Data Loading...
WORKSHOP MAIL MERGE Flipbook PDF
WORKSHOP MAIL MERGE
118 Views
35 Downloads
FLIP PDF 3.95MB
LAPORAN KEGIATAN PENGEMBANGAN DIRI TAHUN 2021
Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran pada Kurikulum Darurat dengan Menggunakan Teknik Mail Merge
OLEH: FITRAH MEY HARMI SIREGAR, S.Pd., Gr NIP. 19900504 201903 2 013
PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA BARAT DINAS PENDIDIKAN CABANG DINAS WILAYAH VI SMA NEGERI MAPAT TUNGGUL SELATAN
2021
i
LEMBAR IDENTITAS GURU 1.
Nama Sekolah
:
SMA NEGERI MAPAT TUNGGUL SELATAN
2.
Nama Guru
:
FITRAH MEY HARMI SIREGAR, S.Pd.,Gr
3.
NIP
:
19900504 201903 2 013
4.
NUPTK
:
2836768669130102
5.
NRG
:
191871146536
6.
Jabatan/Golongan Guru
:
Penata Muda / III.a
7.
Alamat Sekolah : Nama Jalan
:
Jl. Tingkarang-Muaro Sei. Lolo km. 30
Lingkungan RT dan Kelurahan/ Desa
:
Silayang
Kecamatan
:
Mapat Tunggul Selatan
Kabupaten
:
Pasaman
Provinsi
:
Sumatera Barat
Telepon / Fax
:
-
:
[email protected]
8.
E-mail Mengajar Mata Pelajaran
:
Kimia
9.
SK Pengangkatan:
Pejabat yang mengangkat
:
Gubernur Sumatera Barat
Nomor SK
: 813.3/926/BKD-2019
TMT
: 1 Maret 2019
Pangkat Terakhir
: Penata Muda / III.a
Pejabat yang mengangkat
: Gubernur Sumatera Barat
Nomor SK
: 823.3/0681/BKD-2020
TMT
: 5 Maret 2020
Alamat Rumah
:
Nama Jalan
: Jr. Batang Silayang
Lingkungan RT dan kelurahan/Desa
: Silayang
Kecamatan
: Mapat Tunggul Selatan
Kabupaten
: Pasaman
Provinsi
: Sumatera Barat
Telpon/ HP/ Fax
: 082276466629
Sebagai CPNS
10.
i
ii
KATA PENGANTAR
Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT, atas segala rahmat dan karunia yang dilimpahkan kepada penulis sehingga Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini dapat diselesaikan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa Laporan ini dapat diselesaikan berkat adanya bantuan, bimbingan, dorongan dan petunjuk dari berbagai pihak. Oleh karena itu penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan yang sebesar-besarnya kepada: 1. Bapak KHAIRUL AMRI, S.Pd., MM selaku Kepala Cabang Dinas Wilayah VI yang telah memfasilitasi penyusunan Laporan PKB. 2. Bapak MASRIL, S.Pd.,MM selaku Kepala SMAN 1 Mapat Tunggul Selatan membantu dalam penyusunan Laporan PKB tahun 2021 3. Bapak Drs. Yasril, M.M.Pd selaku Pengawas Pembina SMA Negeri Mapat Tunggul Selatan 4. Teman-teman seprofesi yang telah banyak membantu menggantikan mengajar sementara ketika penulis mengikuti kegiatan pengembangan diri dan juga memberikan motivasi untuk segera menyelesaikan penulisan Laporan ini. Penulis menyadari bahwa dalam penulisan Laporan ini masih banyak terdapat kekurangan bahkan mungkin kesalahan, baik dalam penyusunan, penyajian maupun sistematika penulisannya. Oleh karenanya, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun dari semua pihak, demi kesempurnaan penulisan Laporan ini. Meski demikian, penulis tetap berharap agar kiranya Laporan ini dapat bermanfaat bagi pihak lain yang memerlukan.
Silayang, Desember 2021
Penulis
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL IDENTITAS GURU ........................................................................................................ i LEMBAR PENGESAHAN............................................................................................... ii KATA PENGANTAR ...................................................................................................... iii DAFTARISI..................................................................................................................... iv BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang .................................................................................................... 1 B. Tujuan ................................................................................................................. 1 C. Manfaat ............................................................................................................... 1 BAB II LAPORAN KEGIATANPENGEMBANGAN DIRI Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran pada Kurikulum Darurat dengan Menggunakan Teknik Mail Merge ................................................................................. 3
BAB III PENUTUP A.
Kesimpulan ......................................................................................................... 5
B.
Saran .................................................................................................................. 6
LAMPIRAN
iv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Guru sebagai tenaga profesional mempunyai fungsi, peran, dan kedudukan yang sangat penting dalam mencapaivisipendidikan yaitu menciptakan insan Indonesia cerdas dan kompetitif. Oleh karena itu, profesi guru harus dikembangkan sebagai profesi yang bermartabat sebagaimana diamanatkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen. Konsekuensi dari jabatan guru sebagai profesi, tidak cukup bila guru hanya melakukan tugasnya mengajar, membimbing dan mendidik para siswanya, melainkan harus selalu mengembangkan profesinya tersebut. Pengembangan terhadap profesi guru tersebut hendaklah
dilaksanakan
secara
terprogram
dan
berkelanjutan,
melalui
kegiatan
Pengembangan keprofesian berkelanjutan (PKB) yang memang merupakan salah satu kegiatan yang dirancang untuk mewujudkan terbentuknya guru yang profesional. Salah satu jenis kegiatan PKB adalah Pengembangan Diri. Kegiatan Pengembangan Diri tersebut dapat dilakukan melalui dua jenis kegiatan, yaitu: (1) Mengikuti kegiatan pendidikan dan pelatihan (diklat) fungsional dan/atau (2) Mengikuti kegiatan kolektif guru. Menyadari akan berbagai kekurangan yang ada penulis, maka untuk meningkatkan profesionalisme yang penulis rasakan masih kurang, Selama Tahun 2018ini penulis telah ditugaskan oleh Kepala Sekolah untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri, yakni Diklat Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran pada Kurikulum Darurat dengan Menggunakan Teknik Mail Merge. Sebagai tanggung jawab atas tugas yang telah diberikan kepala sekolah kepada penulis untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri, dan untuk mengimbaskan hasil yang penulis peroleh selama mengikuti kegiatan pengembangan diri tersebut, maka penulis pandang perlu untuk menuliskan laporan kegiatan ini. B. Tujuan Tujuan dari kegiatan pengembangan diri ini adalah untuk meningkatkan kompetensi penulis sebagai guru, baik kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi managerial maupun kompetensi sosial yang penulis rasakan masih kurang. C. Manfaat Manfaat yang diharapkan dari kegiatan pengembangan diri ini antara lain adalah sebagai berikut: 1. Bagi Peserta Didik, akan memperoleh jaminan pelayanan dan pengalaman belajar yang lebih efektif. 2. Bagi Guru, dapat memenuhi standar dan mengembangkan kompetensinya sehingga mampu melaksanakan tugas-tugas utamanya secara efektif sesuai dengan kebutuhan belajar peserta didik untuk menghadapi kehidupan di masa datang. 1
3. Bagi Sekolah , akan mampu memberikan layanan pendidikan yang berkualitas kepada peserta didik. 4. Bagi Orang Tua/Masyarakat, akan memperoleh jaminan bahwa anak mereka mendapatkan layanan pendidikan yang berkualitas dan pengalaman belajar yang efektif. 5. Bagi Pemerintah, akan memberikan jaminan kepada masyarakat tentang layanan pendidikan yang berkualitas dan profesional.
2
BAB II LAPORAN KEGIATANPENGEMBANGAN DIRI
Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran pada Kurikulum Darurat dengan Menggunakan Teknik Mail Merge 1. Bagian Awal: a.
:
Judul diklat yang diikiti
Workshop
Penyusunan
Pembelajaran
pada
Perangkat
Kurikulum
Darurat
dengan Menggunakan Teknik Mail Merge b.
Waktu pelaksanaan diklat
:
15 – 27 Maret 2021
c.
Tempat penyelenggaraan diklat
:
SMA Negeri Mapat Tunggul Selatan
d.
Tujuan umum diklat
:
Meningkatkan
Kompetensi
Guru
dalam
Menyusun Silabus dan RPP Menggunakan Teknik Mail Merge e.
Lama waktu pelaksanaan diklat
:
12 Hari
f.
Surat Tugas dari
:
SMAN Mapat Tunggul Selatan (terlampir)
g.
Penyelenggara
pelaksana
:
SMA Negeri Mapat Tunggul Selatan
:
800//SMAN.MTS-2021
pelatihan h.
Nomor Sertifikat
(FC. Terlampir)
2. Bagian Isi Laporan a. Tujuan dan Alasan Mengikuti Diklat/Pengembangan Diri Secara umum tujuan mengikuti Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajaran pada Kurikulum Darurat dengan Menggunakan Teknik Mail Merge adalah untuk menyusun perangkat pembelajaran yang sesuai dengan ketentuan di Sekolah. Adapun tujuan khususnya adalah untuk : 1) Menyeragamkan format silabus dan RPP guru di SMA Negeri Mapat Tunggul Selatan. 2) Meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan IT. 3) Meningkatkan kualitas pembelajaran karena perencanaan disusun secara sistematis Adapun alasan utama mengikuti diklat ini adalah untuk meningkatkan mengembangkan silabus dan RPP sesuai ketentuan di sekolah.. b. Deskripsi Materi Diklat/Pengembangan Diri NO 1 2 3 4 5 6 7 8
MATERI KEGIATAN Orientasi Kegiatan Kebijakan Terkait Standar Proses Kebijakan Kurikulum pada Masa Pandemi COVID-19 Teknik Penyusunan Silabus dan RPP Menggunakan Mail Merge Pengembangan RPP menggunakan Teknik Mail Merge Pengembangan Silabus Menggunakan Teknik Mail Merge Pengembangan Instrumen Penilaian Menggunakan Teknik Mail Merge Pretes
3
JP 1 1 4 4 4 8 8 1
9 10
Postes Rencana Tindak Lanjut JUMLAH
1 1 33
c. Tindak Lanjut Tindak
lanjut
yang
dilakukan
setelah
mengikuti
kegiatan
diklat
adalah
mengimplementasikan proses pembelajaran dengan menggunakan silabus dan RPP yang telah dikembangkan. d. Dampak Terhadap Peningkatan Kompetensi Guru dalam Peningkatan Mutu KBM dan Peserta Didiknya Dampak yang dirasakan setelah mengikuti kegiatan diklat adalah sebagai berikut: 1) Seragamnya format silabus dan RPP guru di SMA Negeri Mapat Tunggul Selatan 2) Meningkatnya kompetensi guru dalam menggunakan IT 3) Meningkatkanya kualitas pembelajaran e. Penutup Penulis mengimplementasikan silabus dan RPP dalam proses pembelajaran sehingga proses pembelajaran yang dilakukan lebih baik.. 3. Bagian Akhir Matrik Ringkasan Pelaksanaan Diklat Nama Kegiatan Diklat Workshop Penyusunan Perangkat Pembelajara n pada Kurikulum Darurat dengan Menggunaka n Teknik Mail Merge
Tempat Jam
Kompe tensi
SMAN Mapat Tunggul Selatan
Menyus 1. un silabus dan 2. RPP mengg 3. unakan teknik mail merge
33 JP
Nama-Nama Fasilitator Mardanis Darasan, S.Pd Ulil Kurnia, S.Pd.,Gr Yumrizal Amarta, S.Pd.,Gr
4. Lampiran: a. Surat Tugas dari Kepala Sekolah b. Foto Copy Sertifikat Lulus Diklat
4
Mata Kegiatan 1. 2.
Orientasi kegiatan Kebijakan terkaitk standar proses 3. Kebijakan kurikulum pada masa pandemi COVID-19 4. Teknik penyusunan Silabus dan RPP menggunakan teknik mail merge 5. Pengembangan RPP menggunakan teknik mail merge 6. Pengembangan silabus menggunakan teknik mail merge 7. Pengembangan instrumen penilaian menggunakan teknik mail merge 8. Pretes 9. Postes 10. Rencana tindak lanjut
Nama Penyelen ggara SMAN Mapat Tunggul Selatan
Dampak*) Meningkatnya kualitas pembelajaran karena perencanaan pembelajaran lebih baik.
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan Demikianlah penyusunan Laporan Kegiatan Pengembangan Diri ini. Penulis Berharap laporan ini dapat menjadi acuan dan dinilai untuk unsur pengembangan diri dalam rangka memenuhi persyaratan didalam penilaian bahan untuk kenaikan pangkat.
B. Saran Didalam penyusunan laporan kegiatan pengembangan diri ini penulis masih merasa masih banyak terdapat kekurangan. Oleh karena itu penulis berlapang dada dan dengan sangat terbuka untuk diberi masukan maupun kritik yang sifatnya membangun untuk lebih baik lagi dimasa yang akan datang.
5
DAFTAR PUSTAKA
Depdiknas. 2012. Buku Pedoman Pengelolaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Jakarta: Depdiknas. Depdiknas. 2012. Buku Pedoman Pengelolaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB( dan Angka Kreditnya. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. 2012. Buku Pedoman Penilaian Kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan. Jakarta: Depdiknas.
Depdiknas. 2012. Buku Pedoman Penilaian Kinerja Guru. Jakarta: Depdiknas.
Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya
Peraturan Bersama Menteri Pendidikan Nasional dan Kepala Badan Kepegawaian Negara Nomor 03/V/PB/2010 dan Nomor 14 Tahun 2010 tentang Petunjuk Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 35 Tahun 2010 tentang Petunjuk Teknis Pelaksanaan Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya.
6
PEMERTNTAH PROVINSI SUMATERA BARAT
DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS WILAYAH VI SMA NEGERI MAPAT TTJNC,GIJL SET,ATAN Tlnqkarang - Muaro Sei l,o1o KM. 30 Silayang
Kabupaten Pasaman Kode
Pos
Silayang l2Maret202l No Lamp Hal
: 005/020/SMAN.MTS-2021
Kepada
Yth Bapal/Ibu Majelis Guru SMAN Mapat Tunggul Selatan di tefipat
'Und*g*
Dengan Honnat,
Dalam raryka meningkatkan kompetensi guru dalarn penyrsunatr perangkat pembelajaran pada masa pandemi Covid-l9, maka kami mengundang Bapat