Data Loading...

Modul 18 BDR (Ciri Umum, Porifera, Cnidaria) - ESD Flipbook PDF

Modul 18 BDR (Ciri Umum, Porifera, Cnidaria) - ESD

118 Views
88 Downloads
FLIP PDF 450.57KB

MODUL 18 BDR - BIOLOGI LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK

ANIMALIA : PORIFERA – CNIDARIA A.

Tujuan : ● Mengidentifikasi filum Porifera dan filum Cnidaria berdasarkan prinsip klasifikasi makhluk hidup. ● Menganalisis kaitan peranan filum Porifera dan filum Cnidaria dengan pilar Education for Sustainable Development.

B.

Langkah Kegiatan : ● Cermati bahan kajian yang disajikan pada modul ini. ● Pelajari dan simpulkan materi ajar Biologi tentang Ciri Umum Animalia, filum Porifera dan filum Cnidaria pada: ppt Animalia-1 (Ciri Umum, Porifera, Cnidaria). ● Jawablah pertanyaan-pertanyaan yang disajikan pada modul ini. ● Setelah dijawab, unggah hasilnya melalui google classrom pada link gc masing-masing kelas.

C.

Bahan Kajian dan Pertanyaan : Bacalah wacana dari infografis berikut!

Kerusakan Terumbu Karang Raja Ampat, Pelajaran Berharga Jaga Aset Negara

… Dari 603 spesies terumbu karang yang tercatat di Raja Ampat, belum diketahui secara pasti berapa spesies level yang rusak. Ketut Sardjana Putra mengatakan, kerugian secara total akibat kerusakan terumbu karang di Raja Ampat belum dapat dihitung secara pasti, karena kerusakan yang diakibatkan tidak hanya terkait spesies terumbu karang yang sudah ada ratusan tahun di tempat itu, tapi juga terkait fungsi ekosistem terumbu karang bagi pariwisata dan produksi ikan. … “Menumbuhkan terumbu karang sampai dia memiliki colony sebesar 30 cm itu mungkin butuh waktu lebih dari 30 tahun sendiri, minimum ya. Nah apalagi kalau kita ukur kesuksesan restorasinya dari sisi ekosistem, akan jauh lebih panjang dibutuhkan waktu, karena ini adalah sistem terumbu karang, ekosistemnya dia sudah terbangun ratusan tahun,” jelas Ketut Sardjana Putra. …

Sumber: https://www.voaindonesia.com/a/kerusakan-terumbu-karang-raja-ampat-pelajaran-berharg a-jaga-aset-negara/3780344.html

1)

2)

D.

Berdasarkan gambar dan teks pada wacana: “Menumbuhkan terumbu karang sampai dia

memiliki colony sebesar 30 cm itu mungkin butuh waktu lebih dari 30 tahun … a)

Termasuk ke dalam kelompok manakah (filum Porifera atau filum Cnidaria) koloni terumbu karang yang berada di perairan asin (laut), seperti di Raja Ampat? Jelaskan!

b)

Mengapa terumbu karang dapat tumbuh? Jika tumbuh, mengapa pertumbuhannya lambat? Jelaskan!

… kerusakan yang diakibatkan tidak hanya terkait spesies terumbu karang yang sudah ada ratusan tahun di tempat itu, tapi juga terkait fungsi ekosistem terumbu karang bagi pariwisata dan produksi ikan. a)

Jelaskan peranan terumbu karang dalam ekosistem air asin (laut)!

b)

Jika ekosistem terumbu karang mengalami kerusakan, seperti di perairan Raja Ampat, bagaimanakah analisis Anda pengaruh dari kerusakan ekosistem perairan tersebut terhadap ekosistem itu sendiri dan bagi kehidupan manusia secara berkelanjutan di masa yang akan datang?

c)

Jika telah mengetahui betapa pentingnya peran terumbu karang bagi kehidupan manusia, solusi apa yang dapat Anda sarankan untuk mengatasi kerusakan ekosistem terumbu karang yang berada di wilayah lautan Indonesia?

Hasil Kegiatan : ● Jawaban pertanyaan dapat dikerjakan langsung pada modul ini (file) atau pada buku catatan. ● Hasil kegiatan dilaporkan/dikirim pada guru yang bersangkutan dalam bentuk pdf atau jpg, melalui google classroom, dengan melampirkan format berikut: