Ministero dell’Istruzione ISTITUTO COMPRENSIVO Scuola dell'Infanzia – Primaria - Sec. di I grado Via Dionigi Castelli, 2 – 24065 LOVERE (BG) Tel. 035/961391 C.F. 96005660160 – Cod. Univoco: UF0HRI - C.M. BGIC855001 - e-mail: [email protected] – [email protected] Sito web: www.iclovere.edu.it

SCUOLA DELL’INFANZIA CASTRO Via Papa Giovanni XXIII, 12 [email protected] tel 035-960348

TOPOLOGIA A) SPAZIO INTERNO La Scuola dell’Infanzia Statale di Castro, con la struttura razionale dei suoi spazi, corrisponde all’esigenza di una organizzazione educativa e didattica a misura di bambino: • Le aule sono illuminate ed aerate: le attività didattiche vi trovano un giusto e naturale espletamento e, nel contempo, permettono un giusto rapporto del bambino con lo spazio ed il movimento. • L’aula di psicomotricità, la cui estensione è veramente notevole, è strutturata per corrispondere alle necessità motorie e ludiche dei bambini che vi possono svolgere giochi liberamente scelti, individuali e collettivi. • L’aula di riposo è organizzata per favorire, ai più piccoli, il sonno: è un ambiente silenzioso, in giusta penombra, dotato di brandine individuali. B) SPAZIO ESTERNO All’esterno un vasto appezzamento di terreno erboso recintato, provvisto di sabbionaia e castello con doppio scivolo e scalata, rende possibile molte forme di attività all’aperto (gioco motorio, di regole, di costruzione, di manipolazione, divertenti, scalate e discese sullo scivolo).

AREA ORGANIZZATIVA: CRITERI DI CONDUZIONE DELLA SEZIONE La Scuola dell’Infanzia di Castro è costituita da due sezioni organizzate in modo eterogeneo (diverse fasce d’età); le attività didattiche sono organizzate e svolte con modalità diverse allo scopo di rendere più efficace l’intervento formativo e sono così articolate: • Attività di sezione • Attività di laboratorio • Attività specifiche e differenziate per le tre diverse fasce d’età Si programmano, inoltre, momenti di intersezione e con attività curriculari o in preparazione di feste o esperienze che riguardano la scuola nella sua globalità. Le insegnanti di sezione sono due. All’interno delle attività scolastiche trovano posto gli interventi di recupero e sostegno per i bambini portatori di handicap o in difficoltà. Tali interventi, eseguiti dalle insegnanti di sezione e di sostegno, si svolgono individualmente, in piccolo gruppo o nel gruppo sezione e sono seguiti dall’équipe dell’UONPIA.

PERSONALE Nella Scuola dell’Infanzia Statale operano attualmente: • 4 docenti di posto comune a tempo pieno • 2 docenti di sostegno, 1 a tempo pieno e 1 a tempo parziale • 1 docente di religione cattolica per 3 ore settimanali • 1 assistente educatore • 2 collaboratrici scolastiche a tempo pieno • 1 docente di posto comune aggiuntivo per l’emergenza Covid • 1 collaboratore scolastico aggiuntivo per l’emergenza Covid a tempo parziale

TEMPI L’inizio della scuola è fissato di norma nella prima settimana di settembre, mentre il termine dell’anno scolastico è alla fine del mese di giugno. Le lezioni si effettuano dal LUNEDÌ al VENERDÌ. Per i genitori che dimostrano esigenze lavorative, la scuola offre la possibilità di un ingresso anticipato alle ore 8.00.

ORGANIZZAZIONE DELLA GIORNATA SCOLASTICA Ore

Attività

8:00

Servizio di anticipo

8:30-9:30

Entrata dei bambini

9:30-11:30

Attività didattica in sezione o nei laboratori

11:30-11:50

Igiene personale e preparazione per il pranzo

11:50-13:00

Pranzo

13:00-14:00

Gioco libero in salone, nelle sezioni o in giardino

13:15-15:15

Riposo per i piccoli

14:00-15:30

Attività di sezione o di laboratorio

15:30-16:00

Riordino e merenda

16:00-16:10

Uscita per alunni che fruiscono dello scuolabus

16:00-16:30

All’uscita i bambini potranno essere affidati solamente a: • Genitori • Adulti con delega dei genitori, protocollata dalla segreteria

ATTREZZATURE E SUSSIDI La scuola dispone dei seguenti sussidi: 1. Materiale specifico senso-percettivo, logico-matematico, linguisticocognitivo 2. Attrezzature per lo sviluppo psicomotorio, nonché grandi giochi componibili nel salone 3. Strumenti musicali 4. L’area esterna è attrezzata con scivolo, altalene e sabbionaia 5. La scuola è dotata di PC e stampante 6. L’indirizzo di posta elettronica: [email protected]

SERVIZI I servizi che completano la funzione educativa della scuola dell’Infanzia e che la rendono adeguata alle esigenze degli utenti sono: il servizio di pulizia, i trasporti, il servizio mensa.

A) PULIZIA La pulizia, nel corso della giornata è a cura delle collaboratrici scolastiche che svolgono compiti specifici (vigilanza, riordino del materiale didattico, supporto alle insegnanti e pulizia degli ambienti scolastici). Il servizio rispetta tutti gli standard necessari ad accogliere i bambini.

B) TRASPORTI Il Comune di Castro ha predisposto un servizio per il trasporto dei bambini alla Scuola dell’Infanzia.

C) MENSA Il servizio mensa è fornito dal Comune di Castro: la preparazione dei pasti per i bambini avviene nella cucina della scuola; i piatti vengono preparati dalla cuoca e da un aiuto cuoca della Coop. Sociale Sebina. Periodicamente l’A.T.S. di Lovere controlla qualità e quantità dei cibi, l’igienicità dei locali e le modalità di conservazione e preparazione dei prodotti alimentari. Il menù distribuito è stabilito dai dietologi dell’A.T.S.: esso è articolato su menù mensili e stagionali (estivo e invernale). Per i bambini con problemi di intolleranze alimentari verrà predisposto un menu personalizzato, previa presentazione di certificazione medica al Comune e per conoscenza alla segreteria dell’Istituto Comprensivo.

Il costo giornaliero, compresa la merenda, è di: • € 4,50 per i residenti nel Comune di Castro • € 5,00 per i non residenti • € 4,00 riduzione per il 2° figlio Il giudizio sulla gestione totale del servizio è ottimo.

FINALITÀ EDUCATIVE L’istituto Comprensivo di Lovere garantisce la continuità tra i tre ordini di scuola attraverso il riferimento ai valori e obiettivi formativi comuni per permettere agli alunni dai 3 ai 14 anni di: ▪ Conoscere e rispettare il proprio ambiente ▪ Instaurare rapporti corretti con coetanei e adulti, imparando a rispettare le opinioni altrui ▪ Maturare in modo equilibrato sviluppando abilità cognitive, affettive e relazionali ▪ Vivere serenamente il passaggio da un ordine di scuola ad un altro

COMPITI DELLA SCUOLA • Offrire l’opportunità di conoscere e di stimolare la creatività attraverso il “fare ed il giocare”. • Sviluppare le capacità di risolvere i problemi. • Favorire l’autostima, l’autonomia e la socializzazione.

• Aiutare ad accettare, valorizzare e rispettare le diversità. • Garantire ad ogni alunno il diritto all’istruzione.

CAMPI DI ESPERIENZA Le proposte didattiche ed educative comprendono tutti gli obiettivi specifici di apprendimento contenuti nelle indicazioni Nazionali per la Scuola dell’infanzia: • IL SÈ E L’ALTRO: il bambino apprende le norme di comportamento indispensabili per una costruttiva relazione con gli altri; • IL CORPO E IL MOVIMENTO: il bambino sviluppa capacità di motricità fine e globale, di percezione del sé corporeo e di educazione alla salute; • I DISCORSI E LE PAROLE: il bambino apprende a comunicare verbalmente, a descrivere le proprie esperienze, a conversare e a dialogare; • IMMAGINI, SUONI, COLORI: il bambino, attraverso le attività creative e manipolative, pittoriche, sonoro–musicali e drammatico-teatrali, sviluppa la capacità di esprimere con immaginazione e creatività le proprie emozioni e i propri pensieri; • LA CONOSCENZA DEL MONDO: il bambino sviluppa l’orientamento spaziale, la capacità di osservazione, lo sviluppo della dimensione temporale e il rispetto per l’ambiente naturale.

LE ATTIVITÀ DIDATTICHE E LA NOSTRA OFFERTA FORMATIVA La vita della scuola non si esaurisce al suo interno. Riteniamo infatti necessari e utili i contatti con l’ambiente esterno e gli enti che operano sul territorio. I genitori sono i primi ad entrare nella scuola per condividere alcune esperienze: oltre agli incontri personali e collegiali, intervengono nelle occasioni di festa (Natale, festa finale) con la propria presenza, spesso anche in fase organizzativa. Sono in programma diverse attività: • Spettacoli teatrali • Uscite all’interno del territorio comunale per approfondire e ampliare gli obiettivi della programmazione educativo – didattica. Per arricchire l’offerta formativa si attueranno i seguenti progetti:

ACCOGLIENZA

EDUCAZIONE AMBIENTALE: Sotto il nostro cielo MUSICA E MOVIMENTO

PROGETTI ANNO SCOLASTICO 2020-21

SICUREZZA

CONTINUITA'

EDUCAZIONE AFFETTIVA E EMOTIVA: DAL LIBRO...ALL'EMOZIONE

PROGETTO ACCOGLIENZA Per facilitare l’inserimento dei nuovi iscritti, le insegnanti titolari lavoreranno in compresenza per le prime due settimane di settembre con orario dalle ore 8,30 alle ore 13,30. La compresenza delle insegnanti permetterà l’inserimento sereno dei bambini e consentirà un adattamento graduale ai ritmi scolastici e alle nuove figure di riferimento. Saranno previsti incontri con i genitori dei nuovi iscritti, per valutare con le insegnanti, le migliori strategie per l’inserimento individualizzato di ogni bambino.

OPEN-DAY Per conoscere l’organizzazione scolastica e le insegnanti titolari è previsto un incontro on-line il giorno 11 gennaio 2021 alle ore 20,30 a cui si potrà partecipare collegandosi al seguente link: https://meet.google.com/iff-fumg-bkn Per conoscere la struttura visitate il nostro sito http://www.iclovere.edu.it

LA SEGRETERIA È situata in via Dionigi Castelli, 2 a Lovere (presso scuola Primaria) Tel 035-961391 - mail: [email protected] È aperta nei seguenti giorni e orari: GIORNI

MATTINA

POMERIGGIO

Lunedì

7:45 - 8:45 / 12:00 -13:30

15:30 – 16:30

Martedì

7:45 - 8:45 / 12:00 -13:30

/

Mercoledì

7:45 - 8:45 / 12:00 -13:30

15:30 – 16:30

Giovedì

7:45 - 8:45 / 12:00 -13:30

/

Venerdì

7:45 - 8:45 / 12:00 -13:30

15:30 – 16:30

Sabato

8:30 – 10:00

/

L’iscrizione si effettua dal 04/01/2021 al 25/01/2021 presso la segreteria dell’Istituto Comprensivo Lovere preferibilmente su appuntamento. Entro fine giugno si dovrà procedere al perfezionamento dell’iscrizione consegnando in segreteria: 1. Copia cartellino vaccinazioni 2. Deleghe dei genitori per il ritiro dell’alunno da parte di persone maggiorenni (mod. 19/A) 3. Autorizzazione utilizzo scuolabus (mod. 19/B-1) Consultare

periodicamente

il

sito

dell’Istituto

Comprensivo

http://www.iclovere.edu.it per essere sempre informati e aggiornati sulle iniziative scolastiche o eventuali chiusure per eventi eccezionali (es. neve, ecc.). Inoltre sul sito sono disponibili anche tutti i modelli per l’iscrizione. N.B.: tutte le iscrizioni effettuate dopo il 25 gennaio 2021 saranno poste in lista d’attesa e la conferma alla frequenza verrà comunicata a fine agosto dalla segreteria.

Consigliamo a mamma e papà di conservare questo giornalino come promemoria