GARIS PANDUAN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM SEKOLAH RENDAH (PAJSK – SR)

1

PENDAHULUAN Kegiatan Kokurikulum Sekolah merangkumi tiga aktiviti utama iaitu Kelab/Persatuan, Pasukan Badan Beruniform dan Sukan/Permainan. Penyertaan dalam ketiga-tiga kegiatan ini merupakan sebagaian daripada proses pengajaran dan pebelajaran di sekolah seperti termaktub dalam Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997, berkuatkuasa 1 Januari 1998 (Akta Pendidikan 1996 – Seksyen 18 dan 30). Kepentingan aktiviti ini juga setara dengan aktiviti kurikulum dalam bilik darjah kerana peranannya sebagai penyumbang dan pelengkap kepada pengajaran dan pembelajaran murid serta pembentukan modal insan (murid) secara menyeluruh yang meliputi aspek kognitif, afektif dan psikomotor

RASIONAL Pentaksiran kegiatan kokurikulum yang dibuat oleh sekolah didapati berbeza-beza antara satu sama lain. Keadaan ini menjelaskan wujudnya unsur-unsur ketiksamarataan dalam pemberian markah kepada murid. Kemungkinan ada murid memperoleh markah yang berbeza walaupun pencapaian dalam kegiatan kokurikulum adalah sama. Melalui pendekatan ini, penggunaan borang dan cara pentaksiran yang standard membolehkan unsur-unsur ketidakadilan dalam pemberian markah boleh dihindari.

OBJEKTIF    

Menyediakan satu kaedah pentaksiran aktiviti kokurikulum yang standard dan boleh diterima pakai oleh semua sekolah. Merupakan satu daripada empat komponen Pentaksiran Berasaskan Sekolah. Membantu Bahagian Sekolah Berasrama Penuh dan Majlis Amanah Rakyat (MARA) dalam membuat penilaian kemasukan murid-murid ke institusi tersebut. Menggalak dan meningkatkan penglibatan yang menyeluruh dalam kalangan murid.

KAEDAH PENILAIAN Bagi menentukan murid sentiasa cergas dan bergiat aktif dalam kegiatan kokurikulum, penilaian kokurikulum dilakukan pada setiap tahun mulai Tahun Empat (4) hingga Tahun Enam (6) bagi tenpoh persekolahn di Sekolah rendaj. Keputusan Pentaksiran akan dipersembahkan dalam bentuk Prestasi Gred Purata Semasa (Grade Point Average) dan Gred Purata Terkumpul (Cumulative Grade Point Average). sepanjang tempoh perskolahan.Tempoh Pentaksiran setiap tahun bermula daripada 1 Januari hingga 31 Disember.

2

PANDUAN PEMARKAHAN 1.

FORMAT PAJSK Terbahagi kepada tiga komponen JADUAL 1: KOMPONEN PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK) BAHAGIAN 1 2

3

2.

KOMPONEN SEGAK Kokurikulum: - Kelab Persatuan - Unit Beruniform - Sukan/Permainan Ekstra Kurikulum

UJIAN SEGAK SEGAK adalah satu set Ujian Standard Kecergasan Fizikal untuk mengukur tahap kecergasan fizikal murid berasaskan kesihatan. Komponen kecergasan yang diukur dalam SEGAK terkandung dalam Sukatan Pelajaran Pendidikan Jasmani Sekolah Rendah. Ujian ini hendaklah ditadbir urus oleh Guru Pendidikan Jasmani dan dilaksanakan dalam bulan Mac dan Ogos. Sila rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 2/2016: Standard Kecergasan Fizikal Kebangsaan Untuk Murid Sekolah Malaysia (SEGAK), bertarikh 17 Februari 2016.

3.

KOKURIKULUM Mesyuarat Jemaah Menteri pada 4 Mei 2005 telah memutuskan, setiap murid wajib mengikuti tiga aktiviti kokurikulum seperti berikut: i. ii. iii.

Kelab/Persatuan Pasukan Badan Beruniform; dan Sukan/Permainan

Mesyuarat juga menetapkan syarat merit 10 peratus markah kokurikulum bagi kemasukan ke Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) atau Universiti Awam (UA). Bagi tujuan pentaksiran hanya dua markah tertinggi sahaja yang diambil kira daripada tiga aspek utama yang melibatkan enam (6) elemen.

3

3.1.

ASPEK PENTAKSIRAN

Pentaksiran Kokurikulum di sekolah meliputi tiga aspek utama seperti berikut: i. ii. iii.

Penglibatan; Penyertaan; dan Prestasi.

Semua aktiviti yang disertai murid akan direkodkan bagi menggalakkan murid untuk mendapatkan skor yang setimpal bagi penglibatan dalam aktiviti berkenaan. Hanya MARKAH YANG TERTINGGI sahaja daripada setiap sub-komponen kokurikulum diambilkira untuk tujuan pentaksiran. Pentaksiran tersebut adalah berdasarkan enam (6) elemen seperti berikut: JADUAL 2: ASPEK AKTIVITI KOKURIKULUM DAN SUKAN ASPEK (110 MARKAH) Penglibatan (50 markah)

Penyertaan (40 markah)

Prestasi (20 markah)

Jawatan

Peringkat

Komitmen

Khidmat Sumbangan

Kehadiran

Pencapaian

10

20

10

10

40

20

3.1.1 Jawatan Disandang (10 markah) Markah diberikan kepada individu yang memegang sesuatu jawatan yang tertinggi dalam kegiatan kokurikulum. Sungguhpun begitu ahli-ahli biasa dan jawatan-jawatan yang lain juga diperuntukkan markah mengikut jenis jawatan yang disandang. Tempoh memegang jawatan yang layak diberi markah mestilah sekurang-kurangnya selama Sembilan (9) bulan.Agihan markah seperti berikut: JADUAL 3: SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN - ELEMEN PERJAWATAN DALAM KELAB/PERSATUAN DAN SUKAN/PERMAINAN ELEMEN

JAWATAN Pengerusi / Kapten Pasukan / Ketua Rumah

JAWATAN

Naib Pengerusi / Penolong Ketua Rumah / Penolong Kapten / Setiausaha / Bendahari Penolong Setiausaha / Penolong Bendahari / Ahli Jawatankuasa Ahli Aktif Ahli berdaftar

4

SKOR 10 8 6 4 2

JADUAL 4 : SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN ELEMEN PERJAWATAN PASUKAN UNIT BERUNIFORM ANJURAN BADAN BUKAN KERAJAAN (NGO) ELEMEN

JAWATAN

JAWATAN

SKOR

Sarjan TKRS, Ketua Trup, Sarjan/Pengerusi, Ketua Puteri (Mega Puteri). Ketua Utama Seksyen, Komander/pengerusi

10

Koperal KRS, Penolong Ketua Trup, Koperal/Naib Pengerusi, Penolong (Puteri Megasari), Ketua Seksyen, Naib Pengerusi

8

Lans Koperal TKRS, Setiausaha / Bendahari, Lans Koperal/Setiausaha /Bendahari, Setiausaha/ Bendahari(Puteri Bistari), Setiausaha/Bendahari,

7

Quartermaster Trup, Penolong Setiausaha/ Bendahari, Penolong Setiausaha/ Bendahari (Puteri Kejora), Penolong Setiausaha/ Bendahari

6

Ketua Patrol, Ahli Jawatankuasa, Ketua Kumpulan Pasukan (Puteri Saujana), Kuarter Master, Ketua Skuad

5

Penolong Ketua Patrol, Ahli Aktif, Ketua Kumpulan (Puteri Mestika), Ketua Kumpulan, Ahli Jawatankuasa

4

Ahli Biasa/ Ahli Berdaftar

2

Catatan: Tunas Kadet Remaja, Pengakap Kanak-Kanak, Pandu Puteri Tunas, St. John Ambulans Malaysia, Pergerakan Puteri Islam Malaysia, & Bulan Sabit Merah Malaysia, Boy’s & Girl’s Brigade

JADUAL 5: SKOR BAGI ASPEK PENGLIBATAN ELEMEN PERJAWATAN DALAM SENI BELA DIRI ELEMEN

JAWATAN

JAWATAN/SANDANG/BENGKUNG

SKOR

Pengerusi / Bengkung Merah / Tali Pinggang Hitam Naib Pengerusi: Bengkung Hijau 3 dan Tali Pinggang Merah 2 Setiausaha / Bendahari : Bengkung Hijau 2 dan Tali Pinggang Merah 1 Penolong Setiausaha / Penolong Bendahari: Bengkung Hijau 1, Tali Pinggang Biru 2

10 8

Ahli Jawatankuasa: Cula 3 dan Tali Pinggang Biru 1

5

Ahli Aktif: Class 3, Cula 2 dan Tali pinggang Hijau 1&2

4

Ahli Biasa, Tali pinggang kuning 1 & 2

2

5

7 6

3.1.2. Peringkat Penglibatan (20 markah) Markah ini diberikan kepada semua ahli berdasarkan sumbangan dan komitmen mereka dalam semua aktiviti yang dijalankan dan tahap penglibatan yang disertai. Markah penglibatan bagi individu dan ahli pasukan atau pasukan adalah sama. Terdapat tiga jenis tahap penglibatan seperti keterangan berikut:

JADUAL 6 : JENIS PENGLIBATAN JENIS

TAFSIRAN

PENGLIBATAN I

Murid yang didaftarkan sebagai atlet/ peserta perkhemahan/ kejohanan/ kursus/ karnival/program pertandingan Penglibatan murid dalam aktiviti seperti: Jawatankuasa pelaksana Petugas Teknikal Persembahan selingan Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti penyokong, kumpulan sorak dan sebagainya

PENGLIBATAN II PENGLIBATAN III

JADUAL 7 : SKOR ELEMEN PENGLIBATAN ELEMEN

SKOR PERINGKAT

PERINGKAT Antarabangsa Kebangsaan Negeri Bahagian (Sabah/ Sarawak) Zon/Daerah

Penglibatan I 20 17 14 12

Penglibatan II 15 12 10 9

Penglibatan III 10 8 6 5

11

8

4

3.1.3. Komitmen (10 markah) Komitmen dinilai atau ditaksir daripada 10 aspek dalam pengamatan, pemerhatian guru penasihat. Penumpuan pemerhatian guru meliputi aspek berkaitan kepimpinan, sikap dan kesungguhan seseorang murid semasa melaksanakan aktiviti. Guru Penasihat hanya boleh menandakan maksima empat (4) aspek darpada 10 pilihan yang diberi dengan wajaran markah seperti di senaraikan. 6

JADUAL 8 : SKOR ELEMEN KOMITMEN ELEMEN

KOMITMEN

PERKARA Menunjukkan Kepimpinan Mengurus Aktiviti Membantu guru atau rakan Menyedia Peralatan Mengemas Peralatan Membersih Kawasan Menepati Waktu Menunjukkan Minat Menunjukkan Kesungguhan Mengikut Arahan Mencuba Memberi Kerjasama Mana-mana Nilai Murni Yang Boleh Diperhatikan

SKOR 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

3.1.4. Khidmat Sumbangan (10 markah) Dalam aspek ini markah diberikan kepada murid berdasarkan penglibatan dan sumbangan dalam aktiviti atau program di peringkat sekolah. Empat aspek yang dinilai meliputi perkara-perkara seperti berikut: JADUAL 9 : SKOR ELEMEN KHIDMAT SUMBANGAN ELEMEN

PERKARA

SKOR

ATLET/ PESERTA: Murid yang didaftarkan sebagai atlet atau peserta program / pertandingan / Karnival / kursus

10

KEMAHIRAN KHUSUS

KHIDMAT SUMBANGAN (PERINGKAT SEKOLAH)

Melibatkan kemahiran khusus – berkaitan aspek teknikal (pengadil, jurulatih pasukan, dll yang berkaitan dengan aspek teknikal)

10

PERSEMBAHAN: Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti seperti persembahan selingan

8

SOKONGAN: Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab persatuan sukan sekolah seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/ penyokong, dan yang berkaitan.

7

5

3.1.5. Kehadiran (40 markah) Aspek kehadiran memberikan markah tertinggi dalam pentaksiran ini, dengan tujuan untuk menggalakkan murid hadir pada setiap perjumpaan yang ditetapkan. Bilangan perjumpaan hendaklah tidak kurang daripada dua belas (12 kali) setahun dengan mengambilkira satu perjumpaan bersamaan dua (2) jam. Pengecualiaan kehadiran hanya dipertimbangkan jika murid sakit dan sebab-sebab lain yang munasabah. Murid dianggap hadir aktiviti kokurikulum sekolah, sekiranyanya pada masa yang sama mereka mewakili sekolah dalam aktiviti kokurikulum yang lain. Penyertaan ini ini perlulah dalam pengetahuan pihak Sekolah. JADUAL 10 : SKOR ELEMEN KEHADIRAN ELEMEN

KEHADIRAN

3.1.6

BILANGAN

MARKAH

BILANGAN

MARKAH

1 2 3 4 5 6

3.33 6.66 9.99 13.32 16.65 19.98

7 8 9 10 11 12

23.21 26.64 29.97 33.30 36.63 40

Pencapaian (20 markah)

Markah diberikan berdasarkan pencapaian murid dalam pertandingan yang dilaksanakan di semua peringkat. Pencapaian yang di taksir hanyalah kepada kedudukan Johan, Naib Johan dan ketiga, walau bagaimanapun tempat keempat dan kelima diberikan dalam acara individu di peringkat Sekolah. Markah pencapaian murid adalah seperti jadual berikut: JADUAL 11 : SKOR ELEMEN PENCAPAIAN ELEMEN

PERKARA

SKOR

Peringkat TAHAP PENCAPAIAN

Johan

Antarabangsa Kebangsaan Negeri Bahagian (Sabah/Sarawak) Zon/Daerah Sekolah

8

20 17 14 12

Naib Johan 19 16 13 11

11 8

10 7

Ketiga Keempat Kelima 18 15 12 10 9 6

5

4

3.2.

Ekstra Kurikulum ( 10 markah)

Ekstra kurikulum merupakan satu kegiatan sukarela yang bermanfaat pada atau di luar waktu persekolahan, ke arah pembentukan peribadi yang terpuji. Markah yang diperoleh daripada bidang ini akan dicampurkan dengan markah tertinggi purata 2 daripada 3 aktiviti kokurikulum samaada Kelab/Persatuan, Pasukan Badan Beruniform atau Sukan/Permainan. Hanya markah tertinggi sahaja yang diambil daripada salah satu empat (4) elemen seperti berikut: 3.2.1. Perkhidmatan Elemen jawatan yang disandang oleh murid-murid dalam satu-satu kelab atau persatuan bukan kokurikulum yang melibatkan perkhidmatan bagi tujuan membantu pengurusan dan pentadbiran sekolah. Jawatan ini melibatkan pelantikan berdasarkan ciri-ciri kepimpinan seseorang individu. Tempoh sandang jawatan sekurang-kurangnya sembilan bulan (9).Huraiannya seperti berikut: JADUAL 12 : EKSTRA KURIKULUM - SKOR ELEMEN PERKHIDMATAN ELEMEN

. PERKHIDMATAN (Bukti Penglibatan: Sijil Pencapaian)

PERKARA Ketua Murid Timbalan/Penolong Ketua Murid Pengurusan Utama yang ditubuhkan untuk membantu sekolah Pengawas/ Ketua Asrama / Ketua PRS /BADAR/ Pengerusi Badan-Badan Perkhidmatan Sekolah Penolong Ketua Asrama / Pengawas Pusat Sumber/ BADAR AJK Utama Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan / Bendahari / Setiausaha / Ketua Biro - Asrama / PRS / BADAR/ Penerima sijil dan lencana SLAD / PROSTAR / Pegawas Koperasi/ / Ketua Kelas / Ketua Tingkatan / Ahli-ahli J/Kuasa Perkhidmatan dan Sokongan - AJK Kecil Biro / Ketua Bilik / Ketua Dorm/BADAR/ Penerima sijil SLAD / PROSTAR/ Penolong Ketua Kelas / Penolong Ketua Bilik

9

SKOR 10 8 7 6

5

3

3.2.2. Anugerah Khas Pemberian pengiktirafan oleh Agensi Kerajaan, Badan Bukan Kerajaan, Kesatuan/Persatuan Sukan yang berkaitan aktiviti kokurikulum murid di dalam dan luar kawasan Sekolah. Huraian markah seperti jadual berikut: JADUAL 13 : EKSTRA KURIKULUM - SKOR ELEMEN ANUGERAH KHAS ELEMEN

ANUGERAH KHAS

PERKARA

SKOR

1. Anugerah Tunas Jaya- Kementerian Wanita dan Kebajikan Masyarakat 2. Anugerah Khas Kokurikulum dan Sukan 2.1 Peringkat Kebangsaan 2.2 Peringkat Negeri 2.3 Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 2.4 Peringkat Sekolah 3. Lain-lain Anugerah /Penghargaan Khas Yang Setara 3.1 Peringkat Kebangsaan 3.2 Peringkat Negeri 3.3 Peringkat Zon/Daerah/Bahagian 3.3. Peringkat Sekolah 4. Penyertaan Peringkat Antarbangsa BUKAN Anjuran KPM 4.1. Emas 4.2. Perak 4.3. Gangsa

10

10 8 6 4

10 7 5 3

5 4 3

3.2.3. Khidmat Masyarakat Khidmat masyarakat ialah kerja-kerja kemasyarakatan yang dilaksanakan secara berkumpulan dan mempunyai matlamat serta tujuan tertentu. Program yang diiktiraf dalam pentaksiran markah kokurikulum adalah bersifat berdiri sendiri dan bukan lanjutan daripada aktiviti kokurikulum yang sedia ada. Aktiviti boleh dilaksanakan berdasar senarai atau secara berulang. Tempoh masanya sekurang-kurangnya 3 jam bagi satu markah. Skor bagi setiap aktiviti yang dijalankan adalah seperti jadual.

10

JADUAL 14 : EKSTRA KURIKULUM - SKOR ELEMEN KHIDMAT MASYARAKAT ELEMEN

PERKARA

KHIDMAT MASYARAKAT

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

SKOR

Aktiviti Kejiranan/Komuniti Aktiviti Alam Sekitar Aktiviti Bencana Alam Aktiviti Khidmat Jabatan/Agensi Aktiviti Kebudayaan/Kesenian/ Aktiviti Kerohanian Aktiviti Insaniah

1 1 1 1 1 1 1

Integrasi

3.2.4. Nilam

Nadi Ilmu Amalan Membaca (NILAM) - satu program yang menggabungkan semua aktiviti galakan membaca yang diadakan di sekolah dengan memberi pengiktirafan. Pelaksanaan program ini meliputi penilaian pembacaan yang berterusan sepanjang tahun dan markah dikumpul secara kumulatif sehinggalah mereka tamat persekolahan. Sila rujuk Surat Pekeliling Ikhtisas, Kementerian Pelajaran Malaysia, Bil: 13/1998 bertarikh 22 Mei 1998. :Huraian markah seperti berikut JADUAL 15 : ANUGERAH NILAM – SEKOLAH MENENGAH JUMLAH BUKU

PENGIKTIRAFAN

90 - 179

Gangsa

180 - 269

Perak

270 - 359

Emas

360 ke atas

Nilam

JADUAL 16 : EKSTRA KURIKULUM - SKOR ELEMEN PROGRAM NILAM ELEMEN

PERINGKAT

NILAM

EMAS

PERAK

GANGSA

PROGRAM NILAM

Kebangsaan Negeri Daerah/ Zon/ Bahagian Sekolah

10 9 8

9 8 7

8 7 6

7 6 5

7

6

5

4

11

4.

PROGRAM ANJURAN AGENSI LUAR

Pengiktirafan program diberikan kepada semua bahagian yang menganjurkan aktiviti kokurikulum di bawah Sektor Operasi Pendidikan, KPM. Walau bagaimanapun, bagi memberi ruang dan peluang yang lebih luas kepada semua, KPM juga memberi pengiktirafan kepada aktiviti yang dianjurkan oleh pihak lain. Untuk itu, kelulusan dan pengesahan program perlu diperoleh terlebih dahulu daripada BKK, KPM. Senarai badan-badan yang terlibat dan contoh aktiviti adalah seperti berikut: 4.1.

4.2.

4.3.

4.4. 4.5. 4.6.

Badan Bukan Kerajaan (NGO): Contoh: Jambori Antarabangsa Pengakap, anjuran Persekutuan Pengakap Malaysia, Kerajaan Negeri: Contoh: Larian 10K Bandaraya Ipoh, anjuran Setiausaha Kerajaan Negeri Perak; Badan Berkanun; Contoh: Pertandingan ‘Drum Battle’ dan ‘Colour Guard’ Pasukan Pancaragam, anjuran Dewan Bandaraya Kuala Lumpur. Badan Amanah; Contoh: Programme Green Ranger Malaysia, anjuran Yayasan EMKAY Syarikat Awam; dan Contoh: Program Koperasi Sekolah, anjuran ANGKASA Syarikat Swasta Contoh: Kem Remaja TUTOR, anjuran Utusan Malaysia Sdn. Bhd.

12

5.

CARA PENGIRAAN MARKAH JADUAL 17: CONTOH CARA PENGIRAAN MARKAH KOKURIKULUM (JUMLAH MARKAH) Komponen

Tahun 4

Tahun 5

Tahun 6

58

64

86

70

80

70

55

60

59

5

10

5

Kelab/ Persatuan Pasukan Badan Beruniform Sukan/Permainan Ekstra Kurikulum

Penyataan PBS (Tahun 6) Bagi tujuan pelaporan dua markah tertnggi dipilih

MARKAH Markah purata dua aktiviti terbaik

128 2

144 2

156 2

Markah Purata + Ekstra Kurikulum

64 + 5

72 + 10

78 + 5

Markah Tahun Semasa (GPA)

69

82

83

Markah Kumulatif Tahun Semasa (CGPA)

69

(69 + 82) 2 = 75.5

(75.5 + 83) 2 = 79.25

6.90

7.52

7.93

Markah 10% kepada dua titik perpuluhan

6.

Hanya CGPA tahun semasa dan markah 10% (Tahun 6) sahaja akan direkodkan di atas penyataan PBSPAJSK

CARA PENGIRAAN, GPA, CGPA DAN 10% MARKAH KOKURIKULUM Keputusan Pentaksiran akan dipersembahkan dalam bentuk Prestasi Tahun Semasa (GPA) dan Himpunan Prestasi Sepanjang Tempoh Persekolahan (CGPA). Contoh prestasi GPA dan CGPA murid dalam bidang Kokurikulum dalam tempoh persekolahan. Jadual 18: PENGIRAAN PAJSK TAHUN 2013 2014 2015

Tahun

Markah Kokurikulum

GPA

CGPA

4

69

69

69.0

5

82

82

75.5

6

83

83

79.28

13

7.

PERTUKARAN SKOR 110 MARKAH KEPADA 100 MARKAH

SKOR 110 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38

100 MARKAH 0.91 1.82 2.73 3.64 4.55 5.45 6.36 7.27 8.18 9.09 10.00 10.91 11.82 12.73 13.64 14.55 15.45 16.36 17.27 18.18 19.09 20.00 20.91 21.82 22.73 23.64 24.55 25.45 26.36 27.27 28.18 29.09 30.00 30.91 31.82 32.73 33.64 34.55

SKOR 110 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76

100 MARKAH 35.45 36.36 37.27 38.18 39.09 40.00 40.91 41.82 42.73 43.64 44.55 45.45 46.36 47.27 48.18 49.09 50.00 50.91 51.82 52.73 53.64 54.55 55.45 56.36 57.27 58.18 59.09 60.00 60.91 61.82 62.73 63.64 64.55 65.45 66.36 67.27 68.18 69.09

14

SKOR 110 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110

100 MARKAH 70.00 70.91 71.82 72.73 73.64 74.55 75.45 76.36 77.27 78.18 79.09 80.00 80.91 81.82 82.73 83.64 84.55 85.45 86.36 87.27 88.18 89.09 90.00 90.91 91.82 92.73 93.64 94.55 95.45 96.36 97.27 98.18 99.09 100.00

8.

GRED PENCAPAIAN Jadual 19: GRED PENCAPAIAN

9.

GRED

MARKAH

A

Antara 80 hingga 100

B

Antara 60 hingga 79

C

Antara 40 hingga 59

D

Antara 20 hingga 39

E

19.9 dan kurang

HURAIAN GRED BIL.

1

2

JULAT SKOR RENDAH

80

60

JULAT SKOR TINGGI

100

79.9

TAHAP

PENYATAAN

Cemerlang

Syabas. Anda Seorang Yang Sangat Aktif, Komited Dan Menunjukan Potensi Diri Yang Tinggi Dalam Aktiviti Yang Disertai. Anda Hendaklah Mengekalkan Kecemerlangan Prestasi Dan Mempertingkatkan Usaha Untuk Berjaya Dalam Bidang Yang Diceburi Dan Diminati. Semoga Kecemerlangan Ini Boleh Diteladani Oleh Yang Lain Tahniah. Anda Merupakan Seorang Yang Aktif, Komited Dan Menunjukkan Minat Yang Memuaskan Dalam Aktiviti Yang Disertai. Anda Boleh Mempertingkatkan Potensi Diri Dan Prestasi Dalam Aktiviti Yang Diceburi Sekiranya Memberi Lebih Penumpuan Dalam Aktiviti Tersebut

Kepujian

15

GRED

A

B

3

4

5

40

20

0

59.9

39.9

19.9

Penglibatan Dan Penyertaan Anda Dalam Aktiviti Yang Disertai Adalah Memuaskan. Anda Perlu Dan Mampu Untuk Lebih Berusaha Bagi Meningkatkan Prestasi Ke Tahap Pencapaian Yang Lebih Baik Dalam Aktiviti Yang Disertai

Baik

Kurang Memuaskan

Tidak Memuaskan

16

Penglibatan Anda Kurang Dan Tidak Menunjukkan Kesungguhan Dalam Aktiviti Yang Disertai. Tingkatkan Usaha Anda Dalam Aktiviti Yang Disertai Supaya Anda Dapat Mencapai Tahap Prestasi Yang Lebih Baik Penglibatan Dan Tahap Pencapaian Anda Tidak Memuaskan Dalam Aktiviti Yang Disertai. Anda Perlu Mempertingkatkan Motivasi Diri Untuk Mencapai Tahap Prestasi Yang Lebih Baik

C

D

E

10.

SENARAI AKTIVITI KOKURIKULUM 10.1.

KELAB/PERSATUAN JADUAL 22: SENARAI KELAB/PERSATUAN – SEKOLAH RENDAH

1. Aero Modeling 2. Agama Budha 3. Agama Hindu 4. Agama Islam 5. Agama Kristian 6. Astronomi/Falak 7. Bahasa Arab 8. Bahasa Cina 9. Bahasa Inggeris 10. Bahasa Jepun 11. Bahasa Jerman 12. Bahasa Kadazan 13. Bahasa Melayu 14. Bahasa Perancis 15. Bahasa Tamil 16. Bahasa Iban 19. Cyber Kid Club 20. Filateli (Kumpul Setem) 21. Kelab Media (Fotografi) 22. Geografi 23. Keceriaan /Landskap 24. Kelab Briged Sungai 25. Kelab Juru Ukur 26. Katering 27. Kelab Kerjaya 28. Kelab Keselamatan Jalanraya 29. Kelab Kesihatan 30. Kelab Kewangan

31. Kelab Kitar Semula 32. Kelab Pembinaan CIDB 33. Kelab Pencinta Alam/Alam Sekitar 34. Kelab Pengguna 35. Kelab Rotary 36. Kelab Rukun Negara 37. Kelab Interact 38. Kelab Setia 39. Kelab Ulul Albab 40. Kelab Usahawan Muda/Tunas Niaga 41. Kelab Kememahiran Hidup 42. Kelab Kebudayaan 43. Kelab Koperasi Sekolah 44. Kompang 45. Komputer 46. Lukisan 47. Matematik 48. Memancing 49. Numesmatik (Mengumpul Syiling) 50. Muzik 51. Orkestra 52. Pelaburan Bijak PNB 53. Perdagangan 54. Perpaduan 55. Doktor Muda

17

56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72.

Pertanian Pelancongan Rekacipta/Inovasi Rekreasi/Kembara Robotik Sains Sains Teknologi Sains Kemasyarakatan Sejarah Seni Visual Sivik/Moral Tarian Teater/Drama Kelab/Persatuan Kemahiran Al-Quran Kelab Skim Pinjaman Buku Teks Hari Kebangsaan Hari Malaysia

Catatan: Bagi Kelab/Persatuan yang tidak terdapat dalam senarai, pihak sekolah boleh memilih kelab/persatuan yang mirip atau seumpama dengannya.

9.2.

PASUKAN BADAN BERUNIFORM

JADUAL 23: SENARAI PASUKAN BADAN BERUNIFORM – SEKOLAH RENDAH BIL.

ANJURAN

PASUKAN

1.

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

2

BADAN BUKAN KERAJAAN

Pasukan Tunas Kadet Remaja Sekolah Pasukan Pancaragam Brass Persekutuan Pengakap Malaysia Pasukan Pandu Puteri Tunas Pergerakan Tunas Puteri Islam Malaysia (PPIM) Bulan Sabit Merah Malaysia (BSMM) ST. John Ambulans Malaysia Boys Brigade Girls Brigade Silat Taekwondo Karate-do Silambam Kalaripayat Wusyu Taici Aikido Muaythai Ninjitsu Kendo Kuntau Tang Soo Do Lain-lain yang diluluskan oleh Pesuruhjaya Sukan Hari Kebangsaan Hari Malaysia

3

PASUKAN SENI BELA DIRI

4.

Tugas-tugas khas

18

8.3.

SUKAN/PERMAINAN JADUAL 24: SENARAI AKTIVITI SUKAN/PERMAINAN – SEKOLAH RENDAH

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

Akuatik/Renang/Terjun Badminton Bola Baling Bola Jaring Bola Keranjang Bola Sepak Bola Tampar Catur Gimnastik Gimrama Golf Frisbee Hoki Kriket Kancil Memanah Olahraga Perahu Layar Ping Pong Ragbi Sentuh/Rimau Sepak Takraw

21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.

Skuasy Sofbol Tenis Tenpin Boling Kabbadi Petanque Sukan Ekstrem

Catatan: Bagi Kelab Sukan/Permainan yang tidak terdapat dalam senarai, pihak sekolah boleh memilih kelab yang mirip atau seumpama dengannya.

19

Lampiran A

DOKUMEN PENTAKSIRAN SEGAK DAN BMI

20

BORANG REKOD SEGAK (MAKLUMAT DIISI OLEH GURU MATA PELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI DAN KESIHATAN) NAMA MURID:

TINGKATAN:

TARIKH UJIAN:

JANTINA:

BIL.

PERKARA

1.

INDEKS JISIM BADAN

PENGGAL 1 (MAC)

PENGGAL 2 (OGOS)

Berat

kg

kg

Tinggi

cm

cm

PENGGAL 1 (MAC) JENIS UJIAN

2.

Naik Turun Bangku

3.

Tekan Tubi

4.

Rengkuk Tubi Separa

5.

Jangkauan Melunjur

Bil. Ulangan/ Masa/Jarak

SKOR

JUMALAH SKOR GRED SKALA (A/B/C/D/E)

Tanda Tangan Murid Nama Murid Tarikh Tanda Tangan Guru Nama Guru Tarikh

Ulasan

21

PENGGAL 2 (OGOS) Bil. Ulangan/ Masa/Jarak

SKOR

Lampiran B

BORANG REKOD KEHADIRAN, PENYERTAAN DAN PENCAPAIAN

22

Hadir1-KP REKOD KEHADIRAN AKTIVITI KOKURIKULUM KELAB/PERSATUAN: ________________________

BIL 1.

TARIKH

AKTIVITI/CATATAN

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

23

NAMA & TT GURU PENASIHAT /

Serta1 – KP REKOD PERINGKAT PENYERTAAN KELAB/PERSATUAN: ________________________ Peringkat Penglibatan

BIL

TARIKH

1

Daerah

2

Negeri

3

1

AKTIVITI

Kebangsaan

2

3

( Tandakan / )

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

24

4

4

Antarabangsa

T.T. GURU PENASIHAT

Capai1– KP REKOD PENCAPAIAN KELAB/PERSATUAN: _______________________ Peringkat Pencapaian

BIL.

TARIKH

1

Sekolah

2

Daerah

3

AKTIVITI

Negeri

1

4

2

Kebangsaan

3

4

( Tandakan / )

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

25

5

5

Antarabangsa

T.T. GURU PENASIHAT

Hadir2– PBB REKOD KEHADIRAN AKTIVITI KOKURIKULUM PASUKAN BADAN BERUNIFORM: ________________________

BIL 1.

TARIKH

AKTIVITI/CATATAN

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

26

NAMA & TT GURU PENASIHAT /

Serta2-PBB REKOD PERINGKAT PENYERTAAN PASUKAN BADAN BERUNIFORM: ________________________ Peringkat Penglibatan

BIL

TARIKH

1

Daerah

2

Negeri

3

1

AKTIVITI

Kebangsaan

2

3

( Tandakan / )

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

27

4

4

Antarabangsa

T.T. GURU PENASIHAT

Capai2-PBB REKOD PENCAPAIAN PASUKAN BADAN BERUNIFORM: ________________________ Peringkat Pencapaian

BIL.

TARIKH

1

Sekolah

2

Daerah

3

AKTIVITI

Negeri

1

4

2

Kebangsaan

3

4

( Tandakan / )

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

28

5

5

Antarabangsa

T.T. GURU PENASIHAT

Hadir3-SP REKOD KEHADIRAN AKTIVITI KOKURIKULUM SUKAN/PERMAINAN: ________________________ BIL 1.

TARIKH

AKTIVITI/CATATAN

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20.

29

NAMA & TT GURU PENASIHAT /

Serta3-SP REKOD PERINGKAT PENYERTAAN SUKAN/PERMAINAN: ________________________ Peringkat Penglibatan

BIL

TARIKH

1

Daerah

2

Negeri

3

1

AKTIVITI

Kebangsaan

2

3

( Tandakan / )

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10

30

4

4

Antarabangsa

T.T. GURU PENASIHAT

Capai3-SP REKOD PENCAPAIAN SUKAN/PERMAINAN: ________________________ Peringkat Pencapaian

BIL.

TARIKH

1

Sekolah

2

Daerah

3

AKTIVITI

Negeri

1

4

2

Kebangsaan

3

4

( Tandakan / )

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

31

5

5

Antarabangsa

T.T. GURU PENASIHAT

Lampiran E

BORANG RUMUSAN AKTIVITI

32

RUMUS1 - KP

BORANG RUMUSAN AKTIVITI KOKURIKULUM (BORANG HENDAKLAH DIISI OLEH KETUA GURU PENASIHAT) Bidang : KELAB/PERSATUAN Kelab/Persatuan: _______________________

NAMA MURID

KELAS

JAWATAN

Pengerusi Presiden Ketua Pasukan Ketua Rumah Naib Pengerusi

PERINGKAT

Peringkat Antarabangsa Kebangsaan Negeri Daerah/Zon

Penglibatan 1

PERINGKAT Antarabangsa Kebangsaan Negeri Daerah/Zon Sekolah

TAHAP PENCAPAIAN

KOMITMEN

Pengerusi TimbNaib Presiden Timb. Pen KetuaPresiden Pasukan Pasukan Pen Timb. KetuaKetua Rumah Timb. Ketua Rumah Setiausaha Setiausaha Bendahari Bendahari Penglibatan 2

Johan

Naib Johan

Menunjukkan Kepimpinan Membantu guru atau rakan Menyedia peralatan Menepati waktu Menunjukkan kesungguhan Mencuba Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan

Pen. Setiausaha Pen. Setiausaha Pen. Bendahari Pen. Bendahari AJK AJK Ahli Aktif Ahli/Peserta Ahli Aktif Ahli Aktif/Peserta

Penglibatan 3

Ketiga

Keempat

Kelima

Mengurus aktiviti Menyedia peralatan Membersih kawasan Menunjukkan minat Mengikut arahan Memberi kerjasama

PESERTA Murid yang didaftar sebagai peserta program/ pertandingan/ karnival/ kursus KEMAHIRAN KHUSUS Melibatkan kemahiran khusus – berkaitan aspek teknikal PERSEMBAHAN SELINGAN Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti persembahan selingan

KHIDMAT SUMBANGAN

SOKONGAN Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab persatuan seperti mengambil bahagian dalam perbarisan, kumpulan sorak/penyokong, dan seumpama dengannya Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak. .

KEHADIRAN

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

Tandatangan Murid

Pengesahan Ketua Guru Penasihat

7 14 21 …………………………………….. (Nama Murid) Catatan: *Murid berkeperluan khas dikecualikan *sila tanda jika berkenaan

………………………………………………………… (Cap & Nama Guru)

33

RUMUS2 - PBB

BORANG RUMUSAN AKTIVITI KOKURIKULUM (BORANG HENDAKLAH DIISI OLEH KETUA GURU PENASIHAT) Bidang : PASUKAN BADAN BERUNIFORM Pasukan : ____________________________

NAMA MURID JAWATAN

KELAS Jawatan: Sila Tulis Jawatan dengan merujuk Jadual 4 dan 5

Peringkat Antarabangsa Kebangsaan Negeri Daerah/Zon

PERINGKAT

Penglibatan 1

PERINGKAT

Johan

Naib Johan

Penglibatan 3

Ketiga

Keempat

Kelima

Antarabangsa Kebangsaan Negeri Daerah/Zon Sekolah

TAHAP PENCAPAIAN

KOMITMEN

Penglibatan 2

Menunjukkan Kepimpinan Membantu guru atau rakan Menyedia peralatan Menepati waktu Menunjukkan kesungguhan Mencuba Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan

Mengurus aktiviti Menyedia peralatan Membersih kawasan Menunjukkan minat Mengikut arahan Memberi kerjasama

PESERTA Murid yang didaftar sebagai peserta perkhemahan/ pertandingan/ karnival/kursus KEMAHIRAN KHUSUS Melibatkan kemahiran khusus berkaitan aspek teknikal seperti jurulatih kemahiran (kawad, ikatan dll) PERSEMBAHAN SELINGAN Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti persembahan selingan

KHIDMAT SUMBANGAN

SOKONGAN Membantu dari segi menjayakan aktiviti pasukan badan beruniform (atau yang seumpama dengannya) seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau kumpulan sorak/penyokong, Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak. .

KEHADIRAN

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

Tandatangan Murid 7 14 …………………………………….. (Nama Murid) Catatan: *Murid berkeperluan khas *sila tanda jika berkenaan

Pengesahan Ketua Guru Penasihat ………………………………………………………… (Cap & Nama Guru)

21

dikecualikan

34

RUMUS3 - SP

BORANG RUMUSAN AKTIVITI SUKAN (BORANG HENDAKLAH DIISI OLEH KETUA GURU PENASIHAT) Bidang Kegiatan

: SUKAN/PERMAINAN : _____________________________

NAMA MURID

KELAS

JAWATAN

Pengerusi Presiden Ketua Pasukan Ketua Rumah Naib Pengerusi

PERINGKAT

Peringkat Antarabangsa Kebangsaan Negeri Daerah/Zon

Penglibatan 1

PERINGKAT Antarabangsa Kebangsaan Negeri Daerah/Zon Sekolah

TAHAP PENCAPAIAN

KOMITMEN

Pengerusi TimbNaib Presiden Pen Timb. KetuaPresiden Pasukan Pasukan Pen Timb. KetuaKetua Rumah Timb. Ketua Rumah Setiausaha Setiausaha Bendahari Bendahari Penglibatan 2

Johan

Naib Johan

Menunjukkan Kepimpinan Membantu guru atau rakan Menyedia peralatan Menepati waktu Menunjukkan kesungguhan Mencuba Mana-mana nilai murni yang boleh diperhatikan

Pen. Setiausaha Pen. Setiausaha Pen. Bendahari Pen. Bendahari AJK AJK Ahli Aktif Ahli/Peserta Ahli Aktif Ahli Aktif/Peserta

Penglibatan 3

Ketiga

Keempat

Kelima

Mengurus aktiviti Menyedia peralatan Membersih kawasan Menunjukkan minat Mengikut arahan Memberi kerjasama

ATLET/PESERTA Murid yang didaftar sebagai atlet/peserta kejohanan/pertandingan KEMAHIRAN KHUSUS Melibatkan kemahiran khusus seperti referi/pengadil, pembantu jurulatih pasukan/ aspek teknikal PERSEMBAHAN SELINGAN Penglibatan murid yang terlibat dalam aktiviti persembahan selingan

KHIDMAT SUMBANGAN

SOKONGAN Membantu dari segi menjayakan aktiviti kelab sukan dan aktiviti sukan sekolah (atau yang seumpama dengannya) seperti mengambil bahagian dalam perbarisan atau persembahan, kumpulan sorak/penyokong, menghias khemah rumah sukan dan yang berkaitan. Penglibatan murid yang bersifat meramaikan majlis seperti sebagai penyokong/kumpulan sorak.

KEHADIRAN

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

Tandatangan Murid

Pengesahan Ketua Guru Penasihat

7 14 21 …………………………………….. (Nama Murid) Catatan: *Murid berkeperluan khas dikecualikan *sila tanda jika berkenaan

………………………………………………………… (Cap & Nama Guru)

35

Lampiran F

BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM

36

BORANG RUMUSAN AKTIVITI EKSTRA KURIKULUM NAMA MURID PERKHIDMATAN

o o

o

ANUGERAH KHAS

MARKAH

KELAS o o o

Ketua Murid Penolong Ketua Murid Pengurusan Utama badan yang ditubuhkan untuk membantu Sekolah seperti Pegawas/ Ketua Asrama/ Ketua PRS / BADAR/ Pengerusi Badan-badan Perkhidmatan di sekolah Penolong Ketua Asrama/ Pegawas Pusat Sumber/ BADAR AJK UTAMA Badan-badan Perkhidmatan atau Pengurusan/ Bendahari/Setiausaha/ BADAR/ Ketua Biro – Asrama/ PRS/ Penerima Sijil Lencana SLAD/ PROSTAR/ Ketua Kelas/ Ketua Tingkatan AJK Perkhidmatan dan sokongan – AJK Biro/ Ketua Bilik/ BADAR/ Ketua Dorm/ Penerima Sijil SLAD/ PROSTAR/Penolong Ketua Kelas/ Penolong Ketua Bilik

Perkara

Penerima o

Pingat Tunas Jaya Kebangsaan

Perkara

Emas

Kebangsaan

Anugerah Khas Kokurikulum & Sukan Lain-lain Anugerah Khas & Setara

Negeri

6 5 3

Perak

Gangsa

Daerah/ Bahagian

Sekolah

o

o

o

o

o

o

o

Emas

Perak o

Penyertaan Peringkat Antarabangsa

o o o o o o o

7

o

Bukan Anjuran KPM

KHIDMAT MASYARAKAT

10 8

Gangsa o

Aktiviti Kejiranan/Komuniti Aktiviti Alam Sekitar Aktiviti Bencana Alam Aktiviti Khidmat Jabatan/Agensi Aktiviti Kebudayaan/Kesenian/ Integrasi Aktiviti Kerohanian Aktiviti Insaniah

/10

o

/10

1 1 1 1 1 1 1

/10 PROGRAM NILAM

PERINGKAT Kebangsaan Negeri Daerah/ Zon/ Bahagian Sekolah

NILAM

EMAS

PERAK

GANGSA

o o o

o o o

o o o

o o o

o

o

o

o

Markah tertinggi sahaja daripada 4 Aspek Pilihan diambilkira untuk tujuan pentaksiran

37

/10 /10