Data Loading...

חודש אדר ב Flipbook PDF

מגזין אדר ב'


119 Views
39 Downloads
FLIP PDF 13.69MB

DOWNLOAD FLIP

REPORT DMCA

‫ב"ה‬

‫(ליקוטי שיחות‪ ,‬חלק ב'‪ ,‬חג הסוכות)‬

‫(ליקוטי שיחות‪ ,‬חלק ב'‪ ,‬חג הסוכות)‬

‫עול –‬ ‫נשאף לעבודה שהיא בקבלת‬ ‫הערות בצידי הטקסט – בתוך בועות‪:‬‬ ‫וההיגיון‬ ‫למעלה‬ ‫שלנו!עול – למעלה בהשכל וההיגיון שלנו!‬ ‫שהיא בקבלת‬ ‫בהשכלנשאף לעבודה‬ ‫‪.1‬‬

‫‪ .2‬כאשר אנחנו פועלות בחינוך הילדים מתוך שמחה אמיתית‪ ,‬לעיתים גם למעלה מההגבלות‬

‫פועלות כלל‪...‬‬ ‫למעלה מהגבלות‬ ‫כאשרהיא כמובן‬ ‫שלנו‪ ,‬ההשפעה עלינו‪,‬‬ ‫בחינוך הילדים מתוך שמחה‬ ‫אנחנו‬ ‫אמיתית‪ ,‬לעיתים גם למעלה מההגבלות שלנו‪,‬‬ ‫ההשפעה עלינו‪ ,‬היא כמובן למעלה מהגבלות כלל‪...‬‬

‫גננת יקרה‪,‬‬ ‫"שלשה תינוקות שהיו באים מבית הספר‪ ,‬כיון שהגיע מרדכי אצל התינוקות שאל לאחד‬ ‫מהם פסוק לי פסוקיך‪ ,‬א"ל אל תירא מפחד פתאום ומשואת רשעים כי תבוא‪ .‬פתח השני‬ ‫ואמר אני קריתי היום ובזה הפסוק עמדתי מבית הספר‪ ,‬עוצו עצה ותופר דברו דבר ולא יקום‬ ‫כי עמנו א‪-‬ל‪ .‬פתח השלישי ואמר ועד זקנה אני הוא ועד שיבה אני אסבול אני עשיתי ואני‬ ‫אשא ואני אסבול ואמלט" (מדרש אסתר‪ ,‬פ"ז‪ ,‬י"ז)‪.‬‬ ‫שלושת הילדים הרכים הללו פגשו את מרדכי הצדיק ושימחו את ליבו‪ .‬מאותו רגע‪ ,‬הבין מרדכי‬ ‫כי תהיינה בשורות טובות ומשמחות ואין לפחד כלל מהמן הרשע‪ .‬דווקא לאחר שנתברר לו‬ ‫שלא אפסה תקווה ועדיין נשאר בלב ישראל ניצוץ האמונה‪ ,‬החל לפעול בכל כוחותיו להביא‬ ‫ניצוץ זה מן הכח אל הפועל ולהשיב את אחיו היהודים אל אביהם שבשמים‪.‬‬ ‫האמונה והבטחון בהקב"ה מלווים אותנו בשגרת היום יום בחיינו ובעבודת החינוך בגן הילדים‪.‬‬ ‫לעיתים‪ ,‬נראה כי קושי מסויים מהווה מכשול להצלחת יעדים מסויים ואולי לא נוכל חלילה‬ ‫להגיע להצלחה כלשהי‪.‬‬ ‫ככל שנחייה באמונה מוחלטת בהקב"ה ונחזק את הבטחון בהשגחה הפרטית המופלאה‬ ‫המלווה אותנו‪ ,‬כך נראה במוחש את ההצלחה מעל הטבע‪.‬‬ ‫כמחנכות‪ ,‬מוטלת עלינו המשימה להעניק לילדים הרכים את האמונה והבטחון בה' במהלך‬ ‫השנה כולה בכלל ובפרט בסיפור מגילת אסתר‪ .‬סיפור המגילה מעניק לנו הזדמנות מיוחדת‬ ‫לשוחח על משמעותה של אמונה בה' ועל תוצאותיה‪.‬‬ ‫פורים שמח ו‪...‬שמח כל השנה כולה!‬ ‫צוות אגף גני ילדים‬ ‫רשת אהלי יוסף יצחק‪.‬‬

‫יש לי שאלה‪...‬‬ ‫בעוד מספר שבועות נחגוג בגן את מסיבת חג הפורים‪ .‬יום התחפושות מטבעו הוא יום‬ ‫מאתגר עבורי כגננת ועבור הצוות החינוכי בגן‪.‬‬ ‫בכל שנה מחדש‪ ,‬אני שמה לב כי ישנם ילדים הנהנים במיוחד מהאווירה החוויתית ומהיום‬ ‫הכל כך שונה‪ .‬מאידך‪ ,‬ישנם ילדים שלא רק שאינם נהנים ביום הזה‪ ,‬אלא אפילו מעבר‬ ‫לכך‪ ,‬נראה שהם סובלים ממש וממתינים בקוצר רוח שהחוויה הבלתי נעימה תסתיים כמה‬ ‫שיותר מהר‪ .‬הם רק "חולמים" להגיע הביתה ולהוריד מעליהם את התחפושת והאיפור‪.‬‬ ‫איך אוכל לסייע להם וכיצד ניתן להעניק להם חוויה טובה יותר לקראת חג השמחה?‬ ‫חני‪ ,‬גננת מהצפון‪.‬‬

‫שלום לך חני יקרה‪,‬‬ ‫את צודקת בהחלט‪ .‬חג הפורים טומן בחובו‬ ‫מעבר לשמחה הגדולה ומצוות החג‪ ,‬גם‬ ‫חוויות חושיות עשירות במיוחד‪ :‬תחפושות‪,‬‬ ‫ריחות‪ ,‬מסיבות‪ ,‬שוק פורים ועוד ועוד‪.‬‬ ‫כפי שציינת‪ ,‬רוב הילדים נהנים מאוד‪.‬‬ ‫אולם‪ ,‬עבור חלק מהילדים‪ ,‬החג הזה עלול‬ ‫להיות מאיים‪ ,‬מלחיץ ומלווה בהימנעות‬ ‫מהשתתפות בפעילויות השונות‪ ,‬הן בגן‬

‫והן בבית‪ .‬לילדים אלו‪ ,‬לרוב‪ ,‬קיים קושי‬ ‫או הפרעה בויסות החושי‪ .‬כלומר‪ ,‬הם‬ ‫חווים את הגירויים החושיים בעוצמתיים‬ ‫יותר ומגיבים בעוצמה שאינה תואמת‬ ‫את הסיטואציה בה הם נמצאים‪ .‬הפרעה‬ ‫בויסות החושי גורמת לקשיים רבים‬ ‫בתפקוד היומיומי של הילד‪ .‬כך למשל‪,‬‬ ‫ילדים הסובלים מתגובתיות יתר‪ ,‬יחושו‬ ‫את הגירויים כעוצמתיים הרבה יותר‬ ‫מאחרים ויגיבו בעוצמה שאינה תואמת‬

‫את הסיטואציה או שימנעו מלקחת חלק‬ ‫באותה חוויה‪.‬‬ ‫ילד עם תגובתיות יתר‪ ,‬נדרש לזמן הסתגלות‬ ‫ארוך יותר לגירוים הנובעים ממגע בבגדים‪,‬‬ ‫רעשים‪ ,‬מראות שונים וריחות‪ .‬תחושות‬ ‫אלה נחוות לעיתים קרובות כלא נעימות‬ ‫עבורם ויכולות לגרום להם למצב של הצפה‬ ‫חושית ורגשית‪ ,‬המתבטאת בהתפרצויות‬ ‫בכי‪ ,‬כעס והתרחקות ממרכז העניינים‪.‬‬ ‫אם כן‪ ,‬כיצד נעזור לילדים עם הפרעה‬ ‫בוויסות חושי לקראת חג הפורים?‬ ‫על מנת לחוות את חג פורים בצורה מהנה‬ ‫ורגועה‪ ,‬חשוב מאוד להכין את הילדים‬ ‫למצבים השונים האפשריים ולגירויים‬ ‫הצפויים במהלך החג‪ .‬כך למשל‪ ,‬הדריכי‬

‫את ההורים לרכוש תחפושת ללא אביזרים‬ ‫רבים ומבד כותנה ולשתף את הילד‬ ‫בבחירת התחפושת‪.‬‬ ‫שוחחו בימים שלפני מסיבת הפורים בגן‬ ‫על דרכי התמודדות בזמן המסיבה‪ .‬הציעו‬ ‫ללבוש את התחפושת לזמן קצר יותר או‬ ‫לחילופין‪ ,‬להוריד את האביזרים השונים‪.‬‬ ‫במידה וילד אינו מעוניין להתאפר – אל‬ ‫תעשי זאת‪.‬‬ ‫הקפידי על אווירה רגועה ונעימה בגן‬ ‫במהלך ההכנות וביום המסיבה עצמו‪.‬‬ ‫זכרי‪,‬‬ ‫הזכרונות הנצרבים במוחם של הילדים‬ ‫ישארו שם לאורך ימים ושנים!‬ ‫פורים שמח!‬

‫נעים להכיר‬ ‫הדס אמסלם‬ ‫גן חב"ד – לשם כפר סבא‬ ‫אמא לחמישה אוצרות ומתגוררת באלעד‪.‬‬

‫גרסא דינקותא‪:‬‬ ‫אבי היקר עלה לארץ בגיל עשר ממרוקו‪,‬‬ ‫הישר לכפר חב"ד בית ספר למלאכה‪.‬‬ ‫שם‪ ,‬למד והתחנך עד שנות נישואיו‪.‬‬ ‫כאשר ההורים שלי נישאו‪ ,‬הם בחרו‬ ‫להתגורר בקרית מלאכי‪ .‬אני ואחיי‬ ‫התחנכנו במוסדות חב"ד בקרית מלאכי‬ ‫משום שאלו היו המוסדות הקרובים‬ ‫לביתינו ומשם ינקנו את המנהגים והחום‬ ‫החסידי‪ .‬כל אחד מבני משפחתנו‪ ,‬המשיך‬ ‫את דרכו ובחר את הזרם המתאים לו‪ .‬יחד‬ ‫עם זאת‪ ,‬החיבור לרבי‪ ,‬לניגוני חב"ד ולדרך‬ ‫החסידות – תמיד נוכח וקיים‪.‬‬

‫סיפור של השגחה מופלאה‬ ‫בשלהי השנה החולפת‪ ,‬אושפזה אחותי‬

‫הצעירה ללידת חרום בבית הרפואה מאיר‬ ‫בכפר סבא‪ .‬בניסי ניסים ילדה תינוק פג‬ ‫שאושפז לתקופה ארוכה במרכז הרפואי‪.‬‬ ‫התגייסתי לסייע לה במשמרות הארוכות‬ ‫ומשם הכרנו את שליחי חב"ד הרב מענדי‬ ‫ומושקי ליפקין שהיו עבורנו ועבור המשפחה‬ ‫בימים מורכבים ונולד קשר חברי חם‪ .‬באותה‬ ‫תקופה שמשתי כגננת בגן שאינו דתי בעיר‬ ‫פתח תקווה המיועד לילדי עולים ומקדם‬ ‫אותם בלימודי השפה העברית‪.‬‬

‫כגננת ותיקה עם נסיון של ‪ 16‬שנים‬ ‫במערכת‪ ,‬אהבתי את מקומי ועבודתי ואת‬ ‫השליחות המיוחדת בגן ואף זכיתי בפרס‬ ‫"גננת מצטיינת"‪.‬‬ ‫במהלך השיחות שלי עם מושקי‪ ,‬השליחה‬ ‫בבית הרפואה‪ ,‬השיחה לתומה כי השנה‬ ‫נפתח גן חב"ד חדש בכפר סבא ונעשים‬ ‫מאמצים אדירים במציאת גננת מתאימה‪.‬‬ ‫הרגשתי בהשגחה פרטית מופלאה שהרבי‬ ‫קורה לי לשוב הביתה‪.‬‬

‫ליצור פנים חדשות למבנה וב"ה עם פתיחת‬ ‫שנת הלימודים נכנסו הילדים המתוקים‬ ‫לגן נעים‪ ,‬נקי ויפיפה כראוי לגן חב"ד‪.‬‬

‫לשוב הביתה‪..‬‬ ‫להגיע יום יום לגן חב"ד זוהי זכות עצומה‬ ‫עבורי‪.‬‬ ‫כאשר אני מתפללת‪ ,‬שרה עם הילדים‬ ‫ומציינת תאריכים חסידים צפים ועולים‬ ‫זכרונות מבית אבא‪.‬‬

‫משם יצאתי למפגש עם המפקחת ומנהלי‬ ‫בית חב"ד בכפר סבא וב"ה קיבלתי את‬ ‫ניהול הגן‪.‬‬

‫כל שנות הילדות שלי והחינוך החסידי‬ ‫שספגתי עד שנות התיכון המאוחרות‬ ‫ממלאים את ליבי ברגשות עזים של הכרת‬ ‫הטוב ומעצימים את תחושת השליחות‬ ‫שלי אל מול החניכים הקטנים שאליהם‬ ‫אני אמונה‪.‬‬

‫כשבוע לפני פתיחת שנה קיבלנו את‬ ‫המפתחות למבנה הגן "החדש"‪ ..‬שלמעשה‬ ‫היה גן ישן ומוזנח שהיה צורך לשקמו‬ ‫מחדש‪.‬‬

‫בחודשיים האחרונים נפטר אבי ז"ל ולצד‬ ‫תחושת האבל הקשה אני יודעת ומרגישה‬ ‫שאני עושה את שליחותי הנכונה בגן‬ ‫ומתמלאת מכך‪.‬‬

‫להתחיל מחדש‪..‬‬

‫השקעתי מאמץ אדיר בגיוס כל בני‬ ‫המשפחה לניקיון‪ ,‬צביעה ושיקום על מנת‬

‫סדר יום – מרוץ עם שמחה‬ ‫והכרת הטוב‬ ‫עוד לפני הזריחה אני משקימה קום‬ ‫להכין את היום עבור ילדיי שיחיו ‪ -‬חשוב‬ ‫לי שיצאו עם אוכל מזין‪ ,‬טעים ובריא‬ ‫ללימודים‪ .‬מיד לאחר מכן אני ממשיכה‬ ‫בנסיעה לכפר סבא כ‪ 40-‬דק' זמן עבורי‬ ‫לתפילה והתארגנות‪.‬‬ ‫לאחר סיום יום הלימודים בגן אני מקפידה‬ ‫להערך ליום המחרת‪.‬‬

‫חושים ואסטטיקה – הגן מושפע בחוויות‬ ‫של לימוד עצמאי‪ ,‬התנסות‪ ,‬חקר ולמידה‬ ‫משמעותית‪.‬‬ ‫אני יוצרת עם הילדים מיזמים מיוחדים‪.‬‬ ‫כך למשל‪ ,‬הקמנו את "שוק מחנה יהודה"‪,‬‬ ‫"שוק תחפושות" וכד'‪.‬‬ ‫אני מרגישה זכות עצומה להעניק לילדי‬ ‫הגן שלי תכני לימודים חסידיים ערכיים‬ ‫וזה משפיע אף על חיי היום יום שלי‬ ‫בלימוד החסידות ובהתקשרות לרבי‪.‬‬

‫ולא לשכוח להודות ולשמוח על כל הטוב‪.‬‬

‫החזון שלי‪...‬‬ ‫שילוב של שליחות עם אהבה‬ ‫כגננת אני חולמת להגיע לכל ילד וילדה‪,‬‬ ‫לגעת‪ ,‬להרגיש את המקום הרגשי והפדגוגי‬ ‫ולתת מענה‪.‬‬ ‫בהיותי מחוברת מאוד למקום של יצירה‪,‬‬

‫אני מתפללת לראות את ילדי הגן‬ ‫שלי צומחים ומתפתחים בכל תחומי‬ ‫ההתפתחות יחד עם רכישת ערכים‬ ‫יהודיים חסידיים שילוו אותם בעז"ה בכל‬ ‫דרכם בעתיד‪ ,‬והעיקר – לראות גאולה כאן‬ ‫מיד!‬

‫תחנת דלק חסידי‬

‫מבצע תפילין ומזוזה‬ ‫בשיתוף רב גני חב"ד‬ ‫אשקלון הרב בקשי‬

‫פתחנו ב"מבצע‬ ‫ביקור חולים" בגן‪.‬‬

‫"מאירים" להורים את היום‬

‫הגננת שרה‬ ‫באר שבע‬

‫כשילדה לא מגיעה מספר ימים לגן‪ ,‬ילדות הגן מתקשרות‬ ‫מהטלפון שבגן לשוחח איתה‪ ,‬לשמח ולעודד אותה‪.‬‬

‫גננת משלימה מירית כהן מאשקלון‬

‫הגננת אסתר בוחניק ‪ -‬אשקלון‬

‫ילדי הגן הכינו להוריהם פתקים עם איחולים שונים‬ ‫ליום טוב עם הרבה "אור"‬

‫הגננת חני גול ‪ -‬רמת גן‬

‫ערב אבות וילדות בגן‬ ‫ההגננת יוכבד תמם‬ ‫אור יהודה‬

‫לימוד נושא השמיטה‬

‫בגן חב"ד כפר סבא‬ ‫תוך שילוב הנושא בפינות השונות בגן‪.‬‬ ‫גננת גולדי קנייבסקי ‪ -‬כפר סבא‬

‫גיבורת הכח‬ ‫השבועית של‬ ‫גן חבד מנחמיה‬

‫חנות כלי נגינה‬ ‫בשיתוף הילדים‬ ‫הגננת יסכה גדסי‬ ‫רחובות‬

‫קישוט ״ספסל החברות״ לפתרון‬ ‫בעיות חברתיות והשכנת שלום‬ ‫בגן‬ ‫הגננת חני מלוב‪ -‬איתמר‬