪﻧــﻰ إﻻ أن‬ ‫اﻟﺒﻨﻚ اﳌــﺮﻛــﺰى ﺣﺸﺮ ﻧﻔﺴﻪ ﻓــﻰ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺴﺘﻮى اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻰ وﻋﻠﻰ أرض اﻟــﻮاﻗــﻊ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﻛﺎن اﲢﺎد اﻟﺒﻨﻮك دوﻣﺎ ﻫﻮ إﺣﺪى اﻷدوات اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻳﺴﺘﺨﺪﻣﻬﺎ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ اﳌﺮﻛﺰى‪ ،‬أى ﻣﺤﺎﻓﻆ‪،‬‬ ‫وﻧﻈﺮا ﻷﻫﻤﻴﺔ اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ ﻇﻞ رﺋﻴﺲ‬ ‫اﲢــﺎد اﻟﺒﻨﻮك ﻳﺄﺗﻰ ﻣﻦ ﻗﻴﺎدات اﻟﺒﻨﻮك اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫اﻟﺘﻰ ﻳﺘﺮأس ﺟﻤﻌﻴﺘﻬﺎ اﻟﻌﻤﻮﻣﻴﺔ ﻣﺤﺎﻓﻆ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﳌـــﺮﻛـــﺰى‪ ،‬وﻓــﺠــﺄة وﻓـــﻰ ﺳــﺎﺑــﻘــﺔ ﺧــﻄــﻴــﺮة وﺻــﻞ‬ ‫ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب إﻟﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﲢــﺎد اﻟﺒﻨﻮك ﻓﻰ‬ ‫أول ﻣﺮة ﻳﺘﻮﻟﻰ رﺋﻴﺲ ﺑﻨﻚ ﺧﺎص رﺋﺎﺳﺔ اﻻﲢﺎد‪،‬‬ ‫وﻛــﺎن اﳌﺤﺎﻓﻆ ﻓﻰ ذﻟﻚ اﻟﻮﻗﺖ ﻫﻮ ﻫﺸﺎم راﻣﺰ‪،‬‬ ‫وﻗــﺪ ﻛﺘﺒﺖ ﻣﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻬﺬا اﻻﺧﺘﻴﺎر‪ ،‬وﻗﻠﺖ أﻧﻨﻰ‬ ‫ﻻ أﻋــﺘــﺮض ﻋﻠﻰ ﻣﻬﻨﻴﺔ أو ﻛــﻔــﺎءة رﺋﻴﺲ اﻟﺒﻨﻚ‬ ‫اﻟﺘﺠﺎرى‪ ،‬وﻻ أﻧﻜﺮ أن اﻟﺒﻨﻚ ﻫﻮ أﻛﺒﺮ ﺑﻨﻚ ﺧﺎص‬ ‫واﻷﻫـــﻢ ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻮى اﻟــﺸــﺮق اﻷﺳـــﻂ‪ ،‬وﻟﻜﻨﻨﻰ‬ ‫أﻓﻀﻞ أن ﺗﻈﻞ رﺋــﺎﺳــﺔ اﻻﲢـــﺎد ﻟﻠﺒﻨﻮك اﻟﻌﺎﻣﺔ‬ ‫ﺣــﺘــﻰ ﻳــﺪﻋــﻢ اﻻﲢــــﺎد اﳌﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻗﻌﺖ أن ﻳﺮﻓﺾ ﻃــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﺒﺢ‬ ‫ﻣﺤﺎﻓﻈﺎ اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻓﻰ رﺋﺎﺳﺔ‬ ‫اﲢـــﺎد اﻟــﺒــﻨــﻮك‪ ،‬وأن ﺗــﺬﻫــﺐ اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﻓــﻰ أول‬ ‫اﻧــﺘــﺨــﺎﺑــﺎت ﻷى اﻟــﺮﺋــﻴــﺴــﲔ إﻣـــﺎ اﻟــﺒــﻨــﻚ اﻷﻫــﻠــﻰ‬ ‫أو ﺑﻨﻚ ﻣــﺼــﺮ‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ اﳌــﻔــﺎﺟــﺄة أن ﻃـــﺎرق أراد‬ ‫اﺳﺘﻤﺮار ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻓﻰ رﺋﺎﺳﺔ اﻻﲢــﺎد‬ ‫ﻓﻴﻤﺎ وﺻﻒ ﺑﺄﻧﻪ ﺷﻬﺮ ﻋﺴﻞ ﻏﺮﻳﺐ ﺑﲔ اﻻﺛﻨﲔ‪،‬‬ ‫وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﻴﻨﻬﻤﺎ داﻓﺌﺔ‪ ،‬وزﻳــﺎرات ﻫﺸﺎم‬ ‫ﻋــﺰ اﻟــﻌــﺮب ﻟﺸﺮب ﻓﻨﺠﺎن ﻗﻬﻮة واﻟــﺪردﺷــﺔ ﻣﻊ‬ ‫اﳌﺤﺎﻓﻆ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻓﻰ ﻣﻜﺘﺒﻪ ﻻ ﺗﻨﻘﻄﻊ‪ ،‬وأذﻛﺮ‬ ‫أن ﻃــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻛﺎن ﻻ ﻳــﺰال ﻳﺮد ﻋﻠﻰ اﺗﺼﺎﻻﺗﻰ‬ ‫اﻟﻬﺎﺗﻔﻴﺔ )ﻗﺒﻞ أن ﻳﻘﺎﻃﻊ اﻟﻔﺠﺮ ﲤﺎﻣﺎ( وأﻧﻪ أﺛﻨﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﺣﲔ ﺳﺄﻟﺘﻪ ﻋﻦ ﻣﻔﺎﺟﺄة اﺳﺘﻤﺮار‬ ‫رﺋﻴﺲ ﺑﻨﻚ ﻗﻄﺎع ﺧﺎص رﺋﻴﺴﺎ ﻟﻼﲢﺎد‪.‬‬ ‫وﺳﺨﺮ اﻟﺒﻌﺾ ﻣﻦ اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑﲔ اﻻﺛﻨﲔ وﻗﺎﻟﻮا‬ ‫)اﻟﻠﻰ ﻓﻰ اﻟﻘﻠﺐ ﻓﻰ اﻟﻘﻠﺐ( ﺑﻴﻨﻤﺎ رأى آﺧﺮون‬ ‫ﻓﻰ ﻫــﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺑــﺎدرة ﺧﻴﺮ ﺑﻌﺪ اﻧﺘﻬﺎء ﻣــﺮارة‬ ‫ﻫﺰﳝﺔ ﻓــﻰ ﻗــﺮار إﻗــﺎﻟــﺔ ‪ ١٠‬رؤﺳـــﺎء ﺑــﻨــﻮك‪ ،‬وأن‬ ‫ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﺠﻤﻊ ﺣﻮﻟﻪ رؤﺳﺎء اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫اﻟﻘﻮﻳﺔ ﻟﺼﺎﻟﺢ اﻟﻘﻄﺎع اﳌﺼﺮﻓﻰ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻫﺬه اﻟﻔﺘﺮة ﻛﺎن ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﻳﻨﻘﻞ‬ ‫ﻟــﻄــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ ﻏــﻀــﺐ وﺿــﻴــﻖ رؤﺳــــﺎء اﻟﺒﻨﻮك‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺎت اﻟﺸﻔﻮﻳﺔ ﻟﻠﺒﻨﻚ اﳌــﺮﻛــﺰى واﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﺮﺿﻬﻢ ﻟﻠﻤﺸﺎﻛﻞ اﻟﻘﺎﻧﻮﻧﻴﺔ‪.‬‬ ‫وﻟﻜﻦ ﻫــﺬه اﻟﻌﻼﻗﺔ ﺳﺮﻋﺎن ﻣﺎ اﻧــﻬــﺎرت ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻇﻬﻮر أول ﻧﺴﺨﺔ ﻣــﻦ ﻣــﺸــﺮوع ﻗــﺎﻧــﻮن اﻟﺒﻨﻮك‪،‬‬ ‫ﻓﻘﺪ اﻛﺘﺸﻒ ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب أن ﻃــﺎرق وﺿﻊ‬ ‫ﺑــﺎﳌــﺸــﺮوع ﻣــــﻮاد ﺗﻔﺼﻴﻞ ﻟــﻴــﺮﺣــﻞ ﻋــﺰ اﻟــﻌــﺮب‬ ‫وﻋــﺪد ﻣﻦ أﻛﺒﺮ ﻗــﻴــﺎدات اﻟﺒﻨﻮك ﻣﻦ ﻣﻨﺎﺻﺒﻬﻢ‬ ‫اﻷﻣــﺮ اﻟــﺬى اﻋﺘﺒﺮه ﻋﺰ اﻟﻌﺮب ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻟﻠﺼﻔﺤﺔ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪة ﻓــﻰ ﻋــﻼﻗــﺘــﻪ ﺑــﻄــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ‪ ،‬وﺑﺎﳌﺜﻞ‬ ‫اﻧﻔﺠﺮ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﺑﺎﻟﻐﻀﺐ‪ ،‬ﻣﺤﻤﻼ ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ ﺗﺴﺮﻳﺐ ﻧﺴﺨﺔ اﳌــﺸــﺮوع ورأى اﲢﺎد‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك ﻟﻺﻋﻼم‪ ،‬ورأى ﻃﺎرق ﻓﻰ ﻫﺬه اﳋﻄﻮة‬ ‫ﺧﻴﺎﻧﺔ ﻟﻠﺜﻘﺔ اﻟﺘﻰ وﻃﺪﻫﺎ ﻣﻊ ﻋﺰ اﻟﻌﺮب‪.‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﺣــﻤــﻞ ﻃــــﺎرق ﻋـــﺰ اﻟـــﻌـــﺮب ﻗـــﻴـــﺎدة ﺗــﻴــﺎر‬ ‫ﻣﻨﺎﻫﺾ ﻟﻠﻤﺸﺮوع أدى إﻟﻰ إﻟﻐﺎء اﳌــﻮاد اﳌﺜﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﺨﻼف‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫إﻋﻼن اﻟﺤﺮب‬

‫ﺑﺎﻟﻄﺒﻊ ﻻ ﳝﻜﻦ ﲡﺎﻫﻞ أن ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ أﻋﻠﻦ‬ ‫اﳊــﺮب ﻋﻠﻰ ﻋﺰ اﻟﻌﺮب وأﻛﺒﺮ وأﻫــﻢ اﻟﻘﻴﺎدات‬ ‫اﳌﺼﺮﻓﻴﺔ ﻣﻨﺬ رﺑــﻊ اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻷوﻟــﻰ ﻓﻰ وﻻﻳﺘﻪ‬ ‫اﻷوﻟـــــﻰ‪ ،‬وذﻟــــﻚ ﻋــﻨــﺪﻣــﺎ ﺗــﺴــﺮع ﻃــــﺎرق ﻋــﺎﻣــﺮ‬ ‫وأﺻــﺪر ﻗــﺮارًا ﳝﻨﻊ رؤﺳــﺎء اﻟﺒﻨﻮك ﻣﻦ ﺗﻮﻟﻰ‬ ‫اﻟــﺮﺋــﺎﺳــﺔ ﳌــﺪة ﺗــﺰﻳــﺪ ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﺳــﻨــﻮات‪ ،‬وﺑــﺮر‬ ‫ﻃــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻗــﺮاره ﺑﺎﻟﺮﻏﺒﺔ ﻓــﻰ ﲡﺪﻳﺪ دم‬ ‫اﻟﺒﻨﻮك‪.‬‬ ‫وأﻃــﻠــﻖ اﻟﺒﻌﺾ ﻋﻠﻰ اﻟــﻘــﺮار )ﻗـــﺮار ﻋﺰ‬ ‫وﺷﺮﻛﺎه( وأدى اﻟﻄﻌﻦ ﻓﻰ اﻟﻘﺮار أﻣﺎم اﻟﻘﻀﺎء‬ ‫اﻹدارى إﻟﻰ ﺗﺮاﺟﻊ ﻃــﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻋﻦ اﻟﻘﺮار‪،‬‬ ‫وﻛــﺎن ﻃــﺎرق ﻳﻌﺘﻘﺪ أن ﻫﺸﺎم ﻋﺰ اﻟﻌﺮب وراء‬ ‫ﻣﺤﺎﻣﻴﺎ‬ ‫اﻟﻄﻌﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺮار‪ ،‬ﻷن اﻟﻄﺎﻋﻦ ﻛﺎن‬ ‫ً‬ ‫أﺳﻬﻤﺎ ﻓــﻰ ﺳــﻰ آى ﺑــﻰ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻳﺒﺪو أن‬ ‫ﳝﻠﻚ‬ ‫ً‬ ‫ﺗﺮاﺟﻊ ﻃﺎرق ﻋﺎﻣﺮ ﻓﻰ أول ﻣﺮة ﻛﺎن اﺿﻄﺮارﻳﺎ‬ ‫وأن ﺷﻬﺮ اﻟﻌﺴﻞ ﺑﻴﻨﻪ وﺑــﲔ ﻫﺸﺎم ﻋــﺰ اﻟﻌﺮب‬ ‫ﻛــﺎن ﺗﺮاﺟﻌﺎ ﺗﻜﺘﻴﻜﺎ‪ ،‬وأن اﳌﺜﻞ اﻟﺸﻌﺒﻰ )اﻟﻠﻰ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻘﻠﺐ ﻓﻰ اﻟﻘﻠﺐ( ﻫﻮ أﻛﺜﺮ ﻛﻠﻤﺎت ﺗﻜﺜﻒ‬ ‫ﻗﻀﻴﺔ اﻷﺳــﺒــﻮع‪ ،‬ﻗﻀﻴﺔ ﻫــﺰت وﺷﻐﻠﺖ‬ ‫اﻟﺮأى اﻟﻌﺎم‪ ،‬وﲢﺘﺎج ﻣﻦ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﺸﺄن أن ﻳﺮاﺟﻌﻮا ﺟﻴﺪا‬ ‫ﺗـــﻮاﺑـــﻌـــﻬـــﺎ ﺑـــﺮه‬ ‫وﺟﻮه‪.‬‬

‫ﺍﻟﺴﻨـﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪ -‬ﺍﻟﻌـﺪﺩ ‪ -٧٩٥‬ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ‪٢٠٢٠/١٠/٢٩ -‬‬

‫‪06‬‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫ﺻﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺗﺤﺮﻛﺎت أﻧﻘﺮة ﺿﺪ ﺑﺎرﻳﺲ ﻟﻴﺲ دﻓﺎﻋﺎ ﻋﻦ اﻟﺮﺳﻮل ﺑﻞ ﻟﺘﺼﻔﻴﻪ ﺣﺴﺎﺑﺎت ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ‬

‫اﻟﻔﺦ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻰ‬

‫اﻧﺘﻔﺾ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﺷﺮﻗﺎ وﻏﺮﺑﺎ ﻋﻠﻰ إﻋﺎدة ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻧﺸﺮ اﻟﺮﺳﻮم اﳌﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻮل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻌﺪ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‬ ‫إﳝﺎﻧﻮﻳﻞ ﻣﺎﻛﺮون‪ ،‬ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ ﻧﺸﺮ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﳌﺴﻴﺌﺔ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺣﻔﻞ ﺗﺄﺑﲔ‬ ‫اﳌﺪرس اﻟﺬى ﻗﺘﻞ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻣﺴﻠﻢ ﻣﺘﻄﺮف ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة ﻋﺮض اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت‬ ‫اﳌﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻣﻴﺬه‪.‬‬

‫ﻋﺒﺪاﻟﺤﻔﻴﻆ ﺳﻌﺪ‬

‫ﻛﻴﻒ ﻳﺴﺘﻐﻞ أردوﻏﺎن ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻟﻤﺴﻠﻤﻴﻦ ﻓﻰ ﺣﺮﺑﻪ ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ؟‬ ‫اﻧﺘﻔﺾ اﳌﺴﻠﻤﻮن ﺷﺮﻗﺎ وﻏﺮﺑﺎ ﻋﻠﻰ إﻋــﺎدة ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻧﺸﺮ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮم اﳌﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﺮﺳﻮل ﻋﻠﻴﻪ اﻟﺼﻼة واﻟﺴﻼم ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻛﻠﻤﺎت اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ إﳝﺎﻧﻮﻳﻞ ﻣﺎﻛﺮون‪ ،‬ﺑﺎﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫ﻧﺸﺮ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﳌﺴﻴﺌﺔ‪ ،‬أﺛﻨﺎء ﺣﻔﻞ ﺗﺄﺑﲔ اﳌﺪرس اﻟﺬى ﻗﺘﻞ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻣﺴﻠﻢ ﻣﺘﻄﺮف ﺑﻌﺪ إﻋﺎدة ﻋﺮض اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﳌﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻮم ﻋﻠﻰ ﺗﻼﻣﻴﺬه‪.‬‬ ‫وﺧــﺮﺟــﺖ أﺻـــﻮات اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﺗــﺪاﻓــﻊ ﻋــﻦ ﻧﺒﻰ اﻟﺮﺣﻤﺔ‪،‬‬ ‫ﳌﺎ ﻟﻪ ﻓﻰ ﻗﻠﻮﺑﻬﻢ ﻣﻦ ﻣﺤﺒﺔ وﺗﻘﺪﻳﺲ‪ ،‬وﲢﺮك اﻷزﻫﺮ ﻟﻠﺮد‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻫﺬه اﻹﺳــﺎءة وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻐﻼل اﻹﺳــﺎءة ﻟﻠﺮﺳﻮل ﻓﻰ‬ ‫ﺣﺮوب اﻟﺘﻄﺮف وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻐﻼﻟﻬﺎ ﻓﻰ ﺗﺼﻔﻴﺔ اﳊﺴﺎﺑﺎت‪،‬‬ ‫وﲢﺮﻛﺖ أﻳﻀﺎ ﻫﻴﺌﺔ ﻛﺒﺎر اﻟﻌﻠﻤﺎء ﻓﻰ اﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ .‬وﺻﺪرت‬ ‫اﻹداﻧــﺎت ﻣﻦ ﺣﻜﻮﻣﺎت ورؤﺳﺎء اﻟﺪوﻟﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ واﻹﺳﻼﻣﻴﺔ‬ ‫ﺑﺎﻋﺘﺒﺎر أن اﻟﺮﺳﻮل )ﺻﻠﻰ اﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ( رﻣﺰ ﻟﻺﺳﻼم‬ ‫واﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬واﻟﺘﻬﺠﻢ ﻋﻠﻴﻪ ﻗﻀﻴﺔ ﻻ ﺗﺨﻀﻊ ﳌﺎ ﺗﺪﻋﻴﻪ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﻳﻨﺪرج ﲢﺖ ﺣﺮﻳﺔ اﻟــﺮأى واﻟﺘﻌﺒﻴﺮ‪ ،‬وﻫﻮ أﻣﺮ ﻻ ﻳﺘﻔﻖ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﻮن ﻓﻘﻂ ﺑﻞ اﳌﺴﻴﺤﻴﻮن أﻳﻀﺎ‪ ،‬واﻟﺬﻳﻦ ﻋﺒﺮوا ﻋﻦ‬ ‫رﻓﻀﻬﻢ ﻷى إﺳﺎءة ﻟﻠﺮﺳﻮل اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ وﺳــﻂ ذﻟــﻚ ﻓــﻰ ﻣﻌﺮﻛﺔ ﻣﺤﺎوﻟﺔ إﻋـــﺎدة اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬اﳌﺴﻴﺤﻴﻮن ﻻﺑــﺪ أن ﻧﻔﺮق ﺑﲔ ﻣﺤﺎرﺑﺔ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫واﻹرﻫـــــﺎب‪ ،‬وﻣــﺤــﺎرﺑــﺔ اﻹﺳــــﻼم واﻟـــﺼـــﺪام ﻣــﻊ اﳌﺴﻠﻤﲔ‬ ‫ﺑﺎﳌﺴﺎس ﺑﺸﺨﺺ ﻧﺒﻴﻬﻢ‪ ،‬ﺧﺮﺟﺖ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﻐﻼل‬ ‫اﻟﺘﺼﺮﻓﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻷﺧﻴﺮة ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺼﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺔ واﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣــﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وذﻟـــﻚ ﺑﺎﺳﺘﻐﻼل ﺗﻠﻚ‬ ‫اﻟﻘﻀﻴﺔ‪.‬‬ ‫ووﺟﺪﻧﺎ أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻰ رﺟﺐ أردوﻏﺎن‪ ،‬ﻇﻬﺮ ﺑﺘﺼﺮﻳﺢ‬ ‫ﻳﻬﺎﺟﻢ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ إﳝﺎﻧﻮﻳﻞ ﻣﺎﻛﺮون وﻳﺘﻬﻤﻪ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫»ﻣﺨﺘﻞ ﻋﻘﻠﻴﺎ«‪ ،‬ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻣﻨﻪ ﻓﻰ اﻟﻈﻬﻮر أﻧﻪ ﻳﺪاﻓﻊ ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل واﻹﺳﻼم‪ ،‬وﺑﻬﺪف اﳊﺼﻮل ﻋﻠﻰ »اﻟﺘﺮﻳﻨﺪ«‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻫﻮ‬

‫ﻣﻌﺘﺎد ﻫﺬه اﻷﻳﺎم وﺻﻨﺎﻋﺔ » اﻟﺸﻮ« اﻟﺘﻰ ﻳﺪﻣﻨﻬﺎ أردوﻏﺎن‪.‬‬ ‫دﻓﺎﻋﺎ‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﺘﺮﻛﻰ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻓﻘﻂ‪ ،‬ﻳﺴﻌﻰ ﻟﻠﻈﻬﻮر‬ ‫ً‬ ‫ﻋﻦ اﻹﺳــﻼم‪ ،‬ﺑﻞ إن ﻫﺪﻓﻪ ﻫﻮ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺗﺼﻔﻴﺔ اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫ﻣﻊ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬واﻟﺘﻰ ﺗﺼﺪ أﻃﻤﺎﻋﻪ وﻣﺤﺎوﻻت ﺗﻮﺳﻌﺎﺗﻪ‪ ،‬ﺳﻮاء‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ ﻓﻰ ﻇﻞ ﻣﻮﻗﻒ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﺮاﻓﺾ‬ ‫ﻟﺘﻘﺴﻴﻢ ﺳﻮرﻳﺎ ووﺟــﻮد ﻗﻮات ﺗﺮﻛﻴﺔ ﻣﺤﺘﻠﺔ ﻟﺸﻤﺎل ﺳﻮرﻳﺎ‪،‬‬ ‫وﻛﺬﻟﻚ ﻣﻮﻗﻒ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﺮاﻓﺾ ﻟﻮﺟﻮد ﻗﻮات أﺟﻨﺒﻴﺔ ﺗﺮﻛﻴﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬ﳑﺎ ﻳﺴﺎﻫﻢ ﻓﻰ اﺳﺘﻤﺮار اﻟﻘﺘﺎل‪ ،‬وأﻳﻀﺎ رﻓﺾ‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻷﻃﻤﺎع ﺗﺮﻛﻴﺔ ﻓﻰ ﻏﺎز اﳌﺘﻮﺳﻂ‪ ،‬ووﺻــﻮﻻ ﻟﻠﺼﺮاع‬ ‫اﳊﺎﻟﻰ ﺑﲔ أرﻣﻴﻨﻴﺎ وأذرﺑﻴﺠﺎن‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻟﻘﻀﺎﻳﺎ ﺗﺼﻄﺪم ﺗﻮﺟﻬﺎت ﺗﺮﻛﻴﺎ ﺑﺘﺤﺮﻛﺎت‬ ‫ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬وﻫﻮ اﻟﺴﺒﺐ اﳊﻘﻴﻘﻰ ﻟﺘﺼﻌﻴﺪ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﲡﺎه ﻓﺮﻧﺴﺎ‪،‬‬ ‫وﻟﻴﺲ اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ اﻹﺳـــﻼم‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﺗﺪﻋﻰ أﻧــﻘــﺮة ورﺋﻴﺴﻬﺎ‬ ‫أردوﻏـــﺎن‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ أن اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋﻦ اﻹﺳــﻼم ورﺳــﻮﻟــﻪ‪ ،‬ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻼم ﻓﻘﻂ‪ ،‬أو وﺻــﻒ ﻣﺎﻛﺮون ﺑﺄﻧﻪ »ﻣﺨﺘﻞ ﻋﻘﻴﺎ«‪ ،‬ﺑﻞ‬ ‫اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻹﺳــﻼم ﻳﺒﺪأ ﻣﻦ ﺗﺒﺪﻳﺪ اﳌﻐﺎﻟﻄﺎت واﻷﻛﺎذﻳﺐ‬ ‫ﻋﻦ اﻹﺳــﻼم ﺑﺄﻧﻪ دﻳــﻦ ﺗﻄﺮف وأن رﺳﺎﻟﺔ ﻧﺒﻴﻪ ﻣﺎ ﻫﻰ إﻻ‬

‫رﺣﻤﺔ ﻟﻠﻌﺎﳌﲔ‪ ،‬وﻛﺎن رﺳﻮﻟﻪ ﻻ ﻳﺮد ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻄﺎول ﺿﺪه‪ ،‬إﻻ‬ ‫ﺑﺎﳊﺴﻨﻰ‪ ،‬وﻟﻴﺲ ﺑﺎﻟﻌﻨﻒ‪ ،‬ﻫﻜﺬا ﻛﺎﻧﺖ رﺳﺎﻟﺘﻪ اﻟﺘﻰ أﺣﺒﻬﺎ‬ ‫اﻟﻨﺎس وﺳﺎر وراءﻫﺎ اﳌﻼﻳﲔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺗﺮﻛﻴﺎ ورﺋﻴﺴﻬﺎ اﻷردوﻏﺎﻧﻰ‪ ،‬أﺧﺬت ﻗﻀﻴﺔ اﻟﺪﻓﺎع ﻋﻦ‬ ‫اﻟﺮﺳﻮل ﻓﻰ ﻣﺴﺎر آﺧﺮ‪ ،‬ﻣﺤﺎوﻻ اﺳﺘﻐﻼل اﻟﺪﻳﻦ ﻛﻤﺎ ﺗﻌﻠﻢ‬ ‫ورﺿــﻊ ﻣﻦ ﻣﺪرﺳﺔ اﻹﺧـــﻮان‪ ،‬ﺑــﺄن اﻟﺪﻳﻦ ﻣﺎ ﻫﻮ إﻻ ﻣﻄﻴﻪ‬ ‫ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ أﻫﺪاف اﻟﺴﻴﺎﺳﺔ‪ ،‬وﳒﺪه اﺳﺘﺨﺪم ﻧﻔﺲ اﻟﻠﻌﺒﺔ ﻋﻨﺪ‬ ‫دﻓﺎﻋﻪ ﻋﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﻷﻳﺠﻮر واﻟﺬﻳﻦ ﻳﺘﻌﺮﺿﻮن ﻟﻼﺿﻄﻬﺎد‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺼﲔ‪ ،‬وﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺣﻘﻖ ﻣﺼﺎﳊﻪ ﻣﻊ اﻟﺼﲔ‪ ،‬ﻟﻢ‬ ‫ﻳﻌﺪ ﻳﺘﻜﻠﻢ ﻋﻦ ﻗﻀﻴﺘﻬﻢ وﺗﻮﻗﻒ إﻋﻼﻣﻪ ﻋﻦ اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ‬ ‫اﺿﻄﻬﺎد اﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫ﻓﺈذا ﻛﺎن ﺣﻘﻴﻘﻴﺎ أن أردوﻏﺎن وﺗﺮﻛﻴﺎ ﺗﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪،‬‬ ‫ﳌــﺎذا ﻛــﺎن أﺣــﺪ اﻷﺳــﺒــﺎب اﻟﺘﻰ ﰎ ﺗﺪﻣﻴﺮ ﺳــﻮرﻳــﺎ‪ ،‬وﺗﺸﺘﺖ‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﺑﺴﺒﺐ ﺗﺪﻋﻴﻤﻬﻢ ﻟﻠﺤﺮب واﳌﻴﻠﺸﻴﺎت ﻫﻨﺎك ﳌﺎذا‬ ‫ﻻ ﺗﺮﻳﺪ أن ﺗﻮﻗﻒ ﺻﻮت اﳌﺪاﻓﻊ؟‪ ،.‬ﳌﺎذا ﻻ ﺗﻮﻗﻒ اﻟﻘﺘﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻷﻛﺮاد‪ ،‬وﻫﻢ ﻣﺴﻠﻤﻮن أﻳﻀﺎ؟‬ ‫ﻣﺎ ﻫﻮ ﻣﻮﻗﻒ ﺗﺮﻛﻴﺎ ﻣﻦ اﳊــﺮب ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪ ،‬وﻫــﻰ ﺗﻐﺬى‬

‫اﳌﻴﻠﺸﻴﺎت اﳌــﺘــﻄــﺮﻓــﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻀﻤﻦ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﻗﺪﻣﺎ ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‬ ‫وﺗﺴﺘﻐﻞ ﺧﻴﺮات ﺷﻌﺒﻬﺎ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫ﻓﻬﻞ ﻳﺮﺿﻰ ﻧﺒﻰ اﻟﺮﺣﻤﺔ ﻋﻤﺎ‬ ‫ﺗﻔﻌﻠﻪ ﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وأن ﺗﺘﺤﻮل ﻷداة ﻟﺰﻳﺎدة‬ ‫أزﻣﺎت اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬وﺗﺪﻓﻊ ﺑﺒﺮود اﳊﺮب ﻟﻴﻘﺘﻞ‬ ‫ﺷﺒﺎﺑﻬﻢ وﻳﺮﻣﻞ ﻧﺴﺎءﻫﻢ وﻳﻴﺘﻢ أﻃﻔﺎﻟﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﻣﺎ ﺗﻘﻮم ﺑﻪ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻣﺤﺎوﻟﺔ اﺳﺘﺒﺎﺣﺔ ﺧﻴﺮات‬ ‫ﺑﻼد اﳌﺴﻠﻤﲔ وﲢــﻮل أرﺿﻬﻢ ﻟﺴﺎﺣﺔ ﳌﻌﺮﻛﻬﺎ‪،‬‬ ‫دﻓﻌﺖ اﳌﺴﻠﻤﲔ وﺧــﺎﺻــﺔ ﻓــﻰ اﻟــﺒــﻼد اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﺠﺎﺑﺔ ﻟﺪﻋﻮة ﳌﻘﺎﻃﻌﺔ ﺑﻀﺎﺋﻊ ﺗﺮﻛﻴﺎ وﻫﻮ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎد ﺗﺮﻛﻴﺎ اﳌﻨﻬﻚ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺷﻄﺤﺎت‬ ‫وﺗﻄﻠﻌﺎت رﺋﻴﺴﺔ‪ ،‬واﻟﺘﻰ أدت ﻟﺘﺮاﻛﻢ اﻟﺪﻳﻮن ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫واﻧﻬﻴﺎر ﺳﻌﺮ ﻋﻤﻠﺘﻬﺎ ﻟﻠﻨﺼﻒ ﺧﻼل أﺷﻬﺮ ﻗﻠﻴﻠﺔ‪.‬‬ ‫ﻓــﻨــﺠــﺪ ﺑـــﺪﻻ ﻣــﻦ أن ﺗــﻮﻗــﻒ ﺗــﺮﻛــﻴــﺎ ﲢﺮﻛﺎﺗﻬﺎ‬ ‫وأﻃﻤﺎﻋﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻌﺮب اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﺣﺘﻰ ﻻ ﺗﺆﺛﺮ ﻣﻘﺎﻃﻌﺔ‬ ‫ﺑﻀﺎﺋﻌﻬﺎ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬وﺟﺪت ﺿﺎﻟﺘﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻜﻼم اﻷرﻋﻦ‬ ‫ﻣﻦ ﻣﺎﻛﺮون‪ ،‬وﺣﺎوﻟﺖ أن ﺗﺴﺘﻐﻞ اﻷزﻣﺔ ﻟﺘﺼﻔﻴﺔ اﳊﺴﺎﺑﺎت‬ ‫واﺳﺘﻐﻼل اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ودﻋــﺖ ﳌﻘﺎﻃﻌﺔ ﻣﻨﺘﺠﺎت ﻓﺮﻧﺴﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗﻠﻔﺖ اﻻﻧﺘﺒﺎه ﻋﻦ دﻋﻮات اﳌﻘﺎﻃﻌﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ ﻟﻬﺎ‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ‬ ‫ﲢﻮﻳﻠﻬﺎ ﻟﻔﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﻫﻨﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ اﻟﺘﺼﻌﻴﺪ اﻟﺘﺮﻛﻰ ﲡﺎه ﻣﺎﻛﺮون‪ ،‬ﺳﻮى‬ ‫»ﻓـــﺦ« ﻳﺘﻢ ﻓﻴﻪ اﺳﺘﻐﻼل اﻟــﺪﻓــﺎع ﻋــﻦ اﻹﺳــــﻼم‪ ،‬ﻟﺘﺤﻘﻴﻖ‬ ‫ﻣﺼﺎﳊﻪ وﺗﺼﻔﻴﺔ ﺣﺴﺎﺑﺎت‪ ،‬وﻣﺤﺎوﻟﺔ ﺻﻨﺎﻋﺔ اﻟﻮﻫﻢ ﺑﺄﻧﻪ‬ ‫اﳌــﺪاﻓــﻊ ﻋﻦ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬واﻟــﺬﻳــﻦ ﺗﺸﻮﻫﺖ ﺻﻮرﺗﻬﻢ ﻧﺘﻴﺠﺔ‬ ‫اﻟﺼﻮرة اﻟﺘﻰ ﻳﺪﻋﻤﻪ أردوﻏــﺎن‪ ،‬واﻟﻈﻬﻮر ﺑﺸﻜﻞ اﳌﺘﻄﺮف‪،‬‬ ‫وﻫﻮ أﻫﻢ ﻣﺎ ﻳﺮﻳﺪه اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻜﺮﻫﻮن ﻫﺬا اﻟﺪﻳﻦ‪ ،‬ﻟﻴﻄﻤﺴﻮا ﺑﻪ‬ ‫ﺻﻮرﺗﻪ اﳌﺘﺴﺎﻣﺤﺔ‪.‬‬

‫أردوﻏﺎن‬

‫»ﺷﺎرﻟﻰ إﺑﺪو«‪..‬ﻋﻤﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴــــ‬ ‫ﻣﻊ ﺗﺼﺎﻋﺪ وﺗﻴﺮة اﻷﺣــﺪاث‪ ،‬وذﺑــﺢ اﳌﺪرس‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﺻﻤﻮﻳﻞ ﺑﺎﺗﻰ‪ ،‬وﻣﺎ أﻋﻘﺒﻪ ﻣﻦ اﻧﺘﻘﺎم‬ ‫دام ﺑﻄﻌﻦ ﻓﺘﺎﺗﲔ ﻣﻦ أﺻﻞ ﺟﺰاﺋﺮى ﻗﺮب ﺑﺮج‬ ‫إﻳــﻔــﻞ‪ ،‬ﺛــﻢ ﺿﺠﺔ واﺳــﻌــﺔ ﻓــﻰ اﻟﻌﺎﳌﲔ اﻟﻌﺮﺑﻰ‬ ‫واﻹﺳــــﻼﻣــــﻰ‪ ،‬ﻳــﺘــﺄﻛــﺪ اﻵن ﺗــﺼــﻨــﻴــﻒ ﻫــﺠــﻮم‬ ‫»ﺷﺎرﻟﻰ إﺑــﺪو«‪ ،‬ﻛﻌﻤﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺷﺪﻳﺪة اﻟﺘﻔﺮد‬ ‫واﳋﺼﻮﺻﻴﺔ ﺑﲔ ﻣﺜﻴﻼﺗﻬﺎ ﻓﻰ اﻟﻐﺮب‪.‬‬ ‫وذﻟــﻚ ﻣﻦ ﻋﺪة أوﺟــﻪ‪ ،‬أﺑﺮزﻫﺎ ﲡــﺎوز ﺣﺪود‬ ‫اﻷﺣﺪاث اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﻟﻨﻤﻄﻴﺔ‪ ،‬إﻟﻰ ﻧﻄﺎق ﺷﻌﺒﻮى‬ ‫ﺳﻴﺎﺳﻴﺎ ﻣﻦ ﻋﺪة أﻃﺮاف‬ ‫ودﻳﻨﻰ ﻳﺠﺮى اﺳﺘﻐﻼﻟﻪ‬ ‫ً‬ ‫دوﻟــﻴــﺔ‪ ،‬وﺗﺘﺸﺎﺑﻚ ﻓﻴﻬﺎ ﻣﺼﺎﻟﺢ اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻊ دول ﲢﺘﺮف اﻟﺘﺮوﻳﺞ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﺑﺮﻓﻊ‬ ‫راﻳﺔ اﻹﺳﻼم ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‪ ،‬وﺑﻮﺻﻔﻬﺎ ﻣﻘﺮ اﳋﻼﻓﺔ‬ ‫اﳉﺪﻳﺪة‪.‬‬ ‫اﳌﺬﺑﺤﺔ اﻟﺪﻣﻮﻳﺔ اﻟﺘﻰ ﺟﺮت وﻗﺎﺋﻌﻬﺎ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﲔ أروﻗﺔ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺴﺎﺧﺮة واﻧﺘﻬﺖ‬

‫ﺑﻘﺘﻞ ﺻﺤﻔﻴﻴﻬﺎ ﻗﺒﻞ ﺧﻤﺲ ﺳــﻨــﻮات وﻧﺼﻒ‬ ‫اﻟﺴﻨﺔ ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ‪ ،‬ﺗﺘﺤﻮل اﻵن إﻟﻰ ﺣﺎدث »رﻣﺰى«‪،‬‬ ‫ﻳـــﺮوج ﻟــﻪ ﺑﺄﻧﻪ ﲡﺴﻴﺪ ﻟﻠﺼﺪام ﺑــﲔ اﻹﺳــﻼم‬ ‫وﺣﺮﻳﺔ اﻟﺘﻌﺒﻴﺮ اﳌﻄﻠﻘﺔ‪.‬‬ ‫وﻫﻰ ﳊﻈﺔ ﺷﺪﻳﺪة اﳋﻄﻮرة ﺗﺴﺘﺜﻤﺮ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻤﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺸﺎﻋﺮ اﻟﻐﻀﺐ ﻟﺪى‬ ‫ﻗﻄﺎﻋﺎت ﻛﺒﻴﺮة ﻓــﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳــﻼﻣــﻰ اﻵن‪،‬‬ ‫وﻣﻦ ﺛﻢ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺎ ﻳﺤﺪث ﺑﺄﻧﻪ أزﻣﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﺒﺮر اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﻐﺮب ﺑﻮﺻﻔﻪ‬ ‫»اﳌﺘﺮﺑﺺ ﺑﺎﻹﺳﻼم‪ ،‬اﳌﺴﻰء ﻟﻨﺒﻴﻪ اﻟﻜﺮﱘ«‪.‬‬ ‫ﺑــﲔ اﻟــﻬــﺠــﻤــﺎت واﳊـــــﻮادث اﻹرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ ﻓﻰ‬ ‫أﻳﻀﺎ ﺗﺒﺮز »ﺷﺎرﻟﻰ إﺑﺪو« ﻛﻌﻤﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﻟﻌﺎﻟﻢ ً‬ ‫ﻣﺘﺴﻠﺴﻠﺔ‪ ،‬ﺑــﺪأت ﺑﻬﺠﻮم دامٍ ﻛﺒﻴﺮ أﻋﻘﺒﻪ ﻋﺪة‬ ‫ﺟﻤﻴﻌﺎ‬ ‫ﻫﺠﻤﺎت أﺧـــﺮى ﻣﺘﻔﺮﻗﺔ‪ ،‬وﻣﺮﺗﺒﻄﺔ‬ ‫ً‬ ‫ﺑﺒﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮارة اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺑﺎﻟﺮﺳﻮم اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻮرﻳﺔ‬

‫اﻟﺘﻰ ﻧﺸﺮﺗﻬﺎ ﻣﺠﻠﺔ دﳕﺎرﻛﻴﺔ ﻋﺎم‪ ،٢٠٠٥‬وﻗﺮرت‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺷﺎرﻟﻰ إﺑﺪو اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺴﺎﺧﺮة‪ ،‬إﻋﺎدة‬ ‫ﻧﺸﺮﻫﺎ ﻋﺎم ‪.٢٠١٥‬‬ ‫ﻫﺠﻮم ﻧﻔﺬه اﻷﺧـــﻮان ﺷﺮﻳﻒ‬ ‫وﺗﺮﺗﺐ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫وﺳﻌﻴﺪ ﻛﻮاﺷﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﲤﺎم‬ ‫ﺻﺒﺎﺣﺎ‪٧ ،‬ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ،٢٠١٥‬اﻗﺘﺤﻤﺎ‬ ‫اﻟﺴﺎﻋﺔ اﻟـــ‪١١‬‬ ‫ً‬ ‫ﻛﻮاﺷﻰ ﻣﻠﺜﻤﲔ‪ ،‬أﺛﻨﺎء إﺟﺘﻤﺎع ﻣﺠﻠﺲ ﲢﺮﻳﺮ‬ ‫اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ وﺑـــﺪآ ﺑــﺈﻃــﻼق اﻟــﻨــﺎر ﻣــﻦ أﺳﻠﺤﺔ‬ ‫ﻛﻼﺷﻴﻨﻜﻮف‪ ،‬وأﺳﻔﺮ اﻟﻬﺠﻮم اﳌــﺮوع ﻋﻦ ﻣﻘﺘﻞ‬ ‫‪ ١٢‬ﺷــﺨــﺼـﺎ ً ﺑــﺎﻟــﻜــﺎﻣــﻞ وإﺻــﺎﺑــﺔ ‪ ١١‬آﺧــﺮﻳــﻦ‪،‬‬ ‫ﺗـــﻮاﺟـــﺪوا ﻓــﻰ ﻣﻘﺮ »ﺷــﺎرﻟــﻰ إﺑــــﺪو« ﻓــﻰ ذﻟﻚ‬ ‫اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‪ ،‬ﺛﻢ ﻓﺮا ﻫﺎرﺑﲔ‪.‬‬ ‫ﻏﻴﺮ أن اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ ﻟﻢ ﺗﻨﺘﻪ ﻋﻨﺪ ﻫﺬا اﳊﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻧﻔﺬ اﻟﺸﺮﻳﻚ اﻟﺜﺎﻟﺚ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬أﻣﻴﺪى‬ ‫ﻛﻮﻟﻴﺒﺎﻟﻰ )‪ ٣٢‬ﻋﺎﻣﺎ( دوره‪ ،‬ﺑﻘﺘﻞ ﺷﺮﻃﻴﺔ ﻓﻰ ﺣﻰ‬ ‫ﻣﻮﻧﺮوج ﺑﺒﺎرﻳﺲ‪ ،‬ﺛﻢ ﺑﺎﻟﻬﺠﻮم ﻋﻠﻰ ﻣﺘﺠﺮ ﻳﻬﻮدى‬

‫ﺑﺤﻰ ﻓﺎﻧﺴﺎن ﻓﻰ اﻟﺪاﺋﺮة اﻟﻌﺸﺮﻳﻦ اﻟﺒﺎرﻳﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻗﺘﻞ ‪ ٤‬ﻣﻦ اﻟﺮﻫﺎﺋﻦ‪ ،‬واﺣﺘﺠﺰ آﺧﺮﻳﻦ ﻧﻈﻴﺮ‬ ‫إﻃـــﻼق ﺳـــﺮاح اﻷﺧــﻮﻳــﻦ ﻛــﻮاﺷــﻰ اﳌﺤﺎﺻﺮﻳﻦ‬ ‫آﻧﺬاك ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﻟﺸﺮﻃﺔ ﻓﻰ ﻣﻄﺒﻌﺔ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﺑﺎرﻳﺲ‪.‬‬ ‫ﻟﺘﻜﺘﺸﻒ اﳌﻔﺎﺟﺄة اﻟﻜﺒﺮى‪ ..‬اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫اﳌﺘﺴﻠﺴﻠﺔ‪ ،‬ﻫﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﺸﺘﺮﻛﺔ ﺑﲔ ﺗﻨﻈﻴﻤﻰ‬ ‫ﺗﻔﺮدا‬ ‫داﻋــﺶ واﻟــﻘــﺎﻋــﺪة‪ ،‬ﻓﻰ ﺳﺎﺑﻘﺔ ﲤﻨﺤﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﺧﺎﺻﺎ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وﻗﺒﻞ أن ﻳﻠﻘﻰ ﺣﺘﻔﻪ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ اﻟﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺒﻀﻊ ﺳﺎﻋﺎت‪ ،‬أﻛﺪ ﺷﺮﻳﻒ ﻛﻮاﺷﻰ‬ ‫)‪ ٣٢‬ﻋﺎﻣﺎ( اﻧﺘﻤﺎءه إﻟﻰ ﺟﻨﺎح ﺗﻨﻈﻴﻢ اﻟﻘﺎﻋﺪة‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻴﻤﻦ ﺧــﻼل اﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻰ ﻣﻌﻪ اﻧﻔﺮدت‬ ‫ﺑﻪ اﻟﻘﻨﺎة اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ »ﺑﻰ أف أم«‬ ‫اﳋﺎﺻﺔ‪.‬‬ ‫أﻣــﺎ أﻣﻴﺪى ﻛﻮﻟﻴﺒﺎﻟﻰ ﻓﻘﺪ أﻋﻠﻦ اﻧﺘﻤﺎءه‬

‫ﺑﻌﺪ اﺳﺘﻼم ﻣﺼﺮ ‪ ١٥‬ﻃﻔﻼ ﻣﻦ أﺑﻨﺎء اﻹرﻫﺎﺑﻴﻴﻦ ﺑﻠﻴﺒﻴﺎ‬

‫ﻧﻨﺸﺮ ﺗﻔﺎﺻﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ اﻟﻨﻔﺴﻰ ﻷﺑﻨﺎء‬ ‫اﻟﻤﺪاﻧﻴﻦ ﻓﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ اﻹرﻫﺎب‬ ‫ﺗــﺨــﻮض ﻣﻌﻈﻢ اﻟـــﺪول وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﻣﺼﺮ ﲢﺪﻳﺎ ً‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪاً ﻓﻰ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻊ أﺑﻨﺎء اﳌــﺪاﻧــﲔ ﻓﻰ ﻗﻀﺎﻳﺎ‬ ‫اﻹرﻫــﺎب اﻟﺬﻳﻦ ﻓﻘﺪوا آﺑﺎءﻫﻢ وذوﻳﻬﻢ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺎت‬ ‫إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﺿﺪ اﻟﻘﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ ﻣﻦ اﳉﻴﺶ واﻟﺸﺮﻃﺔ‪،‬‬ ‫دروﺳــﺎ‬ ‫ﺣﻴﺚ ﺗﻠﻘﻰ ﻫــﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل‬ ‫ً‬ ‫ﺣـــﻮل أﻧــــﻮاع اﻷﺳــﻠــﺤــﺔ‪ ،‬وأﺻــﻨــﺎف‬ ‫اﻟﻔﻘﻪ واﻟﻔﻜﺮ اﳌﺘﺸﺪد اﻟﺘﻰ ﻳﺘﺒﻨﺎﻫﺎ‬ ‫اﻟﺘﻨﻈﻴﻢ‪ ،‬وﻛﺎن ﻳﺘﻢ ﲡﻤﻴﻌﻬﻢ ﻟﻴﺮوا‬ ‫ﻣــﺸــﺎﻫــﺪ ﻗــﻄــﻊ رءوس وإﻋــﺪاﻣــﺎت‬ ‫ﻳﻨﻔﺬﻫﺎ ﺟﻼدون ﻻ ﺗﺰﻳﺪ أﻋﻤﺎرﻫﻢ‬ ‫ـﺎﻣــﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻨﻈﺮ إﻟــﻰ ﺣﻴﺎة‬ ‫ﻋﻦ ‪ ١٢‬ﻋـ ً‬ ‫ﻫــﺆﻻء اﻷﻃــﻔــﺎل ﺑﻌﺪ ﲢﺮﻳﺮﻫﻢ ﻣﻦ‬ ‫داﻋﺶ ﲡﺪﻫﺎ ﻣﺴﻠﻮﺑﺔ اﻟﻄﻔﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫ﻓﻔﻰ ﻣﺼﺮ ﻳﺘﻢ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ ﺑﺤﻜﻤﺔ‬ ‫ﻣــﻊ أﺑــﻨــﺎء اﻹرﻫــﺎﺑــﻴــﲔ ﳑــﻦ ﻓــﻘــﺪوا‬ ‫آﺑــــﺎءﻫــــﻢ وذوﻳــــﻬــــﻢ ﻓــــﻰ ﻋــﻤــﻠــﻴــﺎت‬ ‫إرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ وﻟــﻢ ﻳــﺴــﺘــﺪل ﻋــﻠــﻰ أﻗــﺎرب‬ ‫ﻟــﻬــﻢ ﺗــﺮﻋــﺎﻫــﻢ‪ ،‬ﻓﻴﺘﻢ إﻳــﺪاﻋــﻬــﻢ ﻓﻰ‬ ‫دور رﻋﺎﻳﺔ ﺗﺘﺒﻊ ﺟﻬﺎت اﻟﺪوﻟﺔ ﻟﻴﺘﻢ‬ ‫ﺗﻘﺪﱘ اﻟﺪﻋﻢ اﻟﻨﻔﺴﻰ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‬ ‫واﻟﺼﺤﻰ ﻟﻬﻢ ﻟﺘﻨﺸﺌﺘﻬﻢ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫وﻓﻖ ﻧﻈﺎم اﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺳﻠﻴﻢ‪.‬‬ ‫وﻫــــﻨــــﺎك ﻋـــــﺪة ﺳـــﻴـــﻨـــﺎرﻳـــﻮﻫـــﺎت‬ ‫ﻟــﻠــﺘــﻌــﺎﻣــﻞ ﻣـــﻊ أﻃـــﻔـــﺎل اﻟــﻌــﻨــﺎﺻــﺮ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ اﻷول اﳌﺤﺘﻤﻞ ﳌﺴﺘﻘﺒﻞ ﻫﺆﻻء‬ ‫اﻷﻃــﻔــﺎل‪ ،‬ﻫــﻮ إﻋـــﺎدة دﻣﺠﻬﻢ داﺧــﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﻫﺬه اﳋﻄﻮة ﻻﺑﺪ أن ﺗﺴﺒﻘﻬﺎ ﻣﺮﺣﻠﺔ إﻋــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ‬

‫ﻧﻔﺴﻰ وﺗﻌﻠﻴﻤﻰ وﻣﺠﺘﻤﻌﻰ‪ ،‬ﺧﺼﻮﺻﺎ أﻧﻬﻢ ﻋﺎﺷﻮا‬ ‫ﻓﻰ ﻇــﺮوف اﺳﺘﺜﻨﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬وإﻋــﺎدة اﻟﺘﺄﻫﻴﻞ ﻟﻴﺲ أﻣﺮاً‬ ‫ﻣﺴﺘﺤﻴﻼً ﺑــﻞ ﻳﺘﻄﻠﺐ ﺑــﺮاﻣــﺞ ﻋﻼﺟﻴﺔ وﻣﻴﺰاﻧﻴﺎت‬ ‫وأﻣﺎﻛﻦ ﻣﺨﺼﺼﺔ‪ ،‬إﺿﺎﻓﺔ ﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻓﻰ اﻟﻄﺐ‬ ‫اﻟــﻨــﻔــﺴــﻰ واﻻﺟـــﺘـــﻤـــﺎﻋـــﻰ ووﻗــــﺖ‬ ‫وﻣـــﺠـــﻬـــﻮد ﻟـــﺘـــﻌـــﺎون ﺑـــﲔ اﳉــﻬــﺎت‬ ‫اﳌﺴﺌﻮﻟﺔ‪.‬‬ ‫اﻟــﺴــﻴــﻨــﺎرﻳــﻮ اﻟـــﺜـــﺎﻧـــﻰ ﻫـــﻮ ﺗــﺮك‬ ‫أﻃﻔﺎل داﻋــﺶ دون ﺗﺄﻫﻴﻞ أو دﻣﺞ‬ ‫داﺧﻞ اﳌﺠﺘﻤﻊ‪ ،‬وﻫﺬا اﻟﻮﺿﻊ ﻳﻌﻴﺪ‬ ‫إﻧـــﺘـــﺎج ﻣــﺘــﻄــﺮﻓــﲔ ﺟــــﺪد ﻳــﺆﻣــﻨــﻮن‬ ‫ﺑــﺤــﻤــﻞ اﻟـــﺴـــﻼح وﻣــﺤــﺎرﺑــﺔ أﺑــﻨــﺎء‬ ‫ﻣﺠﺘﻤﻌﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺾ اﻟــﺪول اﻟﺘﻰ اﻧﺘﺸﺮت ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫أزﻣــﺔ أﺑﻨﺎء اﻹرﻫﺎﺑﻴﲔ‪ ،‬ﳉﺄت إﻟﻰ‬ ‫ﺗــﺼــﻔــﻴــﺘــﻬــﻢ ﻣـــﻦ ﺣــﻜــﻮﻣــﺎت اﻟـــﺪول‬ ‫اﳌﺘﻮاﺟﺪﻳﻦ ﻓﻴﻬﺎ وﻗﻮاﺗﻬﺎ اﻷﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻣــﻨــﻬــﺎ دوﻟـــﺔ ﻟــﻴــﺒــﻴــﺎ‪ ،‬ﻓــﻌــﻠــﻰ ﺳﺒﻴﻞ‬ ‫اﳌــﺜــﺎل ﻋــﺜــﺮ اﳉــﻴــﺶ اﻟــﻠــﻴــﺒــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫ـﺮﻳــﺎ ﻟﻢ‬ ‫‪ ١٢٥‬ﻃــﻔـ ًـﻼ ﺑﻴﻨﻬﻢ ‪ ١٥‬ﻣــﺼـ ً‬ ‫ﺗﺘﺨﻂ أﻋــﻤــﺎرﻫــﻢ اﻟــﻌــﺸــﺮ ﺳــﻨــﻮات‬ ‫وﺑــﻌــﺪ أن ﺗــﺴــﻠــﻢ اﻟـــﻬـــﻼل اﻷﺣــﻤــﺮ‬ ‫اﻟــﻠــﻴــﺒــﻰ ﻫــــﺆﻻء اﻷﻃـــﻔـــﺎل ﳌــﺤــﺎوﻟــﺔ‬ ‫إﻋــــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﺑــﺎﳌــﺠــﺘــﻤــﻊ‪ ،‬وﺟــﺪ‬ ‫أن أﻏــﻠــﺐ اﳌــﺼــﺎﺑــﲔ أﻃــﻔــﺎﻻ ﻣــﻦ أﺑــﻨــﺎء اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ‬ ‫اﻹرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ‪ ،‬واﻷﻏــــﺮب أﻧــﻬــﻢ ﻣــﻦ ﺟﻨﺴﻴﺎت ﻋﺮﺑﻴﺔ‬ ‫وأﻓﺮﻳﻘﻴﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ وﺻﻠﺖ أﻋــﺪادﻫــﻢ إﻟــﻰ ﻧﺤﻮ ‪١٢٤‬‬

‫ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ‬ ‫اﻟﻨﻔﺴﻰ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﺗﻌﺘﻤﺪ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻏﺮس ﻗﻴﻢ‬ ‫اﻻﻧﺘﻤﺎء واﻟﻮﻻء‬ ‫ﻟﻠﻮﻃﻦ وﺗﺼﺤﻴﺢ‬ ‫اﻟﻤﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ‬ ‫اﻟﻤﻐﻠﻮﻃﺔ‬

‫اﻣـــﺮأة و‪ ١٢٥‬ﻃــﻔـ ًـﻼ‪ ،‬ﻣﻨﻬﻢ ﻣــﻦ ﺗــﻌــﺮض ﻹﺻــﺎﺑــﺎت‬ ‫واﻟﺒﻌﺾ ﺗﻮﻓﻰ‪ ،‬وﰎ ﻧﻘﻞ اﻟﺴﻴﺪات ﻟﻠﺴﺠﻦ وﻣﻌﻬﻦ‬ ‫أﻃﻔﺎﻟﻬﻦ اﻟــﺬﻳــﻦ ﻟــﻢ ﺗﺘﺨ َ‬ ‫ﻂ أﻋﻤﺎرﻫﻢ ﻋــﺎﻣــﲔ‪ ،‬وﰎ‬ ‫اﻟﺘﺤﻘﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﺴﻴﺪات ﻣﻦ ﻗﺒﻞ اﳉﻬﺎت اﻷﻣﻨﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﺗــﻜــﻔــﻞ ﺑــﻬــﻢ ﺑــﻌــﺪ ذﻟـــﻚ اﻟـــﻬـــﻼل اﻷﺣـــﻤـــﺮ‪ ،‬وﻗـــﺪم‬ ‫ﻟﻬﻢ دﻋﻤﺎ ﻧﻔﺴﻴﺎ وﻋﻤﻠﻴﺎت ﺟــﺮاﺣــﻴــﺔ وﻋﻼﺟﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﺛﻢ ﰎ إﻳــﻮاؤﻫــﻢ ﻓﻰ أﻣﺎﻛﻦ ﺧﺎﺻﺔ داﺧــﻞ ﻣﺼﺮاﺗﺔ‪،‬‬ ‫وﺗﻮﻓﻴﺮ ﻛﻞ اﺣﺘﻴﺎﺟﺎﺗﻬﻢ‪.‬‬ ‫وﻣﻦ ﺑﲔ اﻷﻃﻔﺎل اﻟﺬﻳﻦ ﻋــﺎدوا إﻟﻰ ﻣﺼﺮ ﻛﺎﻧﺖ‬ ‫»ﺟــﻮﻣــﺎﻧــﺔ« واﻟــﺘــﻰ ﺗﺒﻠﻎ ﻣــﻦ اﻟﻌﻤﺮ ‪ ٨‬ﺳــﻨــﻮات‪ ،‬ﻓﻘﺪ‬ ‫ذﻫــﺒــﺖ ﻣــﻊ واﻟــﺪﻫــﺎ وواﻟــﺪﺗــﻬــﺎ إﻟــﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم‬ ‫‪ ٢٠١٣‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺧﺒﺮﻫﺎ واﻟﺪﻫﺎ أﻧﻬﻢ ذاﻫﺒﻮن ﻟﻠﻌﻤﻞ‬ ‫واﻟــﻌــﻴــﺶ ﻫــﻨــﺎك‪ ،‬إﻻ أن اﳊــﻘــﻴــﻘــﺔ ﲤــﺜــﻠــﺖ ﻓــﻰ أن‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ اﻧﻀﻢ ﳉﻤﺎﻋﺎت إرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﻓﻘﺪت ﺟﻮﻣﺎﻧﺔ‬ ‫واﻟﺪﻳﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﲢﺮﻳﺮ ﻣﺼﺮاﺗﺔ‪ ،‬وﰎ إﻧﻘﺎذﻫﺎ‬ ‫ﺗﺮ واﻟﺪﻳﻬﺎ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات‪ ،‬وﻗﺎﻟﺖ إﻧﻬﺎ ﻟﻢ َ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٣‬أﺷﻬﺮ‪ ،‬وﻻ ﺗﻌﻠﻢ إن ﻛﺎﻧﺎ ﻗُﺘﻼ أم َﻫﺮﺑﺎ ﻣﻦ‬ ‫ﻣﺼﺮاﺗﺔ‪.‬‬ ‫وأﺿــﺎﻓــﺖ أﻧﻬﺎ وﺻﻠﺖ إﻟــﻰ اﻟــﺴــﻮدان ﻣﻊ أﺳﺮﺗﻬﺎ‬ ‫وأﺷﻘﺎﺋﻬﺎ اﻟﺼﻐﺎر ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ﻓﻘﻂ ﺑﻌﺪﻣﺎ ﺗﺮﻛﺖ ﻣﺪﻳﻨﺔ‬ ‫اﳌــﻨــﺼــﻮرة‪ ،‬وﻛــﺎﻧــﺖ ﻣﺼﺎﺑﺔ ﺑــﺈﺻــﺎﺑــﺎت ﺳﻄﺤﻴﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻴﺎ‬ ‫ﺟﺴﺪﻫﺎ وﻓــﻰ اﻟﻴﺪ اﻟﻴﺴﺮى‪ ،‬وﲤــﺖ ﺗﻬﻴﺌﺘﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻋﺒﺮ ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ ﺣﺘﻰ وﺻﻠﺖ ﻟﻼﺳﺘﻘﺮار اﻟﻨﻔﺴﻰ‪.‬‬ ‫اﻟﻘﺼﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ﻛــﺎﻧــﺖ ﻟﻄﻔﻞ ﻣــﺼــﺮى ﻋــﻤــﺮه ‪٧‬‬ ‫ﺳﻨﻮات‪ ،‬اﺳﺘﻐﺮق ﻓﺘﺮة ﻛﺒﻴﺮة ﺣﺘﻰ ﻳﻨﺴﻰ ﻣﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﻹرﻫــﺎب‪ ،‬وﻳﻮﺿﺢ ﻣﻌﺎﳉﻪ اﻟﻨﻔﺴﻰ أﻧﻪ ﺣﺘﻰ وﻗﺖ‬ ‫ـﺰوﻋــﺎ وﻛــﺄﻧــﻪ ﻓــﻰ ﻣﻌﺮﻛﺔ‪،‬‬ ‫ﻗــﺮﻳــﺐ ﻛــﺎن ﻳﺴﺘﻴﻘﻆ ﻣــﻔـ ً‬

‫ﻳــﺤــﻤــﻞ أﺳــﻠــﺤــﺘــﻪ اﻟــﺼــﻐــﻴــﺮة ﻣــﻦ اﻷﻟـــﻌـــﺎب وﻛــﺄﻧــﻬــﺎ‬ ‫ﺣﻘﻴﻘﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن ﳝﺴﻚ ﺑﺎﻟﻠﻌﺒﺔ وﻳﻠﻘﻴﻬﺎ ﻛﺄﻧﻬﺎ ﻗﻨﺒﻠﺔ‬ ‫ﻳﺮﻳﺪ أن ﻳﻔﺠﺮ ﺑﻬﺎ اﻷﻃﺒﺎء واﻷﻃﻔﺎل‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ اﻵن ﺑﺪأ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺤﺴﻦ ﺷﻴﺌًﺎ ﻓﺸﻴﺌًﺎ‪.‬‬ ‫أﻣــــﺎ »ﻋـــﺒـــﺪ اﷲ« ﻣـــﻦ اﳌـــﻨـــﺼـــﻮرة ﻣـــﺼـــﺮى وﻟــﺪ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻌﻮدﻳﺔ‪ ،‬ﻓﻘﺪ أﺻﻴﺐ ﺑﺸﻈﻴﺔ ﻓﻰ اﳉﻬﺔ اﻟﻴﺴﺮى‬ ‫ﻣﻦ اﻟﺮأس‪ ،‬ﺧﻼل اﳌﺪاﻫﻤﺎت ﺑﻌﺪ أن ﺗﻄﺮف واﻟﺪه‬ ‫وﺷـــﺎرك ﻓــﻰ أﻋــﻤــﺎل إرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ ﻣــﻊ اﻟــﻘــﻮات اﻷﻣﻨﻴﺔ‬ ‫واﳌــﺪﻧــﻴــﲔ‪ ،‬وﺑــﺪأ اﻟﻄﻔﻞ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﺑﺮﻧﺎﻣﺠﺎ ً ﻋﻼﺟﻴﺎ ً‬ ‫وﺗﺄﻫﻴﻠﻴﺎ ً ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻣﺘﺨﺼﺼﲔ‪ ،‬إﻟﻰ أن ﲤﺎﺛﻞ ﻟﻠﺸﻔﺎء‬ ‫واﻟﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻰ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ‪.‬‬ ‫أﻳــﻀــﺎ اﻟــﻄــﻔــﻠــﺔ ﻫــﺎﺟــﺮ ﺣــﻤــﻴــﺪ‪ ،‬ﻣـــﻦ ﻣــﺤــﺎﻓــﻈــﺔ‬ ‫اﻟﺸﺮﻗﻴﺔ‪ ،‬ﻧﺎﺟﻴﺔ ﻣﻦ اﻻﺷﺘﺒﺎﻛﺎت اﳌﺴﻠﺤﺔ ﲟﺪﻳﻨﺔ‬ ‫ﺳــﺮت‪ ،‬ﻋــﺎدت إﻟﻰ ﻣﺼﺮ وﺧﻀﻌﺖ ﻟﻠﻌﻼج اﻟﻨﻔﺴﻰ‬ ‫واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻲ ﺑﻌﺪ أن ﻓﻘﺪت ﻛﻞ ذوﻳﻬﺎ ﻓﻰ ﻟﻴﺒﻴﺎ‪.‬‬ ‫وﻛــﺎن ﺑﻌﺾ اﻷﻃــﻔــﺎل اﻟــﺬﻳــﻦ ﰎ ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ ﻧﻔﺴﻴﺎ‬ ‫واﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ﻓﻰ أﺳﺎﺑﻴﻌﻬﻢ اﻷوﻟﻰ أﺛﻨﺎء ﺗﻠﻘﻰ اﻟﻌﻼج‬ ‫ﻳﻈﻬﺮون ﺗﻌﺼﺒﺎ ﻓﻜﺮﻳﺎ ﺧﺼﻮﺻﺎ ﻓﻰ أوﻗﺎت اﻟﺼﻼة‬ ‫إﻻ أﻧــﻬــﻢ ﻣــﻊ اﻟــﻌــﻼج اﻟﻨﻔﺴﻰ واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻰ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ‬ ‫اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ أﺻــﺒــﺤــﻮا ﻳــﺪرﻛــﻮن اﳌﻌﻨﻰ اﳊﻘﻴﻘﻰ‬ ‫ﻟﻠﺼﻼة واﻟــﺪﻳــﻦ واﳌﻮاﻃﻨﺔ ﻟﻴﺘﻢ ﺗﻨﺸﺌﺘﻬﻢ ﻓﻰ ﺑﻴﺌﺔ‬ ‫ﺻﺎﳊﺔ ﺗﺆﻫﻠﻬﻢ ﻟﻼﻧﺪﻣﺎج ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ ﻣــﺮة أﺧﺮى‬ ‫ﻛﻤﻮاﻃﻨﲔ أﺳﻮﻳﺎء‪.‬‬ ‫وﻳﻌﺘﻤﺪ ﺗﺄﻫﻴﻞ أﻃﻔﺎل اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺣــﺴــﺐ اﻟــﻔــﺌــﺔ اﻟــﻌــﻤــﺮﻳــﺔ اﻟــﺘــﻰ ﻳﻨﺘﻤﻰ ﻟــﻬــﺎ ﻛــﻞ ﻃﻔﻞ‬ ‫ﻓﺎﻷﻃﻔﺎل ﺣﺪﻳﺜﻮ اﻟﻮﻻدة ﺣﺘﻰ ﺳﻦ اﻟﻌﺸﺮة ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻳﻜﻮن ﺗﺄﻫﻴﻠﻬﻢ أﺳﻬﻞ وأﻛﺜﺮ ﻓﺎﻋﻠﻴﺔ ﻓﻰ دور اﻟﺮﻋﺎﻳﺔ‬

‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫ﻋﻦ اﻷﻃﻔﺎل اﻷﻛﺒﺮ ﺳﻨﺎ‪ ،‬وﻫﻨﺎك ﻋﺪد‬ ‫ﻣــﻦ اﻟــﺒــﺮاﻣــﺞ اﻟﻨﻔﺴﻴﺔ واﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬ ‫واﻟﺘﺄﻫﻴﻠﻴﺔ اﻟــﺘــﻰ ﻳﺨﻀﻊ ﻟــﻬــﺎ ﻫــﺆﻻء‬ ‫اﻷﻃـــﻔـــﺎل ﻣــﻊ ﺑــﻌــﺾ اﳌــﺨــﺘــﺼــﲔ ﻣﻦ‬ ‫ﻣــﺆﺳــﺴــﺎت اﻟـــﺪوﻟـــﺔ اﳌــﺨــﺘــﻠــﻔــﺔ وذﻟــﻚ‬ ‫ﺣﺴﺐ ﻓﺌﺔ ﻛﻞ ﻃﻔﻞ‪.‬‬ ‫إﻻ أن ﺑـــﻌـــﺾ اﻷﻃــــﻔــــﺎل اﻟـــﺬﻳـــﻦ‬ ‫ﻓﻘﺪوا آﺑﺎءﻫﻢ ﻣﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﻓـــﻰ ﻋــﻤــﻠــﻴــﺎت إرﻫــﺎﺑــﻴــﺔ ﺿـــﺪ اﻟــﻘــﻮات‬ ‫اﻷﻣــﻨــﻴــﺔ ﻣــﻦ اﳉــﻴــﺶ واﻟــﺸــﺮﻃــﺔ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫ﻳﻜﻮن ﻟﻬﻢ ﺻﻠﺔ ﻗﺮاﺑﺔ ﻣﻊ اﻷﺧــﻮال واﻷﻋﻤﺎم‬ ‫واﻟــﺬﻳــﻦ ﻣــﺎزاﻟــﻮا ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺪ اﳊــﻴــﺎة‪ ،‬وﻣــﻦ ﻫﻨﺎ ﻳﺘﻢ‬ ‫ﻧﻘﻞ اﻟﻮﺻﺎﻳﺔ ﻟﻬﺆﻻء اﻷﻃﻔﺎل ﻷﻗﺎرﺑﻬﻢ ﻣﻊ ﻣﺘﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﺴﺘﻤﺮة ﻣــﻦ ﻣــﺆﺳــﺴــﺎت اﻟــﺪوﻟــﺔ اﳌﻌﻨﻴﺔ ﺣﺮﺻﺎ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺳﻼﻣﺘﻬﻢ‪ .‬وﺗﻌﺘﻤﺪ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﺘﺪرﻳﺐ اﻟﻨﻔﺴﻰ‬ ‫واﻻﺟــﺘــﻤــﺎﻋــﻰ واﻟــﺴــﻠــﻮﻛــﻰ ﻟــﻬــﺆﻻء اﻷﻃــﻔــﺎل ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻐﻴﻴﺮ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﳌﻐﻠﻮﻃﺔ واﻟﺘﻰ ﻇﻠﺖ‬ ‫ﻣﺘﺮﺳﺨﺔ ﻟﺴﻨﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻧﺘﻴﺠﺔ ﺗﻨﺸﺄﺗﻬﻢ ﻓﻰ وﺳﻂ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﺻﺤﻰ ﻣــﻊ آﺑــﺎﺋــﻬــﻢ ﻣــﻦ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ اﻟﺘﻜﻔﻴﺮﻳﺔ‪،‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﻳﺄﺗﻰ دور اﳌﺘﺨﺼﺼﲔ ﻓﻰ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺘﻨﺸﺌﺔ‬ ‫اﻟﺴﻠﻮﻛﻴﺔ واﻟــﺮﻋــﺎﻳــﺔ وﺗــﻘــﻮﱘ اﻟــﺴــﻠــﻮك واﻟــﺘــﻰ ﻗﺪ‬ ‫ﲢــﺘــﺎج إﻟــﻰ ﺳــﻨــﻮات ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻟﺘﻐﻴﻴﺮ ﺗﻠﻚ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ‬ ‫وﻏـــﺮس ﻗــﻴــﻢ اﻻﻧــﺘــﻤــﺎء واﻟــــﻮﻻء ﻟــﻠــﻮﻃــﻦ ﻓــﻀــﻼ ﻋﻦ‬ ‫ﺗﺼﺤﻴﺢ اﳌﻔﺎﻫﻴﻢ اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ اﳌﻐﻠﻮﻃﺔ‪.‬‬

‫ﻛﺮﻳﻢ وزﻳﺮى‬

‫ﺍﻟﺴﻨـﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪ -‬ﺍﻟﻌـﺪﺩ ‪ -٧٩٥‬ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ‪٢٠٢٠/١٠/٢٩ -‬‬

‫‪07‬‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫ﺻﺎﻟﺔ ﺍﻟﺘﺤﺮﻳﺮ‬

‫ﺑﺎﺣﺜﻮن وﻣﺤﻠﻠﻮن ﻏﺮﺑﻴﻮن‪:‬‬

‫ﻣﺎﻛﺮون وﻗﻊ ﻓﻰ ﻓﺦ اﻟﺘﻄﺮف‬

‫ﻣﺎﻛﺮون‬

‫ــــﺔ ﺑـ‪ ٧‬أرواح‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ »اﻟﺪوﻟﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ‪/‬داﻋــﺶ« وأﻛــﺪ أن‬ ‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ ﻛﻮاﺷﻰ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ‬ ‫اﻻﻋﺘﺪاء اﻟﺪﻣﻮى ﻋﻠﻰ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺷﺎرﻟﻰ إﺑﺪو‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ ﺑﺎﻹﻋﻼن ﻋﻦ ﺑﺪء ﻣﺤﺎﻛﻤﺔ »ﺷﺎرﻟﻰ إﺑﺪو«‬ ‫اﻟﺘﻰ ﺷﻬﺪﺗﻬﺎ ﺑﺎرﻳﺲ ‪ ٢‬ﺳﺒﺘﻤﺒﺮ اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬واﳌﻘﺮر‬ ‫اﺳﺘﻤﺮارﻫﺎ ﺣﺘﻰ اﻟﻌﺎﺷﺮ ﻣﻦ ﻧﻮﻓﻤﺒﺮ اﳌﻘﺒﻞ‪،‬‬ ‫ﺷﺨﺼﺎ ﺑﺎﻟﺘﻮرط‬ ‫ﻓﻘﺪ ﰎ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻻﺗﻬﺎﻣﺎت ﻟـ‪١٤‬‬ ‫ً‬ ‫ﻓــﻰ اﻟــﻬــﺠــﻤــﺎت »ﺑــﻨــﺴــﺐ ﻣــﺘــﻔــﺎوﺗــﺔ«‪ ،‬وﺑﺘﻘﺪﱘ‬ ‫اﳌــﺴــﺎﻋــﺪات اﻟﻠﻮﺟﻴﺴﺘﻴﺔ وﺗــﻮﻓــﻴــﺮ اﻷﺳﻠﺤﺔ‬ ‫واﻟﺴﻴﺎرات ﻟﻺرﻫﺎﺑﻴﲔ اﻟﺜﻼﺛﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ اﻹﻋـــﻼن ﻋﻦ ﻣﻮﻋﺪ اﳌﺤﺎﻛﻤﺔ اﺗﺨﺬت‬ ‫ﺻﺤﻴﻔﺔ »ﺷــﺎرﻟــﻰ إﺑــﺪو« ﻗــﺮارﻫــﺎ ﺑــﺈﻋــﺎدة ﻧﺸﺮ‬ ‫ﻧﻔﺲ اﻟﺮﺳﻮم‪ ،‬ﺳﺒﺐ اﻷزﻣﺔ‪ ،‬ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬ﻣﺎﺗﺮﺗﺐ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻏﻀﺐ ﻓﻰ ﻋﺪة أوﺳﺎط‪ ،‬وﲢﺮﻳﺾ ﻋﻠﻨﻰ‬ ‫ردا ﻋﻠﻰ اﻹﺳــﺎءة ﻟﻠﺮﺳﻮل‬ ‫ﻋﻠﻰ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺠﻤﺎت ً‬ ‫اﻟﻜﺮﱘ‪.‬‬

‫ﻓﻰ ‪ ١٦‬أﻛﺘﻮﺑﺮ اﳉﺎرى ﺷﻬﺪت اﻟﻌﺎﺻﻤﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺎرﻳﺲ ﺟﺮﳝﺔ‬ ‫ﻗﺘﻞ ﻣﺪرس اﻟﺘﺎرﻳﺦ »ﺻﻤﻮﺋﻴﻞ ﺑﺎﺗﻰ« ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﻣﻮاﻃﻦ ﻓﺮﻧﺴﻰ ﺑﺰﻋﻢ‬ ‫ﻗﻴﺎﻣﻪ ﺑﻌﺮض رﺳﻮﻣﺎت ﻛﺎرﻳﻜﺎﺗﻮرﻳﺔ ﻣﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﻨﺒﻰ ﻣﺤﻤﺪ ‪-‬ﺻﻠﻰ‬ ‫اﷲ ﻋﻠﻴﻪ وﺳﻠﻢ‪ -‬وﻓﻰ اﻟﻴﻮم ذاﺗﻪ ﻗﺎل اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ إﳝﺎﻧﻮﻳﻞ‬ ‫ﻣﺎﻛﺮون‪» :‬ﻟﻦ ﻧﺘﺨﻠﻰ ﻋﻦ اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت واﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻴﺮات وإن ﺗﻘﻬﻘﺮ‬ ‫اﻟﺒﻌﺾ«‪ ،‬وﻫﻮ ﻣﺎ اﻋﺘﺒﺮه اﳌﺴﻠﻤﻮن ﺗﺸﺠﻴﻊ ﻋﻠﻰ اﳌﻀﻰ ﻗﺪﻣﺎ ً ﻓﻰ‬ ‫إﻧﺘﺎج اﻟﺮﺳﻮﻣﺎت اﳌﺴﻴﺌﺔ‪.‬‬ ‫وﻣــﻊ اﻧﺘﺸﺎر اﳌﻄﺎﻟﺒﺎت ﲟﻘﺎﻃﻌﺔ اﳌﻨﺘﺠﺎت اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ وﺣﺎﻟﺔ‬ ‫اﻟﻐﻀﺐ اﻟﺘﻰ اﺷﺘﻌﻠﺖ ﻓﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ اﻹﺳﻼﻣﻰ‪ ،‬ﻧﺸﺮ اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ‬ ‫ﻳﻮم اﻷﺣﺪ اﳌﺎﺿﻰ ﺗﻐﺮﻳﺪة ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻗﺎل ﻓﻴﻬﺎ‪» :‬ﻻ ﺷﻲء ﻳﺠﻌﻠﻨﺎ‬ ‫ﻧﺘﺮاﺟﻊ أﺑــﺪاً‪ ،‬ﻧﺤﺘﺮم ﻛﻞ أوﺟﻪ اﻻﺧﺘﻼف ﺑﺮوح اﻟﺴﻼم‪ ،‬وﻻ ﻧﻘﺒﻞ‬ ‫أﺑﺪا ﺧﻄﺎب اﳊﻘﺪ‪ ،‬وﻧﺪاﻓﻊ ﻋﻦ اﻟﻨﻘﺎش اﻟﻌﻘﻼﻧﻰ‪ ،‬وﺳﻨﻘﻒ دوﻣﺎ ً‬ ‫إﻟﻰ ﺟﺎﻧﺐ ﻛﺮاﻣﺔ اﻹﻧﺴﺎن واﻟﻘﻴﻢ اﻟﻌﺎﳌﻴﺔ«‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻟﺴﺆال اﻟﺬى ﻳﻄﺮح ﻧﻔﺴﻪ ﻫﻞ وﻗﻊ ﻣﺎﻛﺮون ﻓﻰ ﻓﺦ اﻟﺘﻄﺮف‬ ‫وﻫــﻮ ﻳﻮاﺟﻪ اﳋﻄﺎب اﻹﺳﻼﻣﻰ اﳌﺘﻄﺮف؟ اﻟﻜﺜﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺒﺎﺣﺜﲔ‬ ‫واﳌﺤﻠﻠﲔ اﻟﻐﺮﺑﻴﲔ ﻳﺆﻛﺪون أﻧــﻪ ﻓﻘﺪ ﺑﻮﺻﻠﺔ اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟﺼﺤﻴﺢ‪،‬‬ ‫ﺧــﺎﺻــﺔ أﻧــﻪ ﻓــﻰ ﻃﺮﻳﻘﻪ ﻟــﻮﺿــﻊ ﺻﻴﻐﺔ ﺟــﺪﻳــﺪة ﻟﺘﻌﺎﻣﻞ اﻟــﺪوﻟــﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺪﻳﻦ اﻹﺳﻼﻣﻰ ﻣﻦ اﳌﻨﺘﻈﺮ ﺻﺪورﻫﺎ ﻓﻰ دﻳﺴﻤﺒﺮ‬ ‫اﳌﻘﺒﻞ‪.‬‬ ‫ﻏ ـ ّﺮد ﻋﺎﻟﻢ اﻻﺟﺘﻤﺎع اﻷﻣﺮﻳﻜﻰ ﻛﺮﻳﺴﺘﺎل ﻓﻠﻴﻤﻨﺞ‪ ،‬اﳋﺒﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﺎت اﳌﺘﻌﺼﺒﺔ ﻣﻦ أﺻﺤﺎب اﻟﺒﺸﺮة اﻟﺒﻴﻀﺎء‪» :‬إﻧــﻪ ﻷﻣﺮ‬ ‫ﻣﺤﺰن أن ﻧﺮى اﳌﺴﺌﻮﻟﲔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﲔ ﻳﺴﺘﺠﻴﺒﻮن ﻟﻠﺘﻄﺮف اﻟﻌﻨﻴﻒ‬ ‫ﺑﺎﻟﺘﻄﺮف اﻟﻌﻨﻴﻒ«‪.‬‬ ‫وﻗــﺎل أرﻳﻴﻪ ﻋﻠﻴﻤﻰ‪ ،‬اﳌﺤﺎﻣﻰ ﻓﻰ اﻟﺮاﺑﻄﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﳊﻘﻮق‬ ‫وﻣﺴﺎء ﻧﺴﻤﻊ دﻋﻮات ﻻﺗﺨﺎذ إﺟــﺮاءات ﺟﺪﻳﺪة‬ ‫اﻹﻧﺴﺎن‪» :‬ﺻﺒﺎﺣﺎ ً‬ ‫ً‬ ‫ﺿﺪ اﳌﺴﻠﻤﲔ‪ ،‬ﻣﺎ ﻧﺤﺘﺎﺟﻪ ﻣﻦ ﻣﺎﻛﺮون ﻫﻮ ﺷﻲء أﻛﺜﺮ ﺣﻜﻤﺔ‪ ،‬ﺷﻲء‬ ‫أﻛﺜﺮ ﺗﻮازﻧﺎً«‪ ،‬وﺣﺴﺐ اﻟﺼﺤﻔﻰ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﺟﻮن ﻟﻴﺘﺸﻔﻴﻠﺪ ﻋﻠﻰ ﻣﻮﻗﻊ‬ ‫»ﺑﻮﻟﺘﻴﻜﻮ« ﻓﺈن اﻟﻌﻠﻴﻤﻰ ﻋﻠﻰ ﺣﻖ‪ :‬ﻳﺤﺘﺎج ﻣﺎﻛﺮون ﻟﻠﻌﻮدة إﻟﻰ اﻟﻨﻬﺞ‬ ‫اﳌﻌﻘﻮل واﳌﺪروس ﻟﻌﻼﻗﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻊ ﻣﻮاﻃﻨﻴﻬﺎ اﳌﺴﻠﻤﲔ اﳋﻤﺴﺔ‬ ‫ﻣﻼﻳﲔ«‪.‬‬ ‫وﻻ أﺣﺪ ﻳﻨﻜﺮ أن ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻋﺎﻧﺖ ﻣﻦ اﻹرﻫﺎب اﻟﺬى ﺗﺒﻨﺘﻪ ﺟﻤﺎﻋﺎت‬ ‫ﺗﺮﻓﻊ ﺷﻌﺎر اﻹﺳــﻼم أﻛﺜﺮ ﻣﻦ أى دوﻟــﺔ أوروﺑﻴﺔ أﺧــﺮى ﻓﻰ اﻟﻌﻘﺪ‬ ‫اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬واﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ اﻟﻬﺠﻤﺎت ﻟﻴﺲ ﻟﻬﺎ ﺻﻠﺔ‬ ‫ﻣــﺒــﺎﺷــﺮة ﺑﻨﺸﺮ ﻣﺠﻠﺔ »ﺷــﺎرﻟــﻰ إﺑــــﺪو« ﻟﻠﺮﺳﻮم‬ ‫اﻟﻜﺎرﻳﻜﺎﺗﻮرﻳﺔ اﳌﺴﻴﺌﺔ‪ ،‬وﻓﻰ ﻫﺬا اﻹﻃﺎر‬ ‫ﻳــﻄــﺎﻟــﺐ اﳌــﺴــﻠــﻤــﻮن ﻓــﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺑـــــﻀـــــﺮورة اﻟـــﺘـــﺤـــﺮك‬

‫ﻣﻰ ﺳﻤﻴﺮ‬ ‫ﺑﺘﺤﺮﻳﺮ اﳌﺴﺎﺟﺪ واﳌﺆﺳﺴﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ‬ ‫واﻟﺪول اﳌﻤﻮﻟﺔ ﻟﻬﻢ وﻋﻠﻰ رأﺳﻬﺎ ﻗﻄﺮ وﺗﺮﻛﻴﺎ‪ ،‬وﻛﺎن ﲢﺮك اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﺑﺈﻏﻼق ﻣﺴﺠﺪ ﻓﻰ ﺑﺎﻧﺘﲔ ﺷﻤﺎل ﺑﺎرﻳﺲ‪ ،‬واﻟﺬى ﺳﻴﻄﺮ‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ إﻣﺎم ﻣﺘﻄﺮف ﻣﻮﺿﻊ ﺗﺮﺣﻴﺐ ﻣﻦ اﳌﺼﻠﲔ اﳌﻌﺘﺪﻟﲔ‪.‬‬ ‫إن ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻏﺘﻴﺎل اﳌـــﺪرس اﻷﺧــﻴــﺮة ﻫــﻰ ﻣﺴﺌﻮﻟﻴﺔ اﳊﻜﻮﻣﺔ‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺮﻛﺖ اﳉﻮاﻣﻊ ﻓﻰ ﻗﺒﻀﺔ اﻷﺋﻤﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ اﳌﻤﻮﻟﲔ‬ ‫ﻣﻦ ﻗﻄﺮ واﻟﺘﺎﺑﻌﲔ ﻟﻺﺧﻮان اﳌﺴﻠﻤﲔ‪.‬‬ ‫ﻟﻜﻦ اﻷﻣﺮ اﻷﻛﺜﺮ إﺛﺎرة ﻟﻠﻘﻠﻖ ﻫﻮ ﺗﺪﻓﻖ اﳋﻄﺎﺑﺎت ﻏﻴﺮ اﳌﺪروﺳﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺑﻌﺾ أﻋﻀﺎء اﳊﻜﻮﻣﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬ﻣﺜﻞ وزﻳﺮ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ ﺟﻴﺮاﻟﺪ‬ ‫دارﻣﺎﻧﲔ ﻋﻠﻰ وﺟﻪ اﳋﺼﻮص‪ ،‬واﻟﺬى ﺗﺒﻨﻰ ﻣﺼﻄﻠﺤﺎت وأﳕﺎط‬ ‫ﺗﻔﻜﻴﺮ اﻟﻴﻤﲔ اﳌــﺘــﻄــﺮف‪ ،‬وﲢـــﺪث ﻋــﻦ ﻛـــﻮن ﺟﻤﻬﻮرﻳﺔ ﻓﺮﻧﺴﺎ‬ ‫ﺗﺨﻮض »ﺣﺮﺑﺎ ً أﻫﻠﻴﺔ« ﻟﻠﺪﻓﺎع ﻋﻦ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﻮﺣﺪة ﺿﺪ اﻟﺘﻌﺎﻟﻴﻢ‬ ‫اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻴﺔ ﻟﻺﺳﻼم اﳌﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫وﺑﺤﺴﺐ ﻣﺼﺎدر ﻣﻄﻠﻌﺔ ﻓﻰ اﻹﻟﻴﺰﻳﻪ ﻓﻘﺪ ﻃﻠﺐ ﻣــﺎﻛــﺮون ﻣﻦ‬ ‫دارﻣﺎﻧﲔ ووزراء آﺧﺮﻳﻦ ﺗﻬﺪﺋﺔ ﻟﻐﺘﻬﻢ‪ ،‬ﻟﻜﻨﻪ ﻋﻠﻰ اﻧﻔﺮاد وﻓﻘﺎ ﳌﺠﻠﺔ‬

‫»ﻟﻮ ﻛﺎﻧﻴﺮ اﻧﺸﺎﻧﻴﻪ« اﻻﺳﺘﻘﺼﺎﺋﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺴﺘﺨﺪم أﻳﻀﺎ ﻛﻠﻤﺎت ﻣﻔﺮﻃﺔ‬ ‫ﻓﻰ اﻹﻳﺬاء‪ ،‬وورد أن اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ ﻗﺎل‪» :‬ﻳﺮﻳﺪون ﻣﻮﺗﻨﺎ‪ ،‬وﻟﺬﻟﻚ‬ ‫ﺳﻮف ﻧﻘﺎﺗﻠﻬﻢ ﺣﺘﻰ اﳌــﻮت«‪» ..‬اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻓﺘﺎة ﻟﻄﻴﻔﺔ‬ ‫ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻦ ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﻔﺴﻬﺎ ﺑﺎﻟﺘﻌﺮض ﻟﻼﻏﺘﺼﺎب«‪.‬‬ ‫إن ﻣﻮﻗﻒ ﻣﺎﻛﺮون اﻷﺧﻴﺮ ﻣﻦ اﻟﺮﺳﻮم اﳌﺴﻴﺌﺔ أدت ﻻﺻﻄﻔﺎف‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ اﳌﻌﺘﺪﻟﲔ ﻣﻊ اﳌﺘﻄﺮﻓﲔ ﺿﺪ ﻣﺎﻛﺮون ﻓﻰ وﻗﺖ ﻳﺤﺎول ﻓﻴﻪ‬ ‫اﻷﺧﻴﺮ ﲢﺮﻳﺮ اﳌﺆﺳﺴﺎت اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ ﻓﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ ﻣﻦ ﻗﺒﻀﺔ أﺻﺤﺎب‬ ‫اﻟﻔﻜﺮ اﳌﺘﻄﺮف‪.‬‬ ‫وﻛﺎن رد ﻓﻌﻞ زﻋﻴﻤﺔ اﻟﻴﻤﲔ اﳌﺘﻄﺮف ﻣﺎرﻳﻦ ﻟﻮﺑﺎن ﻋﻠﻰ ﻗﻄﻊ رأس‬ ‫»ﺑﺎﺗﻰ« ﻫﻮ اﻟﺘﺄﻛﻴﺪ ﻋﻠﻰ أن اﻟﻬﺠﺮة »اﳉﻤﺎﻋﻴﺔ ﻏﻴﺮ اﳌﻨﻀﺒﻄﺔ« ﻫﻰ‬ ‫اﻟﺴﺒﺐ‪ ،‬ﻣﻊ اﻟﻌﻠﻢ أن اﻟﻐﺎﻟﺒﻴﺔ اﻟﻌﻈﻤﻰ ﻣﻦ ﻣﺴﻠﻤﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﺒﺎﻟﻎ‬ ‫ﻋﺪدﻫﻢ ‪ ٥‬ﻣﻼﻳﲔ وﻟﺪوا ﻓﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ‪.‬‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺎﻧﺒﻪ ﻳﺮى »اﺗﺶ ﻫﻴﻠﻴﺮ زﻣﻴﻞ«‪ ،‬أول ﻣﺸﺎرك ﻓﻰ اﳌﻌﻬﺪ اﳌﻠﻜﻰ‬ ‫وﻣﺆﻟﻒ ﻛﺘﺎب »ﻣﺴﻠﻤﻮ أوروﺑــﺎ‪ :‬اﻷوروﺑﻴﻮن اﻵﺧــﺮون«‪ ،‬أن ﻣﺎﻛﺮون‬ ‫ﻓﺸﻞ ﻓﻰ إدراك أن اﳌﺒﺪأ اﻷﺳﺎﺳﻰ ﻟﻠﻔﺼﻞ ﺑﲔ اﻟﻜﻨﻴﺴﺔ واﻟﺪوﻟﺔ‬ ‫ﻓﻰ ﻓﺮﻧﺴﺎ اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ وﺣﻴﺎد اﻟــﺪوﻟــﺔ ﲡــﺎه اﻟﺪﻳﻦ اﳌﻨﻈﻢ‪ ،‬ﳝﻨﻌﻪ‬ ‫ﻓﻰ اﻟــﻮاﻗــﻊ ﻣﻦ اﻻﻧــﺨــﺮاط ﻓﻰ أﺳــﺎس اﳋﻄﺎب اﻟﺪﻳﻨﻰ اﳋﺎص‬ ‫ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ«‪.‬‬ ‫ﻗﺒﻞ ﺛﻼﺛﺔ أﺳﺎﺑﻴﻊ أﻟﻘﻰ ﻣﺎﻛﺮون ﺧﻄﺎﺑﺎ ﻣﺪروﺳﺎ وﻣﺘﻮازﻧﺎ ﻋﻦ‬ ‫اﻹﺳـــﻼم وﻓﺮﻧﺴﺎ ﻓــﻰ ﺿــﻮاﺣــﻰ ﺑــﺎرﻳــﺲ اﳋــﺎرﺟــﻴــﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ‬ ‫ﻛﻮﻧﻔﻼن ﺳﺎﻧﺖ أوﻧﻮرﻳﻦ ﺣﻴﺚ ﻗُﺘﻞ ﺑﺎﺗﻰ‪ ،‬وﻋﺪ ﺧﻼﻟﻪ ﺑﻘﺎﻧﻮن ﺣﻮل‬ ‫»اﻟﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ واﳊﺮﻳﺔ« ﳌﺤﺎرﺑﺔ »اﻻﻧﻔﺼﺎﻟﻴﺔ« اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ اﳌﺘﻄﺮﻓﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺧﻼل ﺣﻈﺮ اﺳﺘﻴﺮاد اﻷﺋﻤﺔ اﳌﺪرﺑﲔ واﳌﻤﻮﻟﲔ ﻣﻦ اﳋﺎرج‪ ،‬وﺳﺘﻜﻮن‬ ‫اﻹﻋﻔﺎءات اﻟﻀﺮﻳﺒﻴﺔ وﲤﻮﻳﻞ اﻟﺪوﻟﺔ ﻣﺘﺎﺣﲔ ﻟﻠﻤﺴﺎﺟﺪ اﻟﺘﻰ ﺗﻮﻗﻊ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻣﻴﺜﺎق ﻳﻘﺒﻞ اﳌﺒﺎدئ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ ﻟﻠﻌﻠﻤﺎﻧﻴﺔ واﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ وﺳﻴﺎدة‬ ‫اﻟﻘﺎﻧﻮن‪.‬‬

‫ﺗﺤﺎﻟﻒ ﻓﻴﻬﺎ داﻋﺶ واﻟﻘﺎﻋﺪة‪ ..‬وﺣﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻹﺧﻮان‪ ..‬و»ﺗﺘﺎﺑﻌﺖ« ﻷﻛﺜﺮ ﻣﻦ ‪ ٥‬ﺳﻨﻮات وﻧﺼﻒ‬

‫ﻛﻤﺎ وﺟﻪ اﻟﺪاﻋﻴﺔ اﻹﺧﻮاﻧﻰ اﳌﻮرﻳﺘﺎﻧﻰ ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﺣﺴﻦ وﻟﺪ اﻟﺪدو‪ ،‬اﳌﺪﻋﻮم ﻣﻦ اﻹﺧﻮان وﺗﺮﻛﻴﺎ‪،‬‬ ‫اﳌﺴﻠﻤﲔ ﻟﻜﻰ ﻳﺘﺤﺮﻛﻮا ﺿﺪ ﺟﺮﻳﺪة ﺷﺎرﻟﻰ إﺑﺪو‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟﺘﻰ أﻋـــﺎدت ﻧﺸﺮ اﻟــﺼــﻮر اﳌﺴﻴﺌﺔ‬ ‫ﻟﻠﺮﺳﻮل‪.‬‬ ‫ﻓﻰ ﺗﻠﻚ اﻷﺛﻨﺎء‪ ،‬ﻛﺸﻔﺖ ﻣﺎرﻳﻜﺎ ﺑﺮﻳﺖ‪،‬ﻣﺪﻳﺮة‬ ‫اﳌــــﻮارد اﻟﺒﺸﺮﻳﺔ ﻓــﻰ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﺷــﺎرﻟــﻰ إﻳﺒﺪو‬ ‫اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ اﻟــﺴــﺎﺧــﺮة ﻣــﻦ ﻣﻨﺰﻟﻬﺎ ﻋــﻦ ﺗﻠﻘﻴﻬﺎ‬ ‫ﺗﻬﺪﻳﺪات ﺑﺎﻟﻘﺘﻞ‪ ،‬وأن اﻟﺘﻬﺪﻳﺪات ﻛﺎﻧﺖ ﺟﺪﻳﺔ‬ ‫ﺑﺸﻜﻞ ﻛﺎف ﻟﻠﺘﻌﺎﻣﻞ ﻣﻌﻬﺎ ﺑﺤﺬر‪.‬‬ ‫ﻟﻴﺘﺼﺎﻋﺪ اﻷﻣـــﺮ ﺑــﻘــﻴــﺎم ﺷـــﺎب ﺑﺎﻛﺴﺘﺎﻧﻰ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺠﻮﻣﻪ اﻹرﻫﺎﺑﻰ ﻋﻠﻰ اﳌﻘﺮ‬ ‫‪ً ١٨‬‬ ‫اﻟﺴﺎﺑﻖ ﻟﻠﺼﺤﻴﻔﺔ اﻟﻔﺮﻧﺴﻴﺔ‪ ،‬اﻟﺘﻰ اﻧﺘﻘﻠﺖ إﻟﻰ‬ ‫ﻣﻘﺮ ﺟﺪﻳﺪ ﺳﺮى‪ ،‬وﺿﺮب ﺷﺨﺼﲔ ﺑﺴﺎﻃﻮر‪،‬‬ ‫وﻫﻮ ﻳﻬﺘﻒ »اﷲ أﻛﺒﺮ«‪.‬‬ ‫ﺛــﻢ وﺻـ ً‬ ‫ـــﻮﻻ إﻟـــﻰ اﻟــﻔــﺎﺟــﻌــﺔ اﻷﻛــﺒــﺮ ﺑﺘﻮﺟﻪ‬

‫اﻟﻼﺟﺊ‪ ،‬اﻟﺸﻴﺸﺎﻧﻰ اﻷﺻﻞ روﺳﻰ اﳉﻨﺴﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ‪،‬‬ ‫ﻋﺒﺪ اﷲ أﺑﻮزﻳﺪﻓﻴﺘﺶ أﻧـــﺬوروف ‪ً ١٨‬‬ ‫إﻟـــﻰ ﺻــﻤــﻮﻳــﻞ ﺑــﺎﺗــﻰ ﻣــــﺪرس ﻣــــﻮاد اﻟــﺘــﺎرﻳــﺦ‬ ‫واﳉﻐﺮاﻓﻴﺎ ﻓــﻰ إﺣــﺪى اﳌـــﺪارس اﻟﺘﻜﻤﻴﻠﻴﺔ‪،‬‬ ‫ﻓﻰ ﻣﺪﻳﻨﺔ ﻛﻮﻧﻔﻼن ﺳﺎﻧﺖ ﻫﻮﻧﻮرﻳﻦ‪ ،‬وذﺑﺤﻪ‬ ‫وﻗﻄﻊ رأﺳــﻪ ﻓﻰ اﻟــﺸــﺎرع‪ ،‬ﺑﺪﻋﻮى أﻧــﻪ أﻇﻬﺮ‬ ‫رﺳــﻮﻣــﺎ ﻛــﺎرﻳــﻜــﺎﺗــﻮرﻳــﺔ ﻣﺴﻴﺌﺔ ﻟﻠﻨﺒﻰ‪ ،‬أﺛــﺎرت‬ ‫ﺣﻔﻴﻈﺔ ﻋﺪة ﺗﻼﻣﺬة وأﻫﻠﻬﻢ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺸﺮ ﺻﻮرة‬ ‫رأس ﺑﺎﺗﻰ اﳌﻘﻄﻮﻋﺔ ﻋﻠﻰ إﻧﺴﺘﺠﺮام‪ ،‬ﺑﺈﻫﺪاء‬ ‫»إﻟــﻰ اﳋﻼﻓﺔ اﻹﺳﻼﻣﻴﺔ« وﻣﺮﻓﻘﺔ ﺑﺮﺳﺎﻟﺔ‬ ‫ﺻﻮﺗﻴﺔ ﺑﺎﻟﻠﻐﺔ اﻟﺮوﺳﻴﺔ‪ ،‬ﻳﺘﺒﻨﻰ ﻓﻴﻪ ﻋﻤﻠﻴﺘﻪ‬ ‫اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ وﻳﻘﻮل ﻓﻴﻬﺎ إﻧــﻪ »ﻳﺘﺤﻀﺮ ﻟﻴﻤﻮت‬ ‫ﺷﻬﻴﺪا« وأﻧﻪ ﻗﺘﻞ اﳌــﺪرس اﻟﻔﺮﻧﺴﻰ »اﻧﺘﻘﺎﻣﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻟﻠﻨﺒﻰ ﻣﺤﻤﺪ«ﻷن ﺻﻤﻮﻳﻞ ﺑﺎﺗﻰ »أﻇﻬﺮه ﺑﺸﻜﻞ‬ ‫ﻃﺎﻟﺒﺎ ﻣﻦ »إﺧﻮﺗﻪ« أن »ﻳﺼﻠﻮا ﻟﻪ ﻟﻌﻞ‬ ‫ﻣﺸﲔ«‪ً ،‬‬ ‫اﷲ ﻳﻘﺒﻞ ﺷﻬﺎدﺗﻪ«‪.‬‬

‫ﻟﻴﻈﻬﺮ ﺑﻌﺪ ذﻟــﻚ أن أﻧـــﺬوروف ﻛــﺎن ﻋﻠﻰ‬ ‫ﺗﻮاﺻﻞ ﻣﻊ روﺳﻰ ﻣﺘﻮاﺟﺪ ﻓﻰ ﺳﻮرﻳﺎ‪ ،‬وﻳﻨﺘﻤﻰ‬ ‫ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪ ،‬وأن اﻷﺧﺖ ﻏﻴﺮ اﻟﺸﻘﻴﻘﺔ ﻷﺣﺪ‬ ‫اﳌﺘﻮرﻃﲔ ﻣﻌﻪ ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬ﺳﺒﻖ‬ ‫أن ﳒﺤﺖ ﻓﻰ اﻟﻬﺮوب إﻟﻰ ﺳﻮرﻳﺎ واﻟﺘﺤﻘﺖ‬ ‫ﺑﺘﻨﻈﻴﻢ داﻋﺶ‪.‬‬ ‫وذﻟﻚ ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ إرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﺘﺴﻠﺴﻠﺔ وﳑﺘﺪة‬ ‫ﻋــﺒــﺮ ﻋــــﺪة ﺳــﻨــﻮات‬ ‫ﲢــﺎﻟــﻒ ﻓﻴﻬﺎ داﻋــﺶ‬ ‫ﻣــــﻊ اﻟــــﻘــــﺎﻋــــﺪة‪ ،‬ﻓﻰ‬ ‫ﺳــﺎﺑــﻘــﺔ ﻣـــﻦ ﻧــﻮﻋــﻬــﺎ‪،‬‬ ‫ﻛــﻤــﺎ ﺣــــﺮض ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫اﻹﺧﻮان‪.‬‬

‫ﻋﺎﺋﺸﺔ ﻧﺼﺎر‬

‫اﺗﻔﺎﻗﻴﺔ ﺳﻼم ﺣﺪﻳﺜﺔ وﺗﺎرﻳﺦ ﻗﺪﻳﻢ ﻓﻰ اﻟﺨﻔﺎء‬

‫ﻣﻦ اﻟﺼﺎدق اﻟﻤﻬﺪى إﻟﻰ اﻟﺒﺸﻴﺮ‪ ..‬ﻋﻼﻗﺎت ﺳﺮﻳﺔ ﻣﺘﺪاﺧﻠﺔ ﺑﻴﻦ اﻟﺨﺮﻃﻮم وﺗﻞ أﺑﻴﺐ‬ ‫وﺻﻔﺖ ﺻﺤﻴﻔﺔ ﻫﺎآرﺗﺲ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ اﻟﻠﻘﺎء‬ ‫اﻟـــﺬى ﺟــﻤــﻊ ﺑــﲔ رﺋــﻴــﺲ اﻟـــــﻮزراء اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ‬ ‫ﺑﻨﻴﺎﻣﲔ ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ وﻋﺒﺪاﻟﻔﺘﺎح اﻟﺒﺮﻫﺎن رﺋﻴﺲ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻟﺴﻴﺎدة اﻻﻧﺘﻘﺎﻟﻰ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان ﻓﻰ ﺷﻬﺮ‬ ‫ﻓﺒﺮاﻳﺮ اﳌﺎﺿﻰ ﺑﺄوﻏﻨﺪا‪ ،‬ﺑﺄﻧﻪ ﻣﺠﺮد ﻓﺼﻞ آﺧﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﺘﺎرﻳﺦ اﳌﻌﻘﺪ ﻟﻠﺒﻠﺪﻳﻦ‪.‬‬

‫اﻟﺒﺪاﻳﺔ‬

‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬

‫‪1‬‬

‫ﺣﺴﺐ اﻟﺼﺤﻴﻔﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﲤﺖ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﻟﻔﺼﻞ‬ ‫اﻻﻓﺘﺘﺎﺣﻰ ﻓﻰ ذﻟﻚ اﻟﺘﺎرﻳﺦ ﻓﻰ اﻟﻨﺼﻒ اﻷول ﻣﻦ‬ ‫اﳋﻤﺴﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬وﻗﺘﻬﺎ ﻛﺎن اﻟﺴﻮدان ﻳﺘﻔﺎوض ﺑﺸﺄن‬ ‫اﺳﺘﻘﻼﻟﻪ ﻋــﻦ اﳊــﻜــﻮﻣــﺔ اﻟﺒﺮﻳﻄﺎﻧﻴﺔ واﳌﺼﺮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ اﻟﺘﻰ ﺣﻜﻤﺖ ﻣﻨﺬ ﻋﺎم ‪.١٨٩٩‬‬ ‫وﻛــﺎن ﺣﺰب اﻷﻣــﺔ اﳌﻌﺎرض ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان ﻳﺨﺸﻰ‬ ‫ﻣــﻦ أن اﻟــﺮﺋــﻴــﺲ اﳌــﺼــﺮى اﻟـــﺮاﺣـــﻞ ﺟــﻤــﺎل ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟﻨﺎﺻﺮ ﻓﻰ ﻇﻞ أﻳﺪﻳﻮﻟﻮﺟﻴﺘﻪ اﻟﻌﺮوﺑﻴﺔ وﻃﻤﻮﺣﺎﺗﻪ‬ ‫ﻟــﻘــﻴــﺎدة إﻓــﺮﻳــﻘــﻴــﺎ واﻟــﻌــﺎﻟــﻢ اﻟــﻌــﺮﺑــﻰ ﺳـــﻮف ﻳــﺤــﺎول‬ ‫ﻋﺮﻗﻠﺔ اﺳﺘﻘﻼل اﻟﺴﻮدان ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻣﻊ اﻟﻘﻮﻣﻴﲔ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻴﲔ اﻟﺬﻳﻦ ﻓﻀﻠﻮا اﻟﻮﺣﺪة ﻣﻊ ﻣﺼﺮ‪.‬‬ ‫وأﺿﺎﻓﺖ ﻫﺎآرﺗﺲ أن ﳑﺜﻠﻰ اﻷﻣﺔ ﺑﻘﻴﺎدة اﻟﺼﺎدق‬ ‫اﳌﻬﺪى ‪ -‬اﻟــﺬى أﺻﺒﺢ ﺑﻌﺪ ‪ ٣٠‬ﻋﺎﻣﺎ رﺋﻴﺲ وزراء‬ ‫اﻟــﺴــﻮدان ‪ -‬اﻟﺘﻘﻮا ﺳــﺮاً ﻓﻰ ﻟﻨﺪن ﻣﻊ دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﲔ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﲔ ﻣﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ ﻣﺮدﺧﺎى ﺟﺎزﻳﺖ‪ ،‬اﻟﺴﻜﺮﺗﻴﺮ‬ ‫اﻷول ﻟﺴﻔﺎرة ﻟﻨﺪن‪ ،‬وﺳﻌﻰ اﳌﺒﻌﻮﺛﻮن اﻟﺴﻮداﻧﻴﻮن‬ ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺎﻋﺪة دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ‪ ،‬وإذا أﻣﻜﻦ‬ ‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ ﻣﻦ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬اﻟﻌﺪو اﻟﻠﺪود ﳌﺼﺮ‪.‬‬ ‫وﻓﻰ ﻳﻨﺎﻳﺮ ‪ ١٩٥٦‬ﺣﺼﻞ اﻟﺴﻮدان ﻋﻠﻰ اﺳﺘﻘﻼﻟﻪ‬ ‫واﻋﺘﺮﻓﺖ ﺑﻪ ﻛﻞ ﻣﻦ اﳌﻤﻠﻜﺔ اﳌﺘﺤﺪة وﻣﺼﺮ‪ ،‬وﰎ ﻧﻘﻞ‬ ‫ﻣﻬﻤﺔ اﳊﻔﺎظ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺴﺮﻳﺔ ﺑﲔ اﻟﺴﻮدان‬ ‫وإﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟﺘﻰ اﺳﺘﻤﺮت ﻟﺒﻀﻊ ﺳﻨﻮات ﻣﻦ وزارة‬

‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ إﻟﻰ اﳌﻮﺳﺎد‪.‬‬ ‫ﻣﻨﺬ اﻟﺒﺪاﻳﺔ‪ ،‬ﻟﻌﺐ ﻧﺴﻴﻢ ﺟﺎون‪ ،‬وﻫﻮ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻠﻰ ﺳﻮﻳﺴﺮى ﻣﻮﻟﻮد ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان‪ ،‬دورا ﻣﻬﻤﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺴﻬﻴﻞ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ واﻟــﺴــﻮدان‪ ،‬ﻣﻊ‬ ‫اﻟﺘﺮﻛﻴﺰ ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‪ .‬واﺳﺘﻔﺎدت‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﻠﻰ ﻣــﺮ اﻟﺴﻨﲔ ﻣــﻦ اﺳﺘﺜﻤﺎرات ﺟــﺎون‬ ‫وﺧﺒﺮﺗﻪ ﻓﻰ ﻣﺠﺎل اﻟﺴﻴﺎﺣﺔ واﻟﻔﻨﺪﻗﺔ‪.‬‬

‫ﻋﺪو ﻋﺪوى‬

‫‪2‬‬

‫اﻧﻘﻄﻊ ﺷﻬﺮ اﻟﻌﺴﻞ ﻓﻰ اﻟﻌﻼﻗﺎت ﺑﲔ اﻟﺒﻠﺪﻳﻦ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻬﺎﻳﺔ اﳋﻤﺴﻴﻨﻴﺎت ﺑﺎﻻﻧﻘﻼب اﻟﻌﺴﻜﺮى ‪ -‬واﺣﺪ ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺪة اﻧﻘﻼﺑﺎت ﻗﺎدﻣﺔ ‪ -‬ﺣﻮل اﻟﺴﻮدان إﻟﻰ ﺧﺼﻢ‬ ‫ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﺣﺘﻰ إن اﻟﺴﻮدان أرﺳﻞ وﺣﺪة ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‬ ‫ﺻﻐﻴﺮة ﳌﺴﺎﻋﺪة ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﺣﺮب اﻷﻳــﺎم اﻟﺴﺘﺔ ﻓﻰ‬ ‫ﻳﻮﻧﻴﻮ ‪ ،١٩٦٧‬وﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺗﻌﺎﻣﻼت ﺛﻨﺎﺋﻴﺔ وﻻ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺳﺮﻳﺔ ﺧﻼل اﻟﻌﻘﺪ اﻟﺘﺎﻟﻰ‪.‬‬ ‫ﻣــﻊ وﺿـــﻊ ﻫـــﺬا اﻟـــﻮاﻗـــﻊ ﻓــﻰ اﻻﻋــﺘــﺒــﺎر‪ ،‬ﻃﺒﻘﺖ‬ ‫إﺳــﺮاﺋــﻴــﻞ اﻟــﻘــﻮل اﳌــﺄﺛــﻮر اﻟــﻘــﺪﱘ ﺑــﺄن ﻋــﺪو ﻋــﺪوى‬ ‫ﺻﺪﻳﻘﻰ‪ ،‬وﺑــﺪأت اﻟﻌﻤﻞ ﻋﻠﻰ ﺑﻨﺎء ﻋﻼﻗﺎت ﺳﺮﻳﺔ‬ ‫ﻣﻊ اﻟﻘﻮى اﳌﻌﺎرﺿﺔ ﻟﻠﺤﻜﻮﻣﺔ اﻟﺴﻮداﻧﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺴﻠﻞ‬ ‫ﻋﻤﻼء اﳌﻮﺳﺎد ﺑﻘﻴﺎدة داﻓﻴﺪ ﺑﻦ أوزﻳﻴﻞ‪ ،‬اﳌﻌﺮوف‬ ‫ﺑﺎﺳﻢ »ﻃﺮزان« إﻟﻰ اﻟﺴﻮدان ﻓﻰ ﻋﺎم ‪ ،١٩٦٩‬وﻛﺎﻧﺖ‬ ‫ﻣﻬﻤﺘﻬﻢ ﻣﺴﺎﻋﺪة ﻗﺒﺎﺋﻞ ﺟﻨﻮب اﻟﺴﻮدان اﻟﺘﻰ ﺗﻘﺎﺗﻞ‬ ‫ﺿﺪ اﳊﻜﻮﻣﺔ اﳌﺮﻛﺰﻳﺔ ﻓﻰ اﳋﺮﻃﻮم‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻷﺧﻮة‬

‫اﻧﺘﻬﺖ اﳊﺮب اﻷﻫﻠﻴﺔ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان ﻓﻰ ﻣﻨﺘﺼﻒ‬

‫اﻟﺴﺒﻌﻴﻨﻴﺎت‪ ،‬ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻧﻬﺎﻳﺔ دور إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺴﻮدان‪ ،‬وﺑﺘﻌﻠﻴﻤﺎت ﻣﻦ رﺋﻴﺲ اﻟﻮزراء ﻣﻨﺎﺣﻴﻢ ﺑﻴﺠﻦ‬ ‫ﻗﺎم اﳌﻮﺳﺎد وأﻓــﺮاد اﻟﺒﺤﺮﻳﺔ اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﺑﺘﻬﺮﻳﺐ‬ ‫اﻟﻴﻬﻮد اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﲔ إﻟــﻰ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﰎ اﺑﺘﻜﺎر ﺧﻄﺔ‬ ‫ﺟﺮﻳﺌﺔ ﻣﻦ ﻣﺮﺣﻠﺘﲔ ﻟﻌﺐ ﻓﻴﻬﺎ اﻟﺴﻮدان دورا رﺋﻴﺴﻴﺎ‪.‬‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﺑﲔ ﻋﺎﻣﻰ ‪ ١٩٧٧‬و ‪ ١٩٨٠‬وﲢﻤﻞ‬ ‫اﻻﺳــﻢ اﻟﺮﻣﺰى »ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻷﺧــﻮة« واﺳﺘﺨﺪﻣﺖ ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫اﻟــﻘــﻮارب اﻹﺳﺮاﺋﻴﻠﻴﺔ ﻟﺘﻬﺮﻳﺐ اﻟﻴﻬﻮد اﻹﺛﻴﻮﺑﻴﲔ‬ ‫اﻟﺬﻳﻦ ﰎ اﻧﺘﺸﺎﻟﻬﻢ ﻣﻦ ﺳﺎﺣﻞ اﻟﺒﺤﺮ اﻷﺣﻤﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﻟــﺴــﻮدان ﻟﺘﻌﺰﻳﺰ اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪ ،‬وﻗــﺎم اﳌﻮﺳﺎد ﺑﺘﺴﺠﻴﻞ‬ ‫ﺷﺮﻛﺔ واﺟﻬﺔ ﻓﻰ أوروﺑﺎ أﻋﺎدت ﺑﻨﺎء ﻣﻨﺘﺠﻊ ﻏﻮص‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻟﻪ وﺟﻮد‪ ،‬ﻣﻊ ﺗﻨﻜﺮ ﻋﻤﻼء اﳌﻮﺳﺎد ﻛﻤﺪرﺑﲔ‬ ‫ﻟﻠﻐﻮص‪ ،‬وﻛﺎن اﳌﻨﺘﺠﻊ ﲟﺜﺎﺑﺔ ﻣﺮﻛﺰ ﻗﻴﺎدة وﲢﻜﻢ‪،‬‬ ‫وﺑــﻬــﺬه اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ ﰎ إﺣــﻀــﺎر ‪ ١٧٥٠٠‬ﻳــﻬــﻮدى إﻟﻰ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ -‬وﻣﻊ ذﻟﻚ ﰎ ﺗﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﳋﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺑﻄﻲء‪.‬‬ ‫وﻟــﺬﻟــﻚ ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪ ١٩٨١‬وﻓــﻰ ﻣــﺤــﺎوﻟــﺔ ﻟﺘﻘﻮﻳﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻗﺎت ﻣﻊ اﻟــﺴــﻮدان‪ ،‬دﺧﻞ وزﻳــﺮ اﻟﺪﻓﺎع آرﻳﻴﻞ‬ ‫ﺷـــﺎرون ﺳـــﺮاً إﻟــﻰ ﻛﻴﻨﻴﺎ ﻟﻜﻰ ﻳﻠﺘﻘﻰ ﻣــﻊ اﻟﺰﻋﻴﻢ‬ ‫اﻟﺴﻮداﻧﻰ اﳉﻨﺮال ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻨﻤﻴﺮى‪ ،‬وﻗﺎم ﺷﺎرون‬ ‫ﲟــﺴــﺎﻋــﺪة رﺟـــﻞ اﻷﻋــﻤــﺎل اﻹﺳــﺮاﺋــﻴــﻠــﻰ ﻳﻌﻘﻮب‬ ‫ﳕــــﺮودى‪ ،‬واﻟــﻌــﻤــﻴــﻞ اﻟــﺴــﺎﺑــﻖ ﻓــﻰ اﳌـــﻮﺳـــﺎد دﻳــﻒ‬ ‫ﻛﻴﻤﺘﺸﻰ‪ ،‬واﳌﻠﻴﺎردﻳﺮ اﻟﺴﻌﻮدى ﻋﺪﻧﺎن ﺧﺎﺷﻘﺠﻰ‬ ‫)اﻟﺬى ﻳﺘﺼﺮف ﺑﺸﻜﻞ ﺷﺒﻪ ﻣﺴﺘﻘﻞ ﻋﻦ اﻟﺴﻠﻄﺎت‬ ‫اﻟــﺴــﻌــﻮدﻳــﺔ(‪ ،‬ﺑﺎﻟﺘﺨﻄﻴﻂ ﻟﺘﺤﻮﻳﻞ اﻟــﺴــﻮدان إﻟﻰ‬ ‫ﻣﺴﺘﻮدع ﻟﻸﺳﻠﺤﺔ اﳌﺨﺼﺼﺔ ﻟﻺﻃﺎﺣﺔ ﺑﺂﻳﺔ اﷲ‬ ‫اﳋﻤﻴﻨﻰ ﻓﻰ إﻳﺮان‪.‬‬ ‫واﻋﺘﻤﺪت اﳋﻄﺔ ﻋﻠﻰ ﻗﻴﺎم إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﺑﺈرﺳﺎل‬ ‫أﺳﻠﺤﺔ إﻟﻰ اﻟﺴﻮدان ﺑﺘﻤﻮﻳﻞ ﻣﻦ ﺧﺎﺷﻘﺠﻰ )ﺣﺼﻞ‬ ‫ﻛﻞ ﻣﻦ ﺧﺎﺷﻘﺠﻰ وﳕـــﺮودى ﻋﻠﻰ ﻋﻤﻮﻻت ﺟﻴﺪة(‬ ‫وﺣﺼﻞ اﻟﻨﻤﻴﺮى ﻋﻠﻰ ﻣﻜﺎﻓﺄة ﺳﺨﻴﺔ‪ ،‬وﻛﺎن اﻟﻬﺪف‬ ‫إﻋﺎدة ﺣﻜﻢ اﻟﺸﺎه ﻓﻰ إﻳﺮان ﺣﻴﺚ ﺳﻴﺘﻢ ﺗﻨﺼﻴﺐ اﺑﻦ‬

‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫اﻟﺸﺎه اﳌﺨﻠﻮع ﺣﺎﻛﻤﺎ ﺟﺪﻳﺪا ﻹﻳــﺮان‪ ،‬وﻛــﺎن اﻟﻬﺪف‬ ‫اﻵﺧــﺮ ﻫﻮ ﲢﻮﻳﻞ ﺑﻌﺾ اﻷﺳﻠﺤﺔ ﻹﺛــﺎرة ﲤــﺮد ﻓﻰ‬ ‫ﺗﺸﺎد ﻳﺴﻔﺮ ﻋﻦ ﺣﻜﻮﻣﺔ ﺻﺪﻳﻘﺔ ﻹﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫ﺷـــﺎرون واﳌﺘﺂﻣﺮﻳﻦ ﻣﻌﻪ ﻛــﺎﻧــﻮا ﻳﺘﺤﺮﻛﻮن ﻣــﻦ وراء‬ ‫اﳌﻮﺳﺎد‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻢ رﺋﻴﺴﺎ اﳌﻮﺳﺎد إﺳﺤﺎق ﻫﻮﻓﻰ‬ ‫وﻧﺎﺣﻮم أدﻣﻮﻧﻰ ﺑﺎﳋﻄﺔ اﺷﺘﻜﻮا أوﻻً‬ ‫إﻟﻰ ﺑﻴﺠﻦ ﺛﻢ أوﻗﻔﻮا اﻟﻌﻤﻠﻴﺔ‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﻋﻤﻠﻴﺔ ﻣﻮﺳﻰ‬

‫‪5‬‬ ‫ﻣﻐﺎزﻟﺔ اﻟﺒﺸﻴﺮ‬ ‫وﺳــﺮﻋــﺎن ﻣﺎ ﺣــﺪث اﻧﻘﻼب ﻋﺴﻜﺮى آﺧــﺮ ﻓﻰ‬ ‫اﳋﺮﻃﻮم وأﺗــﻰ ﺑﺎﻟﭽﻨﺮال ﻋﻤﺮ اﻟﺒﺸﻴﺮ‬ ‫إﻟــﻰ اﻟﺴﻠﻄﺔ ﻓــﻰ ﻋــﺎم ‪ ،١٩٨٩‬وﺑﺘﺄﺛﻴﺮ‬ ‫ﻋﻤﻴﻖ ﻣﻦ ﺣﺴﻦ اﻟﺘﺮاﺑﻰ ﺳﻴﻄﺮ اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ‬ ‫ﻋﻠﻰ اﻟﺴﻮدان وﺣﻮﻟﻪ إﻟﻰ ﺣﻜﻮﻣﺔ دﻳﻨﻴﺔ‬ ‫ﻋﺴﻜﺮﻳﺔ‪ ،‬ووﺟــﺪ أﺳﺎﻣﺔ ﺑﻦ ﻻدن ﻣﻼذاً‬ ‫ﻟﻪ ﻓﻰ اﻟﺴﻮدان ﻣﻦ ﻋﺎم ‪ ١٩٩٠‬إﻟﻰ ﻋﺎم‬ ‫‪ ،١٩٩٦‬وأﻗﺎم اﻟﺴﻮدان ﻋﻼﻗﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻣﻊ‬ ‫إﻳﺮان‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ أن اﻟﺴﻮدان ﺳﻤﺢ‬ ‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام أراﺿﻴﻪ ﻛﻨﻘﻄﺔ ﻋﺒﻮر وﻣﻨﺸﺄة‬ ‫ﺗــﺨــﺰﻳــﻦ ﻟﻸﺳﻠﺤﺔ اﻟــﺘــﻰ ﻳﻬﺮﺑﻬﺎ ﻓﻴﻠﻖ‬ ‫اﻟﻘﺪس اﻹﻳﺮاﻧﻰ إﻟﻰ ﺣﻤﺎس ﻓﻰ ﻏﺰة‪.‬‬ ‫ﻟــﻜــﻦ ﻓــﻰ اﻟــﻨــﻬــﺎﻳــﺔ ﺗــﻀــﺎءل اﳒـــﺬاب‬ ‫اﻟﺒﺸﻴﺮ ﻹﻳﺮان‪ ،‬وﻫﻮ اﻷﻣﺮ اﻟﺬى اﻧﺒﺜﻘﺖ‬ ‫ﻣﻌﻪ ﺑﺬور ﻋﻼﻗﺔ ﻣﺘﺠﺪدة ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪،‬‬ ‫ﺑﻌﺪ أن أﻋﻠﻨﺖ اﳌﺤﻜﻤﺔ اﳉﻨﺎﺋﻴﺔ اﻟﺪوﻟﻴﺔ‬ ‫اﳉﻨﺮال اﻟﺒﺸﻴﺮ ﻣﺠﺮم ﺣﺮب ﻟﺪوره ﻓﻰ‬ ‫ارﺗﻜﺎب إﺑﺎدة ﺟﻤﺎﻋﻴﺔ ﻓﻰ إﻗﻠﻴﻢ دارﻓﻮر‬ ‫وﺟــﻨــﻮب اﻟـــﺴـــﻮدان‪ ،‬وﺑـــﺪأ اﻟﺒﺸﻴﺮ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻐﺎزﻟﺔ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﻟﺪﻳﻪ أﺳﺒﺎب‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ ﻟﻠﻐﺎﻳﺔ‪ :‬ﻛــﺎن ﻳــﺄﻣــﻞ أن ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ واﳌﻮﺳﺎد ﻣﻦ اﻻﺳﺘﻔﺎدة ﻣﻦ اﻟﻨﻔﻮذ اﻟﺴﻴﺎﺳﻰ‬ ‫ﻟـ ‪ AIPAC‬واﳌﻨﻈﻤﺎت اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ اﻷﻣﺮﻳﻜﻴﺔ ﻟﺘﻄﻬﻴﺮه‬ ‫ﻣﻦ ﺟﺮاﺋﻤﻪ‪ ،‬وإﻋــﺎدة ﺗﺄﻫﻴﻞ ﺳﻤﻌﺘﻪ‪ ،‬ﻣﻘﺎﺑﻞ إﻗﺎﻣﺔ‬ ‫ﻋﻼﻗﺎت دﺑﻠﻮﻣﺎﺳﻴﺔ ﻣﻊ إﺳﺮاﺋﻴﻞ‪.‬‬

‫ﻛﺎن اﻟﺒﺸﻴﺮ‬ ‫ﻳﺄﻣﻞ ﻓﻰ‬ ‫أن ﻳﺘﻤﻜﻦ‬ ‫ﻧﺘﻨﻴﺎﻫﻮ‬ ‫واﻟﻤﻨﻈﻤﺎت‬ ‫اﻟﻴﻬﻮدﻳﺔ ﻣﻦ‬ ‫ﺗﻄﻬﻴﺮه ﻣﻦ‬ ‫ﺟﺮاﺋﻤﻪ‬

‫ﺑﻌﺪ ﺛﻼث ﺳﻨﻮات ﻓﻰ ﻋﺎم ‪١٩٨٤‬‬ ‫أﺛﺒﺖ اﳌﻮﺳﺎد ﻗﻮﺗﻪ ﻣﺮة أﺧﺮى‪ ،‬وﻗﺮر‬ ‫أن ﻳﺘﻜﻴﻒ ﻣـــﺮة أﺧــــﺮى ﻣــﻊ ﻃﺮﻳﻘﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﻟﺘﻨﻈﻴﻢ ﻫﺠﺮة ﻳﻬﻮد إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ‪،‬‬ ‫وﺑﻔﻀﻞ اﻟــﺮﺷــﺎوى اﻟﺘﻰ ﰎ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ‬ ‫ﻟﻜﻞ ﻣﻦ اﻟﺰﻋﻴﻢ اﻟﺴﻮداﻧﻰ اﳉﻨﺮال‬ ‫ﺟﻌﻔﺮ اﻟﻨﻤﻴﺮى ورﺋﻴﺲ ﺟﻬﺎزه اﻷﻣﻨﻰ‬ ‫ﻋــﻤــﺮ أﺑــــﻮ ﻃــﻴــﺐ اﺗــﻔــﻘــﺎ ﻋــﻠــﻰ ﻏﺾ‬ ‫اﻟــﻄــﺮف‪ .‬وﺳﺎﻫﻤﺖ اﻟﺜﻼﺛﲔ ﻣﻠﻴﻮن‬ ‫دوﻻر اﻟﺘﻰ ﺗﺒﺮﻋﺖ ﺑﻬﺎ ﳉﻨﺔ اﻟﺘﻮزﻳﻊ‬ ‫اﳌﺸﺘﺮﻛﺔ اﻷﻣــﺮﻳــﻜــﻴــﺔ‪ ،‬أﻛــﺒــﺮ ﻣﻨﻈﻤﺔ‬ ‫رﻋـــﺎﻳـــﺔ ﻳــﻬــﻮدﻳــﺔ ﻋــﺎﳌــﻴــﺔ ﻓـــﻰ إﻧــﺸــﺎء‬ ‫ﻣﺮﺣﻠﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻓﻰ ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺗﻬﺮﻳﺐ ﻳﻬﻮد‬ ‫إﺛﻴﻮﺑﻴﺎ ﻟــﻴـﻼً إﻟــﻰ ﻣــﻄــﺎر اﳋــﺮﻃــﻮم‪،‬‬ ‫وﻧﻘﻠﺘﻬﻢ ﺷــﺮﻛــﺔ »ﺗــﺮاﻧــﺲ أوروﺑــــﺎ اﻳـــﺮوﻳـــﺰ« إﻟــﻰ‬ ‫إﺳﺮاﺋﻴﻞ ﻋﺒﺮ ﺑﺮوﻛﺴﻞ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﳑﻠﻮﻛﺔ‬ ‫ﳉﻮرج ﺟﻮﺗﻠﻤﺎن‪ ،‬وﻫﻮ ﻳﻬﻮدى ﺑﻠﺠﻴﻜﻰ ﻛﺎن أﻛﺜﺮ‬ ‫ﻣﻦ ﺳﻌﻴﺪ ﳌﺴﺎﻋﺪة اﳌﻮﺳﺎد‪ ،‬وﻛﺎن إﻓﺮاﱘ ﻫﻠﻴﻔﻰ‪،‬‬ ‫اﻟﺬى أﺻﺒﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ رﺋﻴﺲ اﳌﻮﺳﺎد ﻫﻮ اﳌﺴﺌﻮل‬ ‫ﻋــﻦ ﻫـــﺬه اﻟــﻌــﻤــﻠــﻴــﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺣــﻤــﻠــﺖ اﺳـــﻢ »ﻋﻤﻠﻴﺔ‬ ‫ﻣﻮﺳﻰ«‪.‬‬

‫ﻣﻰ ﺳﻤﻴﺮ‬

‫السنـة الخامسة عشرة‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس‪2020/10/29 -‬‬

‫‪08‬‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫صالة التحرير‬

‫يواجه طالب وطالبات اجلامعات احلكومية واخلاصة املغتربني كل عام أزمة‬ ‫كبيرة عند البحث عن سكن‪ ،‬وتفاقمت هذا العام بسبب فيروس كورونا حيث‬ ‫حاولت اجلامعات حصر املتقدمني للمدن اجلامعية بني احلاصلني على‬ ‫جدا فقط‪ ،‬لتقليل األعداد فى إطار اإلجراءات االحترازية‬ ‫تقدير ممتاز وجيد ً‬ ‫ملواجهة الفيروس‪.‬‬

‫المدن الجامعية‬ ‫اشترطت الحصول‬ ‫على تقدير «امتياز»‬

‫«كورونا» يشعل بيزنس سكن الطالبات‬ ‫‪1‬‬ ‫جامعة األزهر‬ ‫وألول م��رة تدخل جامعة األزه��ر بيزنس‬ ‫السكن االق��ت��ص��ادى مستغلة أزم��ة ك��ورون��ا‪،‬‬ ‫وهو سكن يتوافر به قاعة للمكتبة‪ ،‬ومطعم‬ ‫خاص‪ ،‬ويتم تسكني ‪ 3‬طالبات فقط بالغرفة‬ ‫ال���واح���دة‪ ،‬وت��وج��د ب��واب��ة خ��اص��ة ل��دخ��ول‬ ‫وخ��روج الطالبات‪ ،‬مع إحاطة املبنى بسور‬ ‫يفصل عن سكن البنني‪ ،‬ولم يتم اإلعالن عن‬ ‫األسعار إلى اآلن‪.‬‬ ‫وق�����ررت اجل��ام��ع��ة اس��ت��ب��ع��اد امل��ت��ق��دم�ين‬ ‫ب��ت��ق��دي��ر ج��ي��د‪ ،‬م��ا أث����ار أزم����ة خ��اص��ة بني‬ ‫طالب الصعيد الذين تقدم عدد كبير منهم‬ ‫بشكاوى لرئيس اجلامعة للنظر لهم بعني‬ ‫الرأفة‪ ،‬خاصة فى ظل ما يتعرضون له من‬ ‫اس��ت��غ�لال م��ن ج��ان��ب ال��س��م��اس��رة‪ ،‬ف��ى حني‬ ‫يصل سعر الغرفة إل��ى ‪ 5000‬جنيه شهريا ً‬ ‫مبدينة نصر‪.‬‬ ‫وط���ال���ب امل���ت���ض���ررون مب��ن��ح��ه��م ف��رص��ة‬ ‫التقدمي للسكن االقتصادى اجلديد‪ ،‬فى ظل‬ ‫الظروف االستثنائية هذا العام الذى يشهد‬ ‫تفشى للوباء وضيق حال األهالى‪.‬‬ ‫ووض��ع��ت جامعة األزه���ر الئ��ح��ة تأديبية‬ ‫ج��دي��دة ت��خ��ض م��ح��ظ��ورات ال��س��ك��ن ب��امل��دن‬ ‫اجل��ام��ع��ي��ة‪ ،‬وال��ت��ى ق��د ي���ؤدى جتاهلها إل��ى‬ ‫الطرد دون رجعة‪.‬‬ ‫وأش��ه��ر األم��اك��ن التى تتيح سكن لطالب‬ ‫وطالبات جامعة األزهر هى احلى السادس‬ ‫والسابع والعاشر والزهراء‪ ،‬ويكون اإليجار‬ ‫بالغرفة أو ال��س��ري��ر بسبب غ�لاء األس��ع��ار‬ ‫بها‪ ،‬خاصة مع وج��ود شرط لتسكني طالب‬ ‫امل��رح��ل��ة النهائية باملدينة اجلامعية وهو‬ ‫حصول الطالب على امتياز‪ ،‬ما زاد أعداد‬ ‫الباحثني عن سكن خارجى‪.‬‬ ‫وت��ت��راوح األس��ع��ار م��ا ب�ين ‪ 3‬إل��ى ‪ 6‬آالف‬ ‫جنيه للشقة حسب موقعها ومساحتها‪ ،‬كما‬ ‫يوجد سكن باليوم ب��ج��وار اجلامعة أو فى‬ ‫احلى السادس‪ ،‬وهناك بالسرير الذى يصل‬ ‫سعره إلى ‪ 550‬جنيها ً شهرياً‪ ،‬وهناك شقق‬ ‫تتكون من ‪ 3‬غ��رف بها ‪ 8‬طالبات‪ ،‬وأحيانا‬ ‫تصل إل��ى ‪ 10‬ب��ن��ات ب��إي��ج��ار ‪ 3‬آالف جنيه‬ ‫شهرياً‪ ،‬ومثلها تأمني‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫الجامعات الحكومية‬

‫واس��ت��غ��ل��ت ج��ام��ع��ة ع�ين ش��م��س اح��ت��ي��اج‬ ‫ال��ط�لاب لإلنترنت لتعلن ع��ن ت��واف��ر شبكة‬ ‫واى ف��اى قوية‪ ،‬وث�لاج��ة‪ ،‬وشاشة تليفزيون‬ ‫بالسكن الفندقى واملميز‪ ،‬مع حتديد ‪ 2‬أو ‪3‬‬ ‫على أقصى تقدير للسكن بالغرفة الواحدة‪،‬‬ ‫لتحقيق التباعد والنظافة ومنع‬ ‫ال��ع��دوى‪ ،‬وذل��ك بسعر ‪3000‬‬ ‫ج��ن��ي��ه ش���ه���ري���ا ً ل��ل��م��م��ي��ز‪،‬‬ ‫و‪ 4000‬للفندقى‪.‬‬ ‫وب��دأ سماسرة السكن‬ ‫استغالل تلك األسعار‬ ‫ل�لإع�لان ع��ن شقق‬ ‫بها مميزات أعلى‬ ‫وب���س���ع���ر م���ق���ارب‬ ‫للمدينة اجلامعية‪.‬‬

‫الجامعات الخاصة والحكومية تخصص‬ ‫أماكن فندقية بـ«الواى فاى» بقيمة تصل إلى‬ ‫‪ 4000‬جنيه شهر ًيا التأجير بالسرير فى‬ ‫بين السرايات‪ ..‬واألسعار فى الهرم وفيصل‬ ‫وبوالق تتراوح ما بين ‪ 1500‬و‪ 3‬آالف شهري ًا‬

‫وم���ع���ظ���م امل���س���اك���ن امل���ت���اح���ة ل�لإي��ج��ار‬ ‫مب��ن��ط��ق��ة ع��ي�ن ش���م���س ت���ت���واج���د مب���ي���دان‬ ‫العباسية‪ ،‬ومنشية الصدر‪ ،‬وحدائق القبة‪،‬‬ ‫وال��دم��رداش‪ ،‬ويكون اإليجار بالسرير الذى‬ ‫جنيها شهرياً‪ ،‬أو إيجار‬ ‫يصل سعره إلى ‪550‬‬ ‫ً‬ ‫بالغرفة بسعر أل��ف جنيه‪ ،‬أو شقة غرفتني‬ ‫وصالة بسعر ‪ 3‬آالف جنيه‪.‬‬ ‫وك��ان ع��دم قبول املدينة اجلامعية بكفر‬ ‫ال��ش��ي��خ ال��ع��دي��د م��ن ال��ط�لاب رغ���م تطابق‬ ‫ال���ش���روط عليهم م��ث��ي� ً�را ل��ل��غ��ض��ب‪ ،‬وت��ق��دم‬ ‫الكثيرون بشكاوى م��ن ع��دم وج��ود معايير‬ ‫ثابتة للقبول‪.‬‬ ‫يقول إبراهيم السعيد‪ ،‬الطالب بالفرقة‬ ‫ال��راب��ع��ة بكلية الهندسة‪ ،‬إن��ه مستوف لكل‬ ‫ش��روط التقدم ويبعد منزله ع��ن اجلامعة‬ ‫مسافة ‪ 71‬كيلو م��ت��راً‪ ،‬وتقديره جيد ج� ً�دا‪،‬‬ ‫إال أنه رفض هو ومجموعة كبيرة من زمالئه‬ ‫بسبب زيادة أعداد املتقدمني‪ ،‬وهو ما حتت‬ ‫رحمة السكن اخل��اص ال��ذى يبدأ من ‪2000‬‬ ‫جنيه ش��ه��ري �اً‪ ،‬بجانب امل��ص��اري��ف اليومية‬ ‫أسبوعيا‪ ،‬وه��ذا يكلف األس��ره فوق‬ ‫والسفر‬ ‫ً‬ ‫طاقتها ون��اش��د رئ��ي��س اجل��ام��ع��ة م��ن خالل‬ ‫هاشتاج «املدينة حقى» للنظر بعني الرأفة‬ ‫للطالب املغتربني‪.‬‬ ‫مؤخرا‬ ‫وتقدم الكثيرون من أولياء األم��ور‬ ‫ً‬ ‫بشكاوى لإلدارات اجلامعية اخلاصة بسبب‬ ‫استغالل أبنائهم القادمني م��ن محافظات‬ ‫بعيدة ليسكنوا بأسعار تصل إل��ى ‪ 3‬آالف‬ ‫جنيه للسرير الواحد فى الشقق املفروشة‪،‬‬ ‫خاصة فى املدن اجلديدة‪.‬‬ ‫وف���ى ج��ام��ع��ة ال��ق��اه��رة ل���م جت���د «ت��ق��ى»‬ ‫ال��ط��ال��ب��ة ب��امل��رح��ل��ة ال��راب��ع��ة بكلية ال��ط��ب‪،‬‬ ‫والتى أت��ت من الفيوم أمامها س��وى البحث‬ ‫عن شقة بسعر معقول بالقرب من اجلامعة‬ ‫باالشتراك مع أخريات‪.‬‬ ‫وت����روى أن��ه��ا بحثت مل���دة ش��ه��ر ع��ن شقة‬ ‫م��ن��اس��ب��ة‪ ،‬ب���ادئ���ة مب��ن��ط��ق��ة ب�ي�ن ال��س��راي��ات‬ ‫باعتبارها األق��رب للجامعة‪ ،‬وتشتهر بوجود‬ ‫عدد كبير من السماسرة‪ ،‬وكان املتاح أمامها‬ ‫شقق يسكنها ‪ 10‬ط��ال��ب��ات وي��ت��م تأجيرها‬ ‫�راج��ا مت حتويله‬ ‫بالسرير‪ ،‬كما ش��اه��دت ج� ً‬ ‫لشقة‪ ،‬وشاهدت أيضا ً شقة تعيش بها سيدة‬ ‫ف��ى غ��رف��ة مب��ف��رده��ا وت��ق��وم ب��ت��أج��ي��ر باقى‬ ‫سريرا فى شقة‬ ‫الغرف‪ ،‬وأخيراً استأجرت‬ ‫ً‬ ‫ملدة عام بقيمة ‪ 400‬جنيه شهرياً‪ ،‬وأوضحت‬ ‫أن كليتها عملية وتذهب للشقة للنوم فقط‪،‬‬ ‫وأغلب من يسكنون معها طالبات من كليات‬ ‫عملية‪ ،‬لكنها استطاعت ه��ذا العام تأجير‬ ‫شقة مع ‪ 3‬بنات أخريات مقابل ‪ 1500‬جنيه‬ ‫ش��ه��ري�اً‪ ،‬وك���ان العقد مل��دة ع���ام‪ ،‬ث��م انتقلت‬ ‫لشارع فيصل فى شقة إيجار مقابل ‪2000‬‬ ‫جنيه مقسمة على ‪ 4‬بنات‪.‬‬ ‫فيما أك���دت «ع��ف��اف» ال��ط��ال��ب��ة باملرحلة‬ ‫الرابعة بكلية اإلع�لام‪ ،‬مغتربة من محافظة‬ ‫الشرقية‪ ،‬أنها ب��دأت رحلة البحث عن شقة‬ ‫مبنطقة ب�ين ال��س��راي��ات ق��ائ��ل��ة‪« :‬ك��ان��ت أقل‬ ‫شقة شوفناها دور أرضى‪ ،‬واملالك كان صعب‬ ‫التعامل‪ ،‬وأول ما دخلنا السرير وقع‪ ،‬وبعدين‬ ‫اكتشفنا أن خرطوم غ��از األنبوبة بيسرب»‪،‬‬ ‫وك���ان ذل��ك بالصدفة حيث ق��ام��ت مبعاونة‬ ‫زمالئها الست بتغيير األنبوبة أكثر م��ن ‪3‬‬ ‫م���رات ف��ى الشهر‪ ،‬ث��م ق���ررن االن��ت��ق��ال منها‬ ‫بعد قضاء حوالى ‪ 6‬أشهر إلى شقة بالدقى‬

‫مع عودة المدارس فى فصل الخريف‬

‫األطفال «ناقل صامت» لفيروس كورونا‪..‬‬ ‫واألطباء‪« :‬بالش تودوا عيالكم المدرسة»‬ ‫على الرغم من االعتقاد الشائع لدى العامة‬ ‫بأن األطفال فى مأمن من فيروس «كورونا» إال‬ ‫أن ال��رأى العلمى نفى ذلك متاماً‪ ،‬فهم ليسوا‬ ‫معرضني لإلصابة بنسب كبيرة فقط لكنهم‬ ‫قنابل موقوتة حاملة للفيروس إلى باقى أفراد‬ ‫األس��رة‪ ،‬ونصح األطباء األهالى بعدم إرس��ال‬ ‫أطفالهم للمدارس فى الوقت احلالى‪.‬‬ ‫يقول د‪ .‬محمد نور‪ ،‬استشارى طب األطفال‬ ‫مب��س��ت��ش��ف��ى ال���ت���أم�ي�ن ال��ص��ح��ى مب��ح��اف��ظ��ة‬ ‫املنصورة‪ ،‬إن إصابة األطفال بالفيروس زادت‬ ‫بنسبة ملحوظة م��ع ب��داي��ة ال��ع��ام ال��دراس��ى‪،‬‬ ‫مشدداً على أن األطفال قنبلة موقوتة حتمل‬ ‫املرض الذى قد يكون بال أعراض فى كثير من‬ ‫األحيان إلى أسرهم دون أن يشعروا‪.‬‬ ‫ول���ف���ت إل����ى أن ال��ط��ف��ل ق���د ت��ظ��ه��ر عليه‬ ‫مضاعفات املرض مباشرة مثل االلتهاب الرئوى‬ ‫احلاد أو نقص األكسجني باملخ دون أن يدرك‬ ‫ذووه أنه كان مصابا ً بالفيروس من األساس‪.‬‬ ‫وأش��ار إل��ى أن ح��رص األهالى على توصيل‬ ‫أطفالهم إل��ى امل���دارس دون م��راع��اة التباعد‬ ‫االجتماعى أو ارتداء الكمامة يعد كارثة‪.‬‬ ‫وف��ي��م��ا يتعلق بتشابه أع����راض امل���رض مع‬ ‫أعراض اجلديرى‪ ،‬قال إنه فى بعض احلاالت‬

‫يظهر طفح جلدى مصحوب بأعراض أخرى‬ ‫مثل ارت��ف��اع درج��ة احل���رارة مل��دة تصل إل��ى ‪5‬‬ ‫أي��ام‪ ،‬باإلضافة لألعراض األخ��رى مثل القىء‬ ‫واإلسهال‪.‬‬ ‫وأوض����ح أن نسبة اإلص��اب��ة ب�ين األط��ف��ال‬ ‫بفيروس كورونا تصل إلى ‪ %65‬مع نسبة وفيات‬ ‫ضعيفة‪.‬‬ ‫وكشف أن مصل اإلنفلونزا ض��رورى للغاية‬ ‫ألن��ه يقى الطفل م��ن اإلص��اب��ة ب��ن��زالت البرد‬ ‫املتكررة‪ ،‬خاصة فى فصل اخلريف الذى تنتشر‬ ‫فيه الفيروسات بكثرة‪.‬‬ ‫وأشار إلى أن التطعيمات التى حصل عليها‬ ‫األطفال وهم رضع لها دور كبير فى مقاومتهم‬ ‫للفيروسات املختلفة مقارنة بالكبار‪ ،‬موضحا ً‬ ‫أن مصل اإلنفلونزا آمن لألطفال من عمر ‪3‬‬ ‫سنوات‪.‬‬ ‫ون��ص��ح األه���ال���ى ب���احل���رص ع��ل��ى ارت����داء‬ ‫الكمامة عند توصيل أطفالهم للمدرسة واتباع‬ ‫إج����راءات التباعد االج��ت��م��اع��ى‪ ،‬وال��ب��ع��د عن‬ ‫ال��زح��ام والتكدس أم��ام امل���دراس كما يحدث‬ ‫حالياً‪ ،‬وع��دم إرس��ال الطفل إل��ى املدرسة فى‬ ‫ح��ال��ة ظ��ه��ور أى ع��رض م��ن أع���راض فيروس‬ ‫كورونا‪.‬‬

‫وق�����ال د‪.‬أمي������ن ش���اش���ة‪ ،‬اس���ت���ش���ارى طب‬ ‫األط��ف��ال‪ ،‬إن ف��ي��روس ك��ورون��ا م��رض تنفسى‬ ‫باألساس وميكن أن يتطور ألع��راض هضمية‬ ‫مثل النزلة املعوية أو التجلطات‪ ،‬مشيراً إلى‬ ‫أن هناك حاالت ن��ادرة يحدث بها طفح جلدى‬ ‫تشبه اجلديرى‪.‬‬ ‫كما أش��ار إلى أن معدالت انتشار الفيروس‬ ‫ستزيد مع بداية العام الدراسى‪ ،‬موضحا ً أن‬ ‫أى جتمع يعد بيئة خصبة النتشاره‪ ،‬الفتا ً إلى‬ ‫أن الفيروسات تنشط فى اخلريف والذى يأتى‬ ‫ل�لأس��ف بالتزامن م��ع ب��داي��ة ال��ع��ام ال��دراس��ى‬ ‫اجلديد‪.‬‬ ‫وأك��د أن مصل اإلنفلونزا ليست له عالقة‬ ‫مبقاومة ف��ي��روس ك��ورون��ا‪ ،‬موضحا ً أن هناك‬ ‫نوعني من املصل‪ ،‬األول األمريكى وهو متوفر‬ ‫منذ ‪ 3‬سنوات‪ ،‬والثانى املصل الفرنسى وهو‬ ‫غير متوفر بالشكل ال��ك��اف��ى‪ ،‬وه��و آم��ن على‬ ‫األطفال‪ .‬وأض��اف أن فيروس «كورونا» مرض‬ ‫تنفسى ويتشابه إلى حد كبير مع أعراض البرد‬ ‫العادية‪.‬‬

‫شيماء عبد الغنى‬ ‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫ك��ان أث��اث��ه��ا «م��ت��ك��س��ر»‪ ،‬ورغ���م وع��د صاحب‬ ‫ال��ش��ق��ة ب��إص�لاح��ه��ا ع��ن��د االس���ت�ل�ام وب��ع��د‬ ‫أخذ مقدم اإليجار أخلف وع��ده‪ ،‬ما جعلهن‬ ‫يوما‬ ‫يطالنب باملقدم‪ ..‬تضيف عفاف‪« :‬ك��ان ً‬ ‫صعبا علينا‪ ،‬خرجنا واحنا بنبكى ال نعلم أين‬ ‫ً‬ ‫نذهب»‪« ..‬اتسحبنا ورجعنا الشقة القدمية‬ ‫بعد الساعة ‪ 11‬بالليل علشان نبات فيها دون‬ ‫إخبار صاحبها بدل ما نبات فى الشارع»‪ ،‬ثم‬ ‫ع��اودن��ا البحث على شقة ف��ى ش��ارع فيصل‬ ‫ح��ت��ى وص��ل��ن��ا ل���واح���دة بقيمة ‪ 1200‬جنيه‬ ‫شهرياً‪.‬‬ ‫وأك����دت «م��ي��س��ون» ال��ط��ال��ب��ة ف��ى مرحلة‬ ‫متهيدى ماجستير بكلية اإلع�ل�ام‪ ،‬مغتربة‬ ‫من محافظة اإلسماعيلية‪ ،‬أنها ظلت عامني‬ ‫تتنقل ب�ين الشقق حتى وصلت لسكن آمن‬ ‫مبنطقة بني السرايات الشعبية والتى تشهد‬ ‫استغالالً غير طبيعى من السماسرة واملالك‬ ‫للطالبات املغتربات‪.‬‬ ‫سريرا فى‬ ‫استأجرت‬ ‫أنها‬ ‫تروى «ميسون»‬ ‫ً‬ ‫شقة بها ‪ 7‬بنات مساحتها ‪ 3‬غ��رف‪ ،‬مقابل‬ ‫‪ 400‬جنيه شهرياً‪ ،‬وكان صاحب املكان يؤجر‬ ‫السرير باليوم فى حالة سفر إحداهن ألهلها‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫الجامعات الخاصة‬

‫واستغلت بعض اجلامعات حرص الطالب‬ ‫وأول��ي��اء أم��وره��م على توفير سكن نظيف‬ ‫يحقق التباعد االجتماعى‪ ،‬وبدأت باإلعالن‬ ‫عن سكن مميز وفندقى يتراوح ما بني ‪2000‬‬ ‫إلى ‪ 4000‬جنيه شهرياً‪.‬‬ ‫ودخ���ل���ت اجل���ام���ع���ات اخل���اص���ة ب��ي��زن��س‬ ‫اجل��ائ��ح��ة ب��إن��ش��اء ج��ام��ع��ة م��ص��ر ال��دول��ي��ة‬ ‫مبدينة ال��ع��ب��ور مبنى سكنى ل��ل��ذك��ور وآخ��ر‬ ‫لإلناث لتأجيره طوال العام الدراسى مقابل‬ ‫شهريا للغرفة الواحدة‪ ،‬على أن‬ ‫‪ 2000‬جنيه‬ ‫ً‬ ‫يتشاركها ‪ 3‬أفراد بحد أقصى‪.‬‬ ‫وب�����ررت اجل��ام��ع��ة رف����ع أس���ع���ار ال��س��ك��ن‬ ‫بتجهيزه على مستوى فندقى يوفر الوقاية من‬ ‫العدوى والراحة‪ ،‬واألم��ان لوجود أف��راد أمن‬ ‫مسئولني عن كل مبنى ط��وال ‪ 24‬ساعة‪ ،‬مع‬ ‫حتديد مواعيد للدخول واخلروج‪.‬‬ ‫وت��ش��ت��رط اجل��ام��ع��ة أن ي��ك��ون املتقدمني‬ ‫م����ن م���ح���اف���ظ���ات ب���ع���ي���دة‪ ،‬م����ع ت��خ��ص��ي��ص‬ ‫باصات تسهل انتقال الطلبة الذين يسكنون‬ ‫محافظات اجليزة والقاهرة والقليوبية مقابل‬ ‫اشتراكات شهرية‪.‬‬ ‫وفى جامعة بدر قررت اإلدارة إنشاء مبنى‬ ‫سكنى يشترط دف��ع ت��أم�ين مبدئى ق���دره ‪3‬‬ ‫آالف جنيه يرد مع نهاية السنة‪ ،‬ويتم تقسيمه‬ ‫بني الطلبة املستأجرين لكل شقة‪ ،‬على أن‬ ‫يسكن بالشقة الواحدة ‪ 5‬أف��راد بحد أقصى‬ ‫مقابل إيجار شهرى ق��دره ‪ 1500‬جنيه لكل‬ ‫ط��ال��ب‪ ،‬وت��ذه��ب احل��ص��ي��ل��ة ل��ص��ال��ح خزينة‬ ‫اجلامعة‪.‬‬ ‫وأج���رت اجلامعة منذ ع��دة أي��ام انترفيو‬ ‫للراغبني فى االستفادة من اخلدمة‪ ،‬لدراسة‬ ‫ظ��روف��ه��م امل��ع��ي��ش��ة وامل��س��ت��وى االج��ت��م��اع��ى‬ ‫بجانب محيطهم السكنى الخ��ت��ي��ار األح��ق‬ ‫منهم‪.‬‬

‫سمر جابر ‪ -‬أسماء حلمى‬ ‫دنيا عادل‬

‫بطرس دانيال‬

‫يا اهلل!‬ ‫َي ُحثّنا القديس بطرس فى رسالته األولى‬ ‫قائالً‪« :‬فتواضعوا حتت يد اهلل القوية‪ ،‬لكى‬ ‫يرفعكم فى حِ ِينه‪ُ .‬ملقني كل َه ِّمكُم عليه‪ ،‬ألنه‬ ‫هو يعتنى بِ كُم» (‪ .)7-6:5‬كانت هناك إحدى‬ ‫ٍ‬ ‫ظروف متقلّبة بسبب سوء‬ ‫السفريات بحراً‪ ،‬فى‬ ‫اجلو‪ ،‬فانزعج الركاب جداً‪ ،‬وهرعوا مسرعني‬ ‫فى حالة غضب‪ ،‬طالبني مقابلة قبطان السفينة‬ ‫فوراً‪ .‬ولكن التقى بهم مساعده وسألهم قائالً‪:‬‬ ‫« ِل َم كل هذا التوتر واالنزعاج؟» فأجابوه‪« :‬أال‬ ‫ٍ‬ ‫بسرعة شديدة‪ ،‬بينما‬ ‫تَرى‪ ،‬السفينة تشق النهر‬ ‫الضباب الكثيف ُيحيط بنا من كل جهة‪ ،‬ويعوق‬ ‫الرؤية متاماً؟» فقال لهم واالبتسامة متأل وجهه‪:‬‬ ‫«ال تخافوا قط‪ ،‬ألن مكان قيادة القبطان أعلى‬ ‫بكثير من الضباب‪ ،‬لذلك فهو يرى كل ٍ‬ ‫شيء‬ ‫جيداً»‪ .‬نستطيع أن نضع هذا املثال نُصب‬ ‫أعيننا‪ ،‬عندما تضيق بنا احلياة‪ ،‬كما يجب أن نثق‬ ‫فى القبطان األعظم الذى يقود مسيرة حياتنا‪،‬‬ ‫فهو يعلو فوق الضباب‪ ،‬ويرى معالم الطريق‬ ‫جيداً‪ ،‬ويعرف أدق التفاصيل‪ .‬ومما ال شك فيه‬ ‫واجلبارة‬ ‫أن اهلل معنا فى كل حني بيده احلانية‬ ‫ّ‬ ‫لتسند ضعفنا‪ ،‬وتزيل العقبات من طريقنا‪ ،‬كما‬ ‫أنها تساعدنا على اجتيازها‪ ،‬عندما نستعني‬ ‫به ونعمل معه‪َ .‬م ْن يستطيع أن ينكر بأن اهلل‬ ‫معنا أيضا ً بكالمه الذى ُينير عقولنا وقلوبنا‪،‬‬ ‫ويشدد عزائمنا‪ ،‬ويدفعنا إلى عمل اخلير‬ ‫ّ‬ ‫والتحلّى بالفضائل؟ كما أن كالمه يعاتبنا حيناً‪،‬‬ ‫ويع ّزينا حينا ً آخر‪ ،‬فاهلل ال يتركنا أبداً‪ ،‬ألنه‬ ‫معنا دائما ً لينظّم ما ش ّوهناه من أمور حياتنا‪.‬‬ ‫لكن لألسف جند الناس مشغولني عن اهلل‪،‬‬ ‫منهمكني فى ارتباطاتهم اليومية‪ ،‬بالرغم من أنه‬ ‫فى أمت االستعداد ليغمرنا ببركاته وعطاياه‪ .‬وما‬ ‫أجمل كلمات الكاتب محمود تيمور عن عالقته‬ ‫باهلل‪« :‬يا اهلل! نداء‪ ،‬يا له من نداء! َيصلُك بتلك‬ ‫الروحانية السرمدية‪ ،‬روحانية اهلل فى ملكوته‬ ‫ٍ‬ ‫ت‬ ‫األعلى! يا اهلل! متى قلتها فى‬ ‫حرارة‪ ،‬شعر َ‬ ‫ت وتَطهرتَ‪ ،‬فتألّق نور عينيك‪،‬‬ ‫بأنك قد اغتسل َ‬ ‫ت لك‬ ‫وشاع الصفاء بني جنبيك‪ ،‬وكأن قد نب َ‬ ‫جناحان يرفّان‪ ،‬فأنت بهما فى خفّة الطير‪ ،‬تحُ َ لّق‬ ‫فى الفضاء الفسيح‪ .‬يا اهلل! ال أرهب فى الوجود‬ ‫ت ال‬ ‫شيئاً‪ ،‬مادام ندائى لك ملء سمع ِي‪ .‬حتى أن َ‬ ‫حبى لك يغمر قلبي‪ :‬وامل ُ ِحب الصادق‬ ‫أر َه ُب َ‬ ‫ك ألن ّ‬ ‫ال يتط ّرق إلى قلبه اخلوف ممن يحب‪ ...‬يا اهلل!‬ ‫ما أسعدنى بحبى إياك! أنا ال أخشى أعاصير‬ ‫احلياة‪ ،‬ألنى فى عِ ٍ‬ ‫صمة منها‪ ،‬مبا أجده لك فى‬ ‫ح ٍب دائمٍ موصول‪ .‬وأنا ال أضيق ذرعا ً‬ ‫قلبى من ُ‬ ‫باأللم‪ ،‬ألنى أجد فى نسمة رضاك‪ ،‬ما ميحو‬ ‫ت‪ ،‬مطمئنا ً‬ ‫األلم ويأسو اجلراح‪ .‬أنام‪ ،‬إذا من ُ‬ ‫ضي البال‪ :‬فاسمك هو آخر ما تلفُظ شفتاى‪.‬‬ ‫َر ّ‬ ‫وأصحو إذا صحوت متفائالً ط َِلق األسارير‪:‬‬ ‫فندائى لك‪ ،‬أول ما يلهج به لساني‪ :‬يا اهلل!»‪.‬‬ ‫هذا هو سر عظمة النفوس الصافية التى تتحد‬ ‫باهلل‪ ،‬مصدر كل سالم وصفاء وطمأنينة‪ .‬فإذا‬ ‫كان اهلل‪ ،‬رب السماء واألرض هو أبونا احلنون؛‬ ‫فما الذى يخيفنا أو ُي َنغّص حياتنا؟! هل يتوانى‬ ‫اهلل عن إغاثتنا حني ندعوه؟ هل يتركنا وشأننا‬ ‫عندما تساورنا الهموم أو تطغى على قلوبنا‬ ‫الغيوم؟! ويقول داود النبي‪« :‬معونتى من عند‬ ‫اهلل خالق السماء واألرض» (مزمور ‪.)2:120‬‬ ‫إذاً يجب أن ن َُسلّم أنفسنا بني يدى اهلل خالقنا‪،‬‬ ‫فى ظل ظروف احلياة ومشاكلها‪ ،‬كما يجب‬ ‫علينا أن نثق بأنه لن يهملنا أبداً‪ ،‬حتى وإن سمح‬ ‫بالصعوبات والهموم؛ فلكى يذكّرنا بأن نلجأ إليه‬ ‫ونحتمى به‪ .‬لألسف‪ ،‬كثيراً ما ننسى اهلل‪ ،‬وال‬ ‫سيما عندما حتلّ بنا املصائب‪ ،‬أو تعصف علينا‬ ‫املخاطر وتقلقنا املشاكل‪ ،‬لكن إذا كنّا نضع اهلل‬ ‫نصب أعيننا‪ ،‬ونتوسل إليه ليساعدنا‪ ،‬لن يتأخر‬ ‫أبداً أو يهملنا فى ظل هذه الظروف‪ ،‬ومِ ْن ث ََّم‬ ‫ٍ‬ ‫بسعادة وطمأنينة‪ ،‬وشجاعة الثقة‬ ‫سنشعر للتو‬ ‫به‪ ،‬ونلتمس حنانه ونعتمد على أب ّوته‪ .‬مما الشك‬ ‫فيه أن اهلل قادر على تصريف أمورنا أفضل‬ ‫منّا‪ ،‬إذا جلأنا إليه بثقة بنو ّية‪ ،‬كما أن اهلل ليس‬ ‫ٍ‬ ‫بحاجة إلى توجيهاتنا أو نصائحنا‪ ،‬ولكن كل ما‬ ‫يطلبه هو أن نعبده بخشوع ونعطيه قلوبنا ونتوكّل‬ ‫عليه‪ .‬كم من سعادة تغمرنا‪ ،‬عندما نعتمد على‬ ‫اهلل الذى يستجيب لنا‪ ،‬وإذا لزم األمر سيحملنا‬ ‫بني ذراعيه‪ ،‬لنتخطى العقبات التى ال نستطيع‬ ‫التغلّب عليها بقوانا الشخصية‪ .‬ومادام اهلل فى‬ ‫حياتنا بال شك‪ ،‬فال نخاف شيئا ً فى الدنيا‪ ،‬ألن‬ ‫جميع املخلوقات وكل األمور بيده‪ ،‬ويستجيب‬ ‫لنا دون توانٍ ‪ ،‬ألنه يرأف بحالنا‪ .‬ونختم بكلمات‬ ‫الكاردينال نيومان‪« :‬كثيراً ما نكتشف حضور اهلل‬ ‫فى حياتنا بعد فوات األوان‪ ،‬عندما ننظر إلى‬ ‫الوراء‪».‬‬

‫ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻨﻔﻰ ﻳﻬﺪى اﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻛﺘﺎﺑ ًﺎ وﺛﺎﺋﻘﻴ ًﺎ ﻋﻦ زﻣﻦ اﻟﺠﻤﺎﻋﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‬ ‫ﺗﻬﻨﺌﺔ ﺣــﺎرة ﻣﻦ اﻟﻘﻠﺐ ﻟﺼﺪﻳﻖ اﻟﻌﻤﺮ اﻟﺰﻣﻴﻞ اﳌﻮﻫﻮب‬ ‫ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻨﻔﻰ‪ ،‬رﺋﻴﺲ ﲢﺮﻳﺮ ﻣﺠﻠﺔ اﻹذاﻋــﺔ واﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪،‬‬ ‫ﻋــﻠــﻰ إﺻــــﺪار ﻛــﺘــﺎﺑــﻪ اﳉــﺪﻳــﺪ »اﻟــﻮﺛــﺎﺋــﻖ اﻟــﺴــﺮﻳــﺔ ﳊﻜﻢ‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻟﻔﺎﺷﻴﺔ« اﻟــﺬى ﻳﺤﻜﻰ ﺧﺒﺎﻳﺎ وأﺳـــﺮار ﺟﻤﺎﻋﺔ‬ ‫اﻹﺧــﻮان اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻨﺬ ﺛــﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ ﺣﺘﻰ ﺛــﻮرة ‪ ٣٠‬ﻳﻮﻟﻴﻮ‪،‬‬ ‫اﻟﺼﺎدر ﻋﻦ اﻟﻬﻴﺌﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻟﻘﺼﻮر اﻟﺜﻘﺎﻓﺔ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻳﺮﺻﺪ‬ ‫ﻓﺼﻮل ﻣﺤﺎوﻻت اﺧﺘﻄﺎف ﻣﺸﻴﺨﺔ اﻷزﻫــﺮ وﻛﻴﻒ ﻓﻄﻦ‬

‫‪09‬‬

‫ﺍﻟﺴﻨـﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪ -‬ﺍﻟﻌـﺪﺩ ‪ -٧٩٥‬ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ‪٢٠٢٠/١٠/٢٩ -‬‬

‫ﻓﻀﻴﻠﺔ ﺷﻴﺦ اﻷزﻫﺮ ﻟﺬﻟﻚ ﻣﺒﻜﺮاً؟ وﻛﺸﻒ اﻟﻨﻘﺎب ﻋﻦ ﻟﻌﺐ‬ ‫اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻣﻊ اﻟﺘﻜﺘﻼت اﻟﺪﻳﻨﻴﺔ وﺗﻮاﺟﺪ اﻟﺘﺤﺎﻟﻔﺎت‬ ‫اﻟﺪوﻟﻴﺔ ﻣﻊ اﳉﻬﺔ اﻟﺴﻠﻔﻴﺔ ﺛﻢ ﻳﺰﻳﺢ اﻟﺴﺘﺎر ﻋﻦ ﻣﺤﺎوﻻت‬ ‫ﺗﺪﻣﻴﺮ ﻛﺘﻠﺔ اﻷﻗﺒﺎط‪ ،‬وﻛﻴﻒ ﳒﺤﺖ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ ﺧﻄﻒ‬ ‫ﻛﺮﺳﻰ اﳊﻜﻢ وذﻫﺎب ﻣﺮﺷﺪ اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﳌﺸﻴﺨﺔ‬ ‫اﻷزﻫــﺮ واﻟﺘﻘﻰ ﻣﻊ اﻹﻣــﺎم اﻷﻛﺒﺮ ﻓﻰ ﻣﺤﺎوﻟﺔ ﻻﺧﺘﻄﺎف‬ ‫اﳌﺸﻴﺨﺔ؟ وأوﺿــﺢ ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻨﻔﻰ ﻣﺨﻄﻄﺎت اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ ﻓﻰ‬

‫ﻣﺤﺎوﻻت ﺳﻌﻴﻬﺎ ﻟﻠﺘﻤﻜﻦ ﻣﻦ اﻷزﻫﺮ ﻓﻰ اﻟﺘﻔﺘﻴﺶ ﻓﻰ ذﱈ‬ ‫رﻣــﻮز اﻷزﻫــﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ واﻟﺘﺮﺑﺺ ﺑﻬﻢ واﻟﻜﻴﺪ ﻟﻬﻢ وﻛﻠﻤﺎ‬ ‫ﻫﺪأت اﻷوﺿﺎع ﻳﻘﻮﻣﻮن ﺑﺈﺷﻌﺎل اﻟﻔﱳ أﻣﺎم اﻟﻨﺎس ﺑﺎدﻋﺎء‬ ‫أﻧﻪ ﻻﺑﺪ ﻣﻦ ﺗﻄﻬﻴﺮ اﻷزﻫﺮ اﻟﺸﺮﻳﻒ وﻛﺎن اﻷزﻫﺮ ﻫﺪﻓﻬﻢ‬ ‫اﳌــﻨــﺸــﻮد ﺧــﺎﺻــﺔ ﺑﻌﺪ اﻋــﺘــﻼء ﻛــﺮﺳــﻰ اﳊــﻜــﻢ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﻷﻧﻪ ﻛﺎن ﺷﻮﻛﺔ ﻓﻰ ﻇﻬﺮ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ‪ ،‬وﺗﺎﺑﻊ اﳌﺆﻟﻒ‪ :‬إﻧﻪ ﻛﺎن‬ ‫ﻟﻸزﻫﺮ ﻧﺼﻴﺐ ﺑﻌﺪ ﺛﻮرة ﻳﻨﺎﻳﺮ ﻣﻦ اﻟﻬﺘﺎﻓﺎت اﻟﻐﺎﺿﺒﺔ ﻓﻰ‬

‫ﻣﻴﺪان اﻟﺘﺤﺮﻳﺮ وﻛﺎﻧﺖ اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻹرﻫﺎﺑﻴﺔ اﳌﺤﺮض اﻷﻛﺒﺮ‬ ‫ﻟﻪ‪ ،‬اﻟﻜﺘﺎب ﻣﻠﺊ ﺑﺎﻟﺘﻔﺎﺻﻴﻞ اﻟﻜﺜﻴﺮة واﻟﺪﻗﻴﻘﺔ اﳌﻮﺛﻘﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺗﻌﺪ وﺛﻴﻘﺔ ﻣﻬﻤﺔ ﻓــﻰ ﺗــﺎرﻳــﺦ اﳉﻤﺎﻋﺔ اﻟﻔﺎﺷﻴﺔ‪ ،‬وﲤﺖ‬ ‫ﻛﺘﺎﺑﺘﻪ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ ﻓﺎﺋﻘﺔ وﻣﻮﻫﺒﺔ اﻟﺼﺤﻔﻰ اﳌﺤﺘﺮف واﻟﻜﺎﺗﺐ‬ ‫اﳌﺨﻀﺮم‪ ..‬أﻟﻒ ﻣﺒﺮوك ﻟﺼﺪﻳﻖ ورﻓﻴﻖ اﻟــﺪرب وﻋﺸﺮة‬ ‫أﺣﻠﻰ ﺳــﻨــﻮات اﻟﻌﻤﺮ ﻓــﻰ »اﻟﻔﺠﺮ« اﻟــﻐــﺮاء ﺧﺎﻟﺪ ﺣﻨﻔﻰ‬ ‫اﳌﻮﻫﻮب‪.‬‬

‫ﺣﻜﺎﻳﺎﺕ ﺷﻬﻴﺮﺓ ﺍﻟﻨﺠﺎﺭ‬

‫‪EL FAGR - NO. 795 - Thursday 29/10/2020‬‬

‫ﺣﻜﺎﻳﺎت‬ ‫ﻣﻦ ﻓﺮح ﻓﺎت‬ ‫اﺷﺘﺮى اﻟﺜﻨﺎء واﻻﻧﺒﻬﺎر ﻣﻦ ﻋﻴﻮﻧﻬﻢ ﺑﻜﺎم ﻣﻠﻴﻮن ﺗﻘﺮﻳﺒ ًﺎ‪ ..‬ﻫﻰ اﻟﺴﻌﺎدة ﻏﺎﻟﻴﺔ أوى ﻛﺪا؟ أﻓﺮاح آﺧﺮ ﻋﺸﺮ ﺳﻨﻮات‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻓﻴﻠﻤ ًﺎ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻴ ًﺎ ﻛﺒﻴﺮ ًا ﺣﻴﺎة اﻷﻓﺮاح واﻟﻤﺠﺘﻤﻊ اﻟﺠﺪﻳﺪ وﺟﻮه ﻓﻰ زﻓﺎف‪ ..‬ﻋﻨﺪﻣﺎ أﺻﻴﺒﺖ ﺑﻨﺖ اﻟﻨﺎﺋﺒﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﻮروﻧﺎ ﻣﻦ اﻟﺰﻓﺎف رﺋﻴﺲ اﻟﻨﺎدى اﻷﺳﺒﻖ ﺷﺮﻳﻚ اﻟﻴﻮم ﻃﻼق ﺑﻌﺪ زﻓﺎف أﺳﻄﻮرى ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ ﺑﺸﻬﻮر وﻋﺮﻳﺲ ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﲢــﺖ ﻋــﻨــﻮان »اﺷــﺘــﺮى ﳊــﻈــﺔ اﻻﻧــﺒــﻬــﺎر ﻣﻦ‬ ‫ﻋﻴﻮن اﳌﺪﻋﻮﻳﻦ ﲟﻼﻳﲔ اﳉﻨﻴﻬﺎت« أﻛﺘﺐ ﻋﻦ‬ ‫ﺷﺮاء اﻟﺴﻌﺎدة ﻓﻰ زﻣﻦ اﳌﻈﺎﻫﺮ اﻟﻜﺎذﺑﺔ‪ ،‬داﺋﻤﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻬﻮﻳﻨﻰ ﻟﺴﻨﻮات اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻦ اﻷﻓﺮاح‬ ‫اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻰ ﻳﻜﻮن ﻓﻴﻬﺎ ﺑﻠﻐﺔ اﻟﺼﺤﺎﻓﺔ »إﻳﻔﻴﻪ«‬ ‫أو »ﺳﺎﺳﺒﻨﺲ« ﻣﺴﺌﻮل ﻛﺒﻴﺮ ﻓﻨﺎن‪ ،‬دﻳﻜﻮر‪ ،‬إﻧﻔﺎق‬ ‫ﺿــﺨــﻢ‪ ،‬ﻣﺸﺎﻫﺪ ﻏﻴﺮ ﻣــﺄﻟــﻮﻓــﺔ‪ ،‬وﻣــﻊ اﻟﺴﻨﻮات‬ ‫وﺟﺪت أن اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻓﻰ اﻷﻓﺮاح واﳌﺠﺘﻤﻊ ﻟﻢ ﻳﻌﺪ‬ ‫ﻳﺴﺘﻬﻮﻳﻨﻰ رﻏﻢ أﻧﻨﻰ ﻛﻨﺖ أﻣﺰج اﻟﺼﻮرة ﲟﺸﻬﺪ‬ ‫ﻣﺎﻟﻰ واﺟﺘﻤﺎﻋﻰ وﺳﻴﺎﺳﻰ‪ ،‬وأﺿﻔﺮه ﻓﻰ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫ﻛﺎﻣﻠﺔ ﺗﻘﺪم ﻟﻠﻘﺎرئ اﻟﻌﺰﻳﺰ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ ﺑﻴﻨﻰ وﺑﲔ‬ ‫اﳌﺼﺪر ﻣﺴﺎﻓﺔ ﺑﻌﻴﺪة ﺣﺘﻰ أﻛﺘﺐ ﺑﺤﺮﻳﺘﻰ وﻻ‬ ‫ﻋﻠﻲ ﺣﺮج‪ ،‬اﻵن ﻟﻢ ﻳﻌﺪ ﻳﺴﺘﻬﻮﻳﻨﻰ ذﻟﻚ إﻻ‬ ‫ﻳﻜﻮن ّ‬ ‫إذا ﻛﺎن اﳌﺸﻬﺪ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ ﻟﻪ دﻻﻻت أو ﻣﻌﺒﺮاً‬ ‫ﻋﻦ ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﺠﺘﻤﻌﻰ ﻃﺮأ ﻋﻠﻴﻪ‪ ،‬وﻫﺬا ﻣﺎ أﺣﺎول‬ ‫»ﺗﻀﻔﻴﺮه« ﻟﻜﻢ ﻓﻰ اﻟﺴﻄﻮر اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ﺑــﺪون ذﻛﺮ‬ ‫أﺳﻤﺎء‪.‬‬ ‫دﻳــﻜــﻮرات ﻓــﺎﺧــﺮة وأﻃﻌﻤﺔ وﺑﻮﻓﻴﻬﺎت ﻋﺠﺐ‬ ‫واﺳــﺘــﻌــﺮاﺿــﺎت ﻣــﻦ ﺧـــﺎرج ﻣــﺼــﺮ ﻋــﺮﺑــﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫أﺟــﻨــﺒــﻰ وﻣــﺼــﻮرﻳــﻦ وﻛـــﺎﻣـــﻴـــﺮات‪ ،‬واﳌـــﺪﻋـــﻮون‬ ‫ﻳـــﺘـــﻮاﻓـــﺪون ﻋــﻠــﻰ اﻟـــﺰﻓـــﺎف اﻟــﻜــﺒــﻴــﺮ اﻟــــﺬى ﰎ‬ ‫ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﻓﻴﻪ ﲟﻌﻴﺎر‪ ،‬ﻓﻠﻴﺲ ﻛﻞ اﻷﻗــﺎرب‬ ‫واﳌــﻌــﺎرف ﻣــﺪﻋــﻮون‪ ،‬ﻟــﺬا ﻓــﺈن اﻟــﺬى ﰎ ﺗﻮﺟﻴﻪ‬ ‫اﻟــﺪﻋــﻮة ﻟــﻪ ﻣــﻦ اﳌــﺤــﻈــﻮﻇــﲔ‪ ،‬وﻳــﺮﺗــﺪون أﻓﺨﺮ‬ ‫اﻟﺒﺪل واﻟﺴﻴﺠﺎر ﻓﻰ أﻳﺪﻳﻬﻢ ﻣﻦ أرﻗﻰ اﳌﺎرﻛﺎت‬ ‫اﻟﻜﻮﺑﻴﺔ واﻟﺴﺎﻋﺎت اﻟﺬﻫﺐ ﺗﺘﻸﻷ ﻓﻰ أﻳﺪﻳﻬﻢ‪،‬‬ ‫أﻣـــﺎ ﺳــﻴــﺪاﺗــﻬــﻢ ﻓــﻘــﺪ ارﺗــﺪﻳــﻦ أﻓــﺨــﺮ اﻟﻔﺴﺎﺗﲔ‬ ‫وأﻓﺨﺮ اﳊﻠﻰ‪ ،‬وﻟﻢ ﻻ ﻓﻬﻮ ﻳﻮم اﻻﺳﺘﻌﺮاض ﻟﻜﻞ‬ ‫ﻗﻮى اﳌــﺎل ﺳــﻮاء ﻟﻸﺳﻤﺎء اﻟﻌﺘﻴﻘﺔ أو اﻟﺪاﺧﻠﲔ‬ ‫ﻓﻰ ﺧﺎﻧﺔ اﻟـ‪ ١٠٠‬وﻃﺎﻟﻊ أو اﻟﺸﺮﻛﺎء أو ﺳﻤﺎﺳﺮة‬ ‫اﳊﻴﺎة اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‪ ،‬وﻣﺎ أﻛﺜﺮﻫﻢ‪.‬‬ ‫أﻫﻞ اﻟﻌﺮس ﻗﺮروا أن ﻳﻘﻮﻟﻮا ﻟﻠﻤﺠﺘﻤﻊ ﻧﺤﻦ‬ ‫ﻫﻨﺎ وإذا ﻛﻨﺎ أﺻﺒﺤﻨﺎ ﻣــﻦ اﻟــﻌــﺎﺋــﻼت اﻟﻜﺒﺮى‬ ‫اﳌﻌﺪودة آﺧﺮ ﻋﺸﺮﻳﻦ ﻋﺎﻣﺎ ً ﻓﻬﺎ ﻧﺤﻦ ﻧﻘﻮل‪ -‬ﺑﻜﻞ‬ ‫اﻹﻣﻜﺎﻧﻴﺎت اﳌﻘﺪﻣﺔ ﺑﺎﻟﻔﺮح‪ -‬إﻧﻨﺎ ﻓﻰ اﻟﺼﺪارة‬ ‫واﳌــﻬــﻢ ﻧــﺸــﻮة اﳌــﺪﻳــﺢ وﻧــﻈــﺮة اﻹﺑــﻬــﺎر ﻓــﻰ ﻋﻴﻮن‬ ‫اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ ﻫﺬا ﻫﻮ اﻟﻬﺪف‪ ،‬ﺗﻘﻮل ﺑﻘﻰ ﻋﺸﺎن‬ ‫ﻫﻢ ﻛﺮﻣﺎء أﻗﻮل ﻟﻚ ﻻ ﻋﺸﺎن ﻃﺒﻌﻬﻢ ﻛﺪا أﻗﻮﻟﻚ‬ ‫ﺑﺮﺿﻪ ﻻ‪ ،‬اﻟﻜﺮﱘ ﺑﻴﻜﻮن ﻛﺮﱘ ﻓﻰ ﻛﻞ ﺣﺎﺟﺔ ﻣﺶ‬ ‫ﻓﻰ إﻧﻔﺎق ﻓﺮح‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫اﻟﻤﺪﻋﻮون ﻣﻨﺘﻘﻮن ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ‬

‫ﺗﻠﻤﺢ اﳌــﺪﻋــﻮﻳــﻦ اﳌﻨﺘﻘﲔ ﺑﻌﻨﺎﻳﺔ وﻻ ﺗﻌﺮف‬ ‫ﻣﺎ ﺳﺒﺐ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻬﻢ دون ﻏﻴﺮﻫﻢ‪ ،‬وﻫﻢ‬ ‫ﻳــﺘــﺠــﻮﻟــﻮن ﺑــﲔ اﻟــﺪﻳــﻜــﻮرات اﻟــﻔــﺎﺧــﺮة ﻳــﻮزﻋــﻮن‬ ‫ﺿﺤﻜﺎﺗﻬﻢ وﺗﻬﺎﻧﻴﻬﻢ ﺑﺼﻮت ﻋــﺎلٍ ﺣﺘﻰ ﻳﻘﻮﻟﻮا‬ ‫ﻟــﻶﺧــﺮﻳــﻦ ﻧــﺤــﻦ ﻫــﻨــﺎ‪ ،‬ﺑــﻴــﻨــﻤــﺎ ﲡـــﺪ ﻋــــﺪداً ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﻴﺪات أردن ﺗﺄﻛﻴﺪ أﻧﻬﻦ ﻣــﻮﺟــﻮدات‪ ،‬وﻟﻜﻦ‬ ‫اﻟــﻮﺣــﻴــﺪ اﻟــــﺬى ﻳــﻌــﺮف اﻟــﺴــﺒــﺐ ﻟـــﻮﺟـــﻮد ﻫــﺬه‬ ‫اﳌﺠﻤﻮﻋﺔ ﻫﻮ ﺻﺎﺣﺐ اﻟﺪﻋﻮة ذاﺗﻪ‪ ،‬ﻓﻘﺪ اﻧﺘﻘﻰ‬ ‫أﺳــﻤــﺎء ﺑﻌﺾ اﻟــﻌــﺎﺋــﻼت اﻟﻌﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﻰ ﲡﺪﻫﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻛﻞ زﻓﺎف ﻛﺒﻴﺮ ﻟﻴﻘﻮل ﻟﻬﻢ ﻓﻰ داﺧﻠﻪ »ﺑﻘﻴﻨﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺧﻨﺪق واﺣــﺪ‪ ..‬ﺑﻞ ﻋﺪﻳﻨﺎ«‪ ،‬واﺧﺘﺎر ﺷﺮﻛﺎء‬ ‫ﻟﻪ واﺧﺘﺎر أﺻﺤﺎﺑﺎ ﻣﻦ ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺬﻳﻦ ﻳﻬﻠﻠﻮن ﻟﻪ‬ ‫وﻳﻌﻄﻮﻧﻪ ﺷــﻌــﻮر اﻟﻨﺸﻮة اﻟــﺬى ﻻ ﻳــﻘــﺪر ﺑﺜﻤﻦ‪،‬‬ ‫واﺧــﺘــﺎر ﺑﻌﺾ أﻫــﻞ اﳌﺼﺎﻫﺮة وﺑﻌﺾ اﻷﻗــﺎرب‬ ‫واﻟــﺒــﻌــﺾ اﻵﺧـــﺮ ﻻ ﲡــﺪ اﻟــﺴــﻴــﺪات ﺻﻐﻴﺮات‬ ‫اﻟــﺴــﻦ أو ﻛــﺒــﻴــﺮات اﻟــﺴــﻦ أﺻــﺒــﺤــﻦ ﺳـــﻮاء ﻓﻰ‬ ‫اﻟﺸﻜﻞ ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺠﻤﻴﻞ وﺧﻼﻓﻪ ﻻ ﺗﻌﺮف ﻣﻦ أم‬ ‫ﻣــﲔ أو ﺑﻨﺖ ﻣــﲔ إﻻ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺗــﺴــﺄل‪ ،‬ﻣﺜﻼ ﻫﺬه‬ ‫ﻣــﺮﺷــﺤــﺔ ﳌﺠﻠﺲ اﻟــﻨــﻮاب اﺻﻄﺤﺒﺖ أوﻻدﻫـــﺎ‬ ‫وزوﺟــﻬــﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﻄﺒﻊ اﺑﻨﺘﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﻼزﻣﻬﺎ ﻓﻰ ﻛﻞ‬ ‫أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﻓﻬﻰ ﻻ ﻳﻌﻨﻴﻬﺎ ﺳﻮى ﻛﻴﺎن أوﻻدﻫﺎ‪ ،‬ﺣﺘﻰ‬ ‫أﻧﻬﺎ أوﺻــﺖ ﻟﻮ ﺣــﺪث ﻟﻬﺎ ﺷــﻲء وﺧﺮﺟﺖ ﲢﻞ‬ ‫اﺑﻨﺘﻬﺎ ﻣﻜﺎﻧﻬﺎ ﻓﻰ اﻟــﺪاﺋــﺮة‪ ،‬ﻛﻤﺎ ﻳﺸﺎع وﻳﺘﺮدد‪،‬‬ ‫وﻟــﻜــﻦ اﺑﻨﺘﻬﺎ ﺗــﺨــﺮج ﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟــﺰﻓــﺎف ﻣﺼﺎﺑﺔ‬

‫ﺑﺎﻟﻜﻮروﻧﺎ ‪-‬ﺷﻔﺎﻫﺎ اﷲ وﻋﻔﺎﻫﺎ‪ -‬اﻷم ﺣﺰﻳﻨﺔ‬ ‫ﻓﺴﺎﻋﺎت ﺗﻔﺮﻗﻬﺎ ﻋﻦ ﲢﺪﻳﺪ اﳌﺼﻴﺮ اﳌﻌﺮوف‬ ‫ﻓﻬﻰ ﺳﻴﺪة ﻋﻤﻠﻴﺔ ﺑﻜﻞ اﳌﻘﺎﻳﻴﺲ ﻣﺎ ﻣﻦ ﺷﻲء‬ ‫أﻗﺪﻣﺖ ﻋﻠﻴﻪ إﻻ وﳒﺤﺖ ﻓﻴﻪ ﺑﺄﻋﻤﺎﻟﻬﺎ اﳌﺘﻌﺪدة‬ ‫ﻣﺎ ﻋﺪا ﻓﻜﺮة اﳌﺸﺮوع اﻷﺧﻴﺮ اﻟﺬى أﺷﺎر ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫زوﺟــﻬــﺎ ﺑــﻪ وﻟــﻶن ﻣــﺸــﺮوع ﻓــﺎﺷــﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻫﺘﻌﻤﻞ‬ ‫إﻳــﻪ ﻫــﻮ ﻋــﺎﻳــﺰ ﻛــﺪا وﻫــﻮ اﺑــﻦ ﻧـــﺎس‪ ،‬وﻟــﻜــﻦ ﻟﻴﺲ‬ ‫ﺑﻘﻮة ﻣﺎﻟﻬﺎ وﻧﻔﻮذﻫﺎ اﻟﺘﻰ ورﺛﺘﻬﺎ‪ ،‬ﺻﺤﻴﺢ ﻟﺪﻳﻪ‬ ‫أﺟــﻨــﺪة ﻋــﻼﻗــﺎت ﻗﻮﻳﺔ ﻛﻮﻧﻬﺎ ﻣــﻦ أﻳــﺎم اﳌﺪرﺳﺔ‬ ‫واﻟﻨﺎدى‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﻟﻨﺎس ﻋﺎرﻓﺔ ﻣﻦ اﻷﻗﻮى‪ ،‬ﻇﻬﺮت‬ ‫ﺗﻠﻚ اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ واﳌـــﺪﻋـــﻮون ﻳﻬﻨﺌﻮن ﻋﻠﻰ اﻟﻌﺎﻟﻢ‬ ‫اﳉــﺪﻳــﺪ اﻟــﻘــﺎدم وﻃﺒﻴﻌﺔ ﺣــﺎل ﺗﻠﻚ اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ‪،‬‬ ‫ﺗﻘﻮل ﻓﻰ ﺳﺮﻫﺎ ﻣﺎ ﻫﻮ ﺑﻔﻠﻮﺳﻬﺎ واﺷﻤﻌﻨﻰ ﻫﻰ‬ ‫ﲢﺪﻳﺪاً ﳌﺎذا ﻟﻢ ﺗﺮﺷﺢ زوﺟﻬﺎ أو اﺑﻨﺘﻬﺎ؟ وﺗﺘﻘﺎﺑﻞ‬ ‫اﻟـــﻮﺟـــﻮه ﻣـــﺮة أﺧــــﺮى ﻓــﻴــﻮزﻋــﻮن اﻻﺑــﺘــﺴــﺎﻣــﺎت‬ ‫اﳌﺰﻳﻔﺔ واﻟﻀﺤﻜﺎت اﳌﺼﻄﻨﻌﺔ وﻫــﺎﻟــﻮا »ﻣــﻮن‬ ‫ﺑﻰ« »ﺣﻠﻮﺗﻰ ﻳﺎ ﻋﺰﻳﺰﺗﻰ« ﺑﺲ اﻟﻄﺒﻴﻌﺔ أﺣﻞ ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺼﻮرة وﻫﻜﺬا ﺗﺪور اﻟﺪواﺋﺮ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫ﺣﻀﺮوا زﻓﺎﻓﻬﺎ اﻷﺳﻄﻮرى ﻋﻠﻰ اﺑﻦ اﻟﻤﻠﻴﺎردﻳﺮ ﻓﺤﻀﺮت‬ ‫اﻟﺰﻓﺎف ﺑﻌﺮﻳﺲ ﺟﺪﻳﺪ‪ ..‬ﻋﺸﺮ ﺣﻜﺎﻳﺎت ﻓﻰ ﺣﻜﺎﻳﺔ‬ ‫وﻫﺬه ﻓﺘﺎة ﻓﻰ اﻟﺜﻼﺛﲔ اﺑﻨﺔ ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻣﺎﻟﻴﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫واﻟﺪﺗﻬﺎ ﺷﻬﻴﺮة ﺑﺎﺳﻢ واﻟﺪﺗﻬﺎ‪ ،‬اﻟﻔﺘﺎة‬ ‫ﺑﺮﻓﻘﺔ ﺷــﺎب ﻏﻴﺮ ﻣــﻌــﺮوف‪ ،‬أﻟﻴﺴﺖ‬ ‫ﻫــــﺬه ﻛـــﺎﻧـــﺖ ﻋـــــﺮوس اﻟــﺪﻧــﻴــﺎ ﻗﺒﻞ‬ ‫ﺳــﻨــﻮات ﻗﻠﻴﻠﺔ‪ ،‬وأﻗــﻴــﻢ ﻟﻬﺎ اﻟﺰﻓﺎف‬ ‫ﺧــﺎرج ﻣﺼﺮ وﲤﺖ دﻋــﻮة ﻛﻞ اﻷﺣﺒﺔ‬ ‫ورﻛــﺒــﻮا اﻟــﻄــﺎﺋــﺮات ﺧﺼﻴﺼﺎ ً ﻟﻠﺒﻠﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻰ وﻗﻀﻮا ﺛﻼﺛﺔ أﻳﺎم ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺷـــﺮف اﻟـــﺰﻓـــﺎف واﳌــﺼــﺎﻫــﺮة‬ ‫ﻣـــﻦ ﻋــﺎﺋــﻠــﺔ ﻛــﺒــﻴــﺮة ﺟــــﺪاً اﺷــﺘــﻬــﺮت‬ ‫ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ أﻓﺮاﺣﻬﺎ اﻟﻌﺸﺮة ﳒﻮم ﻗﺒﻞ‬ ‫ذﻟــﻚ‪ ،‬وﻛﺎﻧﺖ أﻓــﺮاح ﻋﺎﺋﻠﺔ اﻟﻌﺮﻳﺲ‬ ‫ﻳﺤﻀﺮﻫﺎ اﳌــﻠــﻮك واﻟــﺮؤﺳــﺎء وﺗــﻮزع‬ ‫اﻟــﻬــﺪاﻳــﺎ ﻋــﻠــﻰ اﳌــﺪﻋــﻮﻳــﻦ؟ ﻧــﻌــﻢ ﻫﻰ‬ ‫اﻟﻌﺮوس ﻃﺐ ﻓﲔ اﻟﻌﺮﻳﺲ زوﺟﻬﺎ؟‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ :‬أﻧﻪ ﰎ اﻟﻄﻼق ﺑﻌﺪ اﻟﺰواج‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓــﻰ إﺣـــﺪى اﻟـــﺪول اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ‬ ‫ﺑﺸﻬﻮر ﻣــﻦ اﻹﳒـــﺎب ﻣﺜﻠﻤﺎ ﺣﺪث‬ ‫ﻣــﻊ ﺷﻘﻴﻘﻪ اﻟــﺬى ﻛــﺎن زﻓــﺎﻓــﻪ ﻫﻮ‬ ‫اﻷول ﻟــﻶن ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ ﻣــﻦ ﺣﻴﺚ‬ ‫اﻷﺳـــﻄـــﻮرﻳـــﺔ‪ ،‬وﲢـــﺎﻛـــﺖ ﺑـــﻪ ﻛﻞ‬ ‫ﺻــﺤــﻒ اﻟــﻌــﺎﻟــﻢ ﻗــﺒــﻞ ‪ ١٧‬ﻋــﺎﻣـﺎ ً‬ ‫وﺣـــﻀـــﺮه ﻣــﻠــﻮك ورؤﺳــــــﺎء دول‬ ‫وﻟـــﻢ ﻳﺴﺘﻄﻊ أﺣـــﺪ إﻗــﺎﻣــﺘــﻪ ﻟــﻶن‬ ‫ﻣﻦ ﻣﻈﺎﻫﺮ اﻷﺑﻬﺔ واﻟﻌﻈﻤﺔ‪ ،‬وﻃﻠﻖ‬ ‫اﻟﻌﺮوس ﺑﻌﺪ ﺷﻬﻮر ﻣﻌﺪودة ﻣﻦ اﻟﺰﻓﺎف‬ ‫اﻷﺳﻄﻮرى‪ ،‬وﻻ أدرى ﻣﺎ ﻫﻰ اﻟﻠﻌﻨﺔ اﻟﺘﻰ ﺗﺼﻴﺐ‬ ‫اﻷﻓـــــﺮاح اﻟــﻀــﺨــﻤــﺔ ﺟـــﺪاً وﻳــﺘــﻢ اﻹﻧـــﻔـــﺎق ﻓﻴﻬﺎ‬ ‫ﺑﻌﺸﺮات اﳌﻼﻳﲔ ﻧﻌﻢ ﻋﺸﺮات اﳌﻼﻳﲔ وﻟﻴﺲ‬ ‫اﳌﻼﻳﲔ وﺑﻌﺪ ﺷﻬﻮر أو ﻧﺤﻮ ﻋﺎم ﻳﺤﺪث اﻟﻄﻼق‪،‬‬ ‫ﻓﻤﺜﻼً ﻫــﺬان اﻟﺸﻘﻴﻘﺎن أﺑــﻨــﺎء واﺣــﺪ ﻣــﻦ أﺛــﺮى‬ ‫اﻷﺛــﺮﻳــﺎء اﻟــﻌــﺮب اﳌﻘﻴﻤﲔ ﻓــﻰ ﻣﺼﺮ ﰎ ﻃﻼق‬ ‫أوﻻده ﺑــﻌــﺪ ﺷــﻬــﻮر ﻣــﻦ زﻓــﺎﻓــﻬــﻤــﺎ اﻷﺳــﻄــﻮرى‪،‬‬ ‫وﻋﻨﺪك اﺑﻦ ﺳﻴﺪة أﻋﻤﺎل أﻗﺎﻣﺖ زﻓﺎﻓﺎ ً ﺗﺘﺤﺪث‬ ‫ﻋﻨﻪ ﻣﺼﺮ ﻟﻶن ﻣﻨﺬ ‪ ١٥‬ﻋﺎﻣﺎ ً ﻗﻮم اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻃﻠﻖ‬ ‫ﺑﻨﺖ اﳊﺴﺐ واﻟﻨﺴﺐ وﺻﺎﺣﺐ اﳌﻨﺘﺠﻌﺎت ﺑﻌﺪ‬ ‫‪ ٣‬ﺷﻬﻮر وﻫﺎ ﻫﻰ ﺑﻨﺖ ﻣﻠﻴﺎردﻳﺮ ﺳﻜﻨﺪرى أﻗﺎم‬ ‫واﻟﺪﻫﺎ ﻟﻬﺎ زﻓﺎف أﻟﻒ ﻟﻴﻠﺔ وﻟﻴﻠﺔ ﺛﻢ اﻟﻄﻼق ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋﺎم‪ ،‬واﺑﻨﺔ رﺟﻞ أﻋﻤﺎل وﻧﻔﻮذ أﻗﺎم ﺧﻄﺒﺔ ﻻﺑﻨﺘﻪ‬ ‫ﺗﺪﺧﻞ ﻣﻮﺳﻮﻋﺔ ﺟﻴﻨﻴﺲ ﰎ اﻟﻔﺴﺦ ﺑﻌﺪ ﺷﻬﻮر‪،‬‬ ‫رﺑﻨﺎ ﻳﻬﺪى اﻟﻨﻔﻮس وﻻ أدرى أﻳﻀﺎ ً ﻣﺎ اﻟﺴﺒﺐ‬ ‫اﻟﺬى ﺟﻌﻠﻨﻰ أﺳﻤﻊ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻋﺸﺮ ﺣﺎﻻت ﻃﻼق‬ ‫ﻓﻰ ﺷﻬﺮﻳﻦ ﻟﺸﺨﺼﻴﺎت ﺷﻬﻴﺮة اﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺎ ً وﻣﻦ‬

‫أﻋــﻤــﺎر ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ‪ ،‬ﻓــﻬــﺬه ﰎ اﻟــﻄــﻼق ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ‬ ‫زوﺟﻬﺎ ﺑﻌﺪ أن أﻗﺎم ﺑﻌﻤﻠﻬﺎ‪ ،‬وﺑﺎﻟﺒﻠﺪى »ﻇﺒﻄﻬﺎ«‬ ‫وﺟﻌﻞ ﻟﻬﺎ ﻛﻴﺎﻧﺎ ً ﻓﻰ اﳌﺠﺘﻤﻊ وﻫﻰ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺴﺎوى‬ ‫ﺷﻴﺌﺎً‪ ،‬وﻳﺼﻞ اﻟﺘﺤﺪى ﺑﻬﺎ وﻧﺴﻴﺎن أﺻﻠﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﻘﻴﻢ ﺣــﻔــﻞ ﻃــﻼق ﻓــﻰ ﻳــﻮم ﻋــﻴــﺪ ﻣــﻴــﻼدﻫــﺎ ﻓﻰ‬ ‫أﻓﺨﺮ اﻟﻔﻨﺎدق‪ ،‬ﻣﺶ ﻋﺎرﻓﺔ أﻻﻗﻰ ﻛﻠﻤﺔ أﻗﻮﻟﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﻴﺪة أﺧــﺮى ﻓﻰ اﻟﺴﺘﲔ ﰎ اﻟﻄﻼق ﻟﻠﻤﺮة‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺑﻴﻨﻬﺎ وﺑﲔ زوﺟﻬﺎ وﻫﻰ اﻟﺘﻰ ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬ ‫»ﺳــﻴــﺪة اﻟــﻔــﻨــﺪق« ﺟـــﺮى إﻳـــﻪ ﻣــﺤــﺪش ﻋـــﺎرف‪،‬‬ ‫ﻫــﺬه اﳌﻮاﺿﻴﻊ ﻟﻨﺎ ﻣﻌﻬﺎ وﻗﻔﺔ ﻓــﻰ ﺑــﺎب ﺟﺪﻳﺪ‬ ‫ﺳــﻴــﺪات اﳌﺠﺘﻤﻊ اﳉــﺪﻳــﺪ ﻧﺤﻜﻰ ﻓﻴﻪ ﻗﺼﺺ‬ ‫ﺣﻴﺎﺗﻬﻦ‪ ،‬وﻋﻦ ﻃﻠﻴﻘﺔ اﺑﻦ اﳌﻠﻴﺎردﻳﺮ اﻟﺘﻰ ﺗﺰوﺟﺖ‬ ‫ﻃﻠﻴﻖ ﻣﺬﻳﻌﺔ ﺷﻬﻴﺮة ﺣﺎﻟﻴﺎ ً واﳌﺬﻳﻌﺔ اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫ﺗﺰوﺟﺖ ﻣﻦ ﻣﻠﻚ ﻓﻰ اﻟﺒﻮرﺻﺔ وزوﺟﺘﻪ اﻷوﻟﻰ‬ ‫ﻗﺎﻟﺒﺔ اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻋﻠﻴﻬﺎ‪ ،‬وﺳﻮف ﻧﺤﻜﻰ ﻋﻦ ﺻﺎﺣﺒﺔ‬ ‫اﻟﺒﺮ واﳋــﻴــﺮ اﻟﺘﻰ ﺿﺒﻄﺖ زوﺟــﻬــﺎ ﻋــﺪة ﻣــﺮات‬ ‫ﻳﺨﻮﻧﻬﺎ ﻓﺘﻢ اﻟــﻄــﻼق وﻫــﻰ اﻟﺘﻰ ﲤــﻸ ﺻﻮرﻫﺎ‬ ‫اﻟﺸﺎﺷﺎت‪ ..‬ﺣﻜﺎﻳﺎت ﺳﻨﺤﻜﻴﻬﺎ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ‪.‬‬ ‫وﻧﻌﻮد ﻟﻠﻌﺮوس ذات اﻟﺜﻼﺛﲔ اﻟﺘﻰ اﺻﻄﺤﺒﺖ‬ ‫ﺷﺎﺑﺎ ً ﻣﻌﻬﺎ ﻣﻦ ﻫــﺬا؟ ﻗــﺎﻟــﻮا‪ :‬إﻧــﻪ ﻣﺸﺮوع زواج‬ ‫ﺟــﺪﻳــﺪ أﺧـــﺬت اﻟــﻨــﺴــﻮة ﻓــﻰ اﻟــﺰﻓــﺎف ﻳﺘﻬﺎﻣﺴﻦ‬ ‫اﻟــﺒــﻨــﺖ دى ﺟــﺪﻋــﺔ ﻣــﺜــﻞ أﻣــﻬــﺎ زواج وﻃـــﻼق‬ ‫وﻣﺸﺮوع ﺟﻮاز ﺟﺪﻳﺪ وﺑﻨﺎت ﻋﻤﻬﺎ اﻟﺜﻼث ﻟﻶن‬ ‫ﻟﻢ ﻳﺘﺰوﺟﻦ رﻏﻢ ﺗﺨﻄﻴﻬﻦ اﻟﺜﻼﺛﲔ ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‪،‬‬ ‫واﻟﺴﻦ دا ﻓﻰ ﻋﺮف ﺗﻠﻚ اﻟﻄﺒﻘﺎت أﺻﺒﺢ ﻋﻴﺒﺎ ً‬ ‫ﻷن إﻳــﻪ اﻟﻠﻰ ﻳﺨﻠﻰ ﺑﻨﺖ ﺟﻤﻴﻠﺔ وﺣﺴﺐ وﻧﺴﺐ‬ ‫وﻓــﻠــﻮس ﻻ ﺗــﺘــﺰوج ﺑﻌﺪ اﻟﺘﺨﺮج‬ ‫ﻣﺒﺎﺷﺮة‪ ،‬اﳌﻬﻢ ﻗﻌﺪت اﻟﺴﺘﺎت‬ ‫ﲢﻜﻰ وﺗﻘﻮل ﳌــﺎذا ﺑﻨﺎت ﻋﻤﻬﺎ‬ ‫اﻟــــﺜــــﻼث ﻟـــــﻶن ﺑــــــﺪون زواج‬ ‫وأﻣــﻬــﻦ ﺳــﻴــﺪة أﻋــﻤــﺎل وﺳــﻮق‬ ‫وﻋــﻨــﺪﻫــﺎ ﻣــﻠــﻴــﺎرات وﺷــﻐــﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﺑــﲔ ﻣــﺼــﺮ وأﻣــﺮﻳــﻜــﺎ واﻟــﺼــﲔ‬ ‫وﻧــﺎس ﻓﻰ اﻟــﺮوﺗــﺎرى‪ ،‬وﺣﻔﻼت‬ ‫ﺿــﺨــﻤــﺔ ﺟـــــﺪاً ﺑــﺎﻟــﺒــﻮﻓــﻴــﻬــﺎت‬ ‫اﻟــﻌــﺎﻣــﺮة وﺳــﻴــﺎرات ﺗــﺄﺗــﻰ ﻟﻬﻦ‬ ‫ﻣﻦ اﳋــﺎرج ﺧﺼﻴﺼﺎ ً وﻣﻼﺑﺲ‬ ‫وﺷــﻮﺑــﻴــﻨــﺞ ﺑــﺎﳋــﻤــﺴــﺔ ﻣــﻼﻳــﲔ‬ ‫ﺟــﻨــﻴــﻪ‪ ،‬وﺗــﻘــﺮﻳــﺒ ـﺎ ً ﻣﻼﺑﺴﻬﻦ ﻻ‬ ‫ﻳــﺘــﻢ ﻏﺴﻠﻬﺎ ﻷﻧــﻬــﺎ ﺗﻠﺒﺲ ﻣــﺮة‬ ‫واﺣــﺪة وﺣﻴﺎﺗﻬﻦ ﻛﻠﻬﺎ رﻓﺎﻫﻴﺔ‬ ‫ﻓــﻰ رﻓــﺎﻫــﻴــﺔ ﺧــﺎدﻣــﺎت وﻃــﻬــﺎة‬ ‫وﺳــﺎﺋــﻘــﻮن وﻗــﺼــﻮر ﻓــﻰ ﻃــﻮل‬ ‫ﻣﺼﺮ وﻋﺮﺿﻬﺎ‪ ،‬وداﺧــﻠــﲔ ﻓﻰ‬ ‫اﳌﺠﺘﻤﻊ ﺑﻜﻞ ﻣﺠﺎﻻﺗﻪ ﻟﻸﺛﺮﻳﺎء‬ ‫ﻓــﻘــﻂ‪ ،‬وﻣـــﺶ ﺑــﻴــﺘــﺰوﺟــﻦ ﻟــﻶن‬ ‫ﺳــﺒــﺤــﺎن اﷲ دول ﻟــﻮ ﻓــﻜــﺮوا‬ ‫ﻳﺘﻌﺸﻮا ﻓﻰ دﺑــﻰ أو ﺑﺎرﻳﺲ ﻓﻰ‬ ‫ﺳﺎﻋﺔ ﺑﻴﻜﻮﻧﻮا ﻫﻨﺎك‪ ،‬اﻟﺪﻧﻴﺎ ﻣﺶ‬ ‫ﺑــﺘــﺪى ﻛــﻞ واﺣـــﺪ اﻟــﻠــﻰ ﻫــﻮ ﻋــﺎﻳــﺰه‪،‬‬ ‫ﺳﺒﺤﺎن اﷲ اﻵن اﻟــﻌــﺮوس اﻟﺜﻼﺛﻴﻨﻴﺔ‬ ‫واﻟــﺘــﻰ ﻗــﺪ ﻗﺘﻞ ﺟﺪﻫﺎ ﺑﺎﳋﻄﺄ ﺷﻘﻴﻖ ﻣﺴﺌﻮل‬ ‫ﻛﺒﻴﺮ ﺷﻬﻴﺮ ﻣﻨﺬ ﻋﺸﺮات اﻟﺴﻨﲔ ﺳﺘﺮﺗﺒﻂ ﻣﺮة‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ أن ﻃﻠﻴﻘﻬﺎ اﺑﻦ اﻟﺜﺮى اﻟﻌﺮﺑﻰ ﻗﺪ‬ ‫ﺗﺰوج ﻫﻮ اﻵﺧﺮ زﻳﺠﺔ ﺟﺪﻳﺪة وﻳﻌﻴﺶ ﻓﻰ ﺗﺒﺎت‬ ‫وﻧﺒﺎت‪.‬‬

‫اﻟﺸﻤﺸﺮﺟﻴﺔ‬ ‫اﻟﺠﺪﻳﺪة‬ ‫ﻣﻼﺻﻘﺔ‬ ‫ﻟﻮاﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ‬ ‫ﻟﻼﺳﺘﻌﺮاض‬

‫‪3‬‬ ‫اﻟﻤﻬﻢ اﻟﺒﺮﺳﺘﻴﺞ‬

‫وﻣــﻦ ﺗﻠﻚ اﻟــﺴــﻴــﺪة اﻷرﺑﻌﻴﻨﻴﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺗﺘﺠﻮل‬ ‫ﺑــﺎﳌــﻜــﺎن ﺑــﻜــﻞ أرﻳــﺤــﻴــﺔ و ُﺗــﻘـ ّـﺒــﻞ أﻫـــﻞ اﻟــﻌــﺮوﺳــﲔ‬ ‫ﺑﻌﺸﻢ؟ إﻧﻬﺎ ﻗﺮﻳﺒﺔ أﺣﺪ اﻟﻌﺮوﺳﲔ ﺑﻨﺖ ﻣﻠﻴﺎردﻳﺮ‬ ‫ﻳﻄﻠﻖ ﻋﻠﻴﻪ »ﻣــﻠــﻚ اﻟــﺮﻓــﺎﻫــﻴــﺔ« وأﺣــﻴــﺎﻧ ـﺎ ً »ﻣﻠﻚ‬ ‫اﻟﻐﺴﻴﻞ« ﻏﺴﻴﻞ إﻳــﻪ إﻫــﺪي؟ أﻫــﻮ ﻛﻠﻪ ﻏﺴﻴﻞ‪..‬‬ ‫ﻣﻠﻚ اﻟــﺴــﻮق وﻟﺪﻳﻬﻢ ﻗــﺼــﻮر وﻓﻴﻠﻼت ﻓــﻰ ﻛﻞ‬ ‫ﺑﻘﻌﺔ ﻣﻦ أرض ﻣﺼﺮ ﻟﻜﻦ ﻳﺪﻫﺎ ﺗﺘﻸﻷ ﺑﺎﳌﺎس‬ ‫وﻟﻴﺲ ﻓﻰ ﻳﺪﻫﺎ دﺑﻠﺔ؟ أﻳــﻮا ﻣﺎ ﻫﻰ اﻃﻠﻘﺖ ﻣﻨﺬ‬

‫ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺼﻴﻒ ﻣﻦ ﻗﺮﻳﺐ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺑﻌﺪ ﻣﺸﺎﻛﻞ‬ ‫ﻛﺜﻴﺮة وﻟﻜﻦ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺟﻴﺪة ﺑﻮاﻟﺪ اﻷوﻻد وأﺳﺮﺗﻪ‬ ‫ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ ﻣﺘﻰ ﺣــﺪث؟ ﻻ أﺣــﺪ ﻳﻌﺮف؟ ﻃﺒﻌﺎ ً ﻷن‬ ‫اﻟﻨﺎس دى ﻻ ﺗﺬﻳﻊ أﺧﺒﺎرﻫﺎ ﻋﻠﻰ اﳌﻸ واﻟﺴﻴﺪة‬ ‫اﻷرﺑﻌﻴﻨﻴﺔ ﻫﻰ ﻗﺮة ﻋﲔ واﻟﺪﻫﺎ وذات ﺷﺨﺼﻴﺔ‬ ‫ﻗﻮﻳﺔ أﻳﻮا اﳌﻬﻢ اﻟﺒﺮﺳﺘﻴﺞ‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫أﻫ ًﻼ ﺑﻜﻢ ﻓﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﺴﻤﺴﺮة اﻟﺸﻴﻚ‬ ‫وﻣـــﻦ ﺗــﻠــﻚ اﻟــﺴــﻴــﺪة اﻟــﺘــﻰ ﺗــﺴــﻠــﻢ ﻋــﻠــﻰ واﻟــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺑﻌﺸﻢ ﺷﺪﻳﺪ؟ دى ﻳﺎ ﺳﻴﺪى ﺳﻴﺪة ﻣﻦ‬ ‫ﻋﺎﺋﻠﺔ ﻛﺒﻴﺮة ﻫﺬا ﻫﻮ اﳌﻌﺮوف‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳋﻔﻰ ﻫﻰ‬ ‫ﺳﻤﺴﺎرة ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻜﺎﻧﺘﻬﺎ داﺧــﻞ ﻣﻘﺮ ﻋﻤﻠﻬﺎ أن‬ ‫ﺗﻔﺘﺢ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ وﺗــﻌــﺮف ﻣــﻦ ذوى اﳌﻠﻴﺎر وﻣﻦ‬ ‫ﺻﺎﺣﺐ اﻷراﺿـــﻰ وﻣــﻦ ﺻﺎﺣﺐ اﳌﺼﺎﻧﻊ وﻣﻦ‬ ‫اﳌــﺴــﺘــﻮرد وﻣــﻦ ﻳــﺮﻳــﺪ ﺑﻴﻊ أرض وﻣــﻦ ﻳﺴﺘﻄﻴﻊ‬ ‫ﺷـــﺮاء أرض ﺗﻌﻤﻞ إﻳــﻪ ﺑﺘﻮﻓﻖ ﺑــﲔ ﻫــﺬا وذاك‬ ‫وﺗﺄﺧﺬ ﻋﻤﻮﻟﺘﻬﺎ ﺑﺎﳊﻼل وﻻ ﻣﻦ ﺷﺎف وﻻ ﻣﻦ‬ ‫درى وﻋﻨﺪﻣﺎ ﻳﺘﺤﺪث أﺣﺪ ﺗﻜﻮن اﻹﺟﺎﺑﺔ‪ :‬إﻧﻬﺎ‬ ‫ﻣــﻦ ﻋــﺎﺋــﻠــﺔ ﺛــﺮﻳــﺔ وﻫـــﻰ اﻟــﺘــﻰ ﻋــﺮﻓــﺖ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ‬ ‫ﻣــﻦ رﺟـــﺎل اﻷﻋــﻤــﺎل ﻋﻠﻰ أﻃــﺒــﺎء ﻋﻠﻰ ﺑﻌﻀﻬﻢ‬ ‫وﻋﻤﻠﻮا ﺳﻠﺴﻠﺔ ﻣﺤﻼت ﺣﻠﻮﻳﺎت ودﺧﻠﺖ ﺷﺮﻳﻜﺔ‬ ‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻮﻟﺔ أﻳــﻮا ﻫﻮ دا اﻟﺸﻐﻞ‪ ،‬وﻫﻰ اﻟﺘﻰ ﻋﺮﻓﺖ‬ ‫أﺑﻮ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﺎول وﺻﺪﻳﻘﻪ أﻗﻨﻌﻮه أﻧﻬﻢ‬ ‫ﺳﻴﺪﺧﻠﻮن ﻓﻰ ﻣﺸﺮوع ﻛﺒﻴﺮ ﺟــﺪاً وأﺧــﺬوا ﻣﻨﻪ‬ ‫ﻟــﻮﻛــﺸــﺔ ﻓــﻠــﻮس ﻟﻴﺒﻨﻮا وﻳــﺸــﺘــﺮوا أرﺿـــﺎ ً ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫وﺑــﺮﺿــﻪ ﻻ ﻣــﻦ ﺷـــﺎف وﻻ ﻣــﻦ درى اﻟــﻌــﻤــﻮﻟــﺔ‬ ‫ﻣﺤﻔﻮﻇﺔ دى ﻣﺠﺮد ﺧﺪﻣﺎت ﻟﻸﺣﺒﺎب واﳌﻌﺎﻳﺶ‬ ‫ﺻﻌﺒﺔ وﻣــﻦ ﻛــﻞ ﻛــﺎم ﺷﻬﺮ ﺗﻌﻤﻞ ﻋــﺰوﻣــﺔ ﻛﺒﻴﺮة‬ ‫ﻟﻠﺰﺑﺎﺋﻦ ﻣﻨﻬﺎ اﺳﺘﻌﺮاض ﻋﻼﻗﺎت وﻣﻨﻬﺎ وﺻﻞ‬ ‫اﻟﻮد‪.‬‬

‫‪5‬‬ ‫أﻧﺎ اﻟﻤﻔﺘﺎح ﻟﺴﻴﺎدﺗﻪ‪ ..‬ﺣﺪ ﻟﻪ ﺷﻮق ﻓﻰ ﺣﺎﺟﺔ؟‬

‫وﻣــﻦ ﻫــﺬه اﻟﺘﻰ ﺗﺘﺠﻮل ﻓﻰ اﻟﻔﺮح ﻣﺜﻞ ﻓﺮﻗﻊ‬ ‫ﻟﻮز؟ وﻣﻼﺻﻘﺔ ﻟﻮاﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻣﺜﻞ ﻇﻠﻪ؟ دى ﻳﺎ‬ ‫ﺳﻴﺪى ﺑﻨﺖ ﺣﺪ ﻣﻌﺮوف وﺷﻐﺎﻟﺔ ﻓﻰ ﻣﻜﺎن ﻛﻠﻪ‬ ‫ﻋــﻼﻗــﺎت وﻫــﻰ داﺋــﻤ ـﺎ ً ﻣــﻦ اﻟــﻮﺟــﻮه اﻟﺘﻰ ﲢﻀﺮ‬ ‫اﻷﻓــﺮاح اﻟﻜﺒﺮى واﳊﻔﻼت واﻟﻌﺰوﻣﺎت ﻣﻄﻠﻘﺔ‬ ‫وﻋــﻨــﺪﻫــﺎ وﺟــﺎﻫــﺔ وﻟــﻐــﺎت ﺗــﻌــﺮف ﺗﻮﻇﻔﻬﻢ ﺻﺢ‬ ‫ﺗــﻮﻃــﺪت ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑــﻮاﻟــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ آﺧــﺮ ﻋﺎﻣﲔ‬ ‫وﻣــﻦ ﻳﻮﻣﻬﺎ وﻫــﻰ ﻻ ﺗﻔﺎرﻗﻪ ﺧﺪﻣﺎﺗﻬﺎ ﻣﻘﺪﻣﺔ‬ ‫ﻣﻘﺪﻣﺎ ً ﻟﻮ ﺣﻀﺮ ﳌﻜﺎن ﻋﻤﻠﻬﺎ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﺗﺪﻋﻮﻫﺎ ﻟﻴﺘﻌﺮف ﺑﻮاﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ أﺻﻠﻪ ﺑﻴﺤﺐ‬ ‫ﻛــﺪا وﺗﻌﻤﻞ ﻟــﻪ اﳌﻘﺪﻣﺔ اﻟﺼﺢ اﻟﺘﻰ ﻳﺤﺒﻬﺎ‪ ،‬ﻟﻮ‬ ‫ﻋــﺎﻳــﺰ ﻳــﺮﺳــﻰ ﻣﺮﻛﺒﻪ ﻓــﻰ ﻣــﻜــﺎن ﺗﺘﻮﺳﻂ ﻟــﻪ‪ ،‬ﻟﻮ‬ ‫ﻋﺎﻳﺰ ﳕﺮة ﻓﻰ اﻟﻔﺮح دا ﲢﻀﺮ ﻟﻪ اﻷﺳﻤﺎء ﻣﺎ‬ ‫اﻷﺟﻨﺪة ﻣﻠﻴﺎﻧﺔ ﻟﻮ ﺣﺪ ﻋﺎﻳﺰ ﻳﺒﻴﻊ ﺣﺎﺟﺔ ﻟﻮاﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻳﻄﺮق ﺑﺎﺑﻬﺎ ﻫﻰ وآﻫــﻰ ﺑﺘﺮزق ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻧــﻪ ﺑﻌﺪ ﻃﻼﻗﻬﺎ ﻣﻨﺬ ﺳﻨﻮات ﺑﺴﺒﺐ اﻟﻄﻠﺒﺎت‬ ‫اﻟﻜﺜﻴﺮة ﻣﻦ اﻟﺰوج ورﻏﺒﺘﻬﺎ ﻓﻰ اﳋﺮوج واﻟﻔﺴﺢ‬ ‫واﻟﺴﻔﺮ ﺑــﺪأت ﺗﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣــﻮارد رزق ﻣﺘﻐﻄﻴﺔ‬ ‫ﺷﻴﻚ واﳌــﻌــﺎﻳــﺶ ﻏﺎﻟﻴﺔ واﻟــﻨــﻔــﻘــﺎت ﻛﺜﻴﺮة ﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﺸﻨﻂ واﻟﻔﺴﺎﺗﲔ واﻟﺼﻴﺎﻧﺔ ﺑﺮﺿﻚ ﻟﺬا أﺻﺮت‬ ‫أن ﺗﻼﺻﻖ واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺣﺘﻰ ﺗﻮﺟﻪ دﻋﻮة ﺧﻔﻴﺔ‬ ‫ﻟﻠﻤﺪﻋﻮﻳﻦ اﻟﺜﻘﺎل أﻧﺎ ﻫﻨﺎ اﻟﻠﻰ ﻋﺎﻳﺰ ﻳﻄﺮق ﺑﺎﺑﻪ‬ ‫أﻧﺎ اﻟﻮﺳﻴﻂ واﻟﻠﻰ ﻋﺎﻳﺰ ﺧﺪﻣﺎت أﻧﺎ ﻣﻮﺟﻮدة‪ ،‬ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻰ اﻟﻨﺎس ﺑﻘﺖ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺐ أﻋﻤﺎﻟﻬﺎ ﺳﻤﺎﺳﺮة‬ ‫ﻓﻰ ﺑﻌﺾ أو ﺷﻤﺎﺷﺮﺟﻴﺔ ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻓﺸﻠﺖ أن ﺗﻘﻨﻊ‬ ‫ﻣﺪﻳﺮﻫﺎ ذا اﳌﻜﺎﻧﺔ واﻻﺳــﻢ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻓﻰ ﺣﻀﻮر‬ ‫اﻟــﺰﻓــﺎف اﻟـــﺬى ﻛـــﺎن ﺳــﻴــﺰداد ﻗﻴﻤﺔ ﻟــﻮ ﺣﻀﺮ‬ ‫ﻣﻌﻠﻬﺶ اﳊﺠﺞ ﻛﺜﻴﺮة أﻛﻴﺪ ﻫﻮ ﻣﺸﻐﻮل ﳝﻜﻦ‬ ‫ﻛﺎن ﻓﻰ ﻋﺰاء أو ﺗﺄﺑﲔ أو ﺧﻼﻓﻪ‪ ،‬وﺳﻮف ﲢﻜﻰ‬ ‫اﻟﻘﺼﺺ واﻷﺣــﺎدﻳــﺚ ﻟﺘﻨﺴﻰ واﻟــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ أن‬ ‫رﺋﻴﺴﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﺤﻀﺮ ﻛﻤﺎ وﻋﺪﺗﻪ إن ﻟﻬﺎ دﻻﻻً ﻋﻠﻴﻪ‬

‫‪w w w . e l f a g r . o r g‬‬

‫ﻓﻬﻰ ﺗﺴﻠﻴﻪ ﺑﺎﳊﻜﺎﻳﺎت وﻓﻼﻧﺔ اﲡــﻮزت وﻓﻼن‬ ‫ﻃﻠﻖ‪.‬‬

‫‪6‬‬ ‫ﺗﻨﺎزل ﺗﻨﺎزل ﺑﺲ أﺷﺎرك وأﺷﻮف ﻓﻠﻮﺳﻪ‬

‫وﻣـــﻦ ﻫـــﺬا اﻟــﺮﺟــﻞ اﻟــــﺬى ﻳــﺪﺧــﻦ اﻟــﺴــﻴــﺠــﺎر‬ ‫وﻳﻘﺒﻞ واﻟـــﺪ اﻟــﻌــﺮﻳــﺲ ﺑﺘﻠﻚ اﳊــــﺮارة؟ دا ﻛﺎن‬ ‫رﺋﻴﺲ ﻧــﺎدى ﻣﺮﻣﻮق وﻛﺎﻧﺖ ﻣﺎﻟﻴﺎﺗﻪ ﻣﺶ وﻻﺑﺪ‬ ‫ﻓﺎﺳﺘﻄﺎع ﻣﻦ ﺧﻼل إﺣــﺪى اﳌﺪﻋﻮات ﺑﺎﻟﺰﻓﺎف‬ ‫أن ﻳﺨﺘﺮق ﺣﻴﺎة واﻟــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ وﻳﺸﺎرﻛﻪ وﻣﻦ‬ ‫ﻳﻮﻣﻬﺎ اﻟﺪﻧﻴﺎ اﺗﺒﺸﺒﺸﺖ واﺣﻠﻮت‬ ‫واﻟﺪﻧﻴﺎ اﺗﻐﻴﺮت واﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﺧﺮج ﺑﻬﺎ ﻣﻦ اﻟﻨﺎدى ﻋﺮف ﻳﻔﻨﻄﻬﺎ‬ ‫ﻛﻮﻳﺲ وﻳﺘﺮﺟﻤﻬﺎ ﻷﻣﻮال وﺷﺮاﻛﺎت‬ ‫ﻳﺎ دﻳــﻦ اﻟﻨﺒﻰ ﻋﺸﺎن ﻛــﺪا رﻏــﻢ إﻧﻪ‬ ‫»ﺗـــﻨـــﻚ« ﻗـــﺎﻋـــﺪ ﻳـــﺒـــﻮس وﻳــﺤــﻀــﻦ‬ ‫ﻓــﻰ أﺑـــﻮ اﻟــﻌــﺮﻳــﺲ؟ أﻳـــﻮا وﻏــﺮﻳــﺒــﺔ‬ ‫ﻟﻴﻪ دا ﻓﻰ ﻓــﺮح اﺑﻨﻪ ﻣﻦ ﻛــﺎم ﺳﻨﺔ‬ ‫ﻧــﺴــﻰ إﻧـــﻪ رﺋــﻴــﺲ اﻟــﻨــﺎدى اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫وﻛــﺎن ﻣﺎﺷﻰ وراء اﻟﺼﻴﺪ اﻟﺜﻤﲔ‬ ‫وﻣﺎﺳﻚ ﻟﻪ اﳌﻮﺑﺎﻳﻞ واﻟﻨﺎس ﺗﻌﺠﺒﺖ‬ ‫وﻻ ﻋﺠﺐ وﻻ ﺣﺎﺟﺔ اﻟﻔﻠﻮس ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ﻛﺪا‪.‬‬ ‫رﺋـــﻴـــﺲ اﻟــــﻨــــﺎدى اﻷﺳـــﺒـــﻖ ﻛــﺎن‬ ‫ﺣﺎﺿﺮاً ﺑــﺄوﻻده وﺻﻬﺮ اﺑﻨﻪ ﻋﻀﻮ‬ ‫ﻣﺠﻠﺲ اﻹدارة ﻓﻰ ٍ‬ ‫ﻧﺎد آﺧﺮ وﻫﺎت‬ ‫ﻳــﺎ ﺗﻬﺎﻧﻰ وﻣـــﺮور ﻋﻠﻰ اﳌﻨﺎﺿﺪ‬ ‫ﻟﺘﻮزﻳﻊ اﳌﺤﺒﺔ ﻋﻠﻰ اﳊﺎﺿﺮﻳﻦ‪،‬‬ ‫اﻻﻧــﺘــﺨــﺎﺑــﺎت ﻟــﻸﻧــﺪﻳــﺔ ﻗﺮﺑﺖ‬ ‫واﳌــﺎرﻛــﺘــﻨــﺞ ﻟﻠﻤﻨﺘﺠﻊ اﳉﺪﻳﺪ‬ ‫ﻋـــﺎﻳـــﺰ ﻛــــﺪا وﻣـــﺪﻋـــﻮو اﻟــﻔــﺮح‬ ‫ﻫــﻢ اﻟﺸﺮﻳﺤﺔ اﻟــﺘــﻰ ﺳﺘﺸﺘﺮى‬ ‫إﻧــﻬــﺎ ﻟﻔﺮﺻﺔ اﻟــﻔــﺮص واﻷﻓـــﺮاح‬ ‫اﻟﺜﻘﻴﻠﺔ اﻟــﻠــﻰ زى دى ﺷﻐﻞ ﺑﺮﺿﻚ‬ ‫ﻫــﻮ اﳊــﻀــﻮر ﺑﺎﻟﺒﺪل اﻟﺒﺮاﻧﺪ واﻟﺴﺎﻋﺎت‬ ‫اﻟﺮوﻟﻜﺲ ﻣﺎﻟﻮش ﲤﻦ؟‬

‫‪8‬‬ ‫اﻹﻋﻼﻣﻰ وواﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ و»ﻟﻌﺒﺔ اﻟﻘﻂ واﻟﻔﺄر«‬ ‫وﻣﻦ ﻫﺬا اﻟﺮﺟﻞ؟ ﻻ ﺗﺴﺄل ﻛﺜﻴﺮاً إﻧﻪ إﻋﻼﻣﻰ‬ ‫ﻛــﺎن ﻟﻪ ﻳﻮﻣﲔ ﺟﺎﻣﺪﻳﻦ ﺟــﺪاً وزﻣــﺎن ﻋﺎﻟﻰ وﻋﺎد‬ ‫ﻟﻠﺸﻐﻼﻧﺔ اﻷﺻﻠﻴﺔ ﻷن اﻟﺪﻧﻴﺎ دى ﻳﻮم ﻓﻮق وﻳﻮم‬ ‫ﲢﺖ‪ ،‬ﻃﺐ اﻟﺴﺆال ﻣﻦ اﻟــﺬى دﻋــﺎه؟ ﻣﺆﻛﺪ واﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ؟ ﻣﻌﻘﻮﻟﺔ إزاى إﻧﻬﻤﺎ ﻓــﻰ ﺧﺼﺎم وأﺑــﻮ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻏﻀﺒﺎن ﻣﻨﻪ ﺑﺴﺒﺐ ﺷﺨﺼﻴﺔ ﻣﻌﺮوﻓﺔ‬ ‫ﻗﻄﻌﺖ ﻋﻼﻗﺘﻬﺎ ﺑﺎﻹﻋﻼﻣﻰ ﻗﺒﻞ ﺛــﻼث ﺳﻨﻮات‬ ‫ﻣﻦ رﺣﻴﻠﻪ ﻋﻦ اﻟﺪﻧﻴﺎ وﳌــﺎ ﺗﻮﻓﻰ‬ ‫ﻗـــﺎم اﻹﻋـــﻼﻣـــﻰ ﺑـــﺪﻋـــﻮة أﻗـــﺎرب‬ ‫اﳌـــﺘـــﻮﻓـــﻰ ﻣـــﻦ ﺑــﻠــﺪﻫــﻢ ﳊــﻀــﻮر‬ ‫ﻣـــﺮاﺳـــﻢ اﳉـــﻨـــﺎزة وﻧــﺰﻟــﻬــﻢ ﻓﻰ‬ ‫ﻓﻨﺪق ﻛﺒﻴﺮ وﺟﻌﻞ واﻟــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ‬ ‫ﻫــﻮ اﻟــﺬى ﻳﺪﻓﻊ ﺣﺴﺎﺑﻬﻢ وأﻓﻬﻢ‬ ‫أﻗـــــﺎرب اﳌــﺘــﻮﻓــﻰ أﻧـــﻪ ﻫـــﻮ اﻟـــﺬى‬ ‫ﻗــﺎم ﺑﺪﻓﻊ اﳊــﺴــﺎب ﻛــﺎﻣـﻼً ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺛﻤﻦ اﻟﻠﻴﻤﻮزﻳﻦ واﻷﻛــﻞ واﻟﺸﺮب‬ ‫أﻳﺎﻣﺎ وﻟﻴﺎﻟﻰ آى واﷲ‪ ،‬ﻃﺐ واﻟﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﻋﻤﻞ إﻳﻪ؟ ﻟﻢ ﻳﻔﻌﻞ ﺷﻴﺌﺎ ً‬ ‫دﺧــﻞ اﻟــﻜــﺎدر وﻇــﻬــﺮ ﻓــﻰ اﳌﺸﻬﺪ‬ ‫اﻟﺮﺳﻤﻰ وﺑﻌﺪﻫﺎ ﻗﻄﻊ ﻋﻼﻗﺘﻪ‬ ‫ﺛﺎﻧﻴﺔ ﺑﺎﻹﻋﻼﻣﻰ اﻟﺬى ﻛﺎن ﻳﻄﻠﺐ‬ ‫ﻣﻨﻪ داﺋﻤﺎ ً ﺗﺒﺮﻋﺎت ﻟﻠﺠﻤﻌﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫أﺳــﺴــﻬــﺎ ﻃــﺐ إﻳـــﻪ اﻟــﻠــﻰ رﺟﻌﻬﻢ‬ ‫ﺗــﺎﻧــﻰ ﻟﺒﻌﺾ؟ ﻣــﺶ ﻋــﺎرﻓــﺔ‪ ،‬ﻟﻜﻦ‬ ‫اﳌــﻌــﺮوف إن ﻣــﻦ اﳌﺸﻬﺪ ﻛــﺪا إن‬ ‫اﳌــﻴــﺎه رﺟــﻌــﺖ ﳌﺠﺎرﻳﻬﺎ ﻃــﺐ ﻟﻴﻪ‬ ‫اﻹﻋــﻼﻣــﻰ ﻟــﻢ ﻳــﺪع واﻟــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ‬ ‫ﻟﻔﺮﺣﻪ ﻣﻦ ﻛﺎم ﺳﻨﺔ؟ ﻣﺶ ﻋﺎرﻓﺔ‬ ‫ﺑﺲ ﻣﺆﻛﺪ واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ دﻋﺎه ﻷﻧﻪ‬ ‫ﻣﺸﻬﻮر وﻋﺸﺎن ﺑﺮﺿﻪ ﻳﺒﻘﻰ ﺑﺎﻟﻔﺮح‬ ‫أﺳﻤﺎء ﻣﻌﺮوﻓﺔ وﻟﺒﻰ اﻹﻋﻼﻣﻰ اﻟﺪﻋﻮة‬ ‫وﻧــﺰل ﻋﻠﻰ ﺣﺴﺎب واﻟــﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ اﻟﺴﺨﻰ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﳌﺸﺎﻫﻴﺮ‪ ،‬وآﻫﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻟﻠﺼﻠﺢ اﳉﻤﻴﻞ‪ ،‬ﺧﺎﺻﺔ‬ ‫أﻧﻪ ﺣﻀﺮ ﺧﻄﻮﺑﺔ وﻓﺮح اﻻﺑﻦ اﻷول ﻟﻪ وﻋﺎدة رﺑﻨﺎ‬ ‫ﻣﺎ ﻳﻘﻄﻌﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﻃــﺐ ﻣــﺎﻓــﻴــﺶ ﻟــﻴــﻪ ﻓــﻨــﺎﻧــﲔ ﻣــﺪﻋــﻮﻳــﻦ ﻟﻠﻔﺮح؟‬ ‫اﳌﺆﻛﺪ أن ﻓﻴﻪ ﻧﺎس ﺷﻬﻴﺮة ﰎ ﺗﻮﺟﻴﻪ اﻟﺪﻋﻮة ﻟﻬﺎ‬ ‫ﻣﻦ ﺷﺨﺼﻴﺎت ﻣﻌﺮوﻓﺔ وأﻫﻞ ﻓﻦ‪ ،‬ﻟﻜﻦ اﳌﺆﻛﺪ أن‬ ‫ﻇﺮوﻓﺎ ً ﻃﺎرﺋﺔ ﻣﻨﻌﺘﻬﻢ ﻣﻦ اﳊﻀﻮر ﺧﺎﺻﺔ أﻧﻬﻢ‬ ‫ﻛﺎﻧﻮا إذا ﺣﻀﺮوا ﺳﻴﻨﻌﻤﻮن ﺑﺈﻗﺎﻣﺔ ﻓﺎﺧﺮة ودﻟﻊ‬ ‫وﺳﺨﺎء واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ‪ ،‬ﻋﻠﻰ اﻟﻌﻤﻮم ﺗﺘﻌﻮض‪.‬‬

‫ﺑﻨﺖ‬ ‫اﻟﺤﺴﺐ‬ ‫واﻟﻨﺴﺐ‬ ‫واﻟﺴﻤﺴﺮة‬ ‫ﻛﺘﻴﻤﻰ‬

‫‪7‬‬ ‫ﻫﺎﻟﻮا ﻣﻮن ﺑﻰ‪ ..‬أﻧﺎ ﻣﻠﻚ اﻷﻧﺘﻴﻚ‬

‫وﻣــﻦ ﻫــﺬا اﻟـــﺬى ﺗــﺒــﺪو ﻣــﻼﻣــﺤــﻪ أﻧــﻪ ﺗﺮﻛﻰ‬ ‫أو ﺳـــﻮرى أو إﻳــﺮاﻧــﻰ ﻃـــﻮل ﺑــﻌــﺮض ﻛـــﺪا؟ دا‬ ‫ﻳــﺎ ﺳــﻴــﺪى ﺗــﺎﺟــﺮ أﻧــﺘــﻴــﻚ ﻛﺒﻴﺮ ﻣــﻦ ﺷــﻠــﺔ واﻟــﺪ‬ ‫اﻟﻌﺮﻳﺲ ﺑﺎع ﻟﻮاﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ ﲟﻼﻳﲔ اﳉﻨﻴﻬﺎت‬ ‫ﲢﻔﺎ ً وأﻧﺘﻴﻜﺎت وﺑــﺮﺿــﻚ ﺷــﺎرﻛــﻪ ﻓــﻰ ﻣﻨﺘﺠﻊ‬ ‫ﲟﺴﺎﻋﺪة إﺣﺪى اﳌﺪﻋﻮات ﻣﻊ ﻣﻘﺎول ﺣﺎﺿﺮ‬ ‫اﻟﻔﺮح أﻳﻀﺎ ً ﻳﺎ دﻳﻦ اﻟﻨﺒﻰ أوﻣــﺎل إﻳﻪ واﻟﻔﺮح‬ ‫دا أﻳــﻀ ـﺎ ً ﻓــﺮﺻــﺔ ﻟــﻪ ﻓــﺎﻟــﺰﺑــﺎﺋــﻦ ﺗــﻘــﺎل اﻟﺘﻘﺎل‬ ‫وآﻫﻰ ﻓﺮﺻﺔ ﻳﺮوا ﻗﺼﺮ واﻟﺪ اﻟﻌﺮﻳﺲ اﻟﻔﺎﺧﺮ‬ ‫اﳌــﻄــﻌــﻢ ﺑــﺄﻓــﺨــﺮ اﻟــﺘــﺤــﻒ ﻣــﻦ ﻋــﻨــﺪه ﻫــﻮ ﻛــﺪا‬ ‫ﻣﺎﻓﻴﺶ ﺗﻀﻴﻴﻊ وﻗــﺖ؟ ﻻ ﻳــﺎ ﺳﻴﺪى اﻷﻏﺒﻴﺎء‬ ‫ﻓــﻘــﻂ ﻫـــﻢ ﻣـــﻦ ﻳــﻀــﻴــﻌــﻮن أوﻗــﺎﺗــﻬــﻢ وﺑــﻌــﺪﻳــﻦ‬ ‫اﻟــﺴــﻮق واﻗـــﻒ ﺑــﺴــﺒــﺐ اﻟــﻜــﻮروﻧــﺎ واﻟــﻔــﺮح دا‬ ‫ﻓﻴﻪ ﻛــﺎم ﻋﺎﺋﻠﺔ ﺛﻘﻴﻠﺔ ﺟــﺪ اً ﻣﻦ ﻫــﻮاة اﻻﻗﺘﻨﺎء‬ ‫واﻟـــﻈـــﺮوف وﺣــﺸــﺔ واﻟـــﻮاﺣـــﺪ ﺑــﻴــﺼــﺮف ﻣﻦ‬ ‫اﻷﺻــﻮل وﻫــﺬا ﻓــﺎل ﺳﻴﺊ ﻟﻢ ﻳﺘﻌﻮد ﻋﻠﻴﻪ ﻣﻨﺬ‬ ‫ﺳــﻨــﲔ ﻓــﺎﻟــﻜــﺎم ﻣــﺎﺋــﺔ ﻣــﻠــﻴــﻮن ﻫــﻴــﻘــﻠــﻮا‪ ،‬ﻃــﺐ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﻘﻠﻮا ﻫــﻮ ﻋــﻨــﺪك أوﻻد؟ ﻻ ﻃــﺐ ﺧــﺎﻳــﻒ ﻋﻠﻰ‬ ‫إﻳــﻪ ﻻ أﻧــﺖ وﻻ أﺧــﻮاﺗــﻚ ﻋﻨﺪﻛﻢ أوﻻد وﺣﺘﻰ‬ ‫ﺗــﺰوﺟــﺖ ﻣﻨﺬ ﺧﻤﺲ ﺳــﻨــﻮات ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ً وﻃﻠﻘﺖ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻛــﺎم ﺷﻬﺮ اﺻــﺮف ﻳــﺎ ﺳﻴﺪى اﳌــﻼﻳــﲔ دى‬ ‫ﻫﺘﺴﺒﻬﺎ ﳌﲔ ﻫﻰ ﺣﻴﺎﺗﻚ ﻛﻠﻬﺎ ﺻﻔﻘﺎت وﺑﻴﻊ‬ ‫وﺷــﺮاء ﻛﺪا وﲡﻨﻴﺪ ﺳﻤﺎﺳﺮة ﺳﻴﺪات ورﺟﺎل‬ ‫ﻟﺒﻴﻊ وﺷﺮاء أراض وﲢﻒ وأﻧﺘﻴﻜﺎت أﻧﺖ ﲢﺖ‬ ‫إﻳﺪك ﺳﻤﺎﺳﺮة ﺳﻴﺪات ﻣﺠﺘﻤﻊ ورﺟﺎل أﻋﻤﺎل‬ ‫ﺗﻘﺎل ﻛﻔﺎﻳﺔ ﻋﻠﻴﻚ ﻛﺪا! أوﻣﺎل ﻟﻮ ﻛﻨﺖ ﻣﺼﺮى‬ ‫ﻛﻨﺖ ﻋﻤﻠﺖ إﻳﻪ؟!‬

‫‪9‬‬ ‫اﻷﻃﻌﻤﺔ ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﻤﻜﺎن واﻟﺪﻳﻜﻮرات ﻫﻰ اﻟﺒﻄﻞ‬

‫ﻟﻜﻦ ﻣﺎ ﻛﻤﻴﺔ اﻟﺼﺮف اﻟﻬﺎﺋﻠﺔ دى ﻋﻠﻰ اﻷﻃﻌﻤﺔ‬ ‫ﻣﻦ ﺧﺎرج اﻟﺒﻠﺪ واﻟﺪﻳﻜﻮرات واﻹﺿــﺎءة؟ ﻷن ﻻزم‬ ‫ﻳﺘﻌﻤﻞ ﻛﺪا وإﻻ ﺗﺒﻘﻰ ﻋﻴﺒﺔ ﻓﻰ ﺣﻘﻬﻢ اﻟﻨﺎس دى‬ ‫ﺗﻘﻴﻠﺔ أوى ﻣﺎﻟﻴﺎ ً وﺗﺒﺪﻟﺖ اﻷﺣــﻮال آﺧﺮ ﻋﺸﺮﻳﻦ‬ ‫ﻋﺎﻣﺎ ﻓﻼزم اﳌﻨﺎﺳﺒﺎت اﻟﺘﻰ ﻫﻰ ﻣﺜﻞ اﻷﻓﺮاح ﺗﻜﻮن‬ ‫وﺳﻴﻠﺔ ﻹﻋﺎدة إﻧﻌﺎش اﻟﺬاﻛﺮة واﻟﺘﺄرﻳﺦ ﳊﻴﺎﺗﻬﻢ‬ ‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ واﳌﺎﻟﻴﺔ ﺧﺎﺻﺔ أن أﻓﺮاح آﺧﺮ ﻋﺸﺮ‬ ‫ﺳﻨﻮات ﻟﻠﻜﺒﺎر ﺷﻬﺪت ﺗﻐﻴﺮاً ﻓﻰ اﻟﺸﻜﻞ واﻹﻧﻔﺎق‬ ‫ﻟﻢ ﺗﺸﻬﺪه اﻟﺒﻼد ﻃﻮال ﺗﺎرﻳﺨﻬﺎ اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻰ اﻟﺬى‬ ‫ﻛﺎن ﻳﻌﺘﻤﺪ اﻟﺰﻓﺎف ﻓﻴﻪ ﻋﻠﻰ اﺳﻢ اﻟﻔﻨﺪق واﻟﻨﻤﺮ‬ ‫واﳌﺄﻛﻮﻻت وأﺳﻤﺎء اﻟﻀﻴﻮف‪ ،‬اﻵن أﺻﺒﺢ اﻟﺪﻳﻜﻮر‬ ‫واﳊﺎﺟﺎت اﻟﺘﻰ ﻳﺘﻢ اﺳﺘﺤﻀﺎرﻫﺎ ﻣﻦ ﺧﺎرج ﻣﺼﺮ‬ ‫وأﺳﻤﺎء ﻣﻦ ﻳﻨﻔﺬوﻧﻬﺎ ﻫﻰ اﻟﺒﻄﻞ‪ ،‬اﻷﻓــﺮاح اﻵن‬ ‫أﺻﺒﺤﺖ ﻣﺜﻞ إﻧﺘﺎج ﻓﻴﻠﻢ اﺳﺘﻌﺮاﺿﻰ ﻛﺒﻴﺮ داﺧﻠﻪ‬ ‫وإﺿــﺎءة ودﻳــﻜــﻮرات وإﺑﻬﺎر وﺗﺼﻮﻳﺮ وﳕــﺮ وﺑﺬخ‬ ‫واﻟﻠﻰ ﻣﻌﺎه ﻳﻌﻤﻞ‪ ،‬ﻃﺐ اﻟﻔﺮح دا ﻣﺜﻼً اﺗﻜﻠﻒ ﻛﺎم؟‬ ‫ﻣﺎ ﻳﺘﻜﻠﻒ اﻟﻠﻰ ﻳﺘﻜﻠﻔﻪ ﻟﻮ ﺣﺘﻰ ‪ ١٥‬ﻣﻠﻴﻮن ﺟﻨﻴﻪ‬ ‫ﻣﺶ ﻣﻌﺎﻫﻢ رﺑﻨﺎ ﻳﺴﻌﺪﻫﻢ‪.‬‬

‫الممثل الهندى على فازال‪ :‬أتطلع للمشاركة فى أعمال مصرية وأحب عمر الشريف‬ ‫ضمن فعاليات ال��دورة الرابعة ملهرجان اجلونة السينمائى‬ ‫أقيم ماستر كالبس بعنوان للنجم الهندى على ف��ازال بعنوان‬ ‫«ح��وار مع على ف��ازال» بحضور املمثل الهندى رام��ان شولة‪،‬‬ ‫والفنانة بشرى رئيس العمليات واملؤسس املشارك للمهرجان‪.‬‬ ‫خالل الندوة أكد ف��ازال على أهمية دور امل��رأة فى املجتمع‬ ‫ومتكينها ودعم حقوقها‪ ،‬وأرجع رأيه لتأثره بوالدته التى تهتم‬

‫على فازال‬

‫‪10‬‬

‫دائما ً بقضايا املرأة وصديقته ريشا تشادا والتى أصبحت من‬ ‫ضمن الناشطني املؤيدين حلقوق املرأة‪ ،‬وعلقت الفنانة بشرى‬ ‫على األم��ر بإعجابها الشديد بأعماله ودعمه لقضايا املرأة‬ ‫وحقوقها فى املجتمع‪ .‬وعند سؤاله عن السينما املصرية وإن‬ ‫كان متابعا ً لها قال بأنه ال يستطيع فهم اللغة العربية‪ ،‬ولكنه‬ ‫يحب الفنان عمر الشريف‪ ،‬وسعيد بحضور مهرجان اجلونة‪،‬‬

‫السنـة الخامسة عشرة ‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس ‪2020/10/29‬‬

‫ويتطلع أن يشارك فى أعمال مصرية‪ ،‬وأكمل بأن الفنان كلما‬ ‫زادت أعماله اختلفت الصعوبات التى يواجهها‪ ،‬ولكن يجب‬ ‫أن ينظر دائما ً لفرص جديدة وأن يكون شغوفا ً لتقدمي املزيد‬ ‫من األعمال‪ .‬الهندى على فازال ولد فى مومباى عام ‪،1986‬‬ ‫وحصل على شهادته فى االقتصاد فى جامعة إكزافيرس ‪ ،‬ولكنه‬ ‫بعدها بدأ مشواره الفنى روايات شيكسبير وكانت هذه بداية‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫قضايا وهموم الوطن واإلنسانية‬ ‫فى أفالم وندوات الجونة السينمائى‬

‫منة شلبى‬

‫ف��ى جلسة نقاش ع��ن متكني امل��رأة‬ ‫أدارتها اإلعالمية ريا أبى رشد وشارك‬ ‫فيها املخرجة جيهان لطاهرة واملخرجة‬ ‫جن��وى جن��ار وال��ف��ن��ان��ة الهندية ريشا‬ ‫شاهداه واملخرجة دوروث��ى میریام كلو‬ ‫والفنانة منة شلبى التى قالت بأنها‬ ‫شاركت فى أكثر من جتربة فنية مع‬ ‫عناصر نسائية‪ ،‬منها فيلم «أحلى‬ ‫األوق������ات» وف��ي��ل��م «ن������وارة» وأش����ارت‬ ‫بأنها استمتعت بالعمل م��ع النساء‬ ‫كثيراُ فعملت مع مخرجات وكاتبات‬ ‫موهوبات‪ ،‬لكن لدينا مشكلة أن النساء‬ ‫ليس لديهن السلطة التخاذ القرار‪.‬‬ ‫وت��اب��ع��ت ق��ائ��ل��ة‪ :‬ال أك��ت��ف��ى ب��ال��دور‬ ‫الذى أقدمه ما يهمنى هو العمل ككل‪،‬‬ ‫وقدمت بعض األدوار عن شخصيات‬ ‫نسائية ك��ل منها يحمل هما إنسانيا‬ ‫وك��ل منها يعكس ص��ورة شخصية ما‬ ‫م��ن املجتمع‪ ،‬فأنا أشعر باملسئولية‬ ‫خ�لال تقدميى لنموذج امل��رأة العربية‬

‫‪ 3‬ياسمين صبرى بطلة الـ «تريند»‬

‫ياسمني صبرى‬

‫م��ح��اوالت البحث ع��ن «ت��ري��ن��د» خ�لال فعاليات اجل��ون��ة ال‬ ‫تنتهى‪ ،‬والبحث عن جنم أو جنمة مثيرة للجدل‪ ،‬وهو ما جعل‬ ‫ياسمني صبرى ه��ى بطلة «ت��ري��ن��د» السوشيال ميديا خالل‬ ‫املهرجان بالتصريحات التى قالتها‪ ،‬فحني سألت ياسمني عن‬ ‫الشخصية التى تتمنى تقدميها قالت أحب أن أقدم أعماال عن‬ ‫املرأة ولكن «مش قضية أوى» ولكن ما يهم املرأة‪ ،‬وحني عبرت‬ ‫عن ‪ 2020‬فى كلمة اعتبرت أنه عام جميل‪ ،‬وأخيرا قالت بأنها‬ ‫حتضر أفالما إذا كان هناك مساحة أو وقت لذلك‪.‬‬ ‫ل��م ي��رح��ب ع��ال��م السوشيال ميديا بتصريحات ياسمني‪،‬‬ ‫وفى احلقيقة إذا صرحت الفنانة الشابة قائلة «أحب تقدمي‬ ‫قضية عميقة عن املرأة» لن يتغير الوضع فكانت ستنال أيضا‬ ‫نفس القدر من السخرية وسيتهمها الكثيرون بأنها حتاول‬ ‫الظهور كشخصية عميقة‪ ،‬فى احلقيقة لم تخطئ ياسمني‬ ‫صبرى فهى تعبر عن عالم مختلف وأشخاص آخرين‪ ،‬تعبر‬ ‫ع��ن جيل م��ن امل��راه��ق�ين لديهم مشاكلهم الشخصية (غير‬ ‫ال��ع��م��ي��ق��ة)‪ ،‬ف��ع��ف��وا ج��م��ه��ور ال��س��وش��ي��ال م��ي��دي��ا ي��وج��د عالم‬ ‫مختلف له اهتماماته‪.‬‬

‫‪ 2‬الفلسطينية «مى عودة» أفضل موهبة عربية‬

‫مى عودة أثناء تكرميها‬

‫إيمان كمال‬ ‫وع��ن��دم��ا أت��ق��م��ص شخصية أحت���ول‬ ‫بالفعل لشخصية أخرى بكل أحاسيس‬ ‫السينما‪.‬‬ ‫واختتمت حديثها قائلة ب��أن لدينا‬ ‫ممثالت رائ��ع��ات كسرن تابوهات فى‬ ‫أعمالهن واملهم أن ندعم بعضنا البعض‬ ‫فى الصناعة‪ ،‬وبأنها ال تهتم مبساحة‬ ‫الدور قدر ما يشغلها تأثيره فى العمل‬ ‫فالدور اجليد هو ما يجذبها حتى لو لم‬ ‫تكن بطلة‪.‬‬

‫تسلمت املنتجة الفلسطينية‬ ‫م��ى ع��ودة ج��ائ��زة مجلة ‪variety‬‬ ‫كأفضل موهبة عربية فى الشرق‬ ‫األوس�������ط‪ ،‬ح��ي��ث س��ل��م��ه��ا م��دي��ر‬ ‫املهرجان انتشال التميمى اجلائزة‪.‬‬ ‫وقالت مى عودة‪« :‬أعتبر اجلائزة‬ ‫واح��دة من أهم اجلوائز فى مجال‬ ‫السينما ح���ول ال��ع��ال��م‪ ،‬وسعيدة‬ ‫بتسليمها لى فى مهرجان اجلونة‬ ‫ال��س��ي��ن��م��ائ��ى‪ ،‬امل���ه���رج���ان ال���ذى‬ ‫احتضن مشروع فيلم»‪ 200‬متر»‪،‬‬ ‫عندما ك��ان عبارة عن مشروع فى‬

‫‪ 4‬أحمد مالك على خطى عمر الشريف العالمية‬

‫أحمد مالك‬

‫ف��ى مقال لألستاذ ط��ارق الشناوى ع��ن فيلم‬ ‫«ح��ارس ال��ذه��ب» شبه خطى أحمد مالك نحو‬ ‫السينما العاملية بتجربة الفنان الكبير الراحل‬ ‫عمر الشريف‪ ،‬وات��ف��ق متاما م��ع ه��ذا التشبيه‪،‬‬ ‫فأحمد م��ال��ك منذ ب��داي��ات��ه قبل س��ن��وات ومن‬ ‫عمل لعمل ال يهتم كثيرا مبحاوالت هدم موهبته‬ ‫ب��ل يعمل على ت��ط��وي��ره��ا‪ ،‬وف��ى احلقيقة أرى‬ ‫ب��أن مالك من ال��وج��وه املشرفة ف��وج��وده مؤخرا‬ ‫ك��ن��ج��م م��ص��رى ف��ى م��ه��رج��ان فينيسيا بعرض‬ ‫فيلمه «حارس الذهب» والذى يشارك أيضا فى‬ ‫املسابقة الرسمية ملهرجان اجل��ون��ة ف��ى دورت��ه‬ ‫ال��راب��ع��ة‪ ،‬وأت��وق��ع وأمت��ن��ى ف��ى نفس ال��وق��ت أن‬ ‫يحصل مالك على جائزة فهو يستحق‪.‬‬ ‫فيلم ح���ارس ال��ذه��ب ه��و ل��ل��م��خ��رج رودري���ك‬ ‫م��اك��اى وت��ت��ن��اول فكرته اجل���دل ب�ين املقدسات‬ ‫وامل��دن وت��دور أحداثه فى نهايات القرن التاسع‬ ‫عشر‪.‬‬

‫نسخة أولية»‪.‬‬ ‫وأض��اف��ت‪« :‬س��ع��ي��دة ج��دا ألننى‬ ‫ام����رأة م��ن��ت��ج��ة‪ ،‬وألول م���رة أق��وم‬ ‫بإنتاج فيلم ط��وي��ل‪ ،‬وف��خ��ورة بأن‬ ‫هناك تقديرا ل��دور املنتج‪ ،‬حيث‬ ‫جترى العادة على إعطاء التقدير‬ ‫للمخرج بشكل أك��ب��ر‪ ،‬وأمت��ن��ى أن‬ ‫تعطى بالدنا العربية والفلسطينية‬ ‫اه��ت��م��ام��ا أك���ب���ر ل��ل��س��ي��ن��م��ا فهى‬ ‫السالح الذى يروى قصتنا فى ظل‬ ‫ال��ظ��روف التى من��ر بها ف��ى عاملنا‬ ‫العربى‪.‬‬

‫‪ 5‬ريا أبى راشد فى ندوة األطفال الالجئين‬

‫ريا أبى راشد‬

‫اهتماما باجللسات النقاشية أدارت اإلعالمية ري��ا أب��ى راش��د ندوة‬ ‫بعنوان «األطفال مهمون» حضرها كرمي اتاسى ممثل املفوضية السامية‬ ‫لألمم املتحدة لشئون الالجئني فى مصر‪ ،‬والفنانة كندة علوش وشهد‬ ‫أيضا مشاركة افتراضية للمخرجة اللبنانية نادين لبكى وحضرتها أيضا‬ ‫الفنانة بشرى رزة املؤسس املشارك للمهرجان‪.‬‬ ‫ال��ن��دوة رك��زت على األط��ف��ال الالجئني ون��اش��دت خاللها كندة علوش‬ ‫بضرورة استخدام منابر التواصل االجتماعى‪ ،‬لنشر الوعى عن قضية‬ ‫الالجئني‪ ،‬منادية األمم املتحدة بنشر فكرة العمل التطوعى خاصة وسط‬ ‫األجيال القادمة‪.‬‬ ‫بينما حتدثت نادين لبكى عن أهمية دور السينما فى تسليط الضوء‬ ‫على قضية العنف ضد الطفل‪.‬‬ ‫وتقول ريا أبى راشد عن إدارتها للندوة بأن الوطن العربى لديه الكثير‬ ‫من الدراما‪ ،‬وخاصة األطفال‪ ،‬لذلك يجب أن جنتمع جميعاً‪ ،‬من أجل‬ ‫املشاركة فى مساعدتهم‪ ،‬واستغالل نفوذهم كمشاهير فى إلقاء الضوء‬ ‫على معاناتهم‪ ،‬أما اجللسة الثانية فكانت تخص تطوير أدوات النساء فى‬ ‫الوطن العربى والعالم بالكامل‪ ،‬وحتديداً بعد تدهور أحوالهم فى السنوات‬ ‫املاضية‪ ،‬وتخفيض رواتب العمالة من النساء‪.‬‬

‫‪ ..‬و‪ 3‬أفالم عن الالجئين والهجرة والجدار العازل‬ ‫‪« 1‬الرجل الذى باع ظهره» تجربة جريئة غير تقليدية‬

‫لقطة من فيلم «الرجل الذى باع ظهره»‬

‫ال ت���زال قضية ال�لاج��ئ�ين تشغل ب���ال امل��ب��دع�ين ف��ى ال��وط��ن‬ ‫العربى‪ ،‬وفى العالم أيضا‪ ،‬وفى فيلم املخرجة التونسية كوثر بن‬ ‫هنية تتناول قضية الالجئني لكن بشكل غير تقليدى من خالل‬ ‫شخصية الشاب السورى سام الذى يترك بلده سوريا ويعيش فى‬ ‫لبنان‪ ،‬وفى نفس الوقت يحاول السفر إلى باريس من أجل اللحاق‬ ‫بحبيبته لكنه فاقد لوثائق السفر اخلاصة به‪.‬‬ ‫ولكن تتغير حياته حني يتعرف على فنان معاصر أمريكى‪،‬‬ ‫فيبدأ بطل الفيلم فى استغالل «ظهره» لعرضه فى الفضاءات‬ ‫الفنية بعد أن يتعرف على ثريا –مونيكا بيلوتشى ‪ -‬وهى املسئولة‬ ‫عن تنظيم تلك امل��ع��ارض‪ ،‬فتحاول كوثر بن هنية إلقاء الضوء‬ ‫عن معاناة الالجئني فى التنقل أو كما قالت فى أحد تصريحاتها‬ ‫بأن البضائع ميكنها التنقل بسهولة وحرية فى العالم ولكن ليس‬ ‫البشر‪.‬‬ ‫ويعتبر الفيلم أول ظهور ملونيكا بيلوتشى فى السينما العربية‬ ‫بعد أن زارت تونس فى عام ‪ 2019‬وبالفعل ص��ورت مشاهدها‬ ‫فى العاصمة التونسية‪ ،‬وكانت رحبت باملشاركة بعد أن شاهدت‬ ‫فيلم بن هنية «على كف عفريت»‪.‬‬

‫‪ 200« 2‬متر» اإلبداع من رحم المعاناة‬

‫‪« 3‬ميكا»‪ ..‬الحرية ليست فى تغيير المكان‬

‫لقطة من فيلم «‪ 200‬متر»‬

‫بالتوه الفجر‬

‫استطاع مهرجان اجلونة فى دورته الرابعة كسر حالة اجلمود التى شهدها العالم مؤخرا بتأجيل العديد‬ ‫من الفعاليات السينمائية والثقافية الكبرى من أجل النجاة من فيروس كورونا‪ ،‬ومع عودة احلياة‬ ‫لطبيعتها وبعد انعقاد دورة مهرجان فينيسيا جاء القرار بعدم تأجيل الدورة اجلديدة للجونة والذى جنح‬ ‫ليس فقط فى تقدمي أفالم جيدة حتمل قضايا إنسانية مهمة‪ ،‬لكن أيضا الدورة متيزت أيضا بالندوات‬ ‫واجللسات النقاشية الثرية ليعيش احلضور ‪ 11‬يوما مليئني بالزخم الفنى والثقافى‪.‬‬

‫‪ 5‬لقطات من فعاليات الدورة الرابعة‬ ‫‪ 1‬منة شلبى‪ :‬قدمت هموم المرأة فى أفالمى‬

‫حبه للفن والتمثيل‪ .‬وتضم مسيرته الفنية أفالم عرضت فى‬ ‫بوليوود مثل “‪ ”Idiots 3‬و”‪ ”Fukrey‬وكانت صديقته املمثلة‬ ‫ريشا تشادا تشاركه بطولته‪ .‬كما لعب على فضل دور البطولة‬ ‫فى مسلسل “‪ ”King of Mirzapur‬املكون من ‪ 10‬حلقات‬ ‫والذى يتم عرضه حصرياًعلى أمازون برامي‪ ،‬ومت إطالق اجلزء‬ ‫الثانى من املسلسل فى ‪ 23‬من أكتوبر احلالى‪.‬‬

‫‪Never Gonna Snow Again‬‬ ‫الصراع االجتماعى‬ ‫بين الشرق والغرب‬ ‫س��ح��ر ال���ش���رق م���ع احل���ي���اة ال��ع��ادي��ة‬ ‫اجل��اف��ة ف��ى م��ق��اب��ل ث���راء ال��غ��رب امل���ادى‬ ‫م��ع خ��واء املشاعر‪ ،‬ص��ورة منطية نراها‬ ‫فى العديد من األف�لام السينمائية حتى‬ ‫حتولت لداللة ثابتة فى الوعى اجلمعى‬ ‫�ض��ا‪،‬‬ ‫للعديد م��ن الفنانني واجل��م��ه��ور أي� ً‬ ‫يتم استغاللها بشكل منطى مع تصاعد‬ ‫ح��م�لات امل��ن��اه��ض��ة للعنصرية ومتكني‬ ‫ال��ع��رق��ي��ات امل��خ��ت��ل��ف��ة م���ن ال���دخ���ول فى‬ ‫أنشطة احلياة العامة باملجتمعات التى‬ ‫سيطر عليها أصحاب البشرة البيضاء‬ ‫ط��وي�لاً‪ ،‬وج���دت ه���ذه ال��ن��ظ��رة النمطية‬ ‫ط��ري��ق��ه��ا إل���ى أف��ل�ام ع��دي��دة م��ن إن��ت��اج‬ ‫هوليوود معظمها جتارى تتعامل مع ما هو‬ ‫وأيضا شمالى وجنوبى‬ ‫شرقى أو غربى‬ ‫ً‬ ‫من منطلق املعادلة الرياضية حيث يجب‬ ‫أن يكون هناك متثيل للعرقيات املختلفة‬ ‫فى األعمال الفنية وإال لن يكون الفيلم‬ ‫مقبوالً‬ ‫اجتماعيا‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ال���ص���راع ب�ين م��ا ه��و ش��رق��ى وغ��رب��ى‬ ‫قائم على أسس مختلفة فى قارة أوروبا‪،‬‬ ‫العنصرية وال��ع��ن��ص��ري��ة امل��ض��ادة هناك‬ ‫ب�ين م��ا ه��و ي��س��ارى ورأس��م��ال��ى‪ ،‬ال وج��ود‬ ‫لعرقيات أو ألوان أو أدي��ان‪ ،‬كلها عناصر‬ ‫ه��ام��ش��ي��ة أم����ام امل��ع��رك��ة ال��ك��ب��رى‪ ،‬فيلم‬ ‫‪Never Gonna Snow Again‬‬ ‫ال���ذى ينافس ضمن املسابقة الرسمية‬ ‫ملهرجان اجل��ون��ة السينمائى ف��ى دورت��ه‬ ‫ال��راب��ع��ة وال���ذى سبق ل��ه املنافسة على‬ ‫أسد فينيسيا الذهبى‪ ،‬تعامل مع الصراع‬ ‫السياسى بني شرق ووس��ط أوروب��ا الذى‬ ‫ينتمى للتوجهات اليسارية والغرب الذى‬ ‫ينتمى للرأسمالية‪ ،‬ه��ذا الفيلم ال مييل‬ ‫للمبالغات وال الصوت العالى فى عرض‬ ‫دعما‬ ‫اخل�لاف اجلوهرى بني املعسكرين‬ ‫ً‬ ‫لقضية م��ا أو ن��ص��رة لفئة ع��رق��ي��ة كما‬ ‫ي��ح��دث ف��ى أم��ري��ك��ا حيث ت���دار امل��ع��ارك‬ ‫ب�ين ال��ف��ن��ان�ين ب���األف�ل�ام وع��ل��ى خشبات‬ ‫مسارح جوائز األوسكار واجلولدن جلوب‬ ‫وغيرها‪.‬‬ ‫س��ح��ر وغ��م��وض ال��ش��رق يحمله زينا‬ ‫(أل��ي��ك أوجت�����وف) ال���ق���ادم ف��ى ال��ب��داي��ة‬ ‫للعاصمة األوكرانية كييف‪ ،‬ليحصل على‬ ‫تصريح دخ��ول إلى بولندا‪ ،‬يجلس بهدوء‬ ‫أمام املسئول ويطلب منه التصريح معلالً‬ ‫ذل��ك باحتياجه لذلك‪ ،‬ومبجرد أن يقول‬ ‫املسئول أري��د ال��راح��ة‪ ،‬يبادر زينا مبنحه‬ ‫إي���اه���ا‪ ،‬وي���وق���ع ب��ن��ف��س��ه ع��ل��ى ال��ت��ص��ري��ح‬ ‫ويختمه‪ ،‬وهو املوقف الذى ميكن إضافته‬ ‫إل���ى ال��ط��ري��ق ال����ذى ات��خ��ذه ل��ي��ص��ل إل��ى‬ ‫املبنى احلكومى‪ ،‬سنجد أننا كونا فكرة‬ ‫س��ري��ع��ة ع��ن زي��ن��ا وح��ص��ل ص��ن��اع الفيلم‬ ‫على انتباهنا بالتساؤل عن طبيعة هذه‬ ‫الشخصية التى تتكشف تفاصيلها على‬ ‫مدار الفيلم‪.‬‬ ‫م��ن بعد ه��ذا احل���دث‪ ،‬يتأسس عالم‬ ‫الفيلم بالفصل بني البناية التى يسكنها‬

‫لقطة من فيلم «ميكا»‬

‫ال ميكن تخيل التجربة إال ملن عاشها‪ ،‬حتويل املعاناة الشخصية‬ ‫واحلياتية إلى عمل فنى بديع هو ما متكن من املخرج الفلسطينى‬ ‫أمني نايفة فى فيلمه «‪ 200‬متر»‪ ،‬وال��ذى عرض فى ال��دورة الـ‪76‬‬ ‫ملهرجان فينيسيا السينمائى‪ ،‬وع���رض م��ؤخ��را ضمن املسابقة‬ ‫الرسمية ملهرجان اجلونة السينمائى الذى دعم الفيلم فى بداياته‬ ‫من خالل «منصة اجلونة» والتى قدمت للفيلم ‪ 5‬آالف دوالر لتطوير‬ ‫املشروع‪.‬‬ ‫الفيلم يكشف لنا عن املعاناة التى يعيش بها الفلسطينيون بسبب‬ ‫اجلدار العازل وهى معاناة عاشها مخرج الفيلم بشكل شخصى فقال‬ ‫فى الندوة التى أقيمت للعمل بأن اجل��دار العازل فصل بني منزل‬ ‫والدته ومنزل أخواله رغم أن املكان ال يبعد أمتارا قليلة‪ ،‬فأصبحت‬ ‫والدته تعيش فى جانب االحتالل رغما عنها‪.‬‬ ‫وفى الفيلم يعانى البطل مصطفى من اجل��دار الذى يفصله عن‬ ‫زوجته وأبنائه فحتى حينما ميرض ابنه الصغير يحاول عبور اجلدار‬ ‫لكن دون جدوى‪ ،‬فيعكس الفيلم املعاناة التى يعيش بها الفلسطينيون‬ ‫على أرضهم‪ ،‬فـ‪ 200‬متر تفصل بني األب وابنه املريض تكشف لنا‬ ‫عن تلك املعاناة‪.‬‬

‫ضمن مسابقة األف�لام ال��روائ��ي��ة الطويلة ينافس‬ ‫فيلم «ميكا» –امل��غ��رب‪ ،‬فرنسا‪ ،‬بلجيكا‪ -‬للمخرج‬ ‫إسماعيل فروخى‪ ،‬ومن بطولة صبرينا وزانى‪ ،‬وعز‬ ‫العرب الكغاط‪ ،‬والطفل بطل الفيلم «زكريا عنان»‪.‬‬ ‫احل��ل��م وال��ب��ح��ث ع��ن احل��ري��ة م��ن خ�لال «ال��ه��ج��رة»‬ ‫هو احللم ال��ذى يتسع ليشمل الطفل ميكا فهو حلم‬ ‫ال يقتصر على الكبار فقط‪ ،‬فميكا الذى يعيش فى‬ ‫مدينة مكناس الفقيرة حياة صعبة مع أبوين مريضني‬ ‫ويعانى من وض��ع اجتماعى صعب يقرر البحث عن‬ ‫عمل من أجل توفير املال ال�لازم للهجرة عبر البحر‬ ‫ألوروبا‪.‬‬ ‫يعمل ميكا فى ن��ادى التنس فى مدينة كازباالنكا‪،‬‬ ‫ويلفت أن��ظ��ار م��درب��ة التنس «ص��وف��ي��ا» ال��ت��ى تشعر‬ ‫م��وه��ب��ت��ه وت��ب��دأ ف��ى ت��دري��ب��ه ليتغير م��س��ار حياته‪،‬‬ ‫فيدرك ب��أن تغيير املكان ليس هو الهدف أو احللم‬ ‫احلقيقى فالفيلم ينتصر لألمل وكيف ميكن لإلنسان‬ ‫أن يغير مصيره‪.‬‬

‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫لقطة من فيلم «‪»Never Gonna Snow Again‬‬

‫رامى المتولى‬ ‫زينا بطابعها السوفيتى الشرقى وأثاثها‬ ‫العملى البسيط ال��ذى ال يخلو م��ن ذوق‬ ‫ب��ائ��د ينتمى حلقبة ثمانينيات ال��ق��رن‬ ‫امل��اض��ى‪ ،‬والكومباوند الثرى فى بولندا‬ ‫امل��ك��ون م��ن فيلالت يسكنها أغنياء ذوو‬ ‫طباع مختلف عن املكان ال��ذى نشأ فيه‬ ‫ويتحدثون ل��غ��ات مختلفة ف��ى األس��اس‪،‬‬ ‫حتى إن ه��ذا املجتمع ال��ث��رى يسخر من‬ ‫جنسية زينا وإرث��ه االقتصادى والثقافى‬ ‫جيدا‪،‬‬ ‫وهو يتقبل هذا االختالف ويدركه ً‬ ‫ألنه يعرف أنه ميلك موهبة جتعله املفضل‬ ‫عند هؤالء األثرياء‪.‬‬ ‫ه�����ذه امل���ف���ارق���ة ه����ى ال���ت���ى حت��ف��زن��ا‬ ‫كمشاهدين على التفكير فى االختالف‬ ‫واس��ت��دع��اء ق��ض��اي��ا ال��ص��دام احل��ض��ارى‬ ‫واجتماعيا‪ ،‬من ثلث الفيلم األول‬ ‫سياسيا‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫وترجم املخرجان‪ /‬املؤلفان ماجلورزاتا‬ ‫زوم��وف��س��ك��ا‪ ،‬م��ي��ش��ال إجن��ل��ي��رت ال��ف��ارق‬ ‫بصريا من خالل شكل شقة زينا وفيلالت‬ ‫ً‬ ‫عمالئه الذين ميسدهم‪ ،‬وباحلوار عندما‬ ‫مستخدما‬ ‫مغناطيسا‬ ‫ي��ق��وم بتنوميهم‬ ‫ً‬ ‫ً‬ ‫اللغة الروسية خالفا للغته فى التعامل‬ ‫م��ع ع��م�لائ��ه‪ ،‬ح��ت��ى ف��ى اح�لام��ه��م س��واء‬ ‫عندما يغرقون ف��ى سباتهم العميق فى‬ ‫ج��ل��س��ة ال��ت��ن��ومي امل��غ��ن��اط��ي��س��ى يختلفون‬ ‫عن أح�لام زينا‪ ،‬فاألخير يحلم بوالدته‬ ‫ومرضها بسبب كارثة مفاعل تشرنوبل‬ ‫حيث بلدته األصلية‪ ،‬وهى بالطبع سبب‬ ‫آخر إللقاء نكته مكررة مملة وسخيفة من‬ ‫قبل البولنديني أنهم بالتأكيد «مشع» فى‬ ‫إش��ارة لإلشعاع ال��ذرى ال��ض��ار‪ ،‬لكن فى‬ ‫احلقيقة أن زينا «مشع» باملعنى اجليد‪،‬‬ ‫لكنه مثلهم ال يظهر عليها ه��ذا اإلشعاع‬ ‫ألن كال املجتمعني حبيسا وجهات النظر‬ ‫وم��ا تفرضه عليهم م��ن س��ل��وك وطريقة‬ ‫تفكير وحياة‪.‬‬ ‫املنطلق للتعامل مع القضية‪ ،‬إنسانى‬ ‫بحت ينبذ السياسة والتعقيدات التى‬ ‫تأتى من ورائ��ه��ا‪ ،‬يبحث عن السالم فى‬ ‫ق��ارة أو باألصح قارتني إذا أضفنا آسيا‬ ‫للمعادلة بتأثيرها على الشرق والوسط‬ ‫األوروب����ى طحنتها ح���روب متتالية بناء‬ ‫على اجتاهات فكرية‪ ،‬والتعبير عن ذلك‬ ‫ب��أس��ل��وب سينمائى بعيد ع��ن امل��ب��اش��رة‬ ‫يعتمد على الشاعرية ف��ى أل��وان الفيلم‬ ‫ومالبس شخصياته التى تعبر حلد كبير‬ ‫عن ما يرمزون عنه‪.‬‬

‫ﺍﻟﺴﻨـﺔ ﺍﻟﺨﺎﻣﺴﺔ ﻋﺸﺮﺓ‪ -‬ﺍﻟﻌـﺪﺩ ‪ -٧٩٥‬ﺍﻟﺨﻤﻴﺲ‪٢٠٢٠/١٠/٢٩ -‬‬

‫‪11‬‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫أﺳﺎﻃﻴﺮ اﻟﺪراﻣﺎ ‪١٧‬‬

‫ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ‬

‫‪FLASH BACK‬‬

‫إﻧﺘﺎج‬ ‫‪1982‬‬

‫أﺳﺮار ﺗﻨﺸﺮ ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﺑﻌﺪ ‪ ٣٨‬ﻋﺎﻣﺎ ﻣﻦ ﻋﺮﺿﻪ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺜﻤﺎﻧﻴﻨﻴﺎت ﻣﻦ اﻟﻘﺮن اﳌﺎﺿﻰ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻜﺎﺗﺒﺔ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ‬ ‫اﻟﻜﺒﻴﺮة ﺳﻜﻴﻨﺔ ﻓﺆاد‪ ،‬ﺗﻌﻴﺶ ﺣﺎﻟﺔ ﻣﻦ اﻟﺴﻌﺎدة ﺑﻨﺠﺎح رواﻳﺘﻬﺎ اﻟﺸﻬﻴﺮة‬ ‫»ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ«‪ ،‬ﻟﺬا‪ ..‬ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ ﻗﺎﺑﻠﺖ اﳌﺨﺮج اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬ﻗﺪﻣﺖ ﻟﻪ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻦ اﻟﺮواﻳﺔ‪ ،‬ﻋﻠﻪ ﻳﻘﺪﻣﻬﺎ ﻓﻰ ﻋﻤﻞ ﻣﻦ‬ ‫إﺧﺮاﺟﻪ‪.‬‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ‬

‫أﺣﻤﺪ‬ ‫زﻛﻰ‬ ‫اﻟﻤﺮﺷﺢ‬ ‫اﻷول‬ ‫ﻟﻠﺒﻄﻮﻟﺔ‬ ‫اﻋﺘﺬر‬ ‫ﻻرﺗﺒﺎﻃﻪ‬ ‫ﺑﻔﻴﻠﻢ‬ ‫»اﻟﻌﻮاﻣﺔ‬ ‫‪ «٧٠‬ﻟﻔﺎﻳﺰ‬ ‫ﻏﺎﻟﻰ‬ ‫وﺧﻴﺮى‬ ‫ﺑﺸﺎرة‬

‫أﻣﻴﻨﺔ رزق‬

‫ﻧﻮر‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ‬ ‫واﻓﻖ ﻋﻠﻰ‬ ‫دور »أﻣﻴﻦ‬ ‫اﻟﻤﻨﺰﻻوى«‬ ‫ﺛﻢ أﺧﺒﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻤﻨﺘﺠﺔ‬ ‫أن‬ ‫اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺿﻌﻴﻒ وﻻ‬ ‫ﻳﺴﺘﺤﻖ‬ ‫اﻹﻧﺘﺎج‬

‫ﺻﺎﺑﺮﻳﻦ‬

‫أرادت ﺳﻜﻴﻨﺔ ﻓــﺆاد ﻟﺮواﻳﺘﻬﺎ أن ﺗﺘﺤﻘﻖ ﻓﻰ ﺻﻮرة‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ أو ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺔ‪ ..‬أو ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ أو ﺣﺘﻰ إذاﻋﻴﺔ‪،‬‬ ‫وﻟــﻌــﻞ اﳌــﻘــﺮﺑــﻮن ﻣﻨﻬﺎ ﻧﺼﺤﻮﻫﺎ ﺑــﻀــﺮورة ذﻟـــﻚ‪ ،‬ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﻗــﺮروا أن اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﺴﺘﺤﻖ أن ﺗﻨﺘﺞ ﻓﻰ ﻋﻤﻞ‬ ‫دراﻣـــﻰ‪ ..‬وﻗــﺮأ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ اﻟﺮواﻳﺔ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ..‬وﻟﻔﺘﺖ‬ ‫اﻧﺘﺒﺎﻫﻪ ﺑﻘﻮة‪ ..‬ﻓﻘﺮر إﺧﺮاﺟﻬﺎ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻓﻰ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻰ‪.‬‬

‫‪1‬‬ ‫ﺟﻠﺴﺔ ﻓﻰ اﻟﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‬

‫وﻷن اﳌﺨﺮج اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر اﳌﺸﺠﻌﲔ‬ ‫ﻟﻠﻨﺎدى اﻷﻫﻠﻰ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ ﺟﻠﺴﺘﻪ اﳌﻔﻀﻠﺔ ﻓﻰ ﻓﺮع اﻟﻨﺎدى‬ ‫ﺑﺎﳉﺰﻳﺮة ووﻗﺘﻬﺎ ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻫﻨﺎك ﺳﻮى ﻫﺬا اﻟﻔﺮع‪ ..‬وﺗﻘﺎﺑﻞ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻣﻊ ﺻﺪﻳﻘﻪ اﻷﻫــﻼوى ﺣﺘﻰ اﻟﻨﺨﺎع أﻳﻀﺎ‬ ‫اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳﺪ ﻓﻰ ﻣﻘﺮ اﻟﻨﺎدى‪ ..‬وأﺧﺬا ﻓﻰ‬ ‫اﳊﺪﻳﺚ ﻋﻦ رواﻳﺔ ﺳﻜﻴﻨﺔ ﻓﺆاد‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻜﻦ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ ﻗﺪ ﻗــﺮأ اﻟــﺮواﻳــﺔ ﺑﻌﺪ‪ ..‬وﺷﺮح‬ ‫ﻟﻪ ﻓﺎﺿﻞ رؤﻳﺘﻪ ﻋﻦ اﻟﺮواﻳﺔ‪ ..‬وأﻧﻬﺎ ﻣﻦ اﳌﻤﻜﻦ أن ﺗﻨﺘﺞ‬ ‫ﻓﻰ ﻋﻤﻞ ﻣﺴﺮﺣﻰ‪ ،‬اﻋﺘﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻓﻰ وﺟﻬﺔ ﻧﻈﺮه ﻋﻠﻰ‬ ‫»ﺗﻜﻨﻴﻚ« ﻛﺘﺎﺑﺔ ﺳﻜﻴﻨﺔ ﻓﺆاد ﻟﺮواﻳﺘﻬﺎ اﻟﺘﻰ ﺗﺪور أﺣﺪاﺛﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﻟﻴﻠﺔ واﺣــﺪة‪ ،‬ﺗﺒﺪأ اﻟﻠﻴﻠﺔ ﲟﺤﺎوﻟﺔ اﻟﺸﺮﻃﺔ اﻟﻘﺒﺾ‬ ‫ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ‪ ..‬اﻟﺘﻰ ﺗﻨﺠﺢ ﻓﻰ اﻟﻬﺮب ﻣﻨﻬﻢ ﻣﺘﻨﻘﻠﺔ ﺑﲔ‬ ‫أﺳــﻄــﺢ اﳉـــﻴـــﺮان‪ ..‬وﻓـــﻰ ﻛــﻞ ﺳــﻄــﺢ‪ ..‬ﲢﻜﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﺟــﺰءا ﻣﻦ ﻣﺄﺳﺎﺗﻬﺎ اﻟﺘﻰ وﻗﻌﺖ ﻋﻠﻰ ﻳﺪ ﺷﻘﻴﻘﻬﺎ »أﻣﲔ‬ ‫اﳌﻨﺰﻻوى«‪.‬‬ ‫رأى ﻓﺎﺿﻞ أن اﻟﺸﻜﻞ اﳌﺴﺮﺣﻰ ﻫﻮ اﻷﻣﺜﻞ ﻟﺘﻘﺪﱘ‬ ‫اﻟــﺮواﻳــﺔ‪ ،‬وﺣﺼﻞ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ ﻣﻨﻬﺎ وﻏﺎب‬ ‫ﻋﻦ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻋﺪة أﻳــﺎم‪ ..‬إﻟﻰ أن اﻟﺘﻘﻴﺎ أﻳﻀﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻧﻔﺲ ﻣﻜﺎﻧﻬﻤﺎ اﻷول ﻟﻴﻌﻠﻦ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ ﻋﻦ ﻧﻴﺘﻪ ﻓﻰ‬ ‫ﲢﻮﻳﻞ اﻟﻨﺺ اﻷدﺑــﻰ إﻟﻰ ﻧﺺ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ‪ ..‬وﻟﻴﺲ ﻧﺼﺎ‬ ‫ﻣﺴﺮﺣﻴﺎ‪ ..‬وﻗـــﺎل ﻟــﻔــﺎﺿــﻞ‪» :‬ﻓــﻰ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن ﻫﺘﺒﻘﻰ‬ ‫أﻓﻀﻞ«‪ ..‬وﻋﻤﻼ ﺑﺎﳌﺜﻞ اﻟﺸﻌﺒﻰ »اﳌﻴﻪ ﺗﻜﺪب اﻟﻐﻄﺎس«‪،‬‬ ‫واﻓــﻖ ﻓﺎﺿﻞ ﻋﻠﻰ اﻗﺘﺮاح ﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ اﻟــﺬى ﻏﺎب ﳌﺪة‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﲔ ﺛﻢ ﻋﺎد إﻟﻴﻪ ﻣﻦ ﺟﺪﻳﺪ ﺣﺎﻣﻼ ﺑﲔ ﻳﺪﻳﻪ اﻷرﺑﻊ‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت اﻷوﻟﻰ ﻣﻦ اﳌﺴﻠﺴﻞ‪.‬‬ ‫ﻗﺮأ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ اﳊﻠﻘﺎت‪ ..‬ﻓﻮﺟﺪ أن ﻣﺤﺴﻦ زاﻳﺪ‪،‬‬ ‫اﺗﺒﻊ ﻧﻔﺲ أﺳﻠﻮب ﺳﻜﻴﻨﺔ ﻓﺆاد ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﺴﺮد‪ ،‬وﺟﺎءت‬ ‫وﻗﺎﺋﻊ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ ﻓﻰ اﳊﻠﻘﺔ اﻷوﻟــﻰ‪ ،‬ﻋﻠﻰ أن‬ ‫ﺗﻜﻮن ﺑﻘﻴﺔ اﻷﺣـــﺪاث ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﻔﻼش ﺑــﺎك أو اﻟﻌﻮدة‬ ‫إﻟﻰ اﳌﺎﺿﻰ‪ ..‬وﻫﻨﺎ رﻓﺾ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻫﺬا اﻟﻨﻮع ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺴﺮد‪ ..‬وﻃﺎﻟﺐ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ‪ ..‬إﻧﻪ وإن ﻛﺎن ﺳﻴﻘﺪﻣﻬﺎ‬ ‫ﻟﻠﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن‪ ..‬ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﺗﻜﻮن اﻷﺣــﺪاث ﻣﻦ اﳊﺎﺿﺮ‪..‬‬ ‫وﺗﺒﺪأ ﺗﺼﺎﻋﺪﻳﺎ ﻟﻠﻮﺻﻮل ﻟــﺬروة اﻟﺪراﻣﺎ ﺑﺎﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ‪ ..‬وﻟﻴﺲ اﻟﻌﻜﺲ‪.‬‬ ‫ﻟﻢ ﻳﻌﺘﺮض اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﺒﺎرع‪ ،‬ﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ‪ ،‬ﻓﻠﺪﻳﻪ ﻣﻦ‬ ‫اﻹﻣــﻜــﺎﻧــﻴــﺎت واﳌــﻮﻫــﺒــﺔ اﻟــﺘــﻰ ﻣﻨﺤﻬﺎ ﻟــﻪ اﷲ ﻟﻴﻔﻌﻞ ﻣﺎ‬ ‫ﻫﻮ أﻛﺜﺮ ﻣﻦ ذﻟــﻚ‪ ..‬وﻋﻜﻒ ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﻋﻠﻰ ﻛﺘﺎﺑﺔ اﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ اﻟــﺬى ﻃﻠﺒﻪ اﳌــﺨــﺮج‪ ..‬ﺛﻢ ﺗﻌﺎﻗﺪا ﻣﻊ اﻟﺸﺮﻛﺔ‬ ‫اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻺﻧﺘﺎج اﻹﻋﻼﻣﻰ اﻟﺘﻰ ﳝﻠﻜﻬﺎ اﳌﺮﺣﻮم اﻟﺮاﺣﻞ‬ ‫اﻟﺸﻴﺦ ﺻﺎﻟﺢ ﻛــﺎﻣــﻞ‪ ..‬ﻟﺘﻨﺘﻬﻰ اﳌﻬﻤﺔ اﻷوﻟـــﻰ ﺑﻨﺠﺎح‪..‬‬ ‫وﻟﺘﺒﺪأ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮات اﻟﻔﻌﻠﻴﺔ ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ ﻫﺬه اﳌﻠﺤﻤﺔ اﻟﺪراﻣﻴﺔ‬ ‫اﳌﻬﻤﺔ‪.‬‬

‫‪2‬‬ ‫أﺣﻤﺪ زﻛﻰ وﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ‬

‫ﻛﺎن اﳌﺨﺮج اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻳﺮى أن اﻟﻔﻨﺎن اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟــﺮاﺣــﻞ أﺣﻤﺪ زﻛــﻰ أﻓﻀﻞ ﻣﻦ ﻳﻘﺪم ﺷﺨﺼﻴﺔ »أﻣﲔ‬ ‫اﳌﻨﺰﻻوى«‪ ،‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺗﻘﺎﺑﻞ ﻣﻊ اﻟﻔﻨﺎن أﺣﻤﺪ زﻛﻰ وﻋﺮض‬ ‫ﻋﻠﻴﻪ ﻟﻌﺐ دور اﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻓﻰ اﳌﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ أﺣﻤﺪ زﻛﻰ‪،‬‬ ‫اﻋﺘﺬر ﻋﻦ اﳌﺸﺎرﻛﺔ‪ ،‬ﻛﻮﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺴﺘﻌﺪ ﻟﺒﺪء ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻓﻴﻠﻤﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﻤﺎﺋﻰ »اﻟﻌﻮاﻣﺔ ‪ «٧٠‬ﻣﻊ اﳌﺨﺮج ﺧﻴﺮى ﺑﺸﺎرة‬ ‫واﳌــﺆﻟــﻒ ﻓﺎﻳﺰ ﻏــﺎﻟــﻰ‪ ،‬واﳌــﻌــﺮوف ﻋﻨﻪ أﻧــﻪ ﻻ ﻳﺼﻮر‬ ‫ﻋﻤﻠﲔ ﻓﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‪.‬‬ ‫اﺣﺘﺮم ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ رﻏﺒﺔ أﺣﻤﺪ زﻛﻰ‪ ،‬وﻗﺮاره‬ ‫اﻟﺬى أﺛﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﺑﻀﺮورة ﻋﺪم اﳉﻤﻊ ﺑﲔ ﻋﻤﻠﲔ‬ ‫ﻓــﻰ ﻧﻔﺲ اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ‪ ،‬وﺑـــﺪأ ﻳﻔﻜﺮ ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﻨﺎن ﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻟﺘﻘﺪﱘ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫اﻋﺘﺬر أﺣﻤﺪ زﻛﻰ ﻋﻦ ﺗﻘﺪﳝﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﰎ اﻻﺗــﺼــﺎل ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن ﻧﻮر‬ ‫اﻟﺸﺮﻳﻒ ﻛﻤﺎ ﻗﺎل ﻟﻰ اﳌﺨﺮج اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻓــﺎﺿــﻞ )ﻟـــﻮ ﻛـــﺎن ﻫﻨﺎك‬ ‫وﻗــﺖ ﻻﻧﺘﻈﺮﻧﺎ أﺣﻤﺪ زﻛــﻰ‪..‬‬ ‫ﻟﻜﻨﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻧﺴﻌﻰ ﻟﻠﺪﺧﻮل‬ ‫إﻟـــــﻰ اﻟــﺘــﺼــﻮﻳــﺮ‬ ‫ﻓـــﻌـــﺮﺿـــﻨـــﺎ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ ﻣﺴﻌﻮد‬ ‫اﻟــﺪور ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻨﺎن ﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ووﻗﺘﻬﺎ ﻛﺎن ﻳﺼﻮر ﻣﻊ‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ زاﻳـــﺪ واﳌــﺨــﺮج ﻳــﻮﺳــﻒ ﻣـــﺮزوق ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻟﺴﻪ‬ ‫ﺑﺤﻠﻢ ﺑﻴﻮم‪ ،‬وﰎ ﺗﺼﻮﻳﺮ أﺣﺪاﺛﻪ ﺑﺎﻟﻴﻮﻧﺎن‪ ،‬وﻋﺮﺿﻨﺎ ﻋﻠﻴﻪ‬ ‫اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﻓﻮاﻓﻖ ﺑﺸﺮط أن ﻳﻨﺘﻬﻰ ﻣﻦ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺴﻠﺴﻠﻪ‬ ‫ﻣﻊ ﻳﻮﺳﻒ ﻣــﺮزوق‪ ،‬واﻓﻘﻨﺎ واﻧﺘﻈﺮﻧﺎ ﻋﻮدﺗﻪ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﺑﻌﺪ‬ ‫ﻋــﻮدﺗــﻪ ﺣــﺪث ﻣــﺎ ﻟــﻢ ﻳﻜﻦ ﺑــﺎﳊــﺴــﺒــﺎن‪ ..‬وﺟـــﺪت ﻣﺪﻳﺮ‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﺳﻠﻴﻤﺎن اﻟﻘﺪرى‪ ،‬ﻳﺘﺼﻞ ﺑﻰ وﻳﺨﺒﺮﻧﻰ‬ ‫رأﻳﺎ ﻓﻰ اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ‪ ..‬وﻗﺮر ﻋﻤﻞ ﺟﻠﺴﺔ‬ ‫أن ﻟﻨﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ ً‬ ‫ﺛﻼﺛﻴﺔ ﲡﻤﻌﻨﻰ وﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ وﻧــﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ‪ ،‬ووﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻮﺟﺌﺖ أن ﻧــﻮر أﺧﺒﺮ اﻟﺸﺮﻛﺔ أن اﻟﺴﻴﻨﺎرﻳﻮ ﺿﻌﻴﻒ‬ ‫ﺟﺪا‪ ..‬وأن ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺮﻛﺔ أن ﺗﻮﻓﺮ اﻷﻣﻮال اﻟﺘﻰ ﺳﺘﻨﻔﻘﻬﺎ‬ ‫ﻓﻰ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻫﺬا اﻟﻌﻤﻞ‪ ..‬ﻫﻨﺎ ﺷﻌﺮ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳﺪ ﺑﺎﻟﺼﺪﻣﺔ‬ ‫ﻗﺎﺋﻼ ﻟﻪ إﺣﻨﺎ ﻛﻨﺎ ﻟﺴﻪ ﻣﻊ ﺑﻌﺾ ﻓﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن وﻣﻘﻠﺘﺶ أى‬ ‫ﺣﺎﺟﺔ ﺑﺎﻟﺸﻜﻞ ده‪ ..‬واﺗﻀﺢ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻌﺪ أن ﻧﻮر ﻛﺎن ﻳﺮﻓﺾ‬ ‫اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﳌﺴﻠﺴﻞ ﻛﻮﻧﻪ ﺳﻴﻈﻬﺮ ﻣﻦ اﳊﻠﻘﺔ اﻟﺮاﺑﻌﺔ‪ ..‬ﻷﻧﻨﻰ‬ ‫ﻗــﺮرت اﻻﺳﺘﻌﺎﻧﺔ ﺑﺼﺒﻰ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﻋﺸﺮة ﻣﻦ اﻟﻌﻤﺮ‬ ‫ﻟﻴﻘﺪم اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ ﻟﺸﺨﺼﻴﺔ أﻣﲔ اﳌﻨﺰﻻوى‪ ..‬وﺑﻌﺪ‬ ‫ﻣﻮﻗﻒ ﻧﻮر ﻗﺮرﻧﺎ اﺳﺘﺒﺪاﻟﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﻔﻮر‪ ..‬واﺳﺘﻌﻨﺎ ﺑﺎﻟﻔﻨﺎن‬ ‫ﻓﺎروق اﻟﻔﻴﺸﺎوى(‪.‬‬ ‫ﻗــﻠــﺖ ﻟــﻠــﻤــﺨــﺮج اﻟــﻜــﺒــﻴــﺮ ﻣــﺤــﻤــﺪ ﻓــﺎﺿــﻞ إن ﻓـــﺎروق‬ ‫اﻟﻔﻴﺸﺎوى ﻇﻬﺮ ﻛﺼﺒﻰ ﻓﻰ اﻟﺜﻼث ﺣﻠﻘﺎت اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺑﻌﻜﺲ‬ ‫ﻣﺎ ﻛﻨﺖ ﺗﻨﻮﻳﻪ ﻣﻊ ﻧﻮر اﻟﺸﺮﻳﻒ )أﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﻫﻌﻤﻞ ﻛﺪه ﻣﻊ‬ ‫ﻓــﺎروق أﻳﻀﺎ‪ ..‬ﻛﻞ ﻣﺎ ﺣﺪث أﻧﻨﺎ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ أﺟﺮﻳﻨﺎ‬ ‫ﺑﺮوﻓﺎت ﺗﺮاﺑﻴﺰة ﳌﺪة ﺷﻬﺮ‪ ..‬وﻓﻰ أﺣﺪ أﻳﺎم اﻟﺒﺮوﻓﺎت‪..‬‬ ‫ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑــﻔــﺎروق ﻳﺮﺗﺪى ﻣﻼﺑﺲ ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻬﺬه اﳌﺮﺣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻌﻤﺮﻳﺔ‪ ..‬ﻋــﻼوة ﻋﻠﻰ ﺣﻠﻖ ﺷﺎرﺑﻪ‪ ..‬وﻗــﺎل ﻟﻰ ﻣﺶ ده‬ ‫أﻣﲔ اﳌﻨﺰﻻوى زى ﻣﺎ ﺗﺘﺨﻴﻠﻪ‪ ..‬اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻫﻮ ﺳﻌﻰ ﻟﻠﻌﺐ‬ ‫اﳌﺮﺣﻠﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ..‬وأﻧﺎ ﻛﻤﺨﺮج اﻗﺘﻨﻌﺖ‪ ..‬واﺗﻔﻘﻨﺎ أن ﳒﺮب‬ ‫وﺑﺪأ ﻗــﺮاءة اﻟــﺪور ﻛﺼﺒﻰ ﻓﻰ اﳊﻠﻘﺎت اﻷوﻟــﻰ ﻓﻮﺟﺪﺗﻪ‬ ‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﲤﺎﻣﺎ (‪.‬‬

‫إﻟـــﻴـــﻪ ﺑــﻌــﺾ اﻷدوار ﻓﻰ‬ ‫اﻟﻔﺮق اﳌﺴﺮﺣﻴﺔ اﻟﺘﻰ ﻳﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻬﺎ اﻟﺒﺪرى‪ ،‬وﻋﻨﺪﻣﺎ وﻗﻌﺖ‬ ‫ﻋﻴﻨﻰ ﻋﻠﻴﻪ ﻛﺎن ودع اﻟﺒﺪرى‬ ‫وذﻫـــﺐ ﻗﻠﺖ ﻟــﻪ أﺟـــﺮى وراه‬ ‫وﻫﺎﺗﻪ ﻣﻦ ﲢﺖ اﻷرض ﻫﻮ ده‬ ‫اﳌﺒﺮوك‪ ..‬وﺑﺎﻟﻔﻌﻞ ﳊﻖ ﺑﻪ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﻣﺤﻄﺔ اﻷﺗﻮﺑﻴﺲ وﻛــﺎن اﻟــﺪور ﻣﻦ‬ ‫ﻧﺼﻴﺒﻪ (‪.‬‬

‫‪4‬‬ ‫ﻟﻴﺎﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن‬

‫ﻗﺒﻞ ﺳﻔﺮ ﺑﻌﺜﺔ اﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﺎﻟﻴﻮﻧﺎن‪،‬‬ ‫ﺑـــــﺪأ اﳌــــﺨــــﺮج ﻣــﺤــﻤــﺪ‬ ‫ﻓﺎﺿﻞ ﺗﺼﻮﻳﺮ ﻣﺸﺎﻫﺪ‬ ‫اﳋﺎرﺟﻰ ﺑﺎﻹﺳﻜﻨﺪرﻳﺔ‬ ‫وﺑﺎﻟﺘﺤﺪﻳﺪ ﻓﻰ ﻣﻨﻄﻘﺘﻰ‬ ‫اﳌــﺎﻛــﺲ وأﺑــﻮﻗــﻴــﺮ‪ ،‬ﻋــﻼوة‬ ‫ﻋــﻠــﻰ ﺑــﻌــﺾ اﳌــﺸــﺎﻫــﺪ ﻓﻰ‬ ‫ﺑﻮرﺳﻌﻴﺪ ﺑﺎﻟﻘﺮب ﻣﻦ ﻗﺴﻢ‬ ‫اﳌـــﻨـــﺎخ‪ ،‬وﻣـــﺎ إن اﻧــﺘــﻬــﻰ ﻣﻨﻬﺎ‬ ‫ﺣﺘﻰ ﺗﻘﺮر ﻣﻮﻋﺪ اﻟﺴﻔﺮ ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ‬ ‫ﻓﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﻟﻜﻮن اﻻﺳﺘﻮدﻳﻮﻫﺎت وﻗﺘﻬﺎ‬ ‫ﻟــﻢ ﺗﻜﻦ ﺗﺴﺘﻘﺒﻞ أو ﻳﺴﻤﺢ ﻷﻋــﻤــﺎل اﻟﻘﻄﺎع‬ ‫اﳋﺎص ﺑﺎﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻴﻬﺎ‪.‬‬ ‫وﺳﺎﻓﺮوا إﻟﻰ اﻟﻴﻮﻧﺎن ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ وﻧﺰﻟﺖ أﺳــﺮة اﳌﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻜﺎﻣﻞ ﻓﻰ ﻓﻨﺪق وﻣــﻦ ﺑﻴﻨﻬﻢ اﻟﻔﻨﺎن ﺣﺴﻦ ﻣﺼﻄﻔﻰ‬ ‫اﻟﺬى اﺻﻄﺤﺐ ﻣﻌﻪ ﺷﻴﺸﺔ ﻣﻦ ﻣﺼﺮ ﺑـ»ﻟﻰ« ﻣﺨﺼﻮص‬ ‫ﻛــﺎن ﻋــﺒــﺎرة ﻋــﻦ ﻣﺘﺮﻳﻦ‪ ،‬ﻛﺎﻧﺖ أﺳــﺮة اﳌﺴﻠﺴﻞ ﺗﺬﻫﺐ‬ ‫ﻟﻠﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻰ اﻟﺴﺎﺑﻌﺔ ﺻﺒﺎﺣﺎ وﺗﻨﺘﻬﻰ ﻓﻰ اﻟﺴﺎدﺳﺔ ﻣﺴﺎء‬ ‫ﻟﻴﺨﺮﺟﻮا ﺑﻌﺪﻫﺎ إﻟﻰ اﻟﺴﻮق‪ ،‬واﺳﺘﻐﺮق اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺷﻬﺮ ﻛﺎﻣﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺪ أن ﻋــﺎدت اﻟﺒﻌﺜﺔ ﺑﻘﻰ اﳌﺨﺮج ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﻰ ﺑﺪاﻳﺔ ﺣﻴﺎﺗﻰ اﻟﺼﺤﻔﻴﺔ ﻛﻨﺖ أﺳﻤﻊ أن أى ﻋﻤﻞ ﻓﺎﺿﻞ ﻟﻌﻤﻞ ﻣﻮﻧﺘﺎج اﳌﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬وﺳﺎﻓﺮ إﻟﻴﻪ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫ﻓﻨﻰ ﻳﻘﺮر أن ﻳﺨﺮﺟﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬ﻻﺑــﺪ وأن ﺗﻠﻌﺐ أﺳﺎﻣﺔ أﻧﻮر ﻋﻜﺎﺷﺔ ﻟﻴﻌﺮض ﻋﻠﻴﻪ أوﻟﻰ ﺣﻠﻘﺎت ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓــﺮدوس ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ‪ ،‬ﻟﻢ أﺳﻊ »أﺑﻮاﻟﻌﻼ اﻟﺒﺸﺮى«‪.‬‬ ‫وﻗﺘﻬﺎ ﻋﻦ اﻟﺘﺪﻗﻴﻖ‪ ،‬رﲟﺎ ﻷﻧﻨﻰ ﻟﻢ أﻛﻦ أﻋﻠﻢ وﻗﺘﻬﺎ أن‬ ‫اﻧﺘﻬﻰ ﻓﺎﺿﻞ ﻣﻦ ﻣﻮﻧﺘﺎج اﳌﺴﻠﺴﻞ وﻋﻨﺪﻣﺎ ﺳﻠﻤﻪ إﻟﻰ‬ ‫اﳊﻘﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺜﻨﺎﺋﻰ اﻟﻨﺎﺟﺢ ﻗﺪ ﻳﺪﻓﻊ اﻟﺒﻌﺾ ﻹﻃﻼق‬ ‫اﻟﺸﺮﻛﺔ اﳌﻨﺘﺠﺔ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﺄﺧﺒﺎر ﻣﻔﺎدﻫﺎ أن ﺳﻜﻴﻨﺔ ﻓﺆاد‬ ‫اﻟﺸﺎﺋﻌﺎت‪ ،‬ﻓﻔﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫اﺗﻔﻘﺖ ﻣﻊ ﺳﻴﺪة اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻓﺎﺗﻦ ﺣﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻓــﺎﻃــﻤــﺔ« ﻟــﻢ ﺗــﻜــﻦ ﻓــــﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ‬ ‫ﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻴﻠﻢ ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻰ ﺑﻨﻔﺲ اﻟﻌﻨﻮان‬ ‫ﻣﺘﺰوﺟﺔ أو ﻋﻠﻰ اﻷﻗــﻞ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺎﳌﺨﺮج‬ ‫وﻋﻦ ﻧﻔﺲ اﻟﻘﺼﺔ‪ ..‬وﺑﺪأ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻔﻴﻠﻢ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ‪ ،‬وﻋﻼﻗﺔ ﻓﺮدوس ﺑﻔﺎﺿﻞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ..‬ﻓﻌﻘﺪت ﺷﺮﻛﺔ اﻹﻧﺘﺎج اﺟﺘﻤﺎﻋﺎ‬ ‫ﺗــﺮﺟــﻊ ﻟﻠﻌﺪﻳﺪ ﻣــﻦ اﻟﺘﺮﺷﻴﺤﺎت اﻟﺘﻰ‬ ‫ﻣــﻊ ﻓــﺎﺿــﻞ )ﻗــﻠــﺖ ﻟﻬﻢ اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻣﺶ‬ ‫ﺣﺎﻟﺖ دون ﻣﺸﺎرﻛﺘﻬﺎ ﻓﻰ أﻋﻤﺎﻟﻪ ﻓﻘﺪ‬ ‫ﻫﻴﺘﺄﺛﺮ ﺑﺎﻟﻔﻴﻠﻢ ﻟﻮ اﺗﻌﺮض ﺑﻌﺪه‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻟﻮ‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب‬ ‫رﺷــﺤــﻬــﺎ ﻟـــﺪور »ﻧــﻌــﻴــﻤــﺔ« اﻟـــﺬى ﻗﺪﻣﺘﻪ‬ ‫ﰎ ﻋﺮض اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻗﺒﻞ ﻋﺮض اﻟﻔﻴﻠﻢ‪..‬‬ ‫رﺟــﺎء ﺣﺴﲔ ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »أﺣــﻼم اﻟﻔﺘﻰ‬ ‫ﻓﺎﻟﻔﻴﻠﻢ ﺳﻴﻮاﺟﻪ ﻣﺼﻴﺮا ﻣﺠﻬﻮﻻ‪ ..‬وﻋﻠﻰ‬ ‫اﻟﻄﺎﺋﺮ« ﻟﻜﻨﻬﺎ ﻛﺎﻧﺖ وﻗﺘﻬﺎ ﺗﻌﺮض ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ‬ ‫ذﻟﻚ ﻗﺮرﻧﺎ ﻋﺪم ﻋﺮض اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ‬ ‫ﲤﺜﻞ ﻣﺼﺮ ﻓﻰ ﻣﻬﺮﺟﺎن ﻗﺮﻃﺎج‪ ،‬ورﺷﺤﻬﺎ أﻳﻀﺎ‬ ‫ﳊــﲔ ﻋــﺮض ﻓﻴﻠﻢ ﻓــﺎﺗــﻦ ﺣــﻤــﺎﻣــﺔ‪ ..‬وﰎ ﻋﺮض‬ ‫ﳌﺴﻠﺴﻞ »اﻟﻌﻴﺐ« ﻗﺼﺔ اﻟﺪﻛﺘﻮر ﻳﻮﺳﻒ إدرﻳــﺲ ﻟﻜﻨﻬﺎ اﳌﺴﻠﺴﻞ ﺑﺎﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﺎت اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ووﻗﺘﻬﺎ ﻟﻢ ﺗﻜﻦ ﻫﻨﺎك‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﻣﺮﺗﺒﻄﺔ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﻣﻴﺰو«‪.‬‬ ‫أﻗﻤﺎر ﺻﻨﺎﻋﻴﺔ ﻟﻨﻘﻞ ﻣﺎ ﻳﺸﺎﻫﺪه اﳌﺠﺘﻤﻊ اﻟﻌﺮﺑﻰ(‪.‬‬ ‫واﻟﺘﻘﻰ ﻓﺎﺿﻞ وﻓﺮدوس ﻟﻠﻤﺮة اﻷوﻟﻰ ﻓﻨﻴﺎ ﻓﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫»ﺑﺎﺑﺎ ﻋﺒﺪه« ‪ ،١٩٧٩‬ﺛﻢ ﻓﻰ اﻟﻌﺎم اﻟﺘﺎﻟﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »ﺻﻴﺎم‬ ‫ﺻﻴﺎم« وﻟﻌﺒﺖ ﺑﻄﻮﻟﺘﻪ أﻣــﺎم اﻟﻔﻨﺎن ﻳﺤﻴﻰ اﻟﻔﺨﺮاﻧﻰ‪،‬‬ ‫وﻣﺴﻠﺴﻞ »وﻗـــﺎل اﻟﺒﺤﺮ« ﻟﻠﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ أﺳــﺎﻣــﺔ أﻧــﻮر‬ ‫ﺳــﺄﻟــﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓـــﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﻋﻦ‬ ‫ﻋﻜﺎﺷﺔ ﻋﺎم ‪ ،١٩٨١‬ﻋﻼوة ﻋﻠﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ »أﺧﻮ اﻟﺒﻨﺎت«‬ ‫و»ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ«‪ ..‬ﻛﻞ ﻫــﺬه اﻷﻋــﻤــﺎل وﻟﻢ إﺣﺴﺎﺳﻬﺎ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻋﻠﻤﺖ ﺑﺘﻘﺪﱘ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ ﻓﺎﺗﻦ ﺣﻤﺎﻣﺔ‬ ‫ﻳﻜﻦ ﻓﺎﺿﻞ وﻓﺮدوس ﺗﺰوﺟﺎ‪ ..‬وﺣﺘﻰ ﺑﻌﺪ زواﺟﻬﻤﺎ ﺳﻨﺔ ﻟــﻠــﺪور ﺳﻴﻨﻤﺎﺋﻴﺎ‪ ..‬ﺑﻌﺪ أن ﻗﺪﻣﺘﻪ أﻳﻀﺎ ﻓــﻰ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫‪ ١٩٨٤‬ﻗﺪم ﻓﺎﺿﻞ أﻋﻤﺎﻻ ﺑﺪوﻧﻬﺎ ﻣﺜﻞ »أﺑﻮاﻟﻌﻼ اﻟﺒﺸﺮى إذاﻋﻰ ﻓﻘﺎﻟﺖ )اﻟﻨﺎس وﻗﺘﻬﺎ ﻗﺎﻟﺖ ﻟﻰ أﻛﻴﺪ أﻧﺖ ﻣﺮﻋﻮﺑﺔ‬ ‫ﻷﻧﻬﻢ ﳑﻜﻦ ﻳﻘﺎرﻧﻮا ﺑﻴﻨﻚ وﺑﲔ ﻓﺎﺗﻦ ﺣﻤﺎﻣﺔ‪ ..‬ﻟﻜﻦ ﻓﻰ‬ ‫واﳌﺤﺮوﺳﺔ«‪.‬‬ ‫ﻋﻠﻤﺖ أن اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓــﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﰎ اﳊﻘﻴﻘﺔ أﻧﺎ ﻣﻜﻨﺘﺶ ﺧﺎﻳﻔﺔ أﺑــﺪا‪ ..‬ﻷﻧﻰ ﻣﺒﻌﻤﻠﺶ ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻏﻴﺮ ﻋﻦ اﻗﺘﻨﺎع‪ ..‬وﺑﻌﻤﻞ اﻟﻠﻰ ﻋﻠﻴﺎ واﻟﺒﺎﻗﻰ ﻋﻠﻰ رﺑﻨﺎ‬ ‫ﺗﺮﺷﻴﺤﻬﺎ ﻟﺒﻄﻮﻟﺔ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ‬ ‫ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻜﺎﺗﺐ اﻟﻜﺒﻴﺮ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳــﺪ وﺳﺄﻟﺖ اﳌﺨﺮج وﻣﺒﻔﻜﺮش ﻓﻰ ﺣﺎﺟﺔ ﻫﻞ ﻫﺒﻘﻰ أﺣﺴﻦ وﻻ أﻗﻞ‪ ..‬وﻋﺎﻳﺰة‬ ‫ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻋﻦ ﻫﺬه اﳊﻘﻴﻘﺔ ﻓﻘﺎل )ﻫــﺬا ﻣﺎ ﺣﺪث أﻗﻮﻟﻚ إﻧﻰ ﻣﺸﻮﻓﺘﺶ ﻓﻴﻠﻢ اﻟﺴﻴﺪة ﻓﺎﺗﻦ ﺣﻤﺎﻣﺔ ﺣﺘﻰ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻌﻞ‪ ..‬وﻓﻰ ﺟﻤﻴﻊ أﻋﻤﺎﻟﻰ آﺧﺬ رأى اﳌﺆﻟﻒ وﻣﺴﺎﻋﺪى اﻵن‪ ..‬ﻷﻧﻨﻰ داﺋﻤﺎ وﺑﺤﺴﺐ ﺗﺮﺑﻴﺘﻰ ﻻ أﻓﻜﺮ أو اﻧﺸﻐﻞ‬ ‫اﻹﺧـــﺮاج وﻓــﻰ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ أﻛــﻮن ﺻﺎﺣﺐ اﻟــﻘــﺮار اﻷﺧﻴﺮ‪ ..‬ﺑﻐﻴﺮى‪ ..‬واﻟﺪﺗﻰ رﺑﺘﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﻣﻘﻮﻟﺔ ﻣﺘﺒﺼﻴﺶ ﳊﺎﺟﺔ‬ ‫وﻋﻨﺪﻣﺎ رﺷﺢ ﻣﺤﺴﻦ زاﻳﺪ ﻓﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ واﻓﻘﺖ ﻏﻴﺮك(‪.‬‬ ‫ﻷن اﻟﺘﺮﺷﻴﺢ ﻛﺎن ﻣﻨﺎﺳﺒﺎ ﲤﺎﻣﺎ ﻟﻠﺸﺨﺼﻴﺔ‪ ..‬ﺛﻢ اﺧﺘﺮت‬ ‫ﺑﺎﻗﻰ اﻟﻔﺮﻳﻖ‪ ..‬وأﻋﻠﻨﺎ ﻋﻦ ﻋﻤﻞ ﻣﻘﺎﺑﻼت ﻟﻠﻮﺟﻮه اﳉﺪﻳﺪة‬ ‫ﻻﺧﺘﻴﺎر ﻓﺘﺎة ﺗﺸﺎرك ﻓﻰ اﻟﻌﻤﻞ‪ ..‬وﰎ ﺗﺼﻮﻳﺮ اﻟﻜﺎﺳﺘﻴﻨﺞ‬ ‫ﺑﺎﻟﻔﻴﺪﻳﻮ وﺟــﺎءت ﺿﻤﻦ ﻣﻦ أﺗﲔ ﺻﺎﺑﺮﻳﻦ وﻛﺎﻧﺖ ﺗﻌﻤﻞ‬ ‫ﺑﻌﺪ ﻋــﺮض اﳌﺴﻠﺴﻞ اﻟــﺬى ﺣﻘﻖ ﳒﺎﺣﺎ ﻃﺎﻏﻴﺎ ﻓﻰ‬ ‫ﻣﻊ ﻋﻤﻮ ﻳﺎﺳﲔ ﻓﻰ ﻣﺴﺮح أﺑﻮاﻟﻔﺪا ﺗﻐﻨﻰ وﺗﻘﺪم ﺑﻌﺾ‬ ‫اﻻﺳﺘﻌﺮاﺿﺎت وﻛﺎﻧﺖ وﻗﺘﻬﺎ ﺗﻘﺮﻳﺒﺎ ﻓﻰ اﻟﺼﻒ اﻟﺜﺎﻧﻰ ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮن أﺑﻮﻇﺒﻰ‪ ،‬اﻧﺘﻈﺮت أﺳــﺮة اﻟﻌﻤﻞ ﺣﺘﻰ ﺗﻨﺘﻬﻰ‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻮى‪ ..‬وﻛﺎﻧﺖ ﲡﻠﺲ ﻣﻊ ﻣــﺪام ﻓــﺮدوس ﻓﻰ اﳌﻨﺰل ﺳﻴﺪة اﻟﺸﺎﺷﺔ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻣﻦ ﻋــﺮض ﻓﻴﻠﻤﻬﺎ‪ ،‬وﺑﻌﺪ ﻧﺤﻮ‬ ‫ﺑﻌﻀﺎ ﻣﻦ دروس اﻟﺘﻤﺜﻴﻞ‪ ..‬وﻛــﺎن ﻫﻨﺎك دور ﻋﺎﻣﲔ ﻋﺮﺿﺖ اﻟﺸﺮﻛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﳌﺼﺮى ﻋﺮض‬ ‫ﻟﺘﻌﻄﻴﻬﺎ‬ ‫ً‬ ‫ﻳﺸﻐﻠﻨﻰ ﻓﻰ اﳌﺴﻠﺴﻞ وﻫﻮ دور اﳌﺒﺮوك اﻟﺬى رﺷﺤﺖ ﻟﻪ اﳌﺴﻠﺴﻞ‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻣﺨﺮﺟﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻓﻮﺟﺊ ﺑﻘﺎﺋﻤﺔ‬ ‫اﳌﻤﺜﻞ ﻣﺤﻤﺪ اﻟﺸﺮﻗﺎوى‪ ،‬ﻟﻜﻦ ﻋﻨﺪﻣﺎ ﺟﺎء إﻟﻰ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻛﺒﻴﺮة ﻣﻦ اﳌﻼﺣﻈﺎت اﻟﺘﻰ ﺗﻄﺎﻟﺐ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﺑﺤﺬﻓﻬﺎ‪..‬‬ ‫وارﺗــﺪى ﻣﻼﺑﺲ اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ ﺷﻌﺮت أﻧﻪ ﻏﻴﺮ ﻣﻨﺎﺳﺐ‪ ..‬ﻓﺮﻓﺾ ﺗﻨﻔﻴﺬﻫﺎ ﲤﺎﻣﺎ‪.‬‬ ‫ﺑﻌﺪﻫﺎ ﻛﺎﻧﺖ اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ اﻟﻜﺒﻴﺮة ﻓﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ ﻓﻰ‬ ‫وﻛﺎن ﻓﻰ ﻣﻮﻗﻊ اﻟﺘﺼﻮﻳﺮ ﻣﺴﺎﻋﺪو اﳌﺨﺮج اﳊﺎﻟﻰ أﺣﻤﺪ‬ ‫اﻟﺒﺪرى وﻛﺎن ﻳﺰوره اﳌﻤﺜﻞ ﻣﺼﻄﻔﻰ رزق ﻛﻮﻧﻪ ﻛﺎن ﻳﺴﻨﺪ أﺣﺪ اﻟﻠﻘﺎءات اﳋﺎﺻﺔ ﺑﺎﳌﺮأة وﻛﺎﻧﺖ ﲢﻀﺮ اﻟﻨﻘﺎش‬

‫‪3‬‬ ‫ﻓﺮدوس‪ ..‬اﻟﻨﺠﻤﺔ اﻟﻤﻈﻠﻮﻣﺔ‬

‫‪5‬‬ ‫ﻓﺎﺗﻦ‪ ..‬وﻓﺮدوس‬

‫‪6‬‬ ‫ﻣﻤﻨﻮع ﻣﻦ اﻟﻌﺮض‬

‫اﻟﺴﻴﺪة ﺳــﻮزان ﻣﺒﺎرك ﺣــﺮم اﻟﺮﺋﻴﺲ اﻟــﺮاﺣــﻞ ﺣﺴﻨﻰ‬ ‫ﻣﺒﺎرك‪) ..‬ﻓﻌﻼ‪ ..‬ﻛﻨﺖ وﻗﺘﻬﺎ ﻓﻰ ﻫﺬه اﳉﻠﺴﺔ وﻓﻮﺟﺌﺖ‬ ‫ﺑﺎﻟﺴﻴﺪة زوﺟــﺔ اﻟﻠﻮاء أﺑﻮﻏﺰاﻟﺔ ﺗﻘﻮل ﻟﻰ أﻧﺎ ﻛﻨﺖ ﻋﻨﺪ‬ ‫ﺑﻨﺘﻰ اﳌﺘﺰوﺟﺔ ﻓﻰ أﺑﻮﻇﺒﻰ وﺷﺎﻫﺪت ﻟﻚ ﺣﺘﺔ ﻣﺴﻠﺴﻞ‬ ‫ﻓﻈﻴﻊ‪ ..‬ﺳﺄﻟﺘﻬﺎ ﻣﺴﻠﺴﻞ إﻳﻪ ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻓﺎﻃﻤﺔ‪ ،‬ﻫﻨﺎ ﺳﺄﻟﺘﻨﻰ اﻟﺴﻴﺪة ﺳــﻮزان ﻣﺒﺎرك ﻋﻦ اﻟﻌﻤﻞ‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﺮﻗﺎﺑﺔ ﻣﻨﻌﺎه‪ ..‬ﻓﻘﺎﻟﺖ ﻟﺼﻔﻮت اﻟﺸﺮﻳﻒ وزﻳﺮ‬ ‫اﻹﻋﻼم وﻗﺘﻬﺎ‪ ،‬ده ﻛﻼم ﻳﺎ ﺻﻔﻮت؟(‪.‬‬

‫‪7‬‬ ‫ﻣﻮﺳﻴﻘﺎر اﻷﺟﻴﺎل‬

‫ﻓﻰ اﻟﻴﻮم اﻟﺘﺎﻟﻰ ﻓﻮﺟﺊ ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ وﻓﺮدوس ﻋﺒﺪ‬ ‫اﳊﻤﻴﺪ ﺑﺎﺗﺼﺎل ﻫﺎﺗﻔﻰ ﻣــﻦ اﻟﺴﻴﺪة ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺻــﺎدق‬ ‫رﺋﻴﺴﺔ اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن اﳌﺼﺮى‪ ،‬وﻃﻠﺒﺖ ﺑﻘﺎء اﳌﺨﺮج اﻟﻜﺒﻴﺮ‬ ‫اﻟـــﺬى أﺧﺒﺮﻫﺎ ﺑﺮﻓﻀﻪ ﳉﻤﻴﻊ ﻃﻠﺒﺎت اﻟــﺮﻗــﺎﺑــﺔ وأن‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮن إن أراد ﻋﺮض اﳌﺴﻠﺴﻞ ﻓﻌﻠﻴﻪ أن ﻳﻌﺮﺿﻪ‬ ‫دون ﺣﺬف ﺟﻤﻠﺔ ﺣﻮار واﺣــﺪة‪ ..‬رﻓﻌﺖ ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺻﺎدق‬ ‫اﻷﻣﺮ إﻟﻰ وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم ﻓﻘﺎل ﻟﻬﺎ ﺷﻜﻠﻰ ﳉﻨﺔ ﻣﻦ ﻛﺒﺎر‬ ‫اﻟﻔﻨﺎﻧﲔ ﳌﺸﺎﻫﺪة اﻟﻌﻤﻞ‪.‬‬ ‫ﻛﺎﻧﺖ ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺻــﺎدق ﻋﻠﻰ ﻋﻼﻗﺔ ﻗﻮﻳﺔ ﲟﻮﺳﻴﻘﺎر‬ ‫اﻷﺟــﻴــﺎل ﻣﺤﻤﺪﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب اﻟــﺬى ﺷﺎﻫﺪ اﻟﻌﻤﻞ ﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺣﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻧﺴﺨﺔ اﳌــﺨــﺮج ﻣﺤﻤﺪ ﻓــﺎﺿــﻞ‪ ،‬وﺑﻌﺪ‬ ‫أن ﺷﺎﻫﺪ اﻟﻌﻤﻞ واﺳﺘﻤﻊ إﻟﻰ اﻷﻏﺎﻧﻰ اﻟﺪاﺧﻠﻴﺔ اﻟﺘﻰ‬ ‫ﳊﻨﻬﺎ ﻋﻤﺎر اﻟﺸﺮﻳﻌﻰ وﻏﻨﺘﻬﺎ ﻓــﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ‬ ‫أﺧﺒﺮ ﺳﺎﻣﻴﺔ ﺻﺎدق ﺑﺠﻮدة اﳌﺴﻠﺴﻞ وأﻧﻪ ﻟﻴﺲ ﻓﻴﻪ ﻣﺎ‬ ‫ﻳﺪﻋﻮ ﻟﻠﺤﺬف‪ ..‬وﻟﻢ ﻳﻜﺘﻒ ﻣﻮﺳﻴﻘﺎر اﻷﺟﻴﺎل ﺑﺸﻬﺎدﺗﻪ‬ ‫ﺑﻴﻨﻤﺎ اﺗﺼﻞ ﲟﻨﺰل اﳌﺨﺮج ﻣﺤﻤﺪ ﻓﺎﺿﻞ ﻟﻴﻬﻨﺊ ﻓﺮدوس‬ ‫وﻳﺜﻨﻰ ﻋﻠﻰ ﺻﻮﺗﻬﺎ‪.‬‬ ‫ﺗﻀﺤﻚ ﻓــﺮدوس ﻋﺒﺪ اﳊﻤﻴﺪ وﻫــﻰ ﺗﻘﻮل )ﻟﻘﻴﺖ‬ ‫اﻟﺘﻠﻴﻔﻮن ﺑــﻴــﺮن ﺑــﻘــﻮل أﻟـــﻮ‪ ..‬ﻗــﺎﻟــﻰ ده ﻣــﻨــﺰل اﻟﻔﻨﺎﻧﺔ‬ ‫ﻓـــﺮدوس ﻋﺒﺪاﳊﻤﻴﺪ‪ ،‬ﻗﻠﺖ أﻳــﻮه ﻳــﺎ ﻓﻨﺪم ﺣﻀﺮﺗﻚ‬ ‫ﻣـــﲔ؟‪ ..‬ﻗــﺎﻟــﻰ أﻧــﺎ اﳌﻮﺳﻴﻘﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋــﺒــﺪاﻟــﻮﻫــﺎب‪..‬‬ ‫اﻓﺘﻜﺮﺗﻪ واﺣــﺪ ﺑﻴﻌﺎﻛﺲ ﻗﻠﺖ ﻟﻪ ﺑــﻼش ﺳﺨﺎﻓﺔ وﻗﻠﺔ‬ ‫أدب ﺑﻘﻰ‪ ..‬وﻗﻔﻠﺖ اﻟﺴﻜﺔ ﻓﻰ وﺷﻪ‪ ..‬ﺑﻌﺪ ﺧﻤﺲ دﻗﺎﺋﻖ‬ ‫ﻋـــﺎود اﻻﺗــﺼــﺎل وﻗـــﺎل أﻧــﺎ اﳌﻮﺳﻴﻘﺎر ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪ‬ ‫اﻟــﻮﻫــﺎب‪ ..‬واﳊﻘﻴﻘﺔ ﺗﺸﻜﻜﺖ ﻓﻰ ﺻﻮﺗﻪ‪ ..‬وﻗﺎل‬ ‫ﻟﻰ أﻧﺎ ﺷﻮﻓﺖ ﻣﺴﻠﺴﻞ ﻟﻴﻠﺔ اﻟﻘﺒﺾ ﻋﻠﻰ ﻓﺎﻃﻤﺔ‪..‬‬ ‫أﻧﺖ ﺻﺎﺣﺒﺔ ﺻﻮت ذى ﻛﺎرﻳﺰﻣﺎ‪ ..‬ﺻﻮﺗﻚ ﻧﺒﻴﻞ‪..‬‬ ‫وﻫﻨﺎ ﺷﻌﺮت ﺑﺴﻌﺎدة ﺑﺎﻟﻐﺔ ﺑﺸﻬﺎدة ﻫﺬا اﳌﻮﺳﻴﻘﺎر‬ ‫اﻟﻌﻈﻴﻢ‪ ..‬وﻃﻠﺐ ﻣﻨﻰ اﻷﻏــﺎﻧــﻰ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﺳﻴﺖ‪..‬‬ ‫وذﻫﺒﺖ إﻟﻰ ﻋﻤﺎر اﻟﺸﺮﻳﻌﻰ وأﻋــﺪدت اﻟﻜﺎﺳﻴﺖ‬ ‫وذﻫﺒﺖ ﺑﻪ إﻟﻰ ﻣﻨﺰل اﻷﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب اﻟﺬى‬ ‫أﻋــﺎد اﻹﻃــﺮاء ﻣﺤﺘﻔﻴﺎ ﺑﺼﻮﺗﻰ ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ ﻓﻌﻼ‬ ‫اﻷﺳــﺘــﺎذ ﻛﻤﺎل اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻗــﺎل ﻟﻰ ﻛــﺪه ﺑﺎرﺿﻪ‬ ‫وﻋﺎﻳﺰ ﻳﻌﻤﻠﻰ أﻏــﺎﻧــﻰ‪ ..‬ﻟﻘﻴﺘﻪ ﺳﻜﺖ ﻛــﺪه‪..‬‬ ‫ﻓﻘﻠﺖ ﻟﻪ ﻫﻮ ﺣﻀﺮﺗﻚ ﻋﺎﻳﺰ ﺗﻌﻤﻠﻰ أﻏﺎﻧﻰ ﻳﺎ‬ ‫أﺳﺘﺎذ ﻋﺒﺪ اﻟﻮﻫﺎب‪ ..‬ﻓﻘﺎل ﺑﺸﻜﻞ ﻗﺎﻃﻊ‪:‬‬ ‫ﻷ‪ ..‬ﺧﻠﻰ ﻛﻤﺎل اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻳﻌﻤﻠﻬﺎ ﻟﻚ‪..‬‬ ‫ﺗﻌﺎﻣﻠﺖ ﻣــﻊ اﳌــﻮﻗــﻒ ﻋﻠﻰ ﺳﺠﻴﺘﻰ‬ ‫وﺑﻄﻴﺒﺔ ﺷــﺪﻳــﺪة ﻓﺄﺿﻌﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻧﻔﺴﻰ ﻓﺮﺻﺔ أن أﻏﻨﻰ ﻣﻦ‬ ‫أﳊـــــﺎن ﻣــﻮﺳــﻴــﻘــﺎر‬ ‫اﻷﺟﻴﺎل(‪.‬‬

‫ﻣﺤﺴﻦ زاﻳﺪ‬

‫ﻣﺤﻤﺪ‬ ‫ﻓﺎﺿﻞ‪:‬‬ ‫ﻋﺮﺿﺖ ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻣﺤﺴﻦ‬ ‫زاﻳﺪ ﻛﺘﺎﺑﺔ‬ ‫اﻟﻨﺺ‬ ‫اﻷدﺑﻰ‬ ‫ﻟﺴﻜﻴﻨﺔ‬ ‫ﻓﺆاد‬ ‫»ﻣﺴﺮﺣﻴﺔ«‬ ‫ﻓﻐﺎب‬ ‫أﺳﺒﻮﻋﻴﻦ‬ ‫وﻋﺎد ﺑـ‪٣‬‬ ‫ﺣﻠﻘﺎت‬ ‫ﺗﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻴﺔ‬

‫ﳑﺪوح ﻋﺒﺪاﻟﻌﻠﻴﻢ‬

‫ﻟﻤﺎذا ﻗﺎﻟﺖ ﻓﺮدوس ﻋﺒﺪاﻟﺤﻤﻴﺪ ﻟﻤﻮﺳﻴﻘﺎر اﻷﺟﻴﺎل‪ :‬ﻋﻴﺐ ﺑﻼش ﺳﺨﺎﻓﺔ ﻣﻦ ﻓﻀﻠﻚ وأﻏﻠﻘﺖ ﺳﻤﺎﻋﺔ اﻟﻬﺎﺗﻒ ﻓﻰ وﺟﻬﻪ ﻣﺤﻤﺪ ﻋﺒﺪاﻟﻮﻫﺎب ﻗﺎل‬ ‫ﻟﺒﻄﻠﺔ اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪» :‬ﺻﻮﺗﻚ ﻧﺒﻴﻞ وذى ﻛﺎرﻳﺰﻣﺎ«‪ ..‬ﻓﻘﺎﻟﺖ‪» :‬ﻓﻌﻼ اﻷﺳﺘﺎذ ﻛﻤﺎل اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻗﺎل ﻟﻰ ﻛﺪه«‪ ..‬وﺳﺄﻟﺘﻪ‪» :‬ﻫﻮ ﺣﻀﺮﺗﻚ ﻫﺘﻌﻤﻞ ﻟﻰ أﻟﺤﺎن«؟‪..‬‬ ‫ﻓﺮد‪» :‬ﻷ‪ ..‬ﺧﻠﻰ ﻛﻤﺎل اﻟﻄﻮﻳﻞ ﻳﻌﻤﻠﻬﺎ ﻟﻚ«! ﺷﺮﻛﺔ اﻹﻧﺘﺎج ﻓﻮﺟﺌﺖ ﺑﺘﺼﻮﻳﺮ ﻓﻴﻠﻢ ﻟﻔﺎﺗﻦ ﺣﻤﺎﻣﺔ ﻗﺒﻞ ﻋﺮض اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ‪ ..‬واﺟﺘﻤﺎع ﻣﻊ اﻟﻤﺨﺮج ﻳﺴﻔﺮ‬ ‫ﻋﻦ ﺗﺄﺟﻴﻞ اﻟﻌﺮض اﻟﺘﻠﻴﻔﺰﻳﻮﻧﻰ ﻟﺤﻴﻦ ﻋﺮض ﻓﻴﻠﻢ ﻓﺎﺗﻦ ﺣﻤﺎﻣﺔ ﺳﻮزان ﻣﺒﺎرك ﻟـ»وزﻳﺮ اﻹﻋﻼم«‪ :‬إزاى اﻟﻤﺴﻠﺴﻞ ده ﻣﻴﺘﻌﺮﺿﺶ ﻓﻰ ﻣﺼﺮ ﻳﺎ ﺻﻔﻮت؟‬ ‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫لوكيشن‬

‫■ ليلى علوى رشحت لتقدمي‬ ‫شخصية «شجر الدر»‪ ،‬فى مشروع‬ ‫درامى ضخم وينتظر الكاتب‬ ‫يسرى اجلندى قرارها النهائى‬ ‫جتاه املشروع لبدء التحضيرات‬ ‫األولى للعمل‪ ،‬جدير بالذكر أن‬ ‫كالً من سالف فواخرجى وغادة‬ ‫عبد الرازق رشحتا لتقدمي‬ ‫املسلسل قبل سنوات‪.‬‬

‫آمال البنا‬

‫‪12‬‬

‫ليلى‬

‫■ دينا الشربينى غابت عن حفل‬ ‫افتتاح مهرجان اجلونة السينمائى‬ ‫هذه الدورة النشغالها بتصوير‬ ‫مشاهدها األخيرة ضمن أحداث‬ ‫فيلمها السينمائى اجلديد «ثانية‬ ‫واحدة» أمام فتحى عبدالوهاب‪،‬‬ ‫واملقرر عرضه فى موسم رأس‬ ‫السنة القادم كموعد مبدئى‬ ‫لطرحه بدور العرض السينمائية‪.‬‬

‫دينا‬

‫■ نادين نسيب جنيم ستخوض‬ ‫املنافسة الرمضانية مبسلسلها‬ ‫الدرامى املؤجل ‪ 2020‬بعد أن‬ ‫كان هناك نية لتقدميه فى‬ ‫موسم خارج رمضان‪ ،‬جدير‬ ‫بالذكر أن املسلسل يشارك فى‬ ‫بطولته قصى خولى ورامى‬ ‫عياش كضيف شرف وإخراج‬ ‫فيليب أسمر‪.‬‬

‫السنـة الخامسة عشرة ‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس ‪2020/10/29‬‬

‫نادين‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫■ عمرو يوسف وصناع مسلسل «امللك»‪،‬‬ ‫حددوا موعد انطالق تصوير مسلسله‬ ‫الدرامى اجلديد فى منتصف الشهر‬ ‫القادم بعد فترة حتضيرات كافية ألكثر‬ ‫من ثالثة شهور‪ ،‬واملسلسل يعتبر أول‬ ‫جتربة درامية تاريخية فى مشوار عمرو‬ ‫يوسف ومن املفترض أن تشاركه البطولة‬ ‫صبا مبارك ومحمد فراج وماجد‬ ‫املصرى واإلخراج حلسني املنباوى‪.‬‬

‫عمرو‬

‫بالتوه الفجر‬

‫َج ٌد فى َهزِل‪ ..‬و‪َ ..‬هزٌل فى َجد‬ ‫للتعريف بكل واحد من هؤالء‬

‫دنيا عبدالعزيز‬

‫■ دنيا عبدالعزيز على مستوى‬ ‫األداء التمثيلى املبهر تستحق‬ ‫من الدرجات عشرة من عشرة‬ ‫وليس هذا جديدا على «متفوقة»‬ ‫مثلها!‬

‫■ محمد رمضان أو «النفخة الفنية الكدابة» التى ينطبق‬ ‫عليها املثل الشائع سمكرى ربنا أعطاه عمل لنا فيها قمع!‪..‬‬ ‫آسف أقصد عمل لنا فيها «منبر وان»!‬ ‫■ عمر كمال مطرب مهرجانات صوته الغنائى يشبه‬ ‫لصوت «فرقعات» موتور «مفوت» ملوتوسيكل صينى!‬ ‫■ سهير البابلى م��ن آث��ار مصر اخل��ال��دة أس��وة بـ«سور‬ ‫مجرى العيون» و«قلعة قايتباى» و«عمود السوارى» و«سبيل‬ ‫أم عباس»!‬ ‫■ نادر صالح الدين مؤلف وت��رزى لتفصيل جميع أدوار‬ ‫الهيافة و«الهبل» املسرحى ألفراد فريق مسرح مصر!‬ ‫■ كرمي عبدالعزيز ممثل من حملة املؤهالت‪ ..‬املؤهالت‬ ‫اإلبداعية العليا!‬ ‫■ بيومى ف��ؤاد ممثل غنى عن التعريف وغنى ج��داً جداً‬ ‫من فلوس اإلعالنات!‬

‫قولوا لكل واحد من هؤالء‬ ‫■ ل��ـ«وف��اء كيالنى مقدمة برنامج ال��س��ي��رة»‪ ..‬األسئلة‬ ‫«املمششة» يتعمل منها برامج «عجة»!‬ ‫■ ل��ـ«أح��م��د ع��ز» املضطر بسبب ع��دم الفضيحة دفع‬ ‫«النفقة» للتوأم!‬ ‫■ لـ«أحمد السبكى املنتج املعروف» أراك عصى الدفع‪..‬‬ ‫شيمتك «القسط» األخير!‬ ‫■ لـ«بدرية طلبة مقدمة برنامج بيت ريا وسكينة» هبلة‬ ‫ومسكوها طبلة!‬ ‫■ لـ«انتصار مقدمة برنامج بيت ريا وسكينة» أتدلعى يا‬ ‫عوجة فى األيام السودة!‬ ‫■ لـ«أحمد فهمى الشهير بالواد سيد الشحات» يحطوا‬ ‫لك فوق وش الفتة «أبو حفيظة»!‬ ‫■ لـ«رامى صبرى» ساعات أشوف منك أحل��ان‪ ..‬تطرب‬ ‫وتهوس وجتنن‪ .‬وساعات تغنى اخللق تقول‪ ..‬يا عم روح اهلل‬ ‫يحنن!‬

‫وهؤالء يقولون‬

‫نيكول‬

‫■ نيكول سابا‪ ..‬رنا سماحة‪..‬‬ ‫كندة علوش‪ ..‬سيرين عبدالنور‪..‬‬ ‫هيفاء وهبى‪ ..‬درة التونسية‪..‬‬ ‫وميس حمدان ممثالت من أجود‬ ‫أصناف اللحوم «البتلو» التى‬ ‫يستوردها املنتجون من اخلارج‬ ‫حاليا وإسناد أدوار البطولة لهن‬ ‫فى األفالم أو املسلسالت وذلك‬ ‫بديال عن «الكندوز» اجلاموسى‬ ‫املتوافر لدينا بكثرة فى الوسط‬ ‫الفنى هذه األيام!‬

‫مفيدة شيحة‬

‫■ مفيدة شيحة أو «عروسة املولد»‬ ‫املتنكرة فى زى مذيعة!‬

‫■ لو لم أكن مصريا لوددت أن أكون «هنديا»!‬ ‫ماجد «املصرى»‬ ‫■ إلهى ليس لى إالك عونا ً فكون عونى على هذا «النشاز»‬ ‫كرمي أبوزيد‬ ‫■ بالتبر لم بعتكم بـ«ريهام» دلقتونى!‬ ‫ياسمني عبدالعزيز‬ ‫■ أنا ابن «مصطفى قمر» وطالع الثنايا‪ ..‬متى «أنشز»‬ ‫مثل الوالد تعرفوني!‪ ..‬على وزن أنا ابن جال وطالع الثنايا‬ ‫متى أضع العمامة تعرفونى‬ ‫تيام قمر جنل املدعو مصطفى قمر‬ ‫الذى ظهر وغنى معه «دويتو»‬ ‫فى برنامج معكم منى الشاذلى‬ ‫■ جئت من أين ولكنى أتيت‪ ..‬ولقد غنيت أغنية واحدة‬ ‫ثم انتهيت!‬ ‫على حميدة بتاع «لوالكى»‬ ‫■ إذا أتاك الدور من أدائى ناجحا فهى الشهادة لى بأنى‬ ‫«سليم باشا البدرى» و«امللك لير» و«اخلواجة عبدالقادر»‬ ‫وعضو مجلس الشيوخ «شيخ العرب همام»!‬ ‫يحيى الفخرانى‬

‫هل تعلم؟!‬ ‫■ ه��ل تعلم ب��أن ليلى علوى اع��ت��ذرت ع��ن ع��دم حضور‬ ‫افتتاح مهرجان اجلونة السينمائى األسبوع املاضى وذلك‬ ‫إلصابتها بنوبة برد ألزمتها الفراش‪ ..‬فياليتنى كنت الطبيب‬ ‫املداويا!‬ ‫■ وبأن الفستان التى ظهرت به «بشرى» فى حفل افتتاح‬ ‫مهرجان اجلونة السينمائى كان من تصميم هانى البحيرى‬ ‫حتى باألمارة ملاتلبسه البوصة تبقى عروسة!‬ ‫■ وب��أن املمثلة واملطربة دوللى شاهني غ��ادرت القاهرة‬ ‫األسبوع املاضى متجهة إلى بيروت «دون رجعة» ففى ستني‬ ‫ألف سالمة!‬ ‫■ وبأن الشاعر الغنائى أحمد «شتا» الذى قام من باب‬ ‫التغيير ‪ -‬عند حلول الصيف املاضي‪ -‬بتغيير اسمه إلى‬ ‫أحمد «الصيفى» يفكر حاليا مبناسبة انتهاء موسم الصيف‬ ‫بالرجوع إلى تذكير زبائنه بأن اسمه األصلى أحمد «شتا»!‬ ‫■ وه����ل ت��ع��ل��م ب����أن ي����وم اخل��م��ي��س امل���اض���ى اج��ت��اح��ت‬ ‫اإلسكندرية موجة من «ال��ب��رودة» الشديدة كان سببها كما‬ ‫صرح بذلك مسئول مبصلحة األرصاد اجلوية وجود «تامر‬ ‫أمني» فى اجلو؟!‬ ‫■ وبأن كرمي السبكى شريك شهد حسن رمزى فى إنتاج‬ ‫فيلم «اخلطة العامية» وبسبب عدم اإلقبال اجلماهيرى على‬ ‫مشاهدة الفيلم اقترح عليها القيام بوضع «شواية» كباب‬ ‫وكفتة أمام باب سينما مترو التى تعرض الفيلم وذلك من‬ ‫ب��اب اخل��داع الج��ت��ذاب اجلمهور على ال��دخ��ول باعتبارها‬ ‫ليست داراً للسينما وإمنا محل كبابجى!‬ ‫■ وهل تعلم بأن املنتج محمد فوزى قرر إنتاجه ملسلسل‬ ‫تليفزيونى ج��دي��د م��ن بطولة زوج��ت��ه وف���اء ع��ام��ر ومعها‬ ‫شقيقتها آينت عامر وزوج آينت وأق��ارب آخرين وذلك عمالً‬ ‫باملثل القائل «زيتنا فى دقيقنا‪ ..‬وحلمتنا فى طبيخنا‪..‬‬ ‫وقهوتنا فى كناكتنا‪ ..‬وفسيخنا مع رجنتنا‪ ..‬إلخ إلخ إلخ»!‬

‫أبو سيف فى حوار لـ«الفجر»‪:‬‬ ‫يوسف شاهين وشريف عرفة‬ ‫من أهم صناع السينما فى مصر‬ ‫الديكور املبهر فى أفالم مثل «حب فى الزنزانة»‪ ،‬و«آخر الرجال املحترمني»‪ ،‬و«الوداع يا بونابرت»‪ ،‬و«احلرافيش»‪،‬‬ ‫و«شحاتني ونبالء»‪ ،‬و«الكيت كات»‪ ،‬وغيرها من األفالم التى حتمل قيمة فنية مهمة مرتبط باسم مهندس‬ ‫ديكور صاحب بصمة مهمة‪ ،‬فأعماله التى قدمها خالل مشوار ممتد ألكثر من خمسني عام ًا تعتبر من عالمات‬ ‫السينما املصرية‪ ،‬هو املبدع الكبير أنسى أبو سيف والذى يكرم فى الدورة الرابعة ملهرجان اجلونة السينمائى ملا‬ ‫قدمه من «إجناز إبداعى» وفى احلوار التالى لـ«الفجر» يتحدث «أنسى أبو سيف» عن تكرميه ومشواره وبداياته‪.‬‬

‫■ ف�����ى ال����ب����داي����ة ك���ي���ف اس���ت���ق���ب���ل���ت خ��ب��ر‬ ‫ت���ك���رمي���ك ف����ى ال���������دورة ال����راب����ع����ة مل���ه���رج���ان‬ ‫اجلونة؟‬ ‫ ب���س���ع���ادة ك���ب���ي���رة ف���اجل���ون���ة م���ه���رج���ان‬‫ليس صغير ًا فهو مهرجان مهم وتكرميى‬ ‫ف����ى اجل����ون����ة ه����و ت��ق��ي��ي��م أع���ت���ز ب����ه ك���ث���ي���ر ًا‪،‬‬ ‫واستقبلت اخلبر بسعادة ألنه أى تكرمي فى‬ ‫م��ج��ال العمل ه��و بكل تأكيد دل��ي��ل على أن‬ ‫الشخص يقدم خطوات جيدة‪.‬‬ ‫■ كيف ك��ان االت��ف��اق على معرض خاص‬ ‫باسكتشات أعمالك؟‬ ‫ ح���ي���ن���م���ا ك���ل���م���ن���ى األس������ت������اذ ان���ت���ش���ال‬‫التميمى من أج��ل التكرمي وشاهد الشغل‬ ‫اخل����اص ب��ى اق��ت��رح ع��م��ل امل��ع��رض اخل��اص‬ ‫باإلسكتشات والرسومات اخلاصة بأفالمى‬ ‫وبالفعل أخذنا جزء ًا منها ألن من الصعب‬ ‫أن يتم استيعابها فى مكان واحد‪.‬‬ ‫■ س���أع���ود ل��ل��ب��داي��ات وم��رح��ل��ة تخرجك‬ ‫فى املعهد العالى للسينما والتى ارتبطت‬ ‫خ�لال��ه��ا ع��ل��ى امل��س��ت��وى ال��ش��خ��ص��ى وامل��ه��ن��ى‬ ‫باملخرج ش��ادى عبد السالم وص�لاح مرعى‪،‬‬ ‫احكيلنا كيف توطدت العالقة؟‬ ‫ أثناء دراستى فى اجلامعة كان األستاذ‬‫ش������ادى ع���ب���دال���س�ل�ام ب���ي���درس���ل���ى وات��ع��رف��ن��ا‬ ‫كتلميذ وأس���ت���اذ وك��ن��ت ف��ى ال��س��ن��ة الثانية‬ ‫م��ن املعهد‪ ،‬ووقتها دع��ان��ى ملكتبه وبالفعل‬ ‫زرته فى املكتب وأصبحت واحد ًا من أعضاء‬ ‫املكتب وك��ان م��وج��ود ًا أيضا األس��ت��اذ صالح‬ ‫م��رع��ى وك����ان ال������ذراع ال��ي��م��ن��ى ل���ش���ادى عبد‬ ‫ال���س�ل�ام ف���ى ه����ذه ال���ف���ت���رة وظ���ل���ت ال��ع�لاق��ة‬

‫ممتدة حتى رحل عنا‪.‬‬ ‫■ أصولك تعود للجنوب‪ ،‬كيف أثر املكان‬ ‫ف��ى اهتمامك وت��أث��ي��ره عليك مهنيا فيما‬ ‫بعد؟‬ ‫ ك���ون ل���دى م��خ��زون�� ًا ك��ب��ي��ر ًا ألن املنطقة‬‫وال��ب��ل��د ال��ت��ى ع��ش��ت ب��ه��ا ل���م ي��ك��ن ل��ه��ا شكل‬ ‫واح�����د وك���ن���ت أت��ن��ق��ل ب�ي�ن األم���اك���ن ف��ك��ون��ت‬ ‫م��خ��زون�� ًا ل��ب��ي��ت ال���ف�ل�اح امل��خ��ت��ل��ف ع���ن بيت‬ ‫ال��ع��ام��ل وع���ن ب��ي��ت امل��وظ��ف وب��ي��ت املهندس‬ ‫���ى‬ ‫وب���ي���ت امل�����أم�����ور‪ ،‬ف���ك���ل األم�����اك�����ن أث������رت ف َّ‬ ‫بالطبع ب��دون تعمد ول��م أك��ن م��درك�� ًا وقتها‬ ‫أهمية املكان‪ ،‬ولكن أصبحت أعرف الفروق‬ ‫ب��ي��ن األش������خ������اص م�����ن خ���ل���ال أم���اك���ن���ه���م‪،‬‬ ‫ف��األم��اك��ن أص��ب��ح��ت ل��ه��ا دالل���ة ع��ل��ى نوعية‬ ‫م��ن يسكنون بها‪ ،‬وه��و م��ا ظهر ف��ى أعمالى‬ ‫ف��ك��ل شخصية درام���ي���ة ل��ه��ا امل��ك��ان اخل��اص‬ ‫بها‪.‬‬ ‫■ م���ن أواخ�����ر ال��س��ت��ي��ن��ي��ات وح��ت��ى ال��ي��وم‪،‬‬ ‫اس���م���ك ك����ان ك��ل��م��ة ال���س���ر وراء ال��ك��ث��ي��ر من‬ ‫األع�����م�����ال اجل�����ي�����دة‪ ،‬اح������� ِ‬ ‫ك ل���ن���ا ع����ن ق��ص��ة‬ ‫دخ��ول��ك اللوكيشن للمرة األول���ى ف��ى عمل‬ ‫احترافى؟‬ ‫ جت����رب����ة ف���ي���ل���م «ي�����وم�����ي�����ات ن����ائ����ب ف��ى‬‫األري��������اف» ح�ي�ن اخ���ت���ارن���ى امل���خ���رج ال��ك��ب��ي��ر‬ ‫ت����وف����ي����ق ص����ال����ح ب����ع����د ت����خ����رج����ى م���ب���اش���رة‬ ‫ل��ت��ص��م��ي��م دي���ك���ور ال��ف��ي��ل��م‪ ،‬ف��ش��ع��رت ب��ره��ب��ة‬ ‫ك��ب��ي��رة أزال��ه��ا ت��وف��ي��ق ص��ال��ح ف��ه��و ك���ان يعلم‬ ‫بأنها جتربتى األول��ى حينما وق��ع اختياره‬ ‫ألش����ارك ف��ى ال��ف��ي��ل��م‪ ،‬وك��ن��ت قبلها مترنت‬ ‫مع صالح مرعى فى فيلم «املومياء» ولكنه‬ ‫ك��ان مختلف ًا حيث كنا نصنع إك��س��س��وارات‬ ‫الفيلم‪ ،‬ولكن «يوميات نائب ف��ى األري���اف»‬ ‫كان كله ديكورات‪ ،‬وللحقيقة الذى ساعدنى‬ ‫وقتها العمال فى االستوديو ألننى تعلمت‬ ‫م��ن��ه��م ال��ك��ث��ي��ر ف���ى ت��ل��ك ال��ف��ت��رة‪،‬‬ ‫فالتعليم ليس فقط بداخل‬ ‫امل��ع��ه��د ل��ك��ن��ه ف���ى احل��ي��اة‬ ‫العملية أي��ض�� ًا فكنت‬ ‫ب����ع����رف ارس�������م ل��ك��ن‬ ‫ليس معناه أننى‬ ‫ب���ع���رف اش��ت��غ��ل‪،‬‬ ‫ل��ك��ن ارت��ب��اط��ى‬ ‫ب���ال���ع���م���ال ك���ان‬ ‫م��ه��م�� ًا فكونت‬

‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫خبرة فالعمال كانوا عامالً مهم ًا بالنسبة‬ ‫لى‪.‬‬ ‫■ م���ن ب�ي�ن أك��ث��ر م���ن ‪ 40‬ف��ي��ل��م�� ًا تعاملت‬ ‫فيهم مع أه��م الفنانني والنجوم فى مصر‬ ‫وأنت واحد منهم أى فيلم قريب لقلبك؟‬ ‫ كل أفالمى قريبة لقلبى ألنها لم تكن‬‫مفروضة بل اخترت إن��ى أشتغلها بقرارى‪،‬‬ ‫وب��ال��ت��ال��ى مم��ك��ن أك����ون ف��ش��ل��ت ف��ى ح��اج��ات‬ ‫وجنحت فى أعمال أخ��رى لكن ليس معنى‬ ‫ذلك بأنها ليست قريبة لقلبى ألن كل فيلم‬ ‫بقدمه ه��و حقل جت���ارب بالنسبة ل��ى‪ ،‬وكل‬ ‫جتربة قدمتها جنحت أو فشلت علمت فى‬ ‫حياتى ومسيرتى الفنية وأصبحت خطوة‬ ‫طورتها فى التجربة التى تلتها‪ ،‬فكل فيلم‬ ‫له جتربة فى حياتى أعتز بها‪.‬‬ ‫■ رددت كلمة جت��ارب فشلت أكثر من مرة‬ ‫فهل هناك أفالم شاركت فيها وشعرت بأنها‬ ‫جتربة فاشلة؟‬ ‫ ب��ال��ت��أك��ي��د ف���ى أف��ل��ام ق��دم��ت��ه��ا فشلت‬‫وأف��ل��ام جن��ح��ت ل��ك��ن ال��ت��ق��ي��ي��م ل��ل��ن��ق��اد فى‬ ‫النهاية‪ ،‬فكل فيلم بقدمه بشعر أن شغلى‬ ‫ف��ي��ه ل��ي��س ك��ام�لاً وب���ح���اول أك����ون ك��ام�لاً فى‬ ‫األع���م���ال ال��ت��ى أق��دم��ه��ا ب��ع��ده��ا‪ ،‬ف��ك��ل فيلم‬ ‫على بقدمه كأنى لسه بتخرج ألنى‬ ‫يعرض َّ‬ ‫كل مرة بقدم فيلم ًا مختلف ًا وبعمل حاجة‬ ‫ج���دي���دة ودى ق��ي��م��ة ال��ت��ج��رب��ة أن���ه اإلن��س��ان‬ ‫ي����خ����وض ح����اج����ة ج����دي����دة وي���ب���ق���ى ع��ن��دك‬ ‫مخزون ًا ورصيد ًا يضاف لألعمال اجلاية‪.‬‬ ‫■ ممكن تفاصيل التعامل مع العمل من‬ ‫ال��ب��داي��ة إزاى بتخططله وال��ف��ك��رة بتتبلور‬ ‫فى ذهنك إزاى لغاية ما يبقى ديكور ًا قائم ًا‬ ‫فى الواقع؟‬ ‫ ف����ى ال����ب����داي����ة ب���ي���ك���ون ل�����دى ف���ك���رة ع��ن‬‫امل��ك��ان فشغلتى ه��ى امل��ك��ان ال���ذى يعبر عن‬ ‫ال��ش��خ��ص��ي��ات ال��ت��ى ت��ع��ي��ش ب���ه‪ ،‬وه���و تعبير‬ ‫درام������ى ألن����ه الب����د وأن ي���ك���ون ه���ن���اك قيمة‬ ‫للدراما‪ ،‬واخل��ط��وة األول��ى أن��ى بعمل بحث ًا‬ ‫ع���ن ن��وع��ي��ة ال��ش��خ��ص��ي��ة ال���ل���ى ب��ع��ب��ر عنها‬ ‫ش��ك��ل��ه��ا وخ��ل��ف��ي��ت��ه��ا وع���اي���ش���ة إزاى‪ ،‬واب����دأ‬ ‫ف���ى وض����ع خ���ط���وط وخ���ي���وط ت��ع��ب��ر ع���ن دا‪،‬‬ ‫وبالتالى ببدأ أعمال اسكتشات كثيرة تدور‬ ‫ح��وال�ين الشخصية حتى أص��ل م��ع املخرج‬ ‫التفاق فهو ال��ذى يحدد فى النهاية والبد‬ ‫أن يقتنع أن املكان صاحل ًا للشخصية‪.‬‬ ‫■ ه��ل حصل إن وج��ه��ة ن��ظ��رك اتعارضت‬ ‫مع منتج أو مخرج مثالً بسبب تكاليف ولو‬ ‫حصل خالف من النوع ده إزاى بيتم حله؟‬ ‫ ف���ى اخ���ت�ل�اف دائ���م���ا ف��ال��ن��ت��ي��ج��ة ال��ت��ى‬‫نصل إليها هى نتيجة اختالف لكى نصل‬ ‫ل��ل��ش��ك��ل ال������ذى ن��ت��ف��ق ع��ل��ي��ه أن�����ا وامل����خ����رج‪،‬‬ ‫فأبحث دائما عن تعبير يوصلنى للمكتوب‬ ‫ف��ى ال��س��ي��ن��اري��و‪ ،‬وت��ع��ب��ي��رى يخضع مل��خ��زون‬ ‫لدى وثقافتى ودراستى واملخرج أيضا لديه‬ ‫تعبيره فيكون هناك نقاش دائما للوصول‬ ‫لنقط تالقى‪.‬‬ ‫فمثال تعبيرى قد يكون املكان فى عصر‬

‫ق���دمي م��ث�لاً ع��ص��ر إس�لام��ى ق���دمي ح��ت��ى لو‬ ‫كان الفيلم عصرى ممكن استخدم تاريخ ًا‬ ‫ق���دمي��� ًا أع���ب���ر خ�ل�ال���ه ع���ن ه���وي���ة شخصية‬ ‫تعيش ف��ى عصرنا احل��ال��ى لكنها مرتبطة‬ ‫بالقدمي وممكن رفض الشخصية للقدمي‬ ‫جتعلنى أق��دم مكان ًا مختلف ًا‪ ،‬ف��ى النهاية‬ ‫البد وأن نتفق على شكل معني‪.‬‬ ‫■ هناك أف�لام حتمل توقيعك كمهندس‬ ‫دي���ك���ورـ وأف��ل��ام أخ����رى ك��م��ن��س��ق م��ن��اظ��ر إي��ه‬ ‫الفرق بني االثنني؟‬ ‫ منسق املناظر بيكون ل�لأف�لام التى ال‬‫تصور بداخل ديكور مصنع فى االستوديو‬ ‫ولكن األم��ر يكون متعب ًا أكثر‪ ،‬ممكن نصور‬ ‫فى فيلال يومني مثال إنتاجيا بيكون صعب‬ ‫إن���ن���ا ن��ب��ن��ي��ه��ا م��خ��ص��وص ب��س��ب��ب ال��ت��ك��ل��ف��ة‪،‬‬ ‫ف��امل��ن��ت��ج ب��ي��ت��ف��ق م����ع ص���اح���ب امل����ك����ان ع��ل��ى‬ ‫ال���ت���ص���وي���ر مب���ق���اب���ل م������ادى س������واء ق���ص���ر أو‬ ‫فيلال أو قهوة وهنا مصمم املناظر بيحول‬ ‫امل��ك��ان املبنى اجل��اه��ز لشكل يخص الفيلم‬ ‫ويخدمه فتكون محاوالت التغيير صعبة‪،‬‬ ‫ل���ك���ن م���ه���ن���دس ال����دي����ك����ور ه�����و م�����ن ي��ص��ن��ع‬ ‫الديكور فى االستوديو‪.‬‬ ‫وف�����ى رأي������ى ت��س��م��ي��ة م���ه���ن���دس دي����ك����ور أو‬ ‫منسق مناظر ليست صحيحة‪ ،‬فاألصح هو‬ ‫مهندس املناظر مبعنى أن كل ما داخل هذا‬ ‫الكادر سواء صنعه أو نسقه هو املسئول عنه‪.‬‬ ‫■ اح��ك��ي��ل��ن��ا ع����ن جت���رب���ت���ك ف����ى تصميم‬ ‫امل��ل�اب����س خ����اص����ة أن م��ع��ظ��م��ه��ا ف����ى أف��ل�ام‬ ‫تاريخية؟‬ ‫ امل�ل�اب���س ال��ت��اري��خ��ي��ة ه���ى ف���ى األغ��ل��ب‬‫التى كانت تطلب منى على أس��اس دراستى‬ ‫ل��ت��اري��خ أزي����اء وت���اري���خ ع���م���ارة‪ ،‬وف���ى األف�ل�ام‬ ‫احل��دي��ث��ة كنت لفترة قريبة ب��ك��ون مسئوالً‬ ‫ع����ن امل��ل�اب����س ف����ى األف����ل���ام ال����ت����ى أق���دم���ه���ا‬ ‫خ��اص��ة أف�ل�ام داوود ع��ب��د ال��س��ي��د باستثناء‬ ‫آخ���ر ف��ي��ل��م�ين ل���ه‪ ،‬ول��ك��ن م���ع ال���وق���ت ظ��ه��رت‬ ‫الستايلست ولكن لو فى فيلم تاريخى يتاح‬ ‫لى الفرصة أنى أعمل خالله مالبس وأعمل‬ ‫دراسة تاريخية له ال أتردد‪.‬‬ ‫■ صداقة وأعمال مشتركة ومشوار طويل‬ ‫م��ع امل��خ��رج الكبير داوود عبد السيد كلمنا‬ ‫عن جتربتكما سوا؟‬ ‫ أن���ا وداوود ع��ب��د ال��س��ي��د ك��ن��ا زم��ل�اء فى‬‫املعهد ودفعة واح��دة وصداقة قوية من قبل‬ ‫أن أعمل معه فى أول أفالمه «الصعاليك»‪،‬‬ ‫وكنت مداوم التواجد مع داوود ألنه شخص‬ ‫صاحب قضية ولديه مشروع‪ ،‬فلم نكن سويا‬ ‫ن��ل��ع��ب «ط����اول����ة» م��ث�لا‪ ،‬ول��ك��ن��ه ك����ان شخص ًا‬ ‫غزير املعلومات وأن��ا كنت ضئيل املعلومات‬ ‫ف��ك��ان��ت اجل��ل��س��ة بيننا مليئة بالتفاصيل‬ ‫والثراء‪.‬‬ ‫■ اختلفتوا فى اللوكيشن؟‬ ‫ االخ���ت�ل�اف مب��ع��ن��ى ال��ن��ق��اش ل��وج��ه��ات‬‫النظر وهى تؤدى للحصيلة التى تشاهديها‬ ‫ف���ى ال��ف��ي��ل��م‪ ،‬ل��ك��ن إذا اخ��ت��ل��ف��ت مت��ام��ا على‬ ‫فيلم أعتذر عن تقدميه‪.‬‬ ‫■ جتربة عملك مع يوسف شاهني أيضا‬ ‫كانت مختلفة‪ ،‬عايزين نتعرف أكثر عليها؟‬ ‫ يوسف شاهني صاحب مدرسة مختلفة‬‫واكتسبت من خالله خبرة كبيرة وأضاف لى‬ ‫الكثير‪ ،‬وأعتبر أن ميزته هو واملخرج شريف‬ ‫عرفة –كمنتجني‪ -‬غير أنهما مخرجان بأنه‬ ‫ال يوجد مثلهما فى السينما املصرية فهما‬ ‫ال يبخالن على مصاريف الفيلم أو مشهد‬ ‫حتى لو دفعا من «جيوبهم» ‪.‬‬ ‫وب��ع��ت��ب��ره��م��ا م����ن أه�����م ص���ن���اع ال��س��ي��ن��م��ا‬ ‫م���ي���زت���ه���م���ا أن���ه���م���ا ب���ي���ع���رف���وا ي���ع���م���ل���وا ف��ن‬ ‫سينمائى‪.‬‬

‫إيمان كمال‬

‫«بالقاضية» الجمعية العمومية تهزم اللجنة الخماسية‬ ‫على الرغم من خروج أعضاء اللجنة اخلماسية فى أكثر‬ ‫من مناسبة للتأكيد على عدم املساس بشكل املسابقات‬ ‫املحلية إال أنها رضخت فى نهاية املطاف إل��ى الرضوخ‬ ‫لرغبة أع��ض��اء اجلمعية العمومية بإلغاء الهبوط هذا‬ ‫املوسم ألسباب انتخابية‪ ،‬حيث جنح جمال محمد على‬ ‫نائب رئيس اللجنة اخلماسية فى إقناع معاونيه بإلغاء‬

‫‪13‬‬ ‫ماض متألق‬ ‫فتحى‪ٍ ..‬‬ ‫والحاضر متوهج‬ ‫ومستقبل غامض‬ ‫جوكر ال��ن��ادى األه��ل��ى وص��م��ام أم��ان جماهيره‪،‬‬ ‫وواح���د م��ن أه��م الع��ب��ى منتخب مصر وصاحب‬ ‫اخل��ب��رات الكبيرة اإلفريقية والعربية واملحلية‬ ‫فأينما وجد ستتواجد معه الطمأنينة وستتوفر‬ ‫املهارات والقيادة فهو مبثابة مدرب آخر داخل امللعب‬ ‫وقائد من طراز فريد‪ ،‬هذا هو احلاضر الذى يعيشه‬ ‫أحمد فتحى جوكر القلعة احلمراء والذى سيتركه‬ ‫ملجهول ال يعلم عنه أحد بإمتام انتقاله لصفوف‬ ‫بيراميدز املولود الطائش قليل اخلبرات فى الدورى‬ ‫امل��ص��رى‪ .‬بالرجوع ل��ل��وراء سنجد أحمد فتحى‪،‬‬ ‫واح��د ًا من الالعبني الذين مثلوا منتخب مصر فى‬ ‫جميع مراحله العمرية بانضمامه ملنتخب حتت‬ ‫‪ 20‬عام ًا ومن بعده لألوليمبى ثم متثيل الفراعنة‬ ‫نظرا ملا ميتلكه من‬ ‫الكبار واعتباره لبنة أساسية لهم‬ ‫ً‬ ‫خبرات اكتسبها بتواجده بصفوف األندية الكبيرة‬ ‫مثل اإلسماعيلى الذى حقق معه لقب الدورى وهو‬ ‫عاما ومن ثم تواجده باألهلى نادى القرن‬ ‫عمره ‪ً 18‬‬ ‫اإلفريقى منذ عام ‪ 2007‬وهى الفترة التى حقق بها‬ ‫كل البطوالت املحلية والقارية بالقميص األحمر‬ ‫والتى تخللها خروجه لالحتراف بكاظمة الكويتى‬ ‫وأم ص�لال القطرى وه���ال سيتى اإلجن��ل��ي��زى ثم‬ ‫عودته مرة أخرى للمارد األحمر فى ‪ 2015‬وحتى‬ ‫اآلن‪ .‬كما أن أحمد فتحى لم يكن مجرد العب عابر‬ ‫مثل منتخب مصر ولكنه كان ضمن كتيبة جنوم‬ ‫منتخب مصر باجليل الذهبى الذى حقق ثالث نسخ‬ ‫متتالية لكأس األمم اإلفريقية وساهم فى التأهل‬ ‫التاريخى ملونديال روسيا ‪.2017‬‬ ‫ل��ن ينكر أى مشجع للنادى األه��ل��ى أن اختيار‬ ‫أحمد فتحى وجهته اجلديدة باالنتقال لصفوف‬ ‫بيراميدز كان مبثابة مفاجأة قد تبدو كارثية على‬ ‫قلوب محبيه الذين يطمئنون لتواجد قائد مقاتل‬ ‫ومثابر مثله مع الفريق فرحيله سيسبب أزمة داخل‬ ‫القلعة احل��م��راء حل�ين وج��ود بديل مثالى يسد‬ ‫العجز املنتظر فى اجلبهة اليمنى‪ .‬اختيار فتحى‬ ‫لبيراميدز‪ ،‬جتربة غير مأمولة العواقب قد تنجح‬ ‫وق��د تفشل فحولها عالمات استفهام كثيرة ولن‬ ‫يتمكن أحد من اإلجابة عليها سوى األي��ام‪ ،‬ولكن‬ ‫اليقني الوحيد فى األم��ر أن فتحى خسر جمهور‬ ‫األهلى وح��ول ج��زء ًا كبير ًا من احل��ب إل��ى نزاعات‬ ‫نظرا للعداء املتواجد مع بيراميدز لينضم‬ ‫وكراهية‬ ‫ً‬ ‫اجل��وك��ر للقائمة ال��س��وداء عند اجلماهير وهى‬ ‫املكانة التى ال تليق بالعظماء أمثال فتحى‪.‬‬

‫إسراء شاكر‬

‫الهبوط للقسمني الثانى وال��ث��ال��ث‪ .‬وأك��د مصدر داخ��ل‬ ‫االحتاد املصرى لكرة القدم أن جهود أندية القسم الثانى‬ ‫والثالث قد تكللت بالنجاح بعدما استطاعت الوصول إلى‬ ‫مبتغاها عن طريق جمال محمد على وال��ذى ك��ان دائما‬ ‫ما يؤكد لهم تصديه لفكرة الهبوط هذا املوسم نظرا ملا‬ ‫تعرضت له األندية من أزم��ات وعلى رأسها أزم��ة كورونا‬

‫السنـة الخامسة عشرة ‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس ‪2020/10/29‬‬

‫والتى كانت سببا فى تراجع بعض األندية بعد مرورها‬ ‫بأزمات مادية كانت كفيلة بالعصف مبستقبل تلك األندية‪.‬‬ ‫ومن املنتظر أن تتم زيادة املجموعات الثالث فى القسم‬ ‫الثانى بداية من املوسم القادم على أن يتم تقليصها فى‬ ‫املوسم بعد القادم بهبوط أربعة أندية وصعود ثالثة فقط‬ ‫ون��ف��س األم���ر بالنسبة للقسم الثالث وال���ذى س��وف تتم‬

‫زيادة عدد فرق كل مجموعة من املجموعات اإلثنى عشر‬ ‫مع تقليصها فيما بعد وفقا لالتفاق الذى مت بني أعضاء‬ ‫اجلمعية العمومية واللجنة اخلماسية‪.‬‬

‫مصطفى عادل‬

‫ضربة حرة‬

‫‪EL FAGR - NO. 795- Thursday 29/10/2020‬‬

‫بادجى خارج حسابات «التيكى تاكا»‬

‫صحيفة أسبوعية‬ ‫مستقلة تصدر عن شركة‬ ‫«الفجر» للصحافة‬ ‫والطباعة والنشر شركة‬ ‫مساهمة مصرية‬

‫موسيمانى‪ :‬عايز‬ ‫مهاجم حريف‪..‬‬ ‫وبرنامج خاص‬ ‫لماهر وطاهر‬

‫المدير الفنى‬

‫عيد رحيل‬ ‫مديرا التحرير‬

‫أحمد فايق‬ ‫محمد مسعود‬ ‫مساعد رئيس التحرير‬

‫مى سمير‬ ‫التحقيقات‪ :‬رامى رشدى‬ ‫اإلخراج الفنى‪ :‬مصطفى الباجورى‬ ‫سكرتير التحرير‪ :‬أشرف عزب‬ ‫الفن‪ :‬إيمان كمال‬ ‫محرر الصور‪ :‬أحمد عبدالمقصود‬ ‫التصوير‪ :‬أحمد حماد‬

‫أصبح معظم متابعى الكرة املصرية س��واء مشجعني أو محللني على‬ ‫علم كبير بطريقة لعب اجلنوب إفريقى بيتسو موسيمانى املدير الفنى‬ ‫للفريق األول لكرة ال��ق��دم بالنادى األه��ل��ى خاصة بعد م��ب��اراة األهلى‬ ‫والوداد املغربى األخيرة فى إياب دور نصف نهائى دورى أبطال إفريقيا‬ ‫وهو ما ظهر باعتماد املدرب على طريقة الالعب السريعة ومترير الكرة‬ ‫من ملسة واحدة وهى الطريقة الذى تعرف بـ «تيكى تاكا»‪.‬‬ ‫وهى الطريقة التى ال تتناسب مع طريقة لعب السنغالى اليو بادچى‬ ‫مهاجم األهلى الذى تعاقد معه فى االنتقاالت الصيفية الشتوية األخيرة‬ ‫بترشيح من السويسرى رينيه فايلر املدير الفنى السابق للقلعة احلمراء‪.‬‬ ‫وعلمت «الفجر» أن املدرب طلب من إدارة الكرة باألهلى البحث عن‬ ‫عرض لبيع أو إع��ارة الالعب للتعاقد مع مهاجم أجنبى بديل تتناسب‬ ‫لعبه مع طريقة موسيمانى‪.‬‬ ‫وع��ل��ى ال��رغ��م م��ن علم موسيمانى أن ب��ادچ��ى مميز بشكل كبير فى‬ ‫الكرات العرضية إال أنها ليس الطريقة الذى يفضلها املدرب فى طريقة‬ ‫لعبه أو فى الوقت احلالى خاصة‪.‬‬ ‫وأبلغ موسيمانى إدارة األهلى أنه فى حاجة للتعاقد مع مهاجم حريف‬ ‫يجيد التمرير بدقة واللعب بالقدم بسرعة وبشكل م��ه��ارى ألن هذه‬ ‫النوعية التى تتناسب مع طريقة لعبه‪.‬‬ ‫ومن املقرر أن يقوم املدرب بحسم هذا امللف عقب االنتهاء من املباراة‬

‫النهائية لبطولة دورى أبطال إفريقيا الذى من املقرر أن تكون‬ ‫بني األهلى والفائز من مباراة الرجاء والزمالك املقرر لها يوم ‪١‬‬ ‫من شهر نوفمبر املقبل‪.‬‬ ‫وأشار املصدر إلى أن موسيمانى طلب جتهيز ناصر ماهر بعد انتهاء‬ ‫مدة إعارته مع سموحة بنهاية آخر مباراة بالدورى وذلك لتدعيم مركز‬ ‫صناعة اللعب ف��ى األه��ل��ى خاصة م��ع ع��دم وج��ود بديل ملحمد مجدى‬ ‫قفشة العب الفريق فى ظل ابتعاد صالح جمعة عن املشاركة منذ تعاقد‬ ‫األهلى مع فايلر‪.‬‬ ‫كما طلب املدرب العمل بشكل مكثف من جهازه الفنى مع طاهر محمد‬ ‫طاهر العب األهلى اجلديد الذى من املقرر أن ينضم للفريق بعد انتهاء‬ ‫املباراة األخيرة من الدورى املمتاز املصرى‪.‬‬ ‫ولقى مستوى طاهر إعجاب املدرب اجلنوب إفريقى بعد مشاهدة‬ ‫عدد من اللقطات خلدمات الالعب الذى اعتبر أنه سوف يكون بديالً‬ ‫جيداً له فى خط الهجوم وهو ما قد يدفع املدرب للموافقة على رحيل‬ ‫األجنولى جيرالدو جناح الفريق ليحل مكانه العب بديل أجنبى خاصة‬ ‫أن املدرب يتفاوض مع عدد من الالعبني لضم أحدهم لصفوف الفريق‬ ‫األحمر بداية من املوسم املقبل‪.‬‬

‫أحمد جمال‬

‫التسويق‪ :‬هشام خالد‬ ‫مسئول الموقع اإللكترونى‪ :‬مصطفى ثابت‬ ‫المستشار القانونى‪:‬‬

‫محمد هانئ البرماوى‬ ‫المدير العام‬

‫محمد على درويش‬ ‫العنوان‪ 8 :‬شارع السد العالى ‪ -‬الدقى‪ -‬القاهرة‬ ‫تليفون‪)02( 33366164 - 33377684 :‬‬ ‫‪ )02( 33377692‬فاكس‪)02( 33353987 :‬‬ ‫البريد اإللكترونى‪[email protected] :‬‬ ‫املوقع اإللكترونى‪www.elfagr.org :‬‬

‫الخط الساخن‪5066 :‬‬ ‫الماكيت األساسى‬

‫عيد رحيل‬

‫تفاصيل اجتماع رئيس النادى المغربى مع مسئولى األبيض‬

‫فلوس تركيا وقطر «تغازل»‬ ‫مثلث الرعب الزملكاوى‬ ‫يتمسك مصطفى محمد وفرجانى ساسى وأش��رف‬ ‫بن شرقى العبو الفريق األول لكرة القدم بنادى الزمالك‬ ‫بالرحيل عن صفوف الزمالك خلوض جت��ارب احترافية‬ ‫جديدة بعدما تلقى بن شرقى ومصطفى محمد عروضا‬ ‫من أندية تركية وتلقى التونسى فرجانى ساسى عرضا من‬ ‫أحد األندية القطرية خالل الفترة األخيرة‪.‬‬ ‫وع��ل��ى ال��رغ��م م��ن غلق ب��اب القيد ب��ال��دورى التركى‬ ‫وال����دورى القطرى إال أن هناك بعض األن��دي��ة مازالت‬ ‫تستهدف التعاقد مع ثالثى القلعة البيضاء وتضع الالعبني‬ ‫حتت منظارها خالل فترة االنتقاالت الشتوية املقبلة حيث‬ ‫فتحت تلك األن��دي��ة خطوط التفاوض مع الالعبني من‬ ‫أجل محاولة ضم الالعبني فى االنتقاالت الشتوية بعد‬ ‫فشل حسم الصفقة خالل االنتقاالت الصيفية املنتهية‬ ‫حيث متسك الزمالك ببقاء القوام األساسى فى صفوفه‬ ‫ورفضت إدارة النادى جميع العروض التى وصلت للثنائى‬ ‫األجنبى ومصطفى محمد مهاجم الفريق‪.‬‬ ‫وعقدت إدارة الكرة بالزمالك جلسة مع هشام آيت منا‬ ‫رئيس نادى شباب املحمدية املغربى على هامش تواجده‬ ‫بالقاهرة حلضور مباراة األهلى وال��وداد فى إياب نصف‬ ‫نهائى دورى أبطال إفريقيا حيث شهدت اجللسة تفاوض‬ ‫النادى املغربى مع الزمالك على ضم الثنائى املغربى محمد‬

‫أوناجم وحميد أحداد الذى انتهت إعارته لصفوف الرجاء‬ ‫املغربى‪.‬‬ ‫وطلبت إدارة الكرة بالزمالك من رئيس النادى املغربى‬ ‫تأجيل حسم الصفقة والبت فيها حلني انتهاء مشاركة‬ ‫الزمالك بدورى أبطال إفريقيا حيث سيتم عرض املوقف‬ ‫على البرتغالى جاميى باتشيكو املدير الفنى للفريق ملعرفة‬ ‫رأيه فى رحيل الثنائى ومدى حاجته لهما خاصة أن القيد‬ ‫بالدورى املغربى سيبدأ ‪ 7‬نوفمبر وسينتهى يوم ‪ 30‬من‬ ‫نفس الشهر‪.‬‬ ‫وتعقد إدارة الكرة اجتماعا مع باتشيكو وذلك لتحديد‬ ‫موقف الالعبني الراحلني عن صفوف الفريق وأبرزهم‬ ‫محمد عنتر ومحمد ع��ب��دال��س�لام وع��م��ر السعيد كما‬ ‫سيتطرق االجتماع لطلبات املدير الفنى خ�لال املوسم‬ ‫اجل��دي��د م��ن أج��ل حسم صفقات الفريق الصيفية قبل‬ ‫غلق ب��اب القيد بعدما ح��دد اجل��ه��از الفنى احتياجاته‬ ‫للموسم اجلديد حيث يرى اجلهاز الفنى أن الفريق يحتاج‬ ‫لتدعيم خط دفاعه وخط الوسط بجانب رأس حربة مميز‬ ‫للتواجد بجانب مصطفى محمد‪.‬‬

‫أحمد الهوارى‬

‫االستثمار يطرق أبواب قلعة الفالحين‬ ‫حقق ن��ادى غزل املحلة إجن��ازا كبيرا بالعودة لبطولة‬ ‫الدورى املصرى املمتاز بعد غياب ‪ 4‬سنوات عقب حسمه‬ ‫لصدارة املجموعة الثالثة بفارق نقطتني عن فريق فاركو‬ ‫الذى ظل يصارع على بطاقة التأهل حتى اجلولة األخيرة‪،‬‬ ‫ويرغب زعيم الفالحني ال��ذى سبق له أن توج بالدورى‬ ‫موسم ‪ 1973-1972‬بجيل تاريخى ضم محمد السياجى‬ ‫وعبدالرحيم خليل وعبدالدامي وعبدالستار وعماشة‬ ‫واحتل وصافة بطولة ك��أس مصر ‪ 6‬م��رات فى الظهور‬ ‫املشرف ب��دورى املوسم املقبل واالستمرار وسط الكبار‬

‫خالل املواسم القادمة‪.‬‬ ‫وم��ع غ��زو االستثمار مجال ك��رة القدم املصرية يرى‬ ‫مجلس إدارة غزل املحلة برئاسة املهندس أشرف عزت أن‬ ‫االستثمار الرياضى فرصة جيدة لتدعيم صفوف الفريق‬ ‫األول ب��ال��ن��ادى بصفقات قوية وج��ه��از فنى على أعلى‬ ‫مستوى مما يساهم فى عودة أمجاد الفالحني مرة أخرى‬ ‫وتكرار إجن��از ‪ 74‬ال��ذى احتل فيه الفريق املركز الثانى‬ ‫ببطولة دورى أبطال إفريقيا عقب خسارة النهائى أمام‬ ‫كارا برازافيل الكونغولى بنتيجة ‪ 3-6‬مبجموع املباراتني‪.‬‬ ‫‪w w w . e l f a g r . c o m‬‬

‫ومع جناح جتربة بيراميدز التى أتت بثمارها سريعا‪،‬‬ ‫حفزت إدارة غزل املحلة من أجل اتخاذ خطوات جادة‬ ‫ُ‬ ‫لالرتقاء باملستويني الرياضى واالجتماعى فى النادى‬ ‫سعيا الس��ت��ع��ادة أم��ج��اده م���رة أخ���رى وق��ام��ت ب��إرس��ال‬ ‫خطابات ل��ع��دد م��ن ال��ش��رك��ات ال��راغ��ب��ة ف��ى االستثمار‬ ‫الرياضى من أجل تقدمي عرض رسمى وتصور مقترح‬ ‫لالستثمار فى الفريق األول للنادى وقطاع الناشئني مع‬ ‫احلصول على حق االنتفاع الستاد غزل املحلة ومالعب‬ ‫التدريب وكافة املرافق التابعة لفريق كرة القدم وقطاع‬

‫الناشئني‪ ،‬وشهدت الساعات القليلة املاضية ترحيب أكثر‬ ‫من مستثمر بهذا األمر‪ ،‬وينتظر مجلس اإلدارة التصورات‬ ‫اخل��اص��ة ال��ت��ى سيضعها املستثمرون س���واء ال��ع��رب أو‬ ‫املصريني وذل��ك قبل اإلع�لان بشكل رسمى عن مزايدة‬ ‫ط��رح النادى لالستثمار الرياضى خ�لال األي��ام القليلة‬ ‫املقبلة‪.‬‬

‫أحمد شديد‬

‫‪14‬‬ ‫‪16‬‬

‫‪www.elfagr. com‬‬

‫األخيرة‬

‫السنة الخامسة عشرة‪ -‬العـدد ‪ -795‬الخميس‪2020/10/29 -‬‬ ‫‪EL FAGR - NO. 795 - Thursday 29 /10/ 2020‬‬

‫‪https://www.facebook.com/ElfagrNewsOfficial‬‬ ‫‪https://twitter.com/ElfagrNews‬‬

‫فى طريق غير ممهد ال يسمح فيه مبرور أكثر من سيارة‪ ،‬وعلى بعد‬ ‫أكثر من ‪ 10‬كيلومترات من منطقة الهرم األثرية ستجد نفسك فى‬ ‫منطقة «فلل سقارة»‪ ،‬مبجرد أن تطأ قدمك هناك ستجد نفسك‬ ‫أمام عشرات األفراح التى تقام فى هذا املكان‪ ،‬بديال عن إقامتها فى‬ ‫قاعات األفراح الباهظة‪.‬‬

‫منتهى الحرية‬

‫الفرح مالوش مكان‬

‫الفجر تحقق فى بيزنس «القاعات» غير المرخصة‬ ‫أبرزها فى «منيل شيحة» و«سقارة» و«المنصورية» أغا خان وأصحابها ال يعترفون باإلجراءات االحترازية‬ ‫بعد رحلة دام��ت ألكثر م��ن عشرة أي��ام متكن أحمد‬ ‫يحيى الشاب الثالثينى‪ ،‬من االستقرار على اختيار قاعة‬ ‫إلقامة فرحة‪ ،‬مقابل ‪ 15‬ألف جنيه ملدة ساعتني‪ ،‬يتحدث‬ ‫يحيى مع مدير القاعة حول الشروط التى تضعها القاعة‬ ‫وحول األعداد‪ ،‬وأيضا ً اإلجراءات الوقائية اخلاصة املتبعة‬ ‫ملواجهة جائحة كورونا‪.‬‬ ‫يقول يحيى «ال��رج��ل ال يهمه أكثر م��ن األم���وال التى‬ ‫سيحصل عليها‪ ،‬إمن��ا اإلج���راءات أو االل��ت��زام ب��أى شيء‬ ‫اليؤخذ فى احلسبان»‪.‬‬ ‫على جانبى الطريق ستجد الف��ت��ات كبيرة لقاعات‬ ‫األف�����راح امل���وج���ودة ف��ى امل��ن��ط��ق��ة‪ ،‬ال أح���د ه��ن��ا ي��راع��ى‬ ‫اإلجراءات االحترازية التى نبهت إليها احلكومة‪ ،‬وعندما‬ ‫تسألهم عن هذه اإلج��راءات‪ ،‬يكون الرد واح��داً «صحتك‬ ‫مسئوليتك مش مسئوليتنا»‪.‬‬ ‫وضعت وزارتا السياحة والصحة ما يقرب من خمسة‬ ‫ع��ش��ر ش��رط �ا ً ونصيحة لتشغيل امل��ن��ش��آت السياحية‬ ‫الستقبال األفراح واملناسبات االجتماعية املختلفة‪ ،‬وكان‬ ‫أبرزها إقامة األفراح باملناطق املفتوحة بالفندق احلدائق‬ ‫وحول حمامات السباحة‪ ،‬إضافة إلى استمرار التعقيم‬ ‫لألماكن التى سيقام بها الفرح واحلفالت‪.‬‬ ‫ع�لاوة على حضور ‪ 300‬فرد بالفرح (امل��ع��ازمي) على‬ ‫أن يتسع املكان الذى يقام فيه احلفل لضعف هذا العدد‪،‬‬ ‫قياس درج��ة احل���رارة جلميع احلاضرين بالفرح أثناء‬ ‫دخولهم املنشأة‪ ،‬منع أى شخص درجة حرارته مرتفعة‬ ‫ع��ن امل��ع��دل الطبيعى م��ن احل��ض��ور‪ ،‬تعقيم الداخلني‬ ‫حلضور الفرح أو املناسبة امل��ق��ررة‪ ،‬منع دخ��ول أى فرد‬ ‫ظ��ا ع��ل��ى ال��ص��ح��ة ال��ع��ام��ة‪ ،‬وج��ود‬ ‫ب���دون ال��ك��م��ام��ة ح��ف��ا ً‬ ‫معقمات وأدوات تطهير بصورة مكثفة داخل املكان املقام‬ ‫به الفرح‪ ،‬إل��زام العاملني بارتداء الكمامة والقفاز أثناء‬ ‫وجودهم بالفندق وحتى انتهاء الفرح‪.‬‬ ‫دخلنا إل��ى إح���دى ق��اع��ات األف����راح امل��وج��ودة داخ��ل‬ ‫منطقة س��ق��ارة‪ ،‬ال وج��ود هنا ألى إج���راءات احترازية‬ ‫ملواجهة فيروس كورونا‪ ،‬اجلميع يتعامل مع األمر بدون‬ ‫أى إجراءات احترازية أو اتباع التعليمات‪ ،‬العاملون داخل‬ ‫القاعة ال يرتدون الكمامات‪ ،‬املعازمي أيضا ً ال يرتدون‬ ‫الكمامات‪ ،‬الطاوالت مالصقة بعضها البعض‪ ،‬واليوجد‬ ‫هنالك أى تباعد اجتماعى يذكر‪.‬‬ ‫بالتحدث مع أحد املسئولني داخل هذه القاعات حول‬ ‫اإلج����راءات االح��ت��رازي��ة ق��ال لنا «ك��ورون��ا متجيش على‬ ‫مؤمن يا مؤمن قدم أنت املشيئة وربنا يسترها متخفش»‪.‬‬ ‫يضيف املسئول عن القاعة قائالً «القاعة دى متنها‬ ‫‪ 15‬ألف جنيه فى الساعتني لو السعة بتاعتها بتكفى ‪100‬‬ ‫فرد‪ ،‬ملا أنا أجى أقول للعريس ال ده على ‪ 50‬بس هيجى‬ ‫يقولى يفتح اهلل‪ ،‬ف��ى غ��ي��رك‪ ،‬س��وق القاعات دلوقتى‬ ‫مضروب أنا خسارتى بسبب كورونا أكتر من مليون جنيه‬ ‫حتى اآلن‪ ،‬أنا بدفع من شهر ‪ 2‬فلوس العمال اللى عندى‬ ‫وفى املقابل لسه بنقول يا هادى أهو الشهر ده»‪.‬‬ ‫يوضح املسئول «ل�لأس��ف محدش يعودنا على اللى‬ ‫ح��ص��ل وم��ح��دش يسألنى ع��ل��ى شغلنا وال إج����راءات‬ ‫والش���يء‪ ،‬النقطة الثانية ال��زب��ون اليومني دول م��ا هو‬ ‫مرمى ‪ 24‬ساعة فى الشارع وهيجى عندى أقول ال ألبس‬ ‫كمامة وال حتى أقف أقيس احلرارة هو داخل مستوصف‬ ‫الرحمة‪ ،‬وبعدين ربنا هو اللى بيستر»‪.‬‬ ‫لم يتغير احلديث كثيراً من مسئول القاعة مع زمالئه‬ ‫اآلخرين اجلميع هنا يرى أن اإلج��راءات االحترازية هى‬ ‫والعدم سواء‪.‬‬ ‫تشن احلكومة حملة مكبرة على مستوى املحافظات‬

‫إحدى قاعات األفراح‬

‫للسيطرة على ق��اع��ات األف���راح‪ ،‬ف��ى محافظة اجليزة‬ ‫أغلقت أكثر م��ن ‪ 13‬قاعة أف���راح ت��دار ب��دون ترخيص‬ ‫بطريق املريوطية شبرامنت ومت م��ص��ادرة محتوياتها‬ ‫وإيداعها مبخازن املدينة‪ ،‬األمر ذاته تكرر مع محافظة‬ ‫القاهرة ومحافظات الدلتا‪.‬‬ ‫على ضفاف نهر النيل حيث ميكن للعريس والعروسة‬ ‫إنزال قدميهما إلى النيل أو االستحمام به إذا أرادوا‪ ،‬هنا‬ ‫وعلى مساحة كبيرة من األرض الزراعية قرر مجموعة‬ ‫من األش��خ��اص تأسيس قاعة ل�لأف��راح‪ ،‬أعمدة اإلن��ارة‬ ‫املبهرجة واألص���وات الصاخبة حتى الساعات األول��ى‬ ‫من صباح اليوم التالى هى السمة الرئيسية لهذه القرية‬ ‫الريفية الهادئة فى جنوب اجليزة‪.‬‬ ‫رغم الشكاوى الكثيرة من أهالى املنطقة للمسئولني‬ ‫من الضوضاء واألزم��ة املرورية التى تسببها األف��راح إال‬ ‫أنهم لم يجدوا رداً‪.‬‬ ‫هنا وف��ى إح���دى ال��ق��اع��ات استقبلنا أح��د متعهدى‬ ‫األف���راح فى املنطقة امل��وازي��ة ملنطقة امل��ع��ادى وبالقرب‬ ‫م��ن منطقة املنيب‪ ،‬داخ���ل مكتبه الفاخر املطلع على‬ ‫النيل ملعرفة تفاصيل الفرح وامليزانية املحددة له‪ ،‬فى‬ ‫البداية أبديت تخوفا ً من اإلج���راءات الوقائية ورفض‬ ‫إدخ��ال «املعازمي» بدون كمامات فكان الرد قاطعا ً نافيا ً‬ ‫«معندناش احلاجات ده يا بيه»‪.‬‬ ‫أبديت له تخوفا ً من أن تشن الشرطة حملة خاصة‬ ‫وأن��ن��ى كنت ش��اه��داً على حملة إلزال���ة إح���دى قاعات‬ ‫األف�����راح بسبب ع���دم وج���ود ال��ت��راخ��ي��ص ف��ك��ان ال��رد‬ ‫أيضا ً قاطعا ً «يا بيه كلها ماشية باحلب ومحدش معاه‬ ‫تراخيص»‪.‬‬ ‫يسترسل الرجل قائالً «هنا الكل ماشى باحلب يعنى‬ ‫مفيش حد يجيلك ولو جه حد يتراضى ويشرب شايه‬ ‫ومي��ش��ى‪ ،‬وبعدين ده منشأة خاصة يعنى محدش ليه‬ ‫عندنا حاجة نعمل ف��رح نعمل طهور طاملا ج��وه ملكى‬ ‫محدش ليه دعوة بيا»‪.‬‬ ‫تتراوح أسعار إيجار القاعة هنا ما بني ‪ 10‬آالف و‪25‬‬ ‫ألف جنيه‪ ،‬رغم ذلك يشتكى أصحاب القاعات من تراجع‬ ‫إيراداتهم‪ ،‬فيقول الرجل «لألسف السوق لم من بدرى‬ ‫بقا كل واحد معاه قرشني يفتح قاعة وكلها بقت بتعمل‬ ‫أف��راح‪ ،‬كله بيضرب فى كله ويضرب فى األسعار عشان‬

‫يحلق على الزباين‪ ،‬وجت ‪ 2020‬وقفلتها ضبة ومفتاح‬ ‫مبقاش فى أفراح خالص واحلالة فى احلضيض»‪.‬‬ ‫ت��راج��ع كبير ح��دث ف��ى ع��دد ع��ق��ود ال����زواج مبصر‪،‬‬ ‫بلغت نسبته ‪ ،%30.1‬تزام ًنا مع إغالق قاعات األفراح‬ ‫وال��ن��وادى‪ ،‬ضمن إج���راءات احلكومة االحترازية للحد‬ ‫من انتشار فيروس كورونا‪ ،‬وف ًقا لتقرير اجلهاز املركزى‬ ‫للتعبئة العامة واإلحصاء عن مارس املاضى‪ ،‬حيث بلغت‬ ‫عقود ال��زواج خالل مارس املاضى ‪ 45‬ألف عقد مقابل‬ ‫‪ 64.4‬أل��ف عقد خ�لال الشهر نفسه من العام السابق‬ ‫عليه‪.‬‬ ‫تختلف أسعار القاعات من منطقة إلى أخ��رى‪ ،‬ومن‬ ‫مكان مفتوح إلى آخر مغلق أو القاعة مرخصة من عدمه‪،‬‬ ‫يقول أمين مسلم وهو متعهد أف��راح كبير بشارع فيصل‬ ‫«السعر بيختلف من مكان ملكان وأنت وفلوسك‪ ،‬يعنى هنا‬ ‫فى شارع فيصل فى قاعات فى شقق يعنى تدخل قاعة‬ ‫بتشيل آخرها ‪ 50‬واحد وتعمل فرحك بـ‪ 3‬آالف جنيه وده‬ ‫للفقراء»‪.‬‬ ‫يضيف‪« :‬أسعار القاعات املرخصة وامللتزمة متقلش‬ ‫ع��ن ‪ 30‬أل��ف جنيه وهتالقى ف��ى تشديدات وح���وارات‬ ‫فالناس بتهرب منها وبتروح لغير املرخص‪ ،‬يعنى واحد‬ ‫هيعمل فرحة فى قاعة بتشيل ‪ 100‬وجاله ‪ ،150‬ولو‬ ‫اتكلمنا ف��ى اإلج�����راءات االح��ت��رازي��ة هيسبنى وي��روح‬ ‫لغيرى»‪.‬‬ ‫يضيف أمين «سوق القاعات اضرب من بدرى‪ ،‬مؤخراً‬ ‫بقى فى تفتيش بسبب كورونا‪ ،‬والدنيا بقت متقفلة نسبيا ً‬ ‫بس ربنا بيدبرها‪ ،‬أنا عن نفسى ماشى فى السليم عندى‬ ‫‪ 4‬قاعات مرخصني وبدفع ضرايب‪ ،‬ده غير الفلوس بتاع‬ ‫النور واملياه اللى بتيجى باآلالف ألنه بتتحاسب على أنك‬ ‫منشأة سياحية وال جتارية»‪.‬‬ ‫تخضع قاعات األف��راح إل��ى بند ضريبة املالهى فى‬ ‫أيضا األم��اك��ن السياحية‬ ‫امل��وازن��ة العامة والتى تشمل‬ ‫ً‬ ‫وغيرالسياحة من مسارح وسينما وغير من األشكال‬ ‫الترفيهية‪ ،‬وبحسب امل��وازن��ة العامة للدولة‪ ،‬تراجعت‬ ‫احلصيلة من ضريبة املالهى خ�لال النصف األول من‬ ‫العام املالى اجلارى إلى ‪ 52‬مليون جنيه مقابل ‪ 148‬مليون‬ ‫جنيه‪ ،‬بنسبة هبوط ‪ ،%64.9‬وذلك بسبب ازمة فيروس‬ ‫كورونا وإغالق املنشآت السياحية وقاعات األفراح‪.‬‬

‫يشتكى العاملون داخ��ل هذا القطاع من وج��ود دخالء‬ ‫تسببوا فى زي��ادة ع��دد القاعات غير املرخصة مبصر‪،‬‬ ‫عالوة على الرغبة فى الثراء السريع فكيف بدا األمر هذا‬ ‫ما عرفنا عليه احلاج فتحى مصطفى‪.‬‬ ‫داخل مقهى شعبى مبنطقة السيدة زينب يجلس احلاج‬ ‫فتحى مصطفى ذو السبعني عاماً‪ ،‬والذى عمل ألكثر من‬ ‫‪ 40‬عاما ً فى مجال األفراح والفراشة‪ ،‬يقول احلاج فتحى‬ ‫«األزم��ة مش فى الناس اللى بيعملوا األف��راح األزم��ة فى‬ ‫الزبون اللى عايز فرحه بشكل مخالف للقانون‪ ،‬كل اللى‬ ‫همه هو أن الفلوس تبقى أقل والعدد يبقى مبزاجه إمنا‬ ‫إيه التفاصيل مش فارق معاه»‪.‬‬ ‫يضيف‪ « :‬احلكاية من البداية الزم تقسمها لقاعات‬ ‫مرخصة وقاعات غير مرخصة‪ ،‬القاعة املرخصة هى‬ ‫قاعة قانونية تدفع ضرائب ومرافق مياه وكهرباء‪ ،‬لكن‬ ‫غير املرخص ال تدفع أى ش��يء»‪« ،‬البيزنس ماشى فى‬ ‫القاعات اللى مش مرخصة‪ ،‬فايجار القاعة املرخصة‬ ‫بيبدأ من ‪ 250‬ألف حلد ‪ 700‬فى السنة‪ ،‬إمنا اللى غير‬ ‫املرخصة يتراوح ما بني ‪ 100‬لـ ‪ 200‬ألف فى السنة»‪.‬‬ ‫وه��ن��ا –بحسب احل���اج فتحي‪ -‬ي��ذه��ب العميل إلى‬ ‫األماكن غير املرخصة لتوفير النفقات خاصة فى ظل‬ ‫األزم���ات الطاحنة التى نعيشها حاليا ج��راء فيروس‬ ‫كورونا‪.‬‬ ‫يضيف «الظاهرة بقا اجلديدة بقت القاعات اللى على‬ ‫البحر‪ ،‬يعنى القاعات اللى بتبقى على النيل وده ماشى‬ ‫فى احلوامدية والعياط والبدرشني واملنيب‪ ،‬يجى الفالح‬ ‫من دول يقولك أن��ا هقلب حتة األرض ده قاعة أف��راح‬ ‫واجرهالى وليك اللى فيه النصيب‪ ،‬فلما يطلعله ‪100‬‬ ‫ألف فى السنة ده بيبقى هيعمل فرح‪ ،‬الفلوس بتعمى عينه‬ ‫ويقلب على ط��ول وهلما ج��را بقى كل شوية ن��اس تطلع‬ ‫تعمل أرضها قاعة أفراح»‪.‬‬ ‫ويوضح «القاعة جتيب أكثر من مليون جنيه فى السنة‬ ‫وانت ورزق��ك‪ ،‬يعنى أنا قبل كورونا كان عندى حجوزات‬ ‫تعدى الـ ‪ 700‬ألف جنيه دلوقتى عليا ما يزيد عن ‪ 2‬مليون‬ ‫جنيه بسبب إيجارات وصنايعية وكهرباء وماية»‪.‬‬

‫موسى إبراهيم‬

‫مصطفى عمار‬

‫مهرجان الجونة بغض‬ ‫النظر عن سجادته الحمراء‬ ‫البعض ال يرى من مهرجان اجلونة غير‬ ‫فساتني املمثالت «املستفزة» فى أحيان‬ ‫كثيرة‪ ،‬والذى دفع الكثيرين للهجوم على‬ ‫مهرجان اجلونة حتت شعار أنه مهرجان غير‬ ‫أخالقى بسبب كم العرى الذى ظهرت به‬ ‫ممثالت صغيرات لم يذهنب للجونة للبحث‬ ‫عن سينما وثقافة‪ ،‬بالقدر الذى ذهنب به‬ ‫للبحث عن فرصة تشبه فرصة ياسمني‬ ‫صبرى وريهام حجاج فى البحث عن زوج‬ ‫غنى ميول أعمالهن السينمائية‪ ..‬وبني طموح‬ ‫هؤالء املمثالت وتفاهة وصفاقة رواد مواقع‬ ‫التواصل االجتماعى‪ ..‬ضاع مجهود كبير‬ ‫قام به منظمو املهرجان فى جلب العديد‬ ‫من األفالم املهمة التى مت إنتاجها فى عام‬ ‫احلالى رغم كل الظروف التى كان من السهل‬ ‫تدفع صناع السينما واملهرجان فى التوقف‬ ‫عن العمل بعد حالة الكساد الكبيرة التى‬ ‫عاشها العالم بسبب كورونا‪ ..‬بالطبع املواقع‬ ‫الصحفية ولهثها خلف الشير والترافيك وما‬ ‫أصاب إعالمنا جعل هذه املواقع تتغاضى‬ ‫عن االهتمام بنشر مقاالت نقدية عن األفالم‬ ‫املشاركة أو حتى تغطية الندوات والنقاشات‬ ‫التى تعقب عرض كل فيلم‪ ،‬وأصبحت هذه‬ ‫املواقع مهتمة فقط بصاحب الصدر العارى‬ ‫ومن نسيت أن ترتدى بنطلون!! الفنان صبرى‬ ‫فواز سخر من تفاهة الصحفيني املتفرغني‬ ‫للحديث عن أزياء النجمات وكتب على حسابه‬ ‫الشخصى على موقع «فيس بوك» أنه عقب‬ ‫مشاهدة فيلم بصحبة الفنانة سلوى محمد‬ ‫على‪ ،‬طلب منها مغادرة قاعة السينما‪،‬‬ ‫فقالت له‪« ،‬استنى يا صبرى ملا الواحد يفوق‬ ‫من سحر الفيلم وجماله» ما كتبه صبرى‬ ‫كان املقصود به أن هناك ممثلني وممثالت‬ ‫حريصني على متابعة السينما ومشاهدة‬ ‫االفالم املتنافسة فى املهرجان وال تشغلهم‬ ‫السجادة احلمراء وما يحدث عليها! بالطبع‬ ‫ما كتبه صبرى فواز كان صادما خصوصا ً وأن‬ ‫أخبار السجادة احلمراء ومالبس املمثالت‬ ‫أخفى الفاعليات والعروض الفنية املهمة‬ ‫التى حتدث فى اجلونة‪ ،‬برغم ما يثار حول‬ ‫املهرجان من أنه مجرد سهرة كبيرة أو حتى‬ ‫سجادة حمراء فقط‪ .‬فاحلقيقة عكس ذلك‬ ‫ألن املهتم بالسينما والفن واملتابع لنشرة‬ ‫املهرجان التى تصدر يوميا ً واملبذول فيها‬ ‫مجهود كبير‪ ،‬سيعرف أن مهرجان اجلونة‬ ‫أصبح واحداً من أهم مهرجانات السينما‬ ‫الكبير‪ ،‬رغم غياب صفة الدولية عنه إال‬ ‫أنه استطاع فى بضع سنوات قليلة أن يجد‬ ‫لنفسه مكانة مرموقة بني مهرجانات السينما‬ ‫الكبرى بالعالم‪ ،‬وهو ما يحسب لرئيسه‬ ‫النشيط «انتشال التميمى» وفريق إدارة‬ ‫املهرجان بالكامل‪ ،‬نحن لم نعتد على االحتفال‬ ‫باملشروعات الناجحة ونظل نبحث عن شيء‬ ‫مفقود فيها لنرشقها ونحاول هدمها‪ ،‬بدال من‬ ‫أن نحاول أن جنتهد لنتجاوز جناحها‪ ،‬كنت‬ ‫أمتنى أن يكرم املهرجان هذا العام الفنان‬ ‫الكبير «محبى إسماعيل» الذى دعا حلضور‬ ‫املهرجان فى لفتة رائعة من صناعه‪ ،‬فرغم‬ ‫حالة الصخب التى يحدثها محيى إسماعيل‬ ‫بحضوره إال أننا ال نستطيع أن ننكر أنه ممثل‬ ‫موهوب وفذ وقدم للسينما أدواراً هامة‪،‬‬ ‫ولكننا ال نحب أن نرى من محيى إسماعيل‬ ‫سوى كلمته الشهيرة «اللى بعده» أطالب‬ ‫بتكرميه فى مهرجان اجلونة ألن لألسف‬ ‫مهرجان القاهرة لن ولم يتحمس للفكرة وقرر‬ ‫أن مينح تكرميه للفنانة منى زكى التى مازال‬ ‫أمامها سنوات كثيرة للحصول على تكرمي‬ ‫تستحقه‪ ،‬ولكن هل ينتظر فنان جتاوز عامه‬ ‫السبعني بعدة سنوات أن يتم تأجيل تكرميه أو‬ ‫عدم التحمس له‪ ..‬اجلونة لم يعد مهرجان آل‬ ‫ساويرس وحدهم ولكنه بات‬ ‫مهرجان مصريا ً‬ ‫ً‬ ‫ناجحا يجتهد جميع السينمائيني فى العالم‬ ‫لالشتراك فيه بأفالمهم‪.‬‬ ‫ملحوظة كاتب هذا املقال أعتذر للعام‬ ‫الثانى عن حضور فاعليات املهرجان الرتباطه‬ ‫بأعمال أخرى ولكن وجب الكتابة عن حدث‬ ‫فنى ناجح ورفيع املستوى بعيداً عن سجادته‬ ‫احلمراء وما يحدث عليها!‬

‫إحدى قاعات األفراح غير املرخصة‬

‫طبع بمطابع األخبار‬