‫מינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫פנימייתי ועליית הנוער‬

‫תקשוב‬ ‫פיתוח מקצועי‬ ‫תשפ"ג‬

‫"הדרך הטובה ביותר לחזות את העתיד היא ליצור אותו‪"...‬‬ ‫)פיטר דרוקר(‬ ‫ ‬

‫שם הקורס‪ :‬ניהול וניתוח נתונים ‪ EXEL -‬למשתמשים פעילים‬

‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬טל מיכאלוביץ‬ ‫ ‬ ‫מה בקורס?‬ ‫בקורס זה נכיר פרקטיקות בטיוב ובניהול נתונים באקסל‬ ‫‪ ,EXCEL‬נעשה שימוש בכלים ובשיטות לניהול וניתוח המידע‪,‬‬ ‫ונלמד כיצד ליישם טכניקות מידע ונתונים מתקדמות‬ ‫בעבודתכם השוטפת‪.‬‬ ‫ ‬ ‫מנושאי הקורס‪ :‬טיוב וניהול נתונים בטבלאות נתונים‪ ,‬ניתוח‬ ‫מתקדם באמצעות טבלאות פיבוט‪ ,‬איחוד נתונים מגליונות‬ ‫מרובים ומודל הנתונים של ‪ ,EXCEL‬פונקציות איתור‪ ,‬תרשימי‬ ‫פיבוט‬ ‫למי‬ ‫הקורס מיועד ל‪ :‬רכזי תקשוב‪ /‬מנהלים ‪ /‬בעלי תפקידם‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ 6 :‬מפגשים סינכרוניים ‪ 6 +‬מפגשים א‪-‬סינכרוניים‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫‪ - DATA STUDIO‬ניהול ויזואליזציה של נתונים‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬טל מיכאלוביץ‬ ‫ ‬ ‫מה בקורס?‬ ‫בקורס זה נכיר את הכלי ‪ DATA STUDIO‬המיועד להפוך את‬ ‫הנתונים שלכם לדוחות ולמרכזי בקרה אינפורמטיביים‬ ‫דינמיים‪ ,‬שקל לקרוא ולשתף‪.‬‬ ‫מנושאי הקורס‪ :‬טיוב והכנת הנתונים לקראת חיבור מקורות‬ ‫המידע ל‪ ,DATA STUDIO‬יצירת דוחות סטטיים‪ ,‬יצירת‬ ‫דשבורדים ויזואליים‪ ,‬הוספת מדדים‪ ,‬מסננים ופקדים לדוחות‪,‬‬ ‫יצירת דוחות דינמיים מעוצבים‪ ,‬שיתוף הדשבורד והרשאות‬ ‫גישה‪.‬‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד ל‪ :‬רכזי תקשוב‪ /‬מנהלים ‪ /‬בעלי תפקידם‬ ‫השתלמות המשך ל ‪ EXEL -‬מתקדמים‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ 6 :‬מפגשים סינכרוניים ‪ 6 +‬מפגשים‬ ‫א‪-‬סינכרוניים‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫"המורה המחובר‪/‬ת ‪ -‬על שימוש ברשתות חברתיות בהוראה"‬

‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬גיתית בראון‬ ‫ ‬ ‫מה בקורס?‬ ‫ ‬ ‫טיקטוק‪ ,‬אינסטגרם ויוטיוב הם חלק מחיי היום יום של‬ ‫התלמידים‪ .‬בקורס נכיר פלטפורמות אלו‪ ,‬נצפה בדוגמאות‬ ‫לאופן בו מורים ומורות משתמשים בהם‪ ,‬נתנסה ביצירת תכנים‬ ‫ומשימות לתלמידים ועוד‪...‬‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד למורי על‪-‬יסודי המוכנים להתנסות בשילוב‬ ‫רשתות חברתיות בהוראה‪ .‬במהלך ההשתלמות המשתתפים‬ ‫יצרו תכנים ויפרסמו אותם ברשתות החברתיות‪.‬‬ ‫לרכזי תקשוב ולכלל עו"ה שמעודדים יצירתיות ומוכנים‬ ‫להתנסות בשילוב רשתות חברתיות בהוראה‪ .‬במהלך‬ ‫ההשתלמות המשתתפים יצרו תכנים ויפרסמו אותם ברשתות‬ ‫החברתיות‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ :‬סינכרוני ‪ +‬א‪-‬סינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫הל"ה רב תחומית‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬ד"ר אלעד שגב‬ ‫מה בקורס?‬ ‫ ‬ ‫בקורס "הוראה בין תחומית בעולם רב תחומי" זה נכיר את‬ ‫העקרונות‪ ,‬הפרקטיקות ונתנסה בהוראה רב תחומית ובין‬ ‫תחומית‪ .‬הלימוד בקורס יעשה ברובו בצורה א‪-‬סינכרונית‪,‬‬ ‫ובליווי אישי או קבוצתי‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד לרכזי תקשוב ובכלל לעו"ה‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ 3 :‬סינכרוני ‪ 7 +‬א‪-‬סינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫הוראה אישית ומרחוק ‪ -‬איך לבנות שיעורים היברידיים‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬ד"ר אלעד שגב‬ ‫ ‬ ‫מה בקורס?‬ ‫ ‬ ‫בקורס מעשי זה תלמדו איך לבנות יחידת לימוד היברידית‬ ‫וכיצד לשלב את היחידה בכיתת הלימוד שלכם תוך ליווי אישי‬ ‫של מרצה הקורס‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד לרכזי תקשוב ובכלל לעו"ה‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ 3 :‬סינכרוני ‪ 7 +‬א‪-‬סינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫מציאות מדומה ורבודה לראות מעבר למסך‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬יניב ויזון‬ ‫ ‬ ‫למידה והתנסות בעולם המציאות מדומה ורבודה‪ .‬הכרות עם‬ ‫כלים‪ ,‬פלטפורמות ‪ ,‬התנסות בצילום ‪, 360‬בניית פרויקט ב ‪VR‬‬ ‫חשיפה לכלים – ‪EXPEDITIONS/THINGLINK‬‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד למורי על‪-‬יסודי המוכנים להתנסות בשילוב‬ ‫רשתות חברתיות בהוראה‪ .‬במהלך ההשתלמות המשתתפים‬ ‫יצרו תכנים ויפרסמו אותם ברשתות החברתיות‪.‬‬ ‫לרכזי תקשוב ולכלל עו"ה שמעודדים יצירתיות ומוכנים‬ ‫להתנסות בשילוב רשתות חברתיות בהוראה‪ .‬במהלך‬ ‫ההשתלמות המשתתפים יצרו תכנים ויפרסמו אותם ברשתות‬ ‫החברתיות‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ :‬סינכרוני ‪ +‬א‪-‬סינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫טכנופדגוגיה והוראה אפקטיבית לשיפור הישגים ויכולות‬ ‫אישיות וחברתיות‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬ד"ר אלעד שגב‬ ‫ ‬ ‫קורס זה בוחן את האפקטיביות של גישות הוראה שונות‪ ,‬לזהות‬ ‫מי מהגישות והפרקטיקות תומכות שילוב של תלמידים בלמידה‪,‬‬ ‫אילו מאפשרות פיתוח אישי מואץ של תלמידים ואילו להישגים‬ ‫גבוהים‪ .‬עבודה במרחבים דיגיטליים‪ ,‬שילוב כלי הערכה ותיעוד‪,‬‬ ‫וכלים דיגיטליים לניהול למידה עשויים לתמוך בתלמידים‬ ‫ובצוותי ההוראה בכל אחת מהגישות השונות‪.‬‬ ‫ ‬ ‫לאורך כל הקורס ישולבו דוגמאות לאופן יישום הפרקטיקות‬ ‫שילמדו‪ ,‬המפגשים יתקיימו במודל משולב‪ :‬הוראה דיגיטאלית‬ ‫ופנים אל פנים כשהמנחה משמש כמנטור‪.‬‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד לרכזי תקשוב ולכלל עו"ה‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ 3 :‬סינכרוני ‪ 7 +‬א‪-‬סינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫סביבת ענן ‪ - GOOGLE‬כלים יישומיים בחינוך‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬נירית כשדאי‬ ‫ ‬ ‫מה בקורס?‬ ‫ ‬ ‫הכרות עם המושג 'סביבת ענן' ‪,‬שימושי סביבת ענן הלכה‬ ‫למעשה‪.‬‬ ‫אופנים לבניית התהליך הפדגוגי (תוכן‪ ,‬משימות למידה‬ ‫והערכה)‪ ,‬ניהול הלמידה‪ ,‬ארגון הלמידה וניצול האפשרויות‬ ‫הטמונות בטכנולוגיה בהגמשת זמני הלמידה והרחבתם‪,‬‬ ‫התייחסות לממשק מורה ולממשק לומד‪ ,‬פיתוח יכולות לנהל‬ ‫דיון מקוון ולתת משוב בכלים דיגיטליים ללומד על התקדמותו‪.‬‬ ‫ ‬ ‫פיתוח וארגון יחידת הוראה משלבת תקשוב בסביבה הייעודית‬ ‫"מרחב אישי למורה"( ניהול והטמעה של תוכן לימודי במערכת‬ ‫‪- )GOOGLE CLASSROOM‬בניית משימות למידה בסביבה‬ ‫דיגיטלית‪ ,‬מתן משוב וניהול הלמידה ויישום סוגים שונים של‬ ‫הערכת התקדמות למידת התלמידים‪.‬‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד לרכזי תקשוב ובכלל לעו"ה‬ ‫מבנה הקורס‪ :‬סינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫סביבת ענן ‪ - GOOGLE‬למתחילים‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬אסף בן דוד‬ ‫ ‬ ‫מה בקורס?‬ ‫ ‬ ‫בקורס מעשי זה תעשירו את הידע שלכם בשימוש בכלי גוגל‪.‬‬ ‫תלמדו באילו תוספים כדאי להשתמש? איך לבנות חדרי בריחה‪,‬‬ ‫לשלב אימוג'י‪ ,‬ליצור מצגות אינארטקיביות‪,‬ועוד‪...‬‬ ‫בקורס ישולבו כלים פחות ידועים כגון ‪ GOOGLE KEEP‬ו‪-‬‬ ‫‪ GOOGLE JAMBOARD‬זהו קורס מעשי בן תוכלו ליישם את‬ ‫הידע הנלמד בכיתות הלימוד שלכם‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד לרכזי תקשוב ובכלל לעו"ה‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ :‬סינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫מרחבי למידה דיגיטליים כיתתיים‬ ‫ ‬ ‫שם המרצה‪ :‬זיו זיגרמן‬ ‫ ‬ ‫מה בקורס?‬ ‫ ‬ ‫בקורס תערכו היכרות עם מרחבים דיגיטליים שונים‪ .‬תלמדו‬ ‫להכיר ולבנות מרחב כזה בעזרת ‪ WIX‬ולשלב בו אפליקציות כלי‬ ‫גוגל ועוד‪...‬‬ ‫תקימו מרחב דיגיטלי באמצעות ‪ GENIALLY‬ותבנו יחידת לימוד‬ ‫עצמאית בגוגל עולם‪.‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫ ‬ ‫הקורס מיועד לרכזי תקשוב ובכלל לעו"ה‬ ‫ ‬ ‫מבנה הקורס‪ 5 :‬סינכרוני ‪ 5 +‬אסינכרוני‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫לסילבוס המלא‬

‫מרכז השתלמויות מורים שלומי –‬ ‫אימרס‪ ME‬מטמיעים ונטמעים בעולם הוירטואלי‬ ‫(נובמבר‪/‬דצמבר)‬ ‫ ‬ ‫ההשתלמות מיועדת לרכזים טכנופדגוגיים ורכזים פדגוגיים‬ ‫במינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫ ‬ ‫נלמד וניצור מרחב חזותי מתכלל ‪ GENIALLY‬בשילוב עם‬ ‫‪CANVA‬‬ ‫ ‬ ‫נלמד וניצור פעילויות אינטראקטיביות‪LEARNINGAPPS ,‬‬ ‫בתוספת בוט לינארי‬ ‫ ‬ ‫ניצור‪ ,‬נערוך ונפרסם עולמות אימרסיביים ‪ 360‬ו ‪XR‬‬ ‫ ‬ ‫נתנסה בסדנת טיק טוק חוויתית‪,‬‬ ‫ ‬ ‫נשתתף בסדנת דינמיקלס‬ ‫ ‬ ‫נעסוק בהגדרת תפקיד רכז טכנופדגוגי‬ ‫נפגוש עמיתים‪ ,‬נהנה מסיור‪ ,‬מהביחד ועוד‪...‬‬ ‫ ‬

‫להרשמה פנימית‬

‫מרכז השתלמויות מורים בשלומי – (יוני)‬ ‫ ‬ ‫השתלמות לרכזים טכנופדגוגיים במינהל לחינוך התיישבותי‬ ‫ ‬ ‫פרטים בהמשך‪....‬‬ ‫ ‬ ‫ ‬

‫להרשמה פנימית‬

‫לשאלות ומשאלות ניתן לפנות‬ ‫לאילת‪-‬חן וקנין ‪0526487368 -‬‬ ‫רפרנטית פיתוח מקצועי תקשוב במינהל לחינוך התיישבותי‬